西陵事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷II【3套】答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她西陵事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.好感∶喜歡∶熱愛(ài)

A.傷心∶悲傷∶悲哀

B.不安∶緊張∶焦躁

C.不悅∶反感∶厭惡

D.高興∶愉快∶喜悅

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“好感”“喜歡”與“熱愛(ài)”都指對(duì)人或?qū)κ碌南矏?ài)，三者屬于近義關(guān)系，并且喜愛(ài)程度逐漸加深。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“傷心”“悲傷”與“悲哀”都指哀痛憂傷的情緒，三者屬于近義關(guān)系，但并不存在程度加深的情況，排除；

B項(xiàng)：“不安”“緊張”與“焦躁”都指忐忑、不舒服的情緒，三者屬于近義關(guān)系，并且存在程度加深的情況，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“不悅”指不高興，而“反感”與“厭惡”都指討厭、憎惡以及不滿的情緒，“不悅”與“反感”“厭惡”不屬于近義關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“高興”“愉快”與“喜悅”都指快樂(lè)、興奮的狀態(tài)，三者屬于近義關(guān)系，但并不存在程度加深的情況，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

2.每到社會(huì)轉(zhuǎn)型期，變革的大潮洶涌澎湃，有的人隨波逐流、趨利忘義；有的人蒿目時(shí)艱、慷慨激憤；有的人則腳踏實(shí)地，________，不以物喜，不以己悲，為國(guó)家、為民族的興旺發(fā)達(dá)做出了貢獻(xiàn)，趨利者必將被浪潮所吞沒(méi)，鼓噪者必將為現(xiàn)實(shí)所折服，唯有身體力行者有所成，古人云，不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。大浪淘沙，結(jié)局________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.嘔心瀝血

水到渠成

B.兢兢業(yè)業(yè)

迥然不同

C.廢寢忘食

天壤之別

D.寵辱不驚

毫無(wú)二致

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填詞需要和“腳踏實(shí)地”并列，即做事踏實(shí)認(rèn)真。D項(xiàng)“寵辱不驚”指受寵或受辱都不為所動(dòng)，形容把得失置之度外，與文意不符，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。文段引用古語(yǔ)，用一組對(duì)比強(qiáng)調(diào)結(jié)局的不同，即第二空需填入表示“不同”之意的詞。A項(xiàng)“水到渠成”指條件成熟了，事情自然會(huì)成功，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“迥然不同”形容相差的遠(yuǎn)，很明顯不一樣，符合文意。C項(xiàng)“天淵之別”指高天和深淵的差別，比喻差別極大，程度過(guò)重，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

嘔心瀝血：比喻費(fèi)盡心血。多用來(lái)形容工作、事業(yè)、文藝創(chuàng)作等方面用心的艱苦。兢兢業(yè)業(yè)：形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。廢寢忘食：顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯，形容非常勤奮專心。毫無(wú)二致：絲毫沒(méi)有什么兩樣，即完全一樣。

3.燒：泥：陶瓷

A.砸：玉：平鐲

B.水：魚(yú)：鸕鶿

C.淬：鐵：劍

D.土：樹(shù)：樹(shù)化石參考答案：C

解題思路：本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。泥經(jīng)過(guò)燒制可制成陶瓷。

A項(xiàng)，玉并不能通過(guò)砸得到平鐲。

B項(xiàng)，鸕鶿在水中捕魚(yú)。

C項(xiàng)，鐵經(jīng)過(guò)淬火可制成劍。

D項(xiàng)，樹(shù)埋在土里可能形成樹(shù)化石。

故本題選C。4.行政管理具有滿足人的物質(zhì)、文化、生活需要的屬性和功能，這是行政管理本身所固有的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。這主要體現(xiàn)了行政管理的（

）。

A.相對(duì)性

B.實(shí)踐性

C.主體性

D.客觀性參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

行政管理是人類改造社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)特定領(lǐng)域，有它自身發(fā)展的客觀規(guī)律性，是行政管理本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，體現(xiàn)了行政管理的客觀性。

故正確答案為D。5.農(nóng)村家長(zhǎng)陪讀是鄉(xiāng)村教育長(zhǎng)期存在的現(xiàn)象，家長(zhǎng)到學(xué)校附近租房陪讀，是為了讓孩子感受家庭溫暖。但連學(xué)校也只是知道有很大比例的家長(zhǎng)陪讀，缺乏對(duì)如何發(fā)揮好他們的作用的考慮，只知家長(zhǎng)陪讀方便學(xué)校通知家長(zhǎng)會(huì)，更何況政府和社區(qū)。很多鄉(xiāng)村陪讀家長(zhǎng)的日常生活，就是接送孩子，買菜做飯，無(wú)事時(shí)集中一起聊天，比各家孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?。陪讀生活枯燥，乏味，陪讀家長(zhǎng)只有把希望寄托在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上，這也增加了鄉(xiāng)村教育的升學(xué)焦慮。

在這段文字中作者認(rèn)為：

A.陪讀不應(yīng)該被提倡

B.應(yīng)關(guān)注陪讀家長(zhǎng)群體，發(fā)揮好他們的作用

C.陪讀不利于未成年健康成長(zhǎng)

D.陪讀利于拉動(dòng)消費(fèi)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“關(guān)于陪讀”的關(guān)鍵信息。文段首先講到農(nóng)村家長(zhǎng)陪讀是長(zhǎng)期存在的現(xiàn)象，后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出作者的觀點(diǎn)，即學(xué)校知道家長(zhǎng)陪讀，但缺乏對(duì)如何發(fā)揮好他們的作用的考慮，后具體介紹了現(xiàn)階段家長(zhǎng)陪讀的現(xiàn)狀。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞之后即為作者的觀點(diǎn)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是作者觀點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，作者并未明確說(shuō)明應(yīng)不應(yīng)該提倡陪讀。C項(xiàng)和D項(xiàng)：無(wú)中生有。

6.下列最適合做本文標(biāo)題的是：

A.彗星上面有生物

B.地球生命起源之謎被揭開(kāi)

C.彗星是地球之父

D.地球生命起源之謎有新解

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文章。文章先指出小分子物質(zhì)可以在紫外線在照射下生成氨基酸，接著指出這些物質(zhì)在一定條件下可以變成類生命物質(zhì)，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上進(jìn)行推測(cè)，即地球生命可能起源于彗星上的類生命物質(zhì)。所以文段主旨論述的是地球生命可能起源于彗星。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，適合做文章的標(biāo)題。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。B項(xiàng)：“揭開(kāi)”指的是已經(jīng)弄清楚了地球生命起源問(wèn)題，但文段強(qiáng)調(diào)的是“據(jù)此推測(cè)”。

7.在某初中，學(xué)期剛剛結(jié)束，做完班級(jí)大掃除，收拾學(xué)生遺落物品時(shí)，高老師發(fā)現(xiàn)了一本筆記本，這是男生錢某送給女生劉某的禮物，寫(xiě)有表白內(nèi)容。面對(duì)這樣的情況，高老師應(yīng)該：

A.不動(dòng)聲色，將筆記本和其他遺落物品扔進(jìn)垃圾桶

B.給家長(zhǎng)打電話告知情況，希望家長(zhǎng)禁止學(xué)生早戀

C.將筆記本及班里其他遺落物品妥善保存，開(kāi)學(xué)后還給學(xué)生

D.通知錢某單獨(dú)到辦公室來(lái)取筆記本，并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育參考答案：C

解題思路：本題考查教師處理突發(fā)事件的能力。根據(jù)題干，高老師發(fā)現(xiàn)男生送給女生的筆記本禮物后，應(yīng)當(dāng)了解具體情況，不斷引導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)弱化處理，不可因此來(lái)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。因此，應(yīng)當(dāng)將筆記本與其他物品一起妥善保存，開(kāi)學(xué)后歸還學(xué)生。C項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：該做法不經(jīng)學(xué)生允許丟棄學(xué)生物品，侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)；與題干不符，排除。

B項(xiàng)：該做法未與家長(zhǎng)好好溝通，無(wú)法引導(dǎo)學(xué)生，后果可能將事態(tài)擴(kuò)大化。與題干不符，排除。

D項(xiàng)：該做法并未引導(dǎo)學(xué)生，可能激起學(xué)生的逆反心理，將事態(tài)擴(kuò)大化，不利于學(xué)生發(fā)展。與題干不符，排除。

故正確答案為C。8.下列選項(xiàng)中，排列順序正確的一項(xiàng)為（

）。

①唐婉題釵頭鳳以和陸詞

②陸游與唐婉在沈園相遇

③陸母逼陸游與唐婉分開(kāi)

④陸游題釵頭鳳詞于沈園

⑤陸游再游沈園悲悼唐婉

A.②-③-⑤-④-①

B.③-④-⑤-①-②

C.②-③-①-④-⑤

D.③-②-④-①-⑤參考答案：D

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“陸游與唐婉的愛(ài)情故事”展開(kāi)。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①、②、④，應(yīng)該先是陸游與唐婉在沈園相遇，然后悲從中來(lái)，陸游在沈園奮筆題下《釵頭鳳》，最后唐婉看到陸游的題詞，和了一闕《釵頭鳳》，故應(yīng)該是先事件②，再事件④，然后事件①，排除B、C項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有A、D項(xiàng)符合，通過(guò)分析事件④⑤可知，應(yīng)該先是陸游題詞于沈園，然后再游沈園去悲悼，故事件④應(yīng)在事件⑤前面，排除A項(xiàng)，只有D項(xiàng)正確。

故正確答案為D。9.下列不屬于職能型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)的是：

A.各職能機(jī)構(gòu)往往不能很好的配合，橫向聯(lián)系差

B.能充分發(fā)揮職能機(jī)構(gòu)的專業(yè)管理作用

C.對(duì)環(huán)境發(fā)展變化的適應(yīng)性較差

D.主管人員在其管轄范圍內(nèi)，有絕對(duì)或完全的管理權(quán)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，職能型組織結(jié)構(gòu)是按職能來(lái)組織部門分工，即從企業(yè)高層到基層，均把承擔(dān)相同職能的管理業(yè)務(wù)及其人員組合在一起，設(shè)置相應(yīng)的管理部門和管理職務(wù)。

