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文檔簡(jiǎn)介
老師的話:老師的話:法煜,你是個(gè)聰明、性格開朗的男孩,同學(xué)們都喜歡和你做朋友,與你在一起談笑風(fēng)生,陳老師也很喜歡和你說話。你成績(jī)優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)上從來不需要老師費(fèi)很多心。你懂禮貌,尊敬老師,上課積極舉手回答問題,這些都是你在陳老師眼中閃閃發(fā)光的地方。但是,作業(yè)書寫的速度再快些,那么,你的各方面一定會(huì)再上一層樓的。(愛你的陳媽媽)老師的話:黃澤熙澤熙,想到你就想到你笑起來彎彎的眼睛,甜甜的酒窩,你是一個(gè)像陽光一樣溫暖的男孩。這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步非常大,陳老師都看在眼里,陳老師很喜歡你。喜歡你活潑開朗的樣子;喜歡你上課積極舉手回答問題的樣子;喜歡你認(rèn)真認(rèn)真完成作業(yè),把字寫得工工整整。陳老師也想跟你提一些小建議,希望你更加細(xì)心,博覽群書,那你會(huì)越來越優(yōu)秀的。(愛你的陳媽媽)老師的話老師的話:老師的話:老師的話:李安洋老師的話:李安洋洋洋,你寫得一手好字,你思維敏捷,發(fā)言積極,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;你酷愛籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,上課的時(shí)候喜歡講話,也免不了被老師批評(píng)。陳老師相信,聰明的你一定已經(jīng)知道要怎么改正這個(gè)壞習(xí)慣了。(愛你的陳媽媽)老師的話:勛越,在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩,作為班里的勞動(dòng)委員能樂意為班級(jí)服務(wù),積極勞動(dòng),是陳老師的“小幫手”。但是,你在學(xué)習(xí)上的積極性還不夠高,上課舉手也不夠主動(dòng),陳老師希望你更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),不懂就問,爭(zhēng)取好成績(jī)。(愛你的陳媽媽)老師的話:稂渝洲老師的話:稂渝洲稂哥,大家都喜歡這么叫你,在陳老師眼中你也像一個(gè)大哥哥是班里同學(xué)的榜樣。你成績(jī)優(yōu)異,寫得一手好字;你思維敏捷,課堂上總是能聽到你精彩的回答;你陽光開朗,熱愛運(yùn)動(dòng),不僅會(huì)打籃球,還擅長(zhǎng)街舞等等才藝;你聰明又討人喜歡,總是跟陳老師說很多暖心的話,是一枚“小暖男”;你團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng),充滿正義感,總是為身邊的朋友打抱不平。陳老師好喜歡這樣“閃閃發(fā)光”的你。(愛你的陳媽媽)老師的話:張嘉睿嘉睿,你思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知,總是能很快地攻克難題;你熱愛足球,充滿了活力。瞧,在陳老師眼中你是一個(gè)多么優(yōu)秀的孩子,老師多喜歡你??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,上課的時(shí)候總是不能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐端正,也喜歡講話,所以免不了被老師批評(píng)。陳老師相信,聰明的你一定已經(jīng)知道怎么改正這些缺點(diǎn),做一個(gè)更棒的孩子。(愛你的陳媽媽) 老師的話:沈繼源老師的話:沈繼源源源,你寫得一手好字,你思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知,總是能很快地攻克難題;你熱愛足球,充滿了活力。瞧,在陳老師眼中你是一個(gè)多么優(yōu)秀的孩子,老師多喜歡你??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,上課的時(shí)候總是不能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐端正,也喜歡講話,所以免不了被老師批評(píng)。