2023年中秋活動策劃書（通用5篇）

2023年中秋活動策劃書（通用5篇）

一、活動前言

略

二、活動籌備

（一）活動主題

中秋佳節(jié)，團聚一堂

（二）活動目的

以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，通過這次班隊活動，增進同學們之間的和諧溝通與合作，保持友好和諧的關系

（三）活動形式

以“中秋”為主題的班隊活動，形式豐富多彩

（四）活動對象

全體師生

（五）活動時間

班團活動課

（六）活動地點：本班

三、前期預備

（一）活動前期預備

1、活動前1天，宣傳發(fā)動，確定活動主題、活動方式、消遣節(jié)目、活動流程通知到每位同學，這樣讓同學知道自己的任務

2、安排布置場地（燈籠、口哨、氣球）

3、制作禮包，預備禮品

4、活動當中用到的禮品要在活動前1天到位

5、查找班中有藝術(shù)特長的同學做特殊嘉賓。

6、主持人，工作人員安排

四、活動設計

1、賞月，分發(fā)月餅（一間宿舍兩個），同時專心體會中秋主題意義，班長發(fā)表講話（三分鐘）

2、安排特殊嘉賓表演節(jié)目（每人3到5分鐘，可安排穿插）

3、互動嬉戲：三至五個（可作后備）（挨次沒定）參加嬉戲的都有小禮品（30分鐘）附錄

4、活動后，交換禮物。每人預先預備一份，每位同學在箱子里抽號碼（學號），憑簽號向?qū)耐瑢W拿禮物，同時自己手上的禮物也會送出給抽到你簽號的人。（10分鐘）

五、留意事項

1.班級活動，每人都參加，費用有班上同學一起供應，體驗班級氣氛，盼望大家都參與。

2.盼望班委做好宣傳讓大家先了解嬉戲規(guī)章和活動流程，保證活動的順當進展。

3.做好衛(wèi)生工作，不能任憑丟垃圾。（活動完畢后，班干部負責清掃）

中秋活動籌劃書2

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。

2、體驗與同伴教師一起過節(jié)的歡樂。

活動過程：

一、介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、觀賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳“,了解月亮是不斷變化的。

爭論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么？

2、共享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅打算給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！坝质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！“裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。“

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。

中秋活動籌劃書3

一、設計意圖

民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的降臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小學問，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

二、總體活動

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來歷。

2.幼兒的科普學問，“月食”，與影像學問。

3.中秋節(jié)的風俗，讓幼兒動手制作食物再一同共享，體會到勞動與共享的樂趣。

三、活動時間

中秋節(jié)當天。

四、活動環(huán)境

園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。

例如：

1、主題墻的設計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

2、月餅盒、酒盒、化裝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外。

道具：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

五、活動過程

全園孩子參與，自愿報名的選擇活動的工程。

活動：漂亮圖，我來畫

1、讓孩子用繪畫的手法表達熟悉的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手力量與想象力量。

2、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間查找靈感，繪畫工具。

3、幼兒觀賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設和優(yōu)秀美術(shù)作品

4、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作（不限，畫風不限，工具不限。）

完畢后，教師幫忙幼兒將作品寫上名字，分類展現(xiàn)在教室內(nèi)，最終幼兒可將作品帶回家。

中秋活動籌劃書4

一、活動目的：

1、激發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱忱，體驗與中秋節(jié)相關的民風民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的`獨特魅力。

2、通過對中秋節(jié)有關資料的搜集，培育學生搜集、處理信息的力量和動手實踐力量。

3、通過活動前期的預備，利用班隊課開展好主題活動，了解中秋節(jié)的含義，培育學生的愛心。

二、活動時間：20xx9月21日——9月27日

三、詳細活動內(nèi)容布置如下

活動一、佳節(jié)憶月——實踐活動

1、利用星期一升旗儀式作國旗下的講話。（少先隊大隊部）

2、號召學生用白色A4紙畫一幅關于“我們的節(jié)日。中秋”圖畫。（一至二年級）

3、在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。（三至四年級）

4、制作“我們的節(jié)日。中秋”手抄報。要求：統(tǒng)一用A4紙，寫明班級和姓名。（五年級和六年級）

活動二、佳節(jié)讀月：唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：

班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律美麗、活潑悅耳的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習俗，形造過節(jié)歡樂氣氛。（一至六年級）

活動三、佳節(jié)賞月：與親人共度佳節(jié)

中秋節(jié)當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團聚的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難遺忘的一幕拍攝并記錄下來，交予班主任教師處利用下一次班隊課進展全班共享。

備注：

1、請各中隊輔導員將學生的紙質(zhì)圖畫，打印詩歌，故事、文章等統(tǒng)一收集好；

2、請在9月28日下班前將所要求班級完成的任務上交到少先隊大隊部。（每班上交上來的作品3—5份）

中秋活動籌劃書5

一、活動組委會

1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部

2、成員：各部門負責人

二、活動時間：9月6日至9月30日

三、活動目的：

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的其次個長假“國慶節(jié)”營造餐廳其次個消費頂峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。

四、活動主題：

慶中秋，迎國慶，送大禮!

五、活動口號：略

六、場景布置：

(一、場外布置：

大門對聯(lián)：萬家團聚迎中秋，四海歡躍慶國慶，橫聯(lián)：歡慶佳節(jié);

外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內(nèi)容;

在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二、場內(nèi)布置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅(由選購部洽談;

3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳設月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，襯托月餅一條街氣氛;

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面;吊旗1000張。