A項(xiàng)：職能制結(jié)構(gòu)主要適用于中小型的、產(chǎn)品品種比較單一、生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展變化較慢、外部環(huán)境比較穩(wěn)定的企業(yè)。具備以上特性的企業(yè)，其經(jīng)營(yíng)管理相對(duì)簡(jiǎn)單，部門較少，橫向協(xié)調(diào)的難度小，對(duì)適應(yīng)性的要求較低，因此職能制結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)不突出，而優(yōu)點(diǎn)卻能使功能得到較為充分的發(fā)揮。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

BD項(xiàng)：隨著生產(chǎn)品種的增多，市場(chǎng)多樣化的發(fā)展應(yīng)根據(jù)不同的產(chǎn)品種類和市場(chǎng)形態(tài)，分別建立各種集生產(chǎn)、銷售為一體，自負(fù)盈虧的事業(yè)部制。它的主要特點(diǎn)有：（1）各級(jí)管理機(jī)構(gòu)和人員實(shí)行高度的專業(yè)化分工，各自履行一定的管理職能，能充分發(fā)揮職能機(jī)構(gòu)的專業(yè)管理作用。B項(xiàng)正確。（2）企業(yè)管理權(quán)力高度集中。由于各個(gè)職能部門和人員都只負(fù)責(zé)某一個(gè)方面的職能工作，惟有最高領(lǐng)導(dǎo)層才能縱觀企業(yè)全局，所以，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的決策權(quán)必然集中于最高領(lǐng)導(dǎo)層，主要是經(jīng)理身上。D項(xiàng)正確。職能型組織結(jié)構(gòu)由于各部門“各司其職”，往往對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性較差。C項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：題干圖形之間差異較大，考慮數(shù)量性。觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形中都含有多個(gè)三角形，由此考慮三角形的個(gè)數(shù)。從每列來(lái)看，第一列都含有2個(gè)三角形，第二列都含有3個(gè)三角形，第三列都含有4個(gè)三角形。故本題選B。11.據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上的古建筑在20世紀(jì)所遭受的腐蝕比過(guò)去幾百年所遭受的腐蝕還要嚴(yán)重，這是因?yàn)椋?/p>

A.古建筑腐蝕是可逆過(guò)程，前幾百年處于化學(xué)平衡狀態(tài)，近幾十年向正反應(yīng)方向移動(dòng)

B.近幾十年來(lái)大量使用礦石燃料，造成酸雨，加速了古建筑腐蝕

C.近幾十年來(lái)參觀的人數(shù)急劇增多，加速了古建筑磨損

D.近幾十年來(lái)溫室效應(yīng)加劇，加速了古建筑的風(fēng)化

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。

第二步，世界上的古建筑在20世紀(jì)所遭受的腐蝕比過(guò)去幾百年所遭受的腐蝕還要嚴(yán)重，這是因?yàn)榻鼛资陙?lái)大量使用礦石燃料，造成酸雨，加速了古建筑腐蝕。酸雨主要因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，而且各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。酸雨能使非金屬建筑材料（混凝土、砂漿和灰砂磚）表面硬化水泥溶解，出現(xiàn)空洞和裂縫，導(dǎo)致強(qiáng)度降低，從而損壞建筑物。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：古建筑的腐蝕不是可逆過(guò)程，A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：參觀的人數(shù)急劇增多，會(huì)加速的古建筑的磨損，但不會(huì)造成古建筑的腐蝕，C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：溫室效應(yīng)加劇，使地球溫度升高，但不會(huì)腐蝕古建筑，D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

溫室效應(yīng)，又稱“花房效應(yīng)”，是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面，但地表受熱后向外放出的大量長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)。自工業(yè)革命以來(lái)，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引起全球氣候變暖等一系列極其嚴(yán)重問(wèn)題，引起了全世界各國(guó)的關(guān)注。

12.根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)分類管理名錄》，環(huán)境敏感區(qū)是指（

）。

A.依法設(shè)立的各級(jí)各類自然、文化保護(hù)地

B.對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的污染因子或者生態(tài)影響因子特別敏感的區(qū)域

C.依法設(shè)立的各級(jí)各類自然、文化保護(hù)區(qū)域

D.對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的污染因子或者生態(tài)影響因子有特別關(guān)聯(lián)度的區(qū)域參考答案：BC

解題思路：本題考查其他，主要涉及建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)分類管理目錄。

根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)分類管理目錄》第三條規(guī)定：“本名錄所稱環(huán)境敏感區(qū)是指依法設(shè)立的各級(jí)各類保護(hù)區(qū)域和對(duì)建設(shè)項(xiàng)目產(chǎn)生的環(huán)境影響特別敏感的區(qū)域，主要包括生態(tài)保護(hù)紅線范圍內(nèi)或者其外的下列區(qū)域：（一）自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、世界文化和自然遺產(chǎn)地、海洋特別保護(hù)區(qū)、飲用水水源保護(hù)區(qū)；（二）基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)、基本草原、森林公園、地質(zhì)公園、重要濕地、天然林、野生動(dòng)物重要棲息地、重點(diǎn)保護(hù)野生植物生長(zhǎng)繁殖地、重要水生生物的自然產(chǎn)卵場(chǎng)、索餌場(chǎng)、越冬場(chǎng)和洄游通道、天然漁場(chǎng)、水土流失重點(diǎn)防治區(qū)、沙化土地封禁保護(hù)區(qū)、封閉及半封閉海域；（三）以居住、醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育、科研、行政辦公等為主要功能的區(qū)域，以及文物保護(hù)單位?！?/p>

故正確答案是BC。13.小王的父母為小王購(gòu)買婚房并支付了全款，房屋產(chǎn)權(quán)登記在小王名下。后小王與楊某結(jié)婚，則該房屋所有權(quán)屬于（

）。

A.小王

B.小王父母

C.小王和其父母

D.小王和楊某參考答案：A

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一千零六十三條規(guī)定：“下列財(cái)產(chǎn)為夫妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn)：（一）一方的婚前財(cái)產(chǎn)；（二）一方因受到人身?yè)p害獲得的賠償或者補(bǔ)償；（三）遺囑或者贈(zèng)與合同中確定只歸一方的財(cái)產(chǎn)；（四）一方專用的生活用品；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)?！?/p>

故正確答案為A。14.任何一個(gè)具體法律關(guān)系的參加者，既是權(quán)利的享受者，又是義務(wù)的承擔(dān)者。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查法的要素知識(shí)。

第二步，法律關(guān)系的參加者，即法律關(guān)系的主體，是指參加法律關(guān)系，依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的當(dāng)事人。即在法律關(guān)系中，一定權(quán)利的享有者和一定義務(wù)的承擔(dān)者。在每一具體的法律關(guān)系中，主體的多少各不相同，在大體上都屬于相對(duì)應(yīng)的雙方：一方是權(quán)利的享有者，成為權(quán)利人；另一方是義務(wù)的承擔(dān)者，成為義務(wù)人。

因此，本題正確。

法律關(guān)系主體：是指法律關(guān)系的參加者，即在法律關(guān)系中一定權(quán)利的享有者和一定義務(wù)的承擔(dān)者。

（1）范圍：一般包括自然人、法人、國(guó)家。

（2）法律關(guān)系主體需具有權(quán)利能力和行為能力。①權(quán)利能力，是指能夠參與一定的法律關(guān)系，依法享有一定權(quán)利和承擔(dān)一定義務(wù)的法律資格。②行為能力，是指法律關(guān)系主體能夠通過(guò)自己的行為取得權(quán)利和履行義務(wù)的能力。

15.摘要：畢業(yè)論文

A.修補(bǔ)漁網(wǎng)：出海捕魚(yú)

B.耕田耙地：農(nóng)業(yè)種植

C.更換零件：線路檢修

D.弘揚(yáng)文化：傳承經(jīng)典參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

摘要是畢業(yè)論文的組成部分，且畢業(yè)論文中必然含有摘要，二者為必然組成關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：先修補(bǔ)漁網(wǎng)，再出海捕魚(yú)，二者為時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：耕田耙地是農(nóng)業(yè)種植的組成部分，且農(nóng)業(yè)種植中必然含有耕田耙地，二者為必然組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：更換零件是線路檢修的組成部分，但線路檢修的操作中不一定都會(huì)更換零件，二者為或然組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：傳承經(jīng)典是弘揚(yáng)文化的一種方式，二者為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。16.