陳老師相信,聰明的你一定已經(jīng)知道怎么改正這些缺點(diǎn),做一個(gè)更棒的孩子。(愛你的陳媽媽)老師的話:楊鈺翔鈺翔,你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng)的好孩子!你的聰明機(jī)靈、心地善良是老師特別欣賞的。這一學(xué)期以來,陳老師也看到了你的進(jìn)步,我相信你只要認(rèn)真聽講,知識(shí)就能馬上裝進(jìn)你的小腦袋瓜里。新的一年里,愿聰慧純真的你,更加努力地?fù)P起自己的風(fēng)帆,成為一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小小男子漢!不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望哦?。◥勰愕年悑寢專├蠋煹脑捓蠋煹脑挘豪蠋煹脑挘豪蠋煹脑挘盒ず歧骼蠋煹脑挘盒ず歧骱歧鳎闶且粋€(gè)很活潑的孩子,開學(xué)時(shí),陳老師曾經(jīng)為此而頭疼過。但是你的進(jìn)步很大?,F(xiàn)在,你上課聽講越來越專心致志了,回答問題越來越積極了,作業(yè)完成也越來越認(rèn)真了。即使偶爾與同學(xué)鬧不愉快,只要陳老師一提醒,你就能馬上意識(shí)到自己的不對(duì)。陳老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,這樣陳老師會(huì)更加喜歡你的。(愛你的陳媽媽)老師的話:澤熙,你是個(gè)聰明的孩子,你很愛動(dòng)腦筋,上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇繇懥炼宜季S敏捷。不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”,在考試中經(jīng)常當(dāng)粗心的“馬大哈”,陳老師希望你今后能與“細(xì)心”、“認(rèn)真”交朋友,如果能克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),那么你的成績(jī)會(huì)更出色的。(愛你的陳媽媽)老師的話:王瀚文老師的話:王瀚文瀚文,你思維敏捷,常常語出驚人;你舉手積極,課堂上經(jīng)常能聽到你響亮的回答;你也沉默少言,有著與眾不同的性格,給人獨(dú)特的感覺;你常常一副嚴(yán)肅的樣子,你的嘴角隱藏著從容和自信;有時(shí)你也會(huì)因?yàn)橛龅揭恍┬〈煺鄱奁惱蠋熛氚褕?jiān)強(qiáng)和勇敢送給你,成為一個(gè)真正的男子漢。(愛你的陳媽媽)老師的話:嚴(yán)子琪子琪,你是一個(gè)沉默、認(rèn)真的孩子,做起事來慢條斯理,井井有條;每一次作業(yè)都能一絲不茍地完成。在課堂上看到你端正的坐姿,求知的眼神,陳老師都感到非常開心。你是一個(gè)彬彬有禮的孩子,見到老師,你總是笑臉相迎,與同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。陳老師覺得,如果你能提高寫字和做題的速度,那你的學(xué)習(xí)效率會(huì)得到很大的提高。相信聰明的你,一定能做到?。◥勰愕年悑寢專?老師的話:曾梓為老師的話:曾梓為梓為,你平時(shí)沉默少言,是一個(gè)內(nèi)向、乖巧的男孩。對(duì)待學(xué)習(xí)還不夠努力和認(rèn)真,留有余力。對(duì)待作業(yè)還不夠?qū)P募?xì)致。陳老師想告訴你,交換蘋果,手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想,腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去,多與大家交流、溝通,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多,你會(huì)進(jìn)步會(huì)令大家吃驚!陳老師相信你一定能夠做到?。◥勰愕年悑寢專├蠋煹脑挘鸿?,你是一個(gè)聰明、活潑好動(dòng)的男孩。每次考試成績(jī)都很穩(wěn)定、很優(yōu)秀,面對(duì)作業(yè)中的難題,你總是能迎刃而解。但你的調(diào)皮好動(dòng)也總是免不了被老師批評(píng)。