中學(xué)家訪記錄表

2013~2014學(xué)年第二學(xué)期時(shí)間3.4學(xué)生姓名金柱家訪教師???家訪目的孩子作業(yè)金柱：父親60歲，現(xiàn)無(wú)正式工作，母親幫別人z打散工家庭無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源較為拮大姐就因?yàn)榻徊患移饘W(xué)費(fèi)而沒(méi)有念完初中現(xiàn)在某鞋廠打工月收入1000訪元左右，金柱本人靠母親幫別人打工掙錢(qián)交學(xué)費(fèi)，家過(guò)程中還有一第現(xiàn)念小學(xué)五年級(jí)。家訪結(jié)果對(duì)家長(zhǎng)有了一定的了解

2013~2014學(xué)年第二學(xué)期時(shí)間3.29學(xué)生姓名白丹妮.時(shí)英的家訪教師陳靜家訪目的學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)家訪過(guò)程家庭主要成員：父母，妹妹，爺爺、奶奶。父母態(tài)度:父親是80年代的一位高考落榜生懂得的道理較多，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況很重視。平時(shí)也常監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做課外的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生的語(yǔ)特別重視，對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)表示支持。學(xué)生態(tài)度:學(xué)生沒(méi)有太大的目標(biāo)，平時(shí)靠父親指導(dǎo)。我的意見(jiàn)：學(xué)生比較乖巧。但是需要樹(shù)立明確目標(biāo)。家訪結(jié)果對(duì)家長(zhǎng)有了一定的了解

2013~2014學(xué)年第二學(xué)期時(shí)間4.18學(xué)生姓名鞏敏家訪教師???家訪目的增加學(xué)生繼續(xù)求學(xué)的決心家訪過(guò)程在全家人面前聊天在表示完全對(duì)他們現(xiàn)實(shí)情況理解的情況下，跟他們分析兩種選擇的利弊并在適當(dāng)時(shí)候要家長(zhǎng)對(duì)我們或?qū)W生的意見(jiàn)表態(tài)讓學(xué)生更放心選擇自己想做的事情。家訪結(jié)果增加學(xué)生繼續(xù)求學(xué)的決心2013—2014學(xué)年第二學(xué)期5.10學(xué)生姓名家訪教師???家訪目的孩子作業(yè)一家四口，父母、妹妹、家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父親出外做建筑工。據(jù)了解，收入頗豐。從房屋的外觀和家庭擺設(shè)估計(jì)家境還是不錯(cuò)的，家里還有種一些果樹(shù)。父母態(tài)度：學(xué)生父親因?yàn)楣ぷ鞯木壒剩佑|的新事物較多，思想也較開(kāi)放，知道讀好書(shū)的作用，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很支持，父親明確表示，只要學(xué)生能讀，讀到幾年級(jí)就供到幾年級(jí)。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，買(mǎi)了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)工具，例如復(fù)讀機(jī)之類的。學(xué)生態(tài)讀:學(xué)生是比較積極的平常上課也很活躍學(xué)生是想念完高中，然后再上大學(xué)，再考研究生。我的意見(jiàn)：學(xué)生的主動(dòng)，在加上父母的支持，學(xué)生以后的學(xué)習(xí)應(yīng)該不存在什么大的經(jīng)濟(jì)相關(guān)的問(wèn)題。只要學(xué)生能努力學(xué)習(xí)，道路應(yīng)該會(huì)走得很好。家訪結(jié)果對(duì)家長(zhǎng)有了一定的了解2013~2014學(xué)年第二學(xué)期時(shí)間10.20學(xué)生姓名唐攀飛f打足高福'兒搪以家訪教師???家訪目的了解家庭情況家訪過(guò)程家中有父母、爺爺、奶奶、哥哥。父親在新疆工，平時(shí)只有爺爺、奶奶在家。哥哥在城關(guān)中學(xué)讀三，家中情況不好。唐攀飛是個(gè)較開(kāi)朗、領(lǐng)悟性較的孩子。雖然父母平時(shí)不在家，但父母很支持兩個(gè)子讀書(shū)，為了創(chuàng)造較好的學(xué)習(xí)條件，父母為他們買(mǎi)電腦和學(xué)習(xí)軟件也很注意培養(yǎng)孩子待人處事的能力講很多道理講得淺顯易懂，孩子也較易接受。平日樊飛和哥哥住校，奶奶身體不好，家務(wù)由爺爺一個(gè)承擔(dān)。家訪結(jié)果對(duì)家長(zhǎng)有了一定的了解

時(shí)間11.2學(xué)生姓名孔雷家訪教師???家訪目的輟學(xué)家訪過(guò)程去家訪時(shí)，只有孔雷的姑姑。弟弟在家?？桌椎募抑锌梢钥吹剑依锉容^貧困。從她姑那兒，我們可以知道，孔雷一個(gè)弟弟在???學(xué)小學(xué)讀書(shū)，父親身體不好，母親陪父親在西治療，父母不打算繼續(xù)供她讀高中?？桌妆容^事，但學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，除上學(xué)外，還要接送弟上學(xué)，在家時(shí)還要做家務(wù)。家訪結(jié)果對(duì)家挺