對(duì)于“《子夜》”相當(dāng)于“余秋雨”對(duì)于

。

A.王安憶《雷雨》

B.茅盾《文化苦旅》

C.巴金《春》

D.魯迅《貴生》參考答案：B

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《子夜》不是王安憶的作品，《雷雨》是曹禺的作品，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：《子夜》是茅盾的作品，《文化苦旅》是余秋雨的作品，均為作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：《子夜》不是巴金的作品，《春》是朱自清的作品，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：《子夜》不是魯迅的作品，《貴生》是沈從文的作品，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

故正確答案為B。17.在日常生活中我們不再使用一次性筷子的主要原因是它不衛(wèi)生。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

在日常生活中我們不再使用一次性筷子的主要原因是為了節(jié)約木材，保護(hù)森林。如果按一棵成年樹(shù)木能夠生產(chǎn)出一萬(wàn)雙筷子計(jì)算，那么中國(guó)對(duì)日出口的200多億雙一次性筷子至少需要250萬(wàn)棵樹(shù)，需要砍伐掉數(shù)十萬(wàn)平方公里的森林。

故表述錯(cuò)誤。18.商業(yè)保險(xiǎn)是種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的投資，但主要目的不是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，而是獲利。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

《保險(xiǎn)法》第二條規(guī)定：“本法所稱保險(xiǎn)，是指投保人根據(jù)合同約定，向保險(xiǎn)人支付保險(xiǎn)費(fèi)，保險(xiǎn)人對(duì)于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金責(zé)任，或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡、期限等條件時(shí)承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任的商業(yè)保險(xiǎn)行為?！蓖ㄟ^(guò)購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)，投保人將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移，是減少危害、防范后患、保障生活、安定社會(huì)的有效方法，是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的有效措施。其主要目的是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，而不是獲利。

故表述錯(cuò)誤。19.下列選項(xiàng)中，都與中國(guó)古代科舉考試有關(guān)的一組詞語(yǔ)是：

A.蟾宮折桂、桂冠、連中三元

B.問(wèn)鼎中原、獨(dú)占鰲頭、蟾宮折桂

C.連中三元、五子登科、名落孫山

D.金榜題名、桂冠、獨(dú)占鰲頭參考答案：C

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法和聯(lián)想法解題。提到科舉考試，我們首先想到的會(huì)是狀元，背誦古代文化常識(shí)時(shí)也知道科舉考試有解元、會(huì)元、狀元這三元，那么“連中三元”應(yīng)與科舉考試有關(guān)?！拔遄拥强啤敝械摹翱啤焙芸赡芗粗缚婆e。而“名落孫山”也極可能與考試排名有關(guān)。由此推測(cè)本題可能選C。

A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤?！肮鸸凇倍嘧鳛楣鈽s的稱號(hào)，也比喻冠軍，與科舉考試無(wú)關(guān)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“問(wèn)鼎中原”是指稱霸天下，與科舉考試無(wú)關(guān)。

C項(xiàng)正確。“連中三元”是指應(yīng)試舉子在三級(jí)科舉考試中，連取三個(gè)第一名，這在封建社會(huì)是無(wú)上的榮寵?！拔遄拥强啤背鲎浴端问贰じ]儀傳》，宋代竇禹鈞的五個(gè)兒子儀、儼、侃、偁、僖相繼及第，故稱“五子登科”?！懊鋵O山”指考試或選拔沒(méi)有錄取。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查科舉制度。

第二步，連中三元，來(lái)源于中國(guó)古代的科舉考試制度，意思是在科舉考試中獲得鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試的第一名，即解元、會(huì)元、狀元。五子登科本為中國(guó)民間諺語(yǔ)，最初來(lái)源于民間故事，說(shuō)的是五代后周時(shí)期，燕山府有個(gè)叫竇禹鈞的人，他的五個(gè)兒子都品學(xué)兼優(yōu)，先后參加科舉考試登科及第，故稱“五子登科”。名落孫山是古時(shí)候一個(gè)叫孫山的人和同鄉(xiāng)的兒子參加科舉考試，孫山在最后一名，同鄉(xiāng)的兒子排在孫山后面，沒(méi)有中第。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：“連中三元”是指應(yīng)試舉子在三級(jí)科舉考試中，連取三個(gè)第一名，這在封建社會(huì)是無(wú)上的榮寵；“五子登科”出自《宋史·竇儀傳》，宋代竇禹鈞的五個(gè)兒子儀、儼、侃、偁、僖相繼及第，故稱“五子登科”；“名落孫山”指考試或選拔沒(méi)有錄取。三個(gè)成語(yǔ)均與科舉考試有關(guān)，C項(xiàng)正確。A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“桂冠”多作為光榮的稱號(hào)，也比喻冠軍，與科舉考試無(wú)關(guān)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“問(wèn)鼎中原”是指稱霸天下，與科舉考試無(wú)關(guān)。

故正確答案為C。20.晨晨口袋里有6顆糖，牛奶味的2顆，巧克力味的2顆，紅棗味的2顆，晨晨隨機(jī)從口袋里一次掏出3顆糖，則正好口味都不一樣的概率是（

）。

A.1/10

B.1/8

C.3/10

D.2/5參考答案：D

解題思路：由題意可知6顆糖掏出3顆，總情況數(shù)為種。滿足口味不一樣的情況數(shù)有種，概率。

故正確答案為D。21.某村一片綠地呈直角三角形，兩條直角邊分別為20米和10米，村委會(huì)決定在綠地的外圍植樹(shù)，每個(gè)頂點(diǎn)處均植樹(shù)1棵，且同一條邊上的樹(shù)彼此間距不少于3米，問(wèn)最多能植樹(shù)多少棵？

A.13

B.14

C.15

D.16

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查植樹(shù)問(wèn)題，用樓間種樹(shù)法解題。

第二步，由題可知，要想在直角三角形綠地三邊上植樹(shù)最多，間隔應(yīng)盡量小，但間距不少于3米，所以假設(shè)間距為3米，因?yàn)槊總€(gè)頂點(diǎn)處均植樹(shù)1棵，所以3個(gè)頂點(diǎn)上共有3棵樹(shù)。此時(shí)每條邊上可看作是樓間種樹(shù)問(wèn)題。

第三步，20米的直角邊上，間隔最多為－1＝，能種5棵；10米的直角邊上，間隔最多為－1＝，能種2棵；直角三角形斜邊（米）的邊上，間隔最多為－1＝，能種6棵，則最多能種3＋5＋2＋6＝16（棵）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

直線種樹(shù)問(wèn)題：棵樹(shù)＝長(zhǎng)度÷間隔＋1；樓間種樹(shù)問(wèn)題：棵樹(shù)＝長(zhǎng)度÷間隔－1

22.“現(xiàn)在的孩子們都沒(méi)有歌唱了?！碑?dāng)年谷建芬聽(tīng)到這句話，再也坐不住了。她放下自己的流行音樂(lè)創(chuàng)作（A），躲開(kāi)時(shí)尚，遠(yuǎn)離喧囂，靜下心來(lái)，精雕細(xì)琢（B）地為孩子們寫(xiě)歌譜曲。這個(gè)人就是谷建芬。即便是在丈夫和女兒相繼去世的2015年，她也沒(méi)有停止為孩子們創(chuàng)作（C）?！坝蟹N快樂(lè)叫善予，有種痛苦叫貪求。無(wú)私有福無(wú)欲長(zhǎng)壽，有就是無(wú)，無(wú)就是有?！边@首《有無(wú)歌》，唱出了老人一生的境界和追求（D）。

閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.如上文所示

B.如上文所示

C.如上文所示

D.如上文所示

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)，“精雕細(xì)琢”，雕：雕刻；琢：琢磨，指對(duì)玉器詳細(xì)地進(jìn)行雕琢，后來(lái)比喻做事情精益求精，認(rèn)真細(xì)致，側(cè)重強(qiáng)調(diào)工藝品、藝術(shù)創(chuàng)作等有較高的質(zhì)量。文段中“躲開(kāi)時(shí)尚，遠(yuǎn)離喧囂，靜下心來(lái)”這些信息體現(xiàn)的是谷建芬開(kāi)始認(rèn)真為孩子們創(chuàng)作，并未體現(xiàn)創(chuàng)作質(zhì)量的高低，因此“精雕細(xì)琢”不符合文意?？商鎿Q為“專心致志”，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作的認(rèn)真。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

23.26，20，15，11，8，（

）

A.3

B.5

C.6

D.7參考答案：C

解題思路：觀察數(shù)列無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮做差。原數(shù)列做差（前項(xiàng)-后項(xiàng)）后得到的新數(shù)列為：6、5、4、3、（

），構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)應(yīng)為2。故原數(shù)列有：，所求項(xiàng)為：6。

故正確答案為C。24.符合現(xiàn)代審美的青瓷作品，不一定要像傳統(tǒng)審美那樣講究對(duì)稱、完美、圓潤(rùn)，很多都是表達(dá)一種山水、自然的空間，需要偏向于雕塑的、異型的造型。這種異型其實(shí)不容易塑造，因?yàn)槔粋€(gè)圓罐很容易，但是把圓罐變成另一種形狀就復(fù)雜很多。同時(shí)，還需要研究泥料的特性，借助于雕塑語(yǔ)言，融入自己的情感，形成獨(dú)立的形式語(yǔ)言。另外，在燒制過(guò)程中，釉在高溫中的流動(dòng)也是一種自然的美感，能產(chǎn)生富有生命感的層次。中國(guó)歷史上確實(shí)留下了太多經(jīng)典的作品，但是作為藝術(shù)家，我們不能一直重復(fù)過(guò)去、重復(fù)別人、重復(fù)自己。

這段文字意在說(shuō)明：

A.創(chuàng)新是青瓷創(chuàng)作的動(dòng)力之源

B.每個(gè)時(shí)代都有各自的藝術(shù)審美標(biāo)準(zhǔn)

C.青瓷創(chuàng)作要敢于打破傳統(tǒng)審美的束縛

D.現(xiàn)代審美為青瓷創(chuàng)作注入新的藝術(shù)生命參考答案：C

解題思路：文段首先指出符合現(xiàn)代審美的青瓷作品不一定要和傳統(tǒng)一樣講究對(duì)稱、完美、圓潤(rùn)，而需要偏向于異型的造型，之后通過(guò)“因?yàn)椤瑫r(shí)……另外……”引導(dǎo)三方面原因進(jìn)行解釋說(shuō)明，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”給出對(duì)策，“作為藝術(shù)家，我們不能一直重復(fù)過(guò)去、重復(fù)別人、重復(fù)自己”，即現(xiàn)代的青瓷作品要敢于創(chuàng)新，即打破傳統(tǒng)審美的束縛，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“創(chuàng)新是……動(dòng)力之源”，程度過(guò)重，文段只是說(shuō)青瓷創(chuàng)作要?jiǎng)?chuàng)新，并未強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是青瓷創(chuàng)作的動(dòng)力之源，屬無(wú)中生有，排除。

B項(xiàng)，缺少核心話題“青瓷創(chuàng)作”，偏離文段中心，且文段沒(méi)有提到每個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)，排除。

D項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)青瓷創(chuàng)作要敢于創(chuàng)新，并非強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代審美”對(duì)“青瓷創(chuàng)作”的作用，排除。