陳老師覺得如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿,集中精神聽課,與“粗心”告別,與“細(xì)心”交上朋友,努力好好寫字,老師相信你會(huì)越來越棒!愛你的陳媽媽老師的話老師的話:老師的話:老師的話:胡老師的話:胡哲源源源,“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你的真誠(chéng)樸實(shí)外表下,藏著一顆勤奮、上進(jìn)的心和用不完的聰明才智。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次考試取得的優(yōu)秀成績(jī)!最喜歡看你舉手發(fā)言的樣子,那舉起的小手就像班上一個(gè)活躍的音符,奏出悅耳的旋律。同時(shí),你還是我們班的“體育健將”,你奔跑在足球場(chǎng)上的樣子充滿了陽光與活力。陳老師想把“細(xì)心”送給你,如果你做到了,你會(huì)更加棒的?。◥勰愕年悑寢專├蠋煹脑挘撼枺闶且粋€(gè)內(nèi)心世界豐富,但不善表達(dá)的男孩,你有思想、聰明。你會(huì)悄悄地跟陳老師分享你的小秘密、你的小想法。在班里,你是一個(gè)“小紳士”,與同學(xué)相處得十分融洽,陳老師記住了你的優(yōu)點(diǎn)。陳老師希望你在課堂上再認(rèn)真一點(diǎn),把與學(xué)習(xí)無關(guān)的愛好留給課余時(shí)間;回答問題能更積極一點(diǎn),陳老師特別喜歡你上課舉手回答問題的樣子。愛你的陳媽媽老師的話:錢昶亦老師的話:錢昶亦“錢家有子名昶亦,生得聰明又可愛。”昶亦在陳老師眼中,是一個(gè)古靈精怪的男孩,你成績(jī)優(yōu)異,有上進(jìn)心,做起事來慢條斯理,井井有條。你喜歡遨游在書海世界,有著天馬行空的想象力,如果能把書中獲取的知識(shí)運(yùn)用到寫話中間,那你的作文水平得到一個(gè)很大的提升。陳老師覺得還有一個(gè)可以做得更好的地方,如果能提高寫字和做題的速度,那你的學(xué)習(xí)效率會(huì)得到很大的提高。陳老師相信聰明的你,一定能做到?。◥勰愕年悑寢專├蠋煹脑挘豪蠋煹脑挘豪蠋煹脑挘簞⒓雁寮雁澹陉惱蠋煹难壑?,你是一個(gè)靦腆內(nèi)向的男孩,你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),總是能按時(shí)完成老師布置的任務(wù),字寫得也越來越好了,陳老師喜歡你。但陳老師更想看到你發(fā)言積極的樣子,更想看到你聚精會(huì)神聽老師講課的樣子,陳老師相信,聰明的你一定能做到,一定會(huì)做得更好。(愛你的陳媽媽)老師的話:伍俊熙俊熙,在陳老師心里,你已經(jīng)是個(gè)“小男子漢”。你樂觀開朗,積極陽光,總是能工工整整地完成作業(yè)。課堂上,老師經(jīng)??梢钥吹侥愀吒吲e起的小手,廷帶你堅(jiān)定響亮的回答。陳老師喜歡你在課堂上的積極踴躍,要是你對(duì)待學(xué)習(xí)更更專注、更細(xì)心一點(diǎn),改掉你“粗心”的壞毛??;更穩(wěn)重一點(diǎn),改掉上課“講小話”的壞毛病,那就更優(yōu)秀了。(愛你的陳媽媽)老師的話老師的話:老師的話:老師的話:俊達(dá),老師的話:俊達(dá),在陳老師眼里,你已經(jīng)是個(gè)“小伙子”了。你樂觀開朗,文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。你熱愛運(yùn)動(dòng),總是在在球場(chǎng)上看到你馳騁的身影,陳老師也希望能看到你認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,希望看到你在課堂上專心聽講,積極舉手回答問題的樣子。陳老師還送你兩顆心,“信心”和“決心”,相信你擁有了它們以后一定會(huì)做得越來越好,成績(jī)也會(huì)“更上一層樓”。(愛你的陳媽媽)老師的話:陳嘉奕在陳老師心里,你已經(jīng)是一個(gè)“小伙子”了。你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,你在完成每一項(xiàng)任務(wù)時(shí)的獨(dú)立與成熟,陳老師都看在眼中。每一節(jié)課都會(huì)看到你高高舉起的小手,特別是每次響亮又正確的回答,讓老師也為之自豪。