故本題正確答案為C。

【文段出處】《品青瓷之美

感宋金文化》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出符合現(xiàn)代審美的青瓷作品不一定要像傳統(tǒng)審美那樣對(duì)稱，需要偏向于雕塑的、異型的造型。接著對(duì)異型不容易塑造進(jìn)行原因解釋，之后指出歷史上確實(shí)留下了很多經(jīng)典作品，又通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)我們不能一直重復(fù)過(guò)去、重復(fù)別人、重復(fù)自己。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)主旨的把握。解答本題首先要抓住“青瓷”這一貫穿始終的主題，然后重點(diǎn)關(guān)注末句“作為藝術(shù)家，我們不能一直重復(fù)過(guò)去、重復(fù)別人、重復(fù)自己”這一觀點(diǎn)句，明確文段主旨在于青瓷創(chuàng)作要打破常規(guī)。文段首先指出符合現(xiàn)代審美的青瓷作品需要偏向于雕塑的、異型的造型，與傳統(tǒng)的對(duì)稱、完美、圓潤(rùn)的審美標(biāo)準(zhǔn)不同；接著從三個(gè)方面具體介紹了現(xiàn)代審美的青瓷作品的特點(diǎn)；最后指出，雖然中國(guó)歷史上留下了大量的經(jīng)典作品，但作為藝術(shù)家，我們不能一直重復(fù)過(guò)去。故文段想要說(shuō)的是，作為現(xiàn)代藝術(shù)家，我們要敢于打破傳統(tǒng)審美，表達(dá)現(xiàn)代青瓷的審美，即C。A項(xiàng)的“動(dòng)力之源”在文中沒(méi)有體現(xiàn)。B項(xiàng)未提到“青瓷”這一主體。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是青瓷創(chuàng)作要勇于創(chuàng)新，而非現(xiàn)代審美對(duì)青瓷創(chuàng)作的作用。故本題選C。25.以下屬于輸出設(shè)備的是：

A.鍵盤

B.顯示器

C.掃描儀

D.打印機(jī)

參考答案：BD

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，BD項(xiàng)：輸出設(shè)備是計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的終端設(shè)備，用于接收計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的輸出顯示、打印、聲音、控制外圍設(shè)備操作等。計(jì)算機(jī)常用的輸出設(shè)備有各種打印機(jī)、鑿孔輸出設(shè)備、顯示設(shè)備和繪圖機(jī)等。BD項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇BD選項(xiàng)。

AC項(xiàng)：輸入設(shè)備是向計(jì)算機(jī)輸入數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備，是計(jì)算機(jī)與用戶或其他設(shè)備通信的橋梁；是用戶和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間進(jìn)行信息交換的主要裝置之一。鍵盤、鼠標(biāo)、攝像頭、掃描儀、手寫(xiě)輸入板、游戲桿、語(yǔ)音輸入裝置等都屬于輸入設(shè)備。AC項(xiàng)與題意不符，排除。

26.從管理活動(dòng)發(fā)生的時(shí)間順序看，下列四種管理職能的排列方式，哪一種更符合邏輯？

A.計(jì)劃、控制、組織、領(lǐng)導(dǎo)

B.計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、控制、組織

C.計(jì)劃、控制、領(lǐng)導(dǎo)、組織

D.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，管理職能最早于20世紀(jì)初由法國(guó)古典管理學(xué)派大師亨利·法約爾提出，管理的基本職能一般包括以下四個(gè)方面：計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。

因此，選擇D選項(xiàng)。

計(jì)劃職能是指管理者為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)對(duì)工作所進(jìn)行的籌劃活動(dòng)，是管理的首要職能。組織職能是管理者為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而建立與協(xié)調(diào)組織結(jié)構(gòu)的工作過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)職能是指管理者指揮，激勵(lì)下級(jí)，以有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的行為?？刂坡毮苁侵腹芾碚邽楸ＷC實(shí)際工作與目標(biāo)一致而進(jìn)行的活動(dòng)。

27.手術(shù)進(jìn)行期間讓患者聽(tīng)音樂(lè)，有助于降低患者的焦慮感與止痛藥使用量，研究人員檢視覆蓋7000名患者的70個(gè)臨床試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，患者聽(tīng)音樂(lè)后，術(shù)后焦慮程度大幅降低，滿意程度上升，疼痛指數(shù)較低，所需的止痛藥也較少。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？

A.由患者自行選擇音樂(lè)的情況下，效果可能更好一點(diǎn)

B.患者在手術(shù)前聽(tīng)音樂(lè)比手術(shù)期間聽(tīng)音樂(lè)的效果更好一些

C.手術(shù)進(jìn)行期間讓患者聽(tīng)音樂(lè)會(huì)干擾手術(shù)團(tuán)隊(duì)的溝通

D.研究結(jié)果適用于幾乎所有類型手術(shù)，但腦部手術(shù)除外

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：手術(shù)進(jìn)行期間讓患者聽(tīng)音樂(lè)，有助于降低患者的焦慮感與止痛藥使用量。

論據(jù)：臨床試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，患者聽(tīng)音樂(lè)后，術(shù)后焦慮程度大幅降低，滿意程度上升，疼痛指數(shù)較低，所需的止痛藥也較少。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是自行選擇音樂(lè)對(duì)手術(shù)效果的影響，不能說(shuō)明是否有助于降低焦慮感，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。手術(shù)前比手術(shù)期間聽(tīng)更好，無(wú)法證明手術(shù)期間聽(tīng)效果如何，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明的是對(duì)進(jìn)行手術(shù)的人的影響，無(wú)法證明對(duì)患者的影響，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)證明了個(gè)別手術(shù)不適用這個(gè)方法，那么讓腦部手術(shù)的患者在手術(shù)期間聽(tīng)音樂(lè)就不能降低他們的焦慮感，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：手術(shù)進(jìn)行期間讓患者聽(tīng)音樂(lè)，有助于降低患者的焦慮感與止痛藥使用量。

論據(jù)：70名患者聽(tīng)音樂(lè)后，術(shù)后焦慮程度大幅降低，滿意程度上升，疼痛指數(shù)較低，所需的止痛藥也較少。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：患者自行選擇音樂(lè)效果更好并不能證明術(shù)間聽(tīng)音樂(lè)沒(méi)有效果，不能降低患者焦慮感與止痛藥使用量，因此屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：手術(shù)前聽(tīng)音樂(lè)效果好同樣不能證明術(shù)間聽(tīng)音樂(lè)沒(méi)有效果，不能降低患者焦慮感與止痛藥使用量，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：手術(shù)期間聽(tīng)音樂(lè)干擾手術(shù)團(tuán)隊(duì)溝通與患者的焦慮感和止痛藥使用量無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：該研究結(jié)果腦部手術(shù)除外，說(shuō)明不能減輕腦部手術(shù)患者的焦慮感和止痛藥使用量，通過(guò)舉例子削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過(guò)臨床試驗(yàn)的結(jié)果得出結(jié)論，即手術(shù)進(jìn)行期間讓患者聽(tīng)音樂(lè)有助于降低術(shù)后焦慮程度，減少止痛藥的使用量。要質(zhì)疑該結(jié)論，可以說(shuō)明手術(shù)進(jìn)行期間讓患者聽(tīng)音樂(lè)無(wú)法達(dá)到目的，可能存在其他隱患等。題干結(jié)論：手術(shù)期間讓患者聽(tīng)音樂(lè)，術(shù)后焦慮程度大幅降低，滿意程度上升，疼痛指數(shù)較低，所需的止痛藥也較少。

A項(xiàng)，指出由患者自行選擇音樂(lè)效果更好，無(wú)法說(shuō)明手術(shù)期間讓患者聽(tīng)音樂(lè)不能降低患者的焦慮感和止痛藥使用量，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出術(shù)前聽(tīng)音樂(lè)比手術(shù)期間聽(tīng)音樂(lè)效果更好，無(wú)法說(shuō)明手術(shù)期間讓患者聽(tīng)音樂(lè)就達(dá)不到目的，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出手術(shù)期間讓患者聽(tīng)音樂(lè)會(huì)干擾手術(shù)團(tuán)隊(duì)的溝通，則必然會(huì)影響手術(shù)的效果，那么聽(tīng)音樂(lè)消除焦慮這種方法就失去了根基和意義，有效地反駁了題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出研究結(jié)果在腦部手術(shù)中不適用，但其他手術(shù)仍然適用該研究結(jié)果，則其他手術(shù)中讓患者聽(tīng)音樂(lè)確實(shí)可以達(dá)到目的，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

故本題選C。28.雄安新區(qū)要深化行政體制改革，推進(jìn)新區(qū)機(jī)構(gòu)和行政管理體制改革，實(shí)行大部門制和扁平化管理，新區(qū)管理機(jī)構(gòu)工作人員實(shí)行（

），優(yōu)化干部培養(yǎng)選拔機(jī)制。

A.委任制

B.派遣制

C.評(píng)聘制

D.聘任制

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，《河北雄安新區(qū)規(guī)劃綱要》指出：“深化行政體制改革。推進(jìn)新區(qū)機(jī)構(gòu)和行政管理體制改革，實(shí)行大部門制和扁平化管理，新區(qū)管理機(jī)構(gòu)工作人員實(shí)行聘任制，優(yōu)化干部培養(yǎng)選拔機(jī)制?！彼?，新區(qū)管理機(jī)構(gòu)工作人員實(shí)行聘任制。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：委任制亦稱任命制，與選舉制相對(duì)應(yīng)，是指由立法機(jī)關(guān)或其他任免機(jī)關(guān)經(jīng)過(guò)考察而直接任命產(chǎn)生行政領(lǐng)導(dǎo)者的制度。A項(xiàng)不符合題意，排除。

B項(xiàng)：派遣制亦稱人才租賃、人力資源派遣、勞動(dòng)派遣等，是派遣公司根據(jù)用工單位的需求通過(guò)招聘、篩選后將合格的員工派遣到用工單位工作。B項(xiàng)不符合題意，排除。

C項(xiàng)：評(píng)聘制指評(píng)定（專業(yè)技術(shù)職務(wù)）并加以聘任。C項(xiàng)不符合題意，排除。

29.旋律∶悅耳∶聆聽(tīng)（

）。

A.優(yōu)美∶舞姿∶欣賞

B.富?！秘毨А镁葷?jì)

C.渠道∶就業(yè)∶拓寬

D.數(shù)據(jù)∶復(fù)雜∶研究參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

旋律可以是悅耳的，悅耳是旋律的屬性，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且聆聽(tīng)旋律，二者是動(dòng)賓關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：舞姿可以是優(yōu)美的，優(yōu)美是舞姿的屬性，但兩詞順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：富裕和貧困，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：渠道和就業(yè)，沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：數(shù)據(jù)可以是復(fù)雜的，復(fù)雜是數(shù)據(jù)的屬性，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且研究數(shù)據(jù)，二者是動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。30.節(jié)儉∶吝嗇

A.好斗∶進(jìn)取

B.關(guān)注∶疏忽

C.寬容∶放任

D.機(jī)敏∶精明參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干兩詞是近義詞，且前詞是褒義詞，后詞是貶義詞。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

與題干相同邏輯關(guān)系的即為C；

A中“好斗”和“進(jìn)取”也是一對(duì)感情色彩相反的近義詞，但前詞是貶義詞，后詞是褒義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，因此A錯(cuò)；

B中“關(guān)注”和“疏忽”是一對(duì)反義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，因此B錯(cuò)；

D中“機(jī)敏”和“精明”是近義詞，但感情色彩相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，因此D錯(cuò)。

故正確答案為C。31.起訴∶應(yīng)訴∶審判

A.違章∶罰款∶扣分

B.簽約∶招標(biāo)∶投標(biāo)

C.構(gòu)思∶寫(xiě)作∶投稿

D.闡述∶反駁∶評(píng)判

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

一般情況下，原告“起訴”后，被告“應(yīng)訴”，然后由法官“審判”，三者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且三個(gè)行為的主體不同。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“違章”之后，“罰款”和“扣分”往往同時(shí)發(fā)生，不存在時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：先“招標(biāo)”，再“投標(biāo)”，最后“簽約”，三者的時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系與題干相反，排除；

C項(xiàng)：先“構(gòu)思”，再“寫(xiě)作”，最后“投稿”，三者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“構(gòu)思”和“寫(xiě)作”行為的主體相同，排除；

D項(xiàng)：一般情況下，一方“闡述”，另一方“反駁”，然后由第三方“評(píng)判”，三者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且三個(gè)行為的主體不同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)

32.計(jì)劃的目標(biāo)定的越高，越能激發(fā)執(zhí)行者的積極性。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，計(jì)劃的目標(biāo)要在科學(xué)合理的范圍內(nèi)，掌握適度原則，才能更好的激發(fā)執(zhí)行者的積極性，而不是簡(jiǎn)單的認(rèn)為計(jì)劃目標(biāo)定的越高，越能激發(fā)執(zhí)行者的積極性，若將計(jì)劃目標(biāo)定得過(guò)高，會(huì)挫傷執(zhí)行者的積極性。

因此，本題錯(cuò)誤。

計(jì)劃目標(biāo)的制定必須是一個(gè)上下級(jí)反復(fù)協(xié)商的過(guò)程，不是由上級(jí)獨(dú)自決定的。制定的目標(biāo)不要過(guò)高或過(guò)低，一般目標(biāo)要略高于執(zhí)行者的能力水平。

33.減貧是衡量發(fā)展的重要標(biāo)志。作為貧困群眾的保命錢和減貧脫貧的助推劑，多年來(lái)，財(cái)政扶貧資金對(duì)加快貧困地區(qū)發(fā)展，改善基本生活條件發(fā)揮了積極作用?？梢?jiàn)扶貧基金是：

A.社會(huì)總需求一部分

B.社會(huì)總供給一部分

C.提高社會(huì)效率，改善人們生活的物質(zhì)保障

D.具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行作用參考答案：A

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要涉及國(guó)家宏觀調(diào)控的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

A項(xiàng)：正確，社會(huì)總需求是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年）由社會(huì)可用于投資和消費(fèi)的支出所實(shí)際形成的對(duì)產(chǎn)品和勞務(wù)的購(gòu)買力總量。財(cái)政扶貧基金是指國(guó)家為改善貧困地區(qū)生產(chǎn)和生活條件，提高貧困人口生活質(zhì)量和綜合素質(zhì)，支持貧困地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)而設(shè)立的財(cái)政專項(xiàng)資金，是社會(huì)總需求的一部分。

B項(xiàng)：錯(cuò)誤，社會(huì)總供給是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年）由社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)實(shí)際可以提供給市場(chǎng)的可供最終使用的產(chǎn)品和勞務(wù)總量。財(cái)政扶貧基金并非社會(huì)總供給。

C項(xiàng)：錯(cuò)誤，扶貧基金屬于再分配的范疇，是為了促進(jìn)公平而不是提高效率。

D項(xiàng)：錯(cuò)誤，題干表述不涉及到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的整體運(yùn)行平穩(wěn)狀況，選項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。

故正確答案為A。34.體驗(yàn)式廣告，指讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用，感受產(chǎn)品質(zhì)量，在不知不覺(jué)中接受、信任產(chǎn)品的廣告方式。

下列不屬于體驗(yàn)式廣告的是：

A.某地鐵入口處，路人會(huì)免費(fèi)拿著紙巾，紙巾包裝袋上印有某新開(kāi)發(fā)樓盤的廣告信息

B.某大型超市內(nèi)，推銷員正在將某果汁企業(yè)新開(kāi)發(fā)的一款橙汁飲料分給顧客免費(fèi)品嘗

C.只要添加某化妝品公司微信號(hào)并發(fā)送“我要試用”，即可免費(fèi)獲得其新款面膜試用裝

D.某知名家具連鎖企業(yè)在市區(qū)繁華地段新開(kāi)了家體驗(yàn)館的消息傳開(kāi)后，一時(shí)人滿為患參考答案：A

解題思路：本題要求選擇不屬于體驗(yàn)式廣告的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。體驗(yàn)式廣告定義的關(guān)鍵信息：參與產(chǎn)品試用。

A項(xiàng)，免費(fèi)紙巾的包裝袋上印有樓盤廣告，只是讓人們了解，并沒(méi)有讓消費(fèi)者參與產(chǎn)品試用，不符合定義。

B項(xiàng)，將新開(kāi)發(fā)的橙汁飲料分給顧客免費(fèi)品嘗，是讓消費(fèi)者參與產(chǎn)品試用，符合定義。

C項(xiàng)，免費(fèi)獲得新款面膜試用裝，是讓消費(fèi)者參與產(chǎn)品試用，符合定義。

D項(xiàng)，人們可以到家具體驗(yàn)館進(jìn)行體驗(yàn)，是讓消費(fèi)者參與產(chǎn)品試用，符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量；

②在不知不覺(jué)中接受、信任產(chǎn)品的廣告方式。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：消費(fèi)者拿到的印有樓盤信息的紙巾，并非對(duì)樓盤“親身參與試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”，不符合定義；

B項(xiàng)：將果汁分給顧客品嘗，是“讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”，符合定義；

C項(xiàng)：消費(fèi)者獲得新款面膜試用裝，是“讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”，符合定義；

D項(xiàng)：家具體驗(yàn)館，是“讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：提取定義關(guān)鍵詞。

“消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“紙巾包裝袋上印有某新開(kāi)發(fā)樓盤的廣告信息”，只是了解包裝袋上的廣告，未參與產(chǎn)品試用，不符合定義，當(dāng)選；

BCD選項(xiàng)均涉及到“親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。35.下列做法正確的是：

A.用濕土包裹保存新鮮土豆

B.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸

C.用鋁制器皿泡制老醋花生

D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜參考答案：B

解題思路：本題考查人文科技知識(shí)。

A項(xiàng)：錯(cuò)誤，用濕土保存土豆?jié)穸冗^(guò)大，會(huì)導(dǎo)致土豆霉?fàn)€。

B項(xiàng)：正確，濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，會(huì)與鋁、鐵等金屬發(fā)生鈍化作用，使金屬表面形成致密的鈍化膜，起到隔絕反應(yīng)物的作用。

C項(xiàng)：錯(cuò)誤，食醋的主要成分——醋酸能與活潑金屬鋁反應(yīng)，加快了鋁制品的腐蝕，不適宜用鋁制器皿泡制老醋花生。

D項(xiàng)：錯(cuò)誤，制作泡菜要密封，因?yàn)橛醒鯒l件下會(huì)抑制乳酸菌的發(fā)酵。

故正確答案為B。36.煽動(dòng)、策劃非法集會(huì)、游行、示威行為的處罰對(duì)象是：

A.積極參加非法集會(huì)、游行、示威的人員

B.煽動(dòng)、策劃非法集會(huì)、游行、示威的組織者或是發(fā)起人

C.所有參加非法集會(huì)、游行、示威的人員

D.圍觀非法集會(huì)、游行、示威，不聽(tīng)公安機(jī)關(guān)勸阻離去的人員

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二百九十六條，舉行集會(huì)、游行、示威，未依照法律規(guī)定申請(qǐng)或者申請(qǐng)未獲許可，或者未按照主管機(jī)關(guān)許可的起止時(shí)間、地點(diǎn)、路線進(jìn)行，又拒不服從解散命令，嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序的，對(duì)集會(huì)、游行、示威的負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人員，處五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。由此可知，煽動(dòng)、策劃非法集會(huì)、游行、示威行為的處罰對(duì)象是煽動(dòng)、策劃非法集會(huì)、游行、示威的組織者或是發(fā)起人。

因此，選擇B選項(xiàng)。

37.明清時(shí)期，蘇州和杭州是我國(guó)最著名的絲織業(yè)中心。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，明清時(shí)期，由于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國(guó)南方絲織業(yè)進(jìn)入鼎盛時(shí)期，蘇州、杭州、南京都是有名的絲織業(yè)中心，其中蘇州和杭州是我國(guó)最著名的絲織業(yè)中心。

因此，本題正確。

38.下列四個(gè)成語(yǔ)在感情色彩上有一個(gè)同其余三個(gè)不同類，它是：

A.實(shí)事求是

B.嘩眾取寵

C.華而不實(shí)