人無完人,你也有一些小毛病,上課坐得不夠端正,有點(diǎn)愛講“小話”,如果能改正這個(gè)缺點(diǎn),你會(huì)越來越棒的。(愛你的陳媽媽)老師的話:老師的話:澤澤,你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),其實(shí)在陳老師心中,一直認(rèn)為你是一個(gè)既有潛力又有實(shí)力的孩子。陳老師希望你再放松自己的同時(shí),對(duì)待學(xué)習(xí)不能松懈,要保持住這份學(xué)習(xí)的動(dòng)力,對(duì)自己更加要求嚴(yán)格,高質(zhì)量地完成作業(yè)?,F(xiàn)在,你已經(jīng)是一個(gè)哥哥,是家里的“小大人”,陳老師相信你一定能夠做得更好。(愛你的陳媽媽)老師的話:朱峻熙俊熙,在陳老師眼里,你已經(jīng)是個(gè)“小伙子”了。你文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。你助人為樂,把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)成你的好朋友,那么,陳老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看,記住“書籍是知識(shí)的源泉”。陳老師還送你兩顆心,“信心”和“決心”,相信你擁有了它們以后一定會(huì)做得越來越好,成績(jī)也會(huì)“更上一層樓”。(愛你的陳媽媽)老師的話:曠渲聆老師的話:曠渲聆渲聆,陳老師喜歡你燦爛的笑容,喜歡你課堂上乖巧的模樣,雖然你拼音和書寫方面經(jīng)常遇到困難,但你并沒有放棄,一直在努力克服。知道嗎你認(rèn)真的模樣真的很可愛,天真無邪的是你,希望踏實(shí)努力的也是你。加油吧!陳老師相信你會(huì)越來越棒的!(愛你的陳媽媽)老師的話:卿楚“為師有幸得卿楚,聰明伶俐好女郎?!背?,你是我們班優(yōu)秀的班長(zhǎng),有著較強(qiáng)的組織管理能力,一言一行都有管理者的風(fēng)范,是陳老師的得力助手。你對(duì)待每一件事情都認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍,有自己的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)一直穩(wěn)居高分;而且你還寫得一手好字,作文水平也比較高,是班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。陳老師希望你一直保持你的優(yōu)秀,并堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力。(愛你的陳媽媽)老師的話老師的話:老師的話:老師的話:陳嘉悅老師的話:陳嘉悅一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,說話斯斯文文,這就是你,以一個(gè)文靜又可愛形象闖入了陳老師的眼睛里、心里。陳老師很喜歡你,喜歡你認(rèn)真完成作業(yè)的樣子,喜歡你在陽光下蹦蹦跳跳的樣子,喜歡你上課回答問題的樣子,只是啊,陳老師想給嘉悅提一個(gè)小建議,上課回答問題和朗讀課文的時(shí)候如果聲音能更響亮一點(diǎn),那就更好了。(愛你的陳媽媽)老師的話:付彥萌萌萌,看到你炯炯有神的大眼睛和掛在臉上甜甜的笑容就知道你是個(gè)活潑開朗,積極陽光的女孩子。課堂上,老師經(jīng)常可以看到你高高舉起的小手,聽到你堅(jiān)定響亮的回答。老師喜歡你在課堂上的積極踴躍,要是你能對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真用心一點(diǎn),多動(dòng)一動(dòng)腦筋,寫作業(yè)時(shí)更專注一點(diǎn),那你一定會(huì)越來越優(yōu)秀的。(愛你的陳媽媽)老師的話:羅思婷老師的話:羅思婷思婷,作為我們班的勞動(dòng)委員,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在你的帶領(lǐng)下,教室總是能被打掃得干干凈凈。