D.自以為是參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，“實(shí)事求是”指從實(shí)際對(duì)象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。通常指按照事物的實(shí)際情況辦事，褒義詞；

B項(xiàng)，“嘩眾取寵”指以浮夸的言行迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持，貶義詞；

C項(xiàng)，“華而不實(shí)”指花開(kāi)得好看，但不結(jié)果實(shí)。比喻外表好看，內(nèi)容空虛，貶義詞；

D項(xiàng)，“自以為是”指總以為自己是對(duì)的。認(rèn)為自己的觀點(diǎn)和做法都正確，不接受他人意見(jiàn)，形容主觀，不虛心，貶義詞；

所以只有A是褒義詞，其他都是貶義詞。

故正確答案為A。39.在匯率貶值期間，除非借入貨幣的利率和其他成本足夠高，賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)不可避免。如果貨幣當(dāng)局有足夠的外匯儲(chǔ)備堅(jiān)持到最后，投機(jī)者就只能鎩羽而歸。但是，如果外匯儲(chǔ)備不足，投機(jī)者最終就將“飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”。無(wú)論是在升值還是貶值的壓力下，如果匯率不能迅速反映市場(chǎng)的供求關(guān)系，將損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

如果以上論述為真，不能推出下列哪個(gè)結(jié)論？

A.或者貨幣當(dāng)局有足夠的外匯儲(chǔ)備堅(jiān)持到最后，或者投機(jī)者“飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”

B.如果匯率能夠迅速反映市場(chǎng)的供求關(guān)系，那么就不會(huì)損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定

C.除非匯率迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系，否則會(huì)損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整

D.如果借入貨幣的利率和其他成本不夠高，那么賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)就不可避免參考答案：B

解題思路：首先分析每句話中包含的邏輯關(guān)系，并將其梳理出來(lái)，根據(jù)假言命題的推理規(guī)則進(jìn)行推理判斷即可。題干的邏輯關(guān)系為：①賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)可以避免→借入貨幣的利率和其他成本足夠高；②貨幣當(dāng)局有足夠的外匯儲(chǔ)備堅(jiān)持到最后→投機(jī)者鎩羽而歸；③外匯儲(chǔ)備不足→投機(jī)者“飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”；④匯率不能迅速反映市場(chǎng)的供求關(guān)系→損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

A項(xiàng)，由②③可得，推理正確。

B項(xiàng)，根據(jù)充分條件假言命題否定前件不能得出否定后件，由④可知推理錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，與④等值，正確。

D項(xiàng)，根據(jù)充分條件假言命題否定后件則否定前件，由①可知正確。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”及提問(wèn)方式，確定為翻譯推理選非題。

第二步，翻譯題干。

①賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)可以避免→借入貨幣的利率和其他成本足夠高

②貨幣當(dāng)局有足夠的外匯儲(chǔ)備堅(jiān)持到最后→投機(jī)者鎩羽而歸

③外匯儲(chǔ)備不足→投機(jī)者飽食遠(yuǎn)揚(yáng)

④匯率不能迅速反映市場(chǎng)的供求關(guān)系→損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定且不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：根據(jù)魯賓遜定律，③等價(jià)于“足夠的外匯儲(chǔ)備或投機(jī)者飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”，可以推出；

B項(xiàng)：“匯率能夠迅速反應(yīng)市場(chǎng)的供求關(guān)系”是對(duì)④的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以是否會(huì)“損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定”無(wú)法判斷，不能推出；

C項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：?（損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定且不利經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整）→匯率迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系，屬于④的逆否等價(jià)命題，可以推出；

D項(xiàng)：“借入貨幣的利率和其他成本不夠高”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可推出“賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)不可避免”，可以推出。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。

題干第一句話省略了否則，補(bǔ)充完整即“除非借入貨幣的利率和其他成本足夠高，否則不可避免賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)”，所以題干信息可翻譯為：

（1）避免賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)→借入貨幣的利率和其他成本足夠高；

（2）貨幣當(dāng)局有足夠外匯儲(chǔ)備→投機(jī)者鎩羽而歸；

（3）貨幣當(dāng)局外匯儲(chǔ)備不足→投機(jī)者“飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”；

（4）匯率不能迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系→損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定且不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：翻譯為：貨幣當(dāng)局有足夠的外匯儲(chǔ)備堅(jiān)持到最后或投機(jī)者“飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”這句話的否1推1的形式就是：貨幣當(dāng)局外匯儲(chǔ)備不足→投機(jī)者飽食遠(yuǎn)揚(yáng)，與條件（3）的翻譯一致；所以A項(xiàng)能夠推出，排除；

B項(xiàng)：匯率能夠迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系是對(duì)條件（4）的否前，否前無(wú)法推出確定的結(jié)論，所以B項(xiàng)無(wú)法推出，當(dāng)選；

C項(xiàng)：此項(xiàng)翻譯為：-（損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定且不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整）→匯率迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系，是對(duì)條件（4）的逆否，可以推出，排除；

D項(xiàng)：此項(xiàng)可翻譯為：借入貨幣的利率和其他成本不高→不能避免賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)，是對(duì)條件（1）的逆否，可以推出，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。40.陡峭：山峰

A.簡(jiǎn)樸：生活

B.精煉：態(tài)度

C.濫用：藥物

D.閃耀：光芒參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

陡峭的山峰，二者是形容詞與其修飾的名詞之間的語(yǔ)法關(guān)系，構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：簡(jiǎn)樸的生活，二者是形容詞與其修飾的名詞之間的語(yǔ)法關(guān)系，構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：精煉與態(tài)度不能搭配，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：濫用藥物為動(dòng)賓搭配關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：閃耀光芒為動(dòng)賓搭配關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。41.公文的收文辦理和發(fā)文辦理都包含的程序是（

）。

A.核發(fā)

B.登記

C.傳閱

D.初審參考答案：B

解題思路：本題考查公文常識(shí)。

發(fā)文辦理指以本機(jī)關(guān)名義制發(fā)公文的過(guò)程，包括復(fù)核、登記、印制、核發(fā)等程序；收文辦理指對(duì)收到公文的辦理過(guò)程，包括簽收、登記、初審、承辦、傳閱、催辦、答復(fù)等程序。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，核發(fā)是公文發(fā)文的程序。

B項(xiàng)正確，在發(fā)文時(shí)，對(duì)復(fù)核后的公文，應(yīng)確定發(fā)文字號(hào)、分送范圍和印制份數(shù)并詳細(xì)記載。在收文時(shí)，對(duì)公文的主要信息和辦理情況應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記載。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，傳閱是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示和工作需要將公文及時(shí)送達(dá)傳閱對(duì)象閱知或者批示。辦理公文傳閱應(yīng)當(dāng)隨時(shí)掌握公文去向，不得漏傳、誤傳、延誤。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，初審公文是收文辦理的程序。

故正確答案為B。42.一位科學(xué)家發(fā)明了一種新產(chǎn)品，他利用自己的一些儲(chǔ)蓄，又從銀行貸了一些款，自己開(kāi)辦了一家企業(yè)。半年后，企業(yè)效益下滑，于是他高薪聘請(qǐng)了一名CEO，自己任董事長(zhǎng)兼產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，終于使公司迅速崛起為一家大型企業(yè)。

由此可見(jiàn)：

A.不同的人才具有不同的才能，要使其各盡所能

B.要實(shí)行經(jīng)營(yíng)權(quán)和所有權(quán)相分離的管理制度

C.一般而言，科學(xué)家都并非企業(yè)家，都不善經(jīng)營(yíng)

D.應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展教育事業(yè)

參考答案：A

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)題干描述，科學(xué)家最初既研發(fā)產(chǎn)品又管理公司，導(dǎo)致企業(yè)效益下滑，而后來(lái)請(qǐng)CEO管理公司，自己則專心研發(fā)產(chǎn)品，結(jié)果企業(yè)迅速崛起，通過(guò)前后比較，目的是想強(qiáng)調(diào)不同的人才具有不同的才能，像科學(xué)家擅長(zhǎng)研究，可能不善于經(jīng)營(yíng)，但CEO擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)管理，卻不善于研發(fā)產(chǎn)品，因此可以推出在一個(gè)企業(yè)中，要讓不同的人各盡所能；

B項(xiàng)：根據(jù)題干“自己任董事長(zhǎng)兼產(chǎn)品開(kāi)發(fā)”，說(shuō)明也并沒(méi)有完全將經(jīng)營(yíng)權(quán)和所有權(quán)分離，其次題干給出“科學(xué)家”和“CEO”兩個(gè)身份，即為了說(shuō)明不同的人才具有不同的才能，因此，A選項(xiàng)更符合；

C項(xiàng)：題干只涉及一名科學(xué)家的情況，該項(xiàng)指出所有科學(xué)家都不善經(jīng)營(yíng)，表述太絕對(duì)，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：題干未涉及“教育事業(yè)”，無(wú)中生有，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

43.縱觀現(xiàn)代化歷程，中國(guó)改革一直是在爭(zhēng)論中推進(jìn)的，之所以能夠順利推進(jìn)并取得舉世矚目的成就，就是因?yàn)橹髁饕庾R(shí)形態(tài)具有強(qiáng)大的________力量，總是能夠超越左與右，促使社會(huì)形成新的共識(shí)。而主流意識(shí)形態(tài)有這樣強(qiáng)大的力量，恰恰是從不同社會(huì)思潮中汲取智慧，而不是________的“任性”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.整合

剛愎自用

B.平衡

劍走偏鋒

C.吸收

泥古不化

D.柔化

恃才放曠

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)對(duì)照并列“是……而不是……”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)前文“從不同社會(huì)思潮中汲取智慧”的相反意思，即“不汲取他人智慧”，不聽(tīng)別人的，只認(rèn)定自己的東西，固執(zhí)。A項(xiàng)“剛愎自用”形容一個(gè)人過(guò)分自信，完全聽(tīng)取不了別人的意見(jiàn)，十分固執(zhí)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“劍走偏鋒”引申為不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題，以求出奇制勝；C項(xiàng)“泥古不化”指拘泥于古代的成規(guī)或古人的說(shuō)法而不知變通，強(qiáng)調(diào)不知變通；D項(xiàng)“恃才放曠”指倚仗著自己的才能而對(duì)自己的行為不加以約束。三者均沒(méi)有“不聽(tīng)別人意見(jiàn)”的意思，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。鎖定答案為A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。“整合”指將不同的事物合在一起形成新的事物，對(duì)應(yīng)“形成新的共識(shí)”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)“是······而不是······”反義并列關(guān)聯(lián)詞可知，所填成語(yǔ)表示不汲取別人的智慧，且修飾“任性”，C項(xiàng)“剛愎自用”是指完全固執(zhí)己見(jiàn)不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，與前文對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“泥古不化”比喻拘泥于古代的成規(guī)或說(shuō)法，不知根據(jù)具體情況，加以變通，文中并非是古人的說(shuō)法，而是固執(zhí)己見(jiàn)，排除；B項(xiàng)“劍走偏鋒”是指尋找新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題，以求出奇制勝，側(cè)重方法奇特而非“任性”，排除；D項(xiàng)“恃才放曠”是指倚仗自己的才能而對(duì)行為不加約束，文中并非強(qiáng)調(diào)倚仗才能，排除?；炬i定C項(xiàng)。

第一空代入驗(yàn)證，“整合”與“超越左與右，促使社會(huì)形成新的共識(shí)”對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，契合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《思潮是飄蕩在社會(huì)中的幽靈》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，四個(gè)詞語(yǔ)填入均無(wú)明顯不當(dāng)，較難排除，可考慮從第二空入手分析。第三步，分析第二空，由“是……而不是……”引導(dǎo)的句式可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與前文語(yǔ)義相對(duì)，辨析四個(gè)成語(yǔ)的語(yǔ)義，選出正確答案。第一空，四個(gè)詞語(yǔ)填入都可表示主流意識(shí)形態(tài)具有的中和各方力量，促使形成新的共識(shí)的作用，較難排除，可繼續(xù)分析第二空。

第二空，由“是……而不是……”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“從不同社會(huì)思潮中汲取智慧”相對(duì)，含有不包容，不能汲取不同意見(jiàn)的意思?！皠傘棺杂谩敝溉斯虉?zhí)任性，自以為是?！皠ψ咂h”指用不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題?！笆巡欧艜纭敝敢姓讨约旱牟拍芏鴮?duì)自己的行為不加以約束。“泥古不化”指拘泥古代的制度或說(shuō)法，不知根據(jù)具體情況加以變通。只有“剛愎自用”能與前文構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，且修飾“任性”恰當(dāng)。

故本題選A。44.最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類開(kāi)發(fā)火星的成本。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效

B.已找到為火星表面消毒的方法

C.火星自身具有殺菌自凈的能力

D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活參考答案：D

解題思路：文段開(kāi)篇指出研究表明，火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以消滅細(xì)菌，緊接著用“同時(shí)”表并列指出，火星還存在氧化鐵和過(guò)氧化氫，也存在殺菌的作用。隨后，文段通過(guò)“這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明”指代前文得出結(jié)論：火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)，這大大增加了人類開(kāi)發(fā)火星的成本。故文段重在強(qiáng)調(diào)火星表面不適宜細(xì)胞生存，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“高氯酸鎂”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且屬于“同時(shí)”前的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及，屬于無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)“火星自身具有殺菌自凈的能力”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《火星比預(yù)想更不適宜生命存活：有毒化學(xué)物質(zhì)摧毀細(xì)菌》

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)始由最新研究表明引出火星表面可能包含高氯酸鎂的化學(xué)化合物，可以摧毀細(xì)菌。之后文段借用“同時(shí)”并列了研究人員發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)方面，一是高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，可以殺死所有細(xì)菌；二是火星表面還有兩種物質(zhì)氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性強(qiáng)10倍。最后提出總觀點(diǎn)，火星表面對(duì)于細(xì)胞非常危險(xiǎn)，對(duì)后續(xù)的火星探測(cè)有影響，尤其是增加人類開(kāi)發(fā)火星的成本。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)只談及高氯酸鎂，表述片面，且主體詞應(yīng)該是火星。文中沒(méi)有提及找到消毒的方法，B項(xiàng)屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)表達(dá)傾向相悖，在作者看來(lái)火星存在的這些物質(zhì)不利于我們進(jìn)行探測(cè)和研究。根據(jù)文中最后的結(jié)論，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)可以看出作者意在強(qiáng)調(diào)火星生命存活的難度極大，D項(xiàng)符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納，解答本題應(yīng)梳理文段的行文思路。文段首先介紹了最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，即火星表面上可能存在的高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，氧化鐵和過(guò)氧化氫與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍；然后介紹了由此研究得出的結(jié)論，即火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)，同時(shí)也可能對(duì)人類探索火星產(chǎn)生影響。最后的結(jié)論是文段的重點(diǎn)，選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)火星對(duì)于細(xì)菌和人類的危險(xiǎn)性。文段首先介紹最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，即火星表面可能存在的高氯酸鎂在紫外線下能摧毀細(xì)菌，且火星表面的另外兩種物質(zhì)與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍；然后指出這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)，同時(shí)可能會(huì)大大增加人類探索火星的成本。文段的重點(diǎn)是根據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，即火星對(duì)細(xì)菌和人類來(lái)說(shuō)都很危險(xiǎn)。

A項(xiàng)，高氯酸鎂可以殺滅枯草桿菌屬于研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，而非根據(jù)該研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，排除。

B項(xiàng)的“為火星表面消毒”、C項(xiàng)的“殺菌自凈的能力”均未體現(xiàn)火星的危險(xiǎn)性，排除。

D項(xiàng)指出火星比預(yù)想的更不適宜生命存活，高度概括了火星的危險(xiǎn)性，是根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，當(dāng)選。

故本題選D。45.巴蜀∶燕趙

A.京津∶淮海

B.閩越∶荊湘

C.齊魯∶秦晉

D.殷商∶云貴

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“巴蜀”是指是中國(guó)西南四川盆地及其周邊附近地區(qū)，“燕趙”多指今河北省，二者都是代表地區(qū)，屬于并列關(guān)系，且“巴”“蜀”“燕”“趙”均為中國(guó)歷史上存在的國(guó)家名稱。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“京津”指的是北京和天津地區(qū)，“淮?！敝敢孕熘轂橹行牡幕春右员币约斑B云港以西的地區(qū)，二者屬于并列關(guān)系，但“京”“津”“淮”“?！本皇菄?guó)家名稱，排除；

B項(xiàng)：“閩越”是先秦時(shí)期的部落名稱，于公元前334年建立閩越國(guó)，“閩越”國(guó)是一個(gè)國(guó)家，而不是兩個(gè)國(guó)家，“荊湘”是指位于長(zhǎng)江中游地區(qū)的江漢—洞庭湖平原，不是國(guó)家名稱，排除；

C項(xiàng)：“齊魯”指今山東，“秦晉”指的是陜西、山西和河南北部一帶，二者屬于并列關(guān)系，且“齊”“魯”“秦”“晉”均為中國(guó)歷史上存在的國(guó)家名稱，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“殷商”是朝代名稱，“云貴”是云南省和貴州省的簡(jiǎn)稱，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。46.網(wǎng)絡(luò)輿情：是指在互聯(lián)網(wǎng)上流行的對(duì)社會(huì)問(wèn)題不同看法的網(wǎng)絡(luò)輿論，是社會(huì)輿論的一種表現(xiàn)形式，是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播的公眾對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題所持的有較強(qiáng)影響力、傾向性的言論和觀點(diǎn)。

根據(jù)上述定義，下列屬于網(wǎng)絡(luò)輿情的是：

A.2018年的雙十一再次刷新了公眾對(duì)網(wǎng)購(gòu)的認(rèn)識(shí)

B.“上海一小學(xué)生自帶桌板地鐵里寫(xiě)作業(yè)”的視頻在網(wǎng)上傳開(kāi)，引發(fā)網(wǎng)上關(guān)于中小學(xué)生減壓大論戰(zhàn)

C.某抖友為目睹關(guān)注量爆棚的某網(wǎng)紅真容，專程趕往該網(wǎng)紅所在城市

D.某市發(fā)布“海河英才”行動(dòng)計(jì)劃，大幅降低人才落戶門檻，掀起新一輪引才育才、留才用才的熱潮，加之媒體對(duì)此進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，吸引了網(wǎng)民的廣泛關(guān)注

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在互聯(lián)網(wǎng)上流行的對(duì)社會(huì)問(wèn)題不同看法的網(wǎng)絡(luò)輿論；

②通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播的公眾對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題所持的有較強(qiáng)影響力、傾向性的言論和觀點(diǎn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：2018年的雙十一再次刷新了公眾對(duì)網(wǎng)購(gòu)的認(rèn)識(shí)，并未體現(xiàn)“對(duì)社會(huì)問(wèn)題不同看法的網(wǎng)絡(luò)輿論”，不符合定義；

B項(xiàng)：網(wǎng)上關(guān)于中小學(xué)生減壓大論戰(zhàn)，說(shuō)明網(wǎng)友的觀點(diǎn)有所不同，具有一定傾向性的言論，屬于“在互聯(lián)網(wǎng)上流行的對(duì)社會(huì)問(wèn)題不同看法的網(wǎng)絡(luò)輿論”，符合定義；

C項(xiàng)：某抖友為目睹關(guān)注量爆棚的某網(wǎng)紅真容，專程趕往該網(wǎng)紅所在城市，并未體現(xiàn)“對(duì)社會(huì)問(wèn)題不同看法的網(wǎng)絡(luò)輿論”，不符合定義；