如果你對(duì)待學(xué)習(xí)能像對(duì)待班級(jí)工作一樣主動(dòng)踏實(shí),生字主動(dòng)去識(shí)記,完成作業(yè)時(shí)更細(xì)致,課文主動(dòng)去背誦,上課認(rèn)真聽講,遇到不懂的更積極主動(dòng)問老師,這樣一直堅(jiān)持下去,你的成績(jī)一定會(huì)得到提高的,加油?。◥勰愕年悑寢專├蠋煹脑挘簭堃澡n堂上,你那專注的眼神,聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,陳老師看到了你的認(rèn)真;作業(yè)本上,那工整的字跡,陳老師看到了你的細(xì)致;你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的小助手。你的勤奮,你的不張揚(yáng),都讓陳老師因?yàn)橛心氵@么出色的學(xué)生,而感到有說不出的高興。(愛你的陳媽媽)老師的話:老師的話:瑞雅,你文靜內(nèi)向,是我們班的“小淑女”。在這一學(xué)期中,你學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,陳老師也看到了你的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好。你的嗓音清脆甜美,可為什么在老師和同學(xué)們面前卻言語不多呢,相信自己,大膽表現(xiàn)吧,你將會(huì)更優(yōu)秀的。(愛你的陳媽媽)老師的話:謝齡昕齡昕,喜歡你的文靜穩(wěn)重;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀;喜歡你的乖巧聽話,能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序;喜歡你做事井井有條的樣子,陳老師為有你這樣的語文課代表而感到高興。希望你能再活潑一點(diǎn)開朗一些,這樣的你會(huì)更加可愛。(愛你的陳媽媽)老師的話老師的話:老師的話:老師的話:李洛漪老師的話:李洛漪“李家有女喚洛漪,其女性乖學(xué)亦勤?!标惱蠋熛矚g朗讀聲音響亮的你,積極舉手回答問題的你,認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)的你,喜歡背書背得又快又流利的你,喜歡書寫一次比一次有進(jìn)步的你,喜歡遇到不懂的題目主動(dòng)問老師的你。陳老師想把“細(xì)心”送給你,相信你擁有了細(xì)心以后會(huì)變得更加優(yōu)秀。(愛你的陳媽媽)老師的話:陳佳妮佳妮,文靜乖巧的你,雖然靦腆卻總能用你響亮的口號(hào)聲來回應(yīng)老師的指令,總能用你會(huì)心的微笑來回報(bào)老師的講課。你學(xué)習(xí)用心,做事細(xì)心,,所以在這一學(xué)期,你收獲了知識(shí),取得了進(jìn)步,陳老師相信你會(huì)更加努力,做得更好。陳老師也希望你能更多地展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),用自己的優(yōu)秀感染身邊的同學(xué)。(愛你的陳媽媽)老師的話:葉人睿老師的話:葉人睿君如其名,大氣之相,睿智靈秀,冰心聰慧。君之美,在于才干,在于品德,在于心靈深處智慧之花綻放。睿睿,你是一個(gè)踏實(shí)努力的好女孩,在學(xué)習(xí)上很少需要老師操心,能夠自覺地完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。但是,陳老師發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)小毛病,就是上課不夠認(rèn)真,喜歡竊竊私語,陳老師相信聰明的你一定已經(jīng)知道要怎樣改正你的壞毛病。(愛你的陳媽媽)老師的話:陳思涵思涵,班里的同學(xué)都說你是個(gè)“女漢子”,陳老師心中的你做事積極主動(dòng),思維敏捷,課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖。但人非完人,你也存在著一些不足,做事有些粗心,是個(gè)“小迷糊”。陳老師希望你做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些,博覽群書,會(huì)變得更加優(yōu)秀的?。