D項(xiàng)：某市發(fā)布“海河英才”行動(dòng)計(jì)劃，媒體進(jìn)行報(bào)道，吸引網(wǎng)友關(guān)注，并未體現(xiàn)“對(duì)社會(huì)問(wèn)題不同看法的網(wǎng)絡(luò)輿論”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：觀察題干圖形，發(fā)現(xiàn)兩組構(gòu)成元素完全相同，只是所處的位置不同，考慮旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)規(guī)律。每組第一個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形，第二個(gè)圖形上下翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形。故本題選B。48.（

）包括測(cè)量代理人努力程度的費(fèi)用、測(cè)量報(bào)酬數(shù)量的費(fèi)用、使報(bào)酬與努力程度相聯(lián)系的費(fèi)用。

A.承諾成本

B.監(jiān)督成本

C.激勵(lì)成本

D.履約成本

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，不管是激勵(lì)活動(dòng)還是監(jiān)督約束活動(dòng)都需要一定的成本。管理成本包括內(nèi)部組織成本、委托-代理成本、外部交易成本、管理者時(shí)間的機(jī)會(huì)成本。委托-代理成本是指因委托代理關(guān)系的存在而不可避免產(chǎn)生的費(fèi)用，包括監(jiān)督、激勵(lì)成本，訂約成本，凈損失。激勵(lì)成本是指使代理人的努力與報(bào)酬相聯(lián)系而需要的費(fèi)用，其中包括測(cè)量代理人努力程度的費(fèi)用、測(cè)量報(bào)酬數(shù)量的費(fèi)用以及使報(bào)酬與努力程度相聯(lián)系的費(fèi)用等。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：承諾成本指在委托代理關(guān)系中，代理人可以保證不采取損害委托人利益的行動(dòng)，或者承諾如果采取了損害委托人利益的行動(dòng)時(shí)將愿意給予委托人以經(jīng)濟(jì)賠償。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：監(jiān)督成本包括制定有關(guān)約束規(guī)則的費(fèi)用、監(jiān)督交易者執(zhí)行約束規(guī)則的費(fèi)用以及對(duì)監(jiān)督對(duì)象進(jìn)行懲罰的費(fèi)用。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：交易成本是指交易雙方可能用于尋找交易對(duì)象、簽約及履約等方面的一種資源支出。包括金錢、時(shí)間和精力的支出。企業(yè)外部交易成本分為三方面：搜尋成本、談判成本、履約成本。履約成本是當(dāng)交易雙方的交易合同達(dá)成后，由于交易的達(dá)成與交易的執(zhí)行往往存在著時(shí)空上的分離，因此，如何保證交易雙方忠實(shí)地履行已達(dá)成的交易合同是保證交易達(dá)成的又一重要因素。為了做好這一點(diǎn)，同樣又需要社會(huì)付出一定的資源。除了交易雙方為了這一目的而花費(fèi)的費(fèi)用以外，從社會(huì)整體上來(lái)看，需要抽調(diào)大量的人力、物力服務(wù)于該方面。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

49.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，人們開(kāi)始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為，正是因?yàn)槿藗兘佑|過(guò)多信息，導(dǎo)致想法增多。過(guò)多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，人們會(huì)利用各種信息填充大腦，讓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來(lái)的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。

根據(jù)以上描述可以推出：

A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息

B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及而增加了

C.人們的大腦有辦法避開(kāi)痛苦的事情

D.如果人們減少獲取額外信息，就可以減少痛苦參考答案：C

解題思路：Ａ項(xiàng)與題干因果關(guān)系相反，Ｂ項(xiàng)題干中并未體現(xiàn)痛苦增加了，Ｄ項(xiàng)減少信息獲得是否能減少痛苦，題干中沒(méi)有提到，Ａ、Ｂ、Ｄ三項(xiàng)均可排除。題干后半段介紹了大腦如何避開(kāi)痛苦，Ｃ項(xiàng)能夠推出。故答案選Ｃ。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中提到的是“因?yàn)槿藗兘佑|過(guò)多信息，導(dǎo)致想法增多”，而非“想法增多”導(dǎo)致“獲取信息”，排除；

B項(xiàng)：題干中提到“人們接觸過(guò)多信息，導(dǎo)致想法增多，而過(guò)多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，人們會(huì)讓焦慮暫時(shí)不進(jìn)入大腦”，所以人們的痛苦不會(huì)隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)普及而增加，排除；

C項(xiàng)：題干中最后一句提到“人們會(huì)利用各種信息填充大腦，讓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來(lái)的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦?！保f(shuō)明人們的大腦有辦法避開(kāi)痛苦的事情，可以推出；

D項(xiàng)：題干中提到的是人們利用各種信息填充大腦，有辦法避開(kāi)痛苦的事情，未提及“減少獲取額外信息”與“減少痛苦”的關(guān)系，無(wú)中生有，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，抓住題干中的主要信息。

題干有三個(gè)信息，一是人們隨時(shí)隨地獲取各種信息，人們接觸過(guò)多信息，導(dǎo)致想法增多；二是想法多，就有無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法；三是人們會(huì)填充大腦，讓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來(lái)的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。

第二步分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)尋找答案。

A項(xiàng)與題干因果倒置，是因?yàn)殡S時(shí)隨地獲取各種信息，才導(dǎo)致人們想法增多；B項(xiàng)，題干中并未體現(xiàn)痛苦增加；C項(xiàng)能夠從原文的最后一句話推知；D項(xiàng)，減少信息就能減少痛苦，題干未提及，故為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。50.最近有一位科學(xué)家提出新觀點(diǎn)：地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間不會(huì)晚于35億年前。他的依據(jù)是：板塊運(yùn)動(dòng)必然會(huì)讓自然界深色的鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石。而在35億年前，地球已經(jīng)有淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)了。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑這位專家觀點(diǎn)的是：

A.顏色淺的長(zhǎng)英質(zhì)巖石本質(zhì)上是顏色深的鎂鐵質(zhì)巖石“再生”而來(lái)的，而在數(shù)十億年前，鎂鐵質(zhì)巖石在地球上占有絕對(duì)的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位

B.以全球各地35億年前的沉積層樣品分析，其中含有長(zhǎng)英質(zhì)巖石顆粒的不足一半

C.長(zhǎng)英質(zhì)巖石在自然界的占比比鎂鐵質(zhì)巖石高出很多的解釋似乎只有板塊運(yùn)動(dòng)這一個(gè)解釋，但早期的板塊構(gòu)造運(yùn)動(dòng)很可能是時(shí)斷時(shí)續(xù)的，局部范圍的

D.35億年前地球火山密布，火山爆發(fā)釋放的巖漿會(huì)把鎂鐵質(zhì)巖石深深埋在地下，這些鎂鐵質(zhì)巖石會(huì)被熔化，進(jìn)而轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)英質(zhì)巖石，但板塊運(yùn)動(dòng)不是火山爆發(fā)的唯一原因

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間不會(huì)晚于35億年前。

論據(jù)：板塊運(yùn)動(dòng)必然會(huì)讓自然界深色的鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石，而在35億年前，地球已經(jīng)有淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)了。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)淺色長(zhǎng)英質(zhì)巖石具體的產(chǎn)生方式以及數(shù)十億年前存在的數(shù)量，與地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)35億年前含有長(zhǎng)英質(zhì)巖石顆粒在沉積層樣品中不足一半，與地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是早期的板塊運(yùn)動(dòng)方式，與板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。深色的鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石是由火山爆發(fā)帶來(lái)的，而板塊運(yùn)動(dòng)并不是火山爆發(fā)的唯一原因，說(shuō)明可能還有其他原因造成淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石的出現(xiàn)，并不一定是板塊運(yùn)動(dòng)引起的，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間不會(huì)晚于35億年前。

論據(jù)：板塊運(yùn)動(dòng)必然會(huì)讓自然界深色的鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石，而在35億年前，地球已經(jīng)有淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)了。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干說(shuō)的是能不能通過(guò)淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)來(lái)判斷地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間，該項(xiàng)說(shuō)的是鎂鐵質(zhì)巖石數(shù)量的多少，話題不一致，而且數(shù)十億年時(shí)間也不夠明確，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：題干說(shuō)的是能不能通過(guò)淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)來(lái)判斷地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間，該項(xiàng)說(shuō)的是長(zhǎng)英質(zhì)巖石的顆粒在沉積層的占比多少，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：“似乎”和“可能”說(shuō)明不能確定是板塊運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)英質(zhì)巖石，還是板塊運(yùn)動(dòng)直接導(dǎo)致長(zhǎng)英質(zhì)巖石的占比高，而且并沒(méi)有提到時(shí)間，屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

D項(xiàng)：火山爆發(fā)會(huì)把鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)英質(zhì)巖石，但板塊運(yùn)動(dòng)不是火山爆發(fā)的唯一原因，指出鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)英質(zhì)巖石并不一定與板塊運(yùn)動(dòng)有關(guān)，拆斷了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系，是拆橋項(xiàng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確專家的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)為“地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間不會(huì)晚于35億年前”，論據(jù)為“在35億年前，地球已經(jīng)有淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)了”，要質(zhì)疑該專家的觀點(diǎn)，可以指出根據(jù)淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石并不能判斷出地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間。題干根據(jù)“35億年前，地球已經(jīng)有淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)了”得出“地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間不會(huì)晚于35億年前”的結(jié)論。

A項(xiàng)，題干要論述的是能否通過(guò)淺色長(zhǎng)英質(zhì)巖石來(lái)判定地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間，而該項(xiàng)說(shuō)的是“含有長(zhǎng)英質(zhì)巖石顆?！钡恼急龋c題干觀點(diǎn)不一致，無(wú)法質(zhì)疑題干結(jié)論，排除。

B項(xiàng)，題干要論述的是能否通過(guò)淺色長(zhǎng)英質(zhì)巖石來(lái)判定地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間，而該項(xiàng)說(shuō)的是“鎂鐵質(zhì)巖石”在地球上的數(shù)量，與題干觀點(diǎn)不一致，無(wú)法質(zhì)疑題干結(jié)論，排除。

C項(xiàng)，沒(méi)有提到時(shí)間，無(wú)法說(shuō)明根據(jù)淺色長(zhǎng)英質(zhì)巖石能否判定