◥勰愕年悑寢專├蠋煹脑挘豪蠋煹脑挘貉欧?,你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,令老師放心的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好。平時(shí)沉默寡言的你不太喜歡引起同學(xué)和老師的注意,但考試后,你卻能成為班里的一道亮點(diǎn),這是你對(duì)待學(xué)習(xí)踏實(shí)、自覺努力,對(duì)待作業(yè)一絲不茍的結(jié)果。如果你上課舉手積極一點(diǎn),下課活潑開朗一點(diǎn),能多跟班里的同學(xué)和陳老師主動(dòng)地溝通就更好了。愛你的陳媽媽老師的話:羅歆雨一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——可愛的歆雨小朋友。在陳老師的眼中,你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。認(rèn)真起來,可以把作業(yè)和試卷完成得十分出色,你也很喜歡閱讀,并跟陳老師分享你的故事。但你自我管理能力還有待提高,上課有點(diǎn)喜歡竊竊私語,對(duì)待作業(yè)也有點(diǎn)粗心,陳老師相信你已經(jīng)在努力了,會(huì)做得越來越好的?。◥勰愕年悑寢專├蠋煹脑捓蠋煹脑挘豪蠋煹脑挘豪蠋煹脑挘悍申坷蠋煹脑挘悍申靠申?,你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,有著一雙漂亮的眼睛,陳老師很喜歡你。你是一個(gè)具有多面性的女孩。在老師面前,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子;在同學(xué)面前,是一個(gè)開朗、活潑,又性格外向。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也漂亮。陳老師覺得你對(duì)待學(xué)習(xí)仍留有余力,如果再勤奮努力一點(diǎn),成績(jī)一定會(huì)“更上一層樓”。(愛你的陳媽媽)老師的話:劉伊娜娜娜,這個(gè)學(xué)期以來,看到了你越來越陽光,越來越活潑開朗,老師交代的學(xué)習(xí)任務(wù)你也能盡自己的能力去完成,陳老師真替你感到開心。陳老師相信,如果你更自信一點(diǎn),在學(xué)習(xí)上更用心、勤奮努力一點(diǎn),一定會(huì)變得越來越棒,讓所有人為你驕傲。(愛你的陳媽媽)老師的話:楊馥澤老師的話:楊馥澤“楊家有女名馥澤,生得伶俐又可愛?!辨聦氃陉惱蠋熝壑?,是一個(gè)古靈精怪的女孩,你成績(jī)優(yōu)異,有上進(jìn)心,你會(huì)為了自己的目標(biāo)而努力。你喜歡遨游在書海世界,有著天馬行空的想象力,如果能把書中獲取的知識(shí)運(yùn)用到寫話中間,那你的作文水平得到一個(gè)很大的提升。陳老師覺得如果你能改掉你粗心這個(gè)壞毛病,那你的字一定會(huì)寫得越來越好,你的成績(jī)也會(huì)更加優(yōu)秀。聰明的你,一定能做到?。◥勰愕年悑寢專├蠋煹脑挘汉靶【埃刻斐孔x,你總是聲音最響亮、最動(dòng)聽的那一個(gè);每次提問,你總是舉手最積極的那一個(gè);每次戶外活動(dòng),你總是笑得最燦爛的那一個(gè)。在陳老師眼中,你是一個(gè)“向日葵”一般的女孩,充滿陽光,充滿朝氣,給身邊的人帶來溫暖。但陳老師也發(fā)現(xiàn)閃閃發(fā)光的你還有一些有待進(jìn)步的地方,如果能改掉上課“講小話”和做題粗心大意這些壞習(xí)慣,你會(huì)更加優(yōu)秀的。(愛你的陳媽媽)老師的話:?jiǎn)侮漓骼蠋煹脑挘簡(jiǎn)侮漓鳌皢渭矣信漓?,笑魘如花目清明。執(zhí)卷誦讀聲音妙,提筆書寫氣韻靈?!编洁?,你是一個(gè)非常惹人喜歡的女孩,對(duì)待學(xué)習(xí),你總是一絲不茍;課堂上,認(rèn)真聽講,總能看到你高高舉起的小手,聽到你精彩的回答;每次打開你的作業(yè),看到你工工整整的字跡和賞心悅目的文章,陳老師都倍感欣喜。陳老師希望你一直保持你的優(yōu)秀,并堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力。(愛你的陳媽媽)老師的話:曾夢(mèng)涵夢(mèng)涵,你活潑、天真,有一張可愛的笑臉
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