小學(xué)班務(wù)計(jì)劃基本方案10篇_第1頁(yè)
小學(xué)班務(wù)計(jì)劃基本方案10篇_第2頁(yè)
小學(xué)班務(wù)計(jì)劃基本方案10篇_第3頁(yè)
小學(xué)班務(wù)計(jì)劃基本方案10篇_第4頁(yè)
小學(xué)班務(wù)計(jì)劃基本方案10篇_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)班務(wù)計(jì)劃基本方案10篇打算工作,是指依據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在將來(lái)必須時(shí)期內(nèi)要到達(dá)的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。下面我為大家?guī)?lái)小學(xué)班務(wù)打算根本方案,盼望大家喜愛!

小學(xué)班務(wù)打算根本方案1

一、班級(jí)學(xué)生狀況分析

本班共有學(xué)生人,其中女生人,男生人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氣氛,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)和要求

1、造就、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)親密協(xié)作,關(guān)懷愛惜每一位學(xué)生。

4、使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛惜公物,遵守紀(jì)律。

三、工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成必須的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,駕馭必須的學(xué)習(xí)方法。

4、加強(qiáng)平安教育,增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí)。

四、采納的主要措施

1、常規(guī)教育方面

剛踏一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我確定從以下幾點(diǎn)入手:

(一)、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)展一日總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,剛好進(jìn)展點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié),國(guó)慶節(jié),和元旦等重大活動(dòng)舉辦一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,造就其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

(三)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比方:可以利用故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

(一)、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲治法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?!?/p>

(二)、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

(三)、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)展自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況,剛好監(jiān)視,剛好管理。

小學(xué)班務(wù)打算根本方案2

送走祥和的寒假,新的一學(xué)期又將起先了,班主任又將投入到驚慌的工作之中。為了本學(xué)期的班務(wù)工作能有條不紊地進(jìn)展,特制定以下班務(wù)工作打算:

一、指導(dǎo)思想:

時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)、文明、禮儀、平安等教育,重視造就安康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解、信任、寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理素養(yǎng)方面的教育,提高學(xué)生的各種實(shí)力和素養(yǎng)。

二、班級(jí)狀況分析:

本班學(xué)生26人,其中男生14人,女生12人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟識(shí)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再生疏,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對(duì)于教師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參加學(xué)校班級(jí)的事情,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸痪植亢⒆拥男袨榱?xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)缺乏,還須要花大力氣在這局部孩子身上,盼望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

三、一年級(jí)下學(xué)期工作目標(biāo):

1、時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。

2、制訂小干部培訓(xùn)打算,盡快造就一批得力助手,幫助班主任做好班級(jí)工作。

3、利用電話、校訊通等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)注他

們的成長(zhǎng),以心換心、熱忱關(guān)愛,多表?yè)P(yáng)鼓舞,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、謹(jǐn)慎完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),利用晨會(huì)、集會(huì)、墻報(bào)等形式,開展平安學(xué)問教育,造就學(xué)生的各種實(shí)力和素養(yǎng)。

6、重視造就安康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解、信任、寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理素養(yǎng)方面的教育,踴躍評(píng)價(jià)學(xué)生,講究指責(zé)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)展心與心的溝通。

四、一年級(jí)下學(xué)期詳細(xì)要求和措施:

1、加強(qiáng)德育教育、教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,形成肅穆活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),表達(dá)班集體踴躍向上的精神面貌。

2、利用晨會(huì)、班會(huì)、思品課等各種途徑向?qū)W生進(jìn)展有的放矢的主題教育。

3、抓好學(xué)生一日常規(guī),樹立良好的班風(fēng),形成文明的班集體。

4、充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用,指導(dǎo)他們幫助班主任及任課教師搞好班級(jí)紀(jì)律,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、對(duì)后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)展跟蹤督查,并采納一幫一的方法,協(xié)助后進(jìn)生進(jìn)步。

6、重視家訪,剛好全面了解學(xué)生。

7、教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律,留意個(gè)人衛(wèi)生,平常要衣著干凈,紅領(lǐng)巾要佩帶整齊,對(duì)人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危急的嬉戲。

8、重點(diǎn)教育學(xué)生留意平安,如不玩電玩火,不做危急嬉戲等等。

小學(xué)班務(wù)打算根本方案3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,遵照學(xué)校少先隊(duì)工作思路,加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和深化中隊(duì)工作,為少年兒童的安康成長(zhǎng)效勞,全面為素養(yǎng)教育效勞。

二、工作措施:

1、造就隊(duì)員良好的道德品質(zhì)

教育引導(dǎo)少年兒童增加愛國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣、提高根本素養(yǎng)。接著對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)展愛國(guó)主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族驕傲感。

(1)中隊(duì)結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際,從微小處入手,細(xì)心設(shè)計(jì)和組織開展道德實(shí)踐活動(dòng)。把做人做事的道理內(nèi)化為安康的心理品德,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛國(guó)遵守法律、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等道德標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

(2)接著組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》,《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)到行動(dòng)中去。將標(biāo)準(zhǔn)教育與“每周三項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)比活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己講儀表,對(duì)他人講禮貌,對(duì)學(xué)習(xí)講勤奮,對(duì)社會(huì)講公德,對(duì)長(zhǎng)輩講孝順。

(3)充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、等傳播陣地強(qiáng)化教育,促使少先隊(duì)員自我管理、自我約束、自我評(píng)價(jià)。

2、增加中隊(duì)組織自身建立

踴躍開展監(jiān)視崗活動(dòng),讓每個(gè)隊(duì)員參加活動(dòng),感受中隊(duì)的活力。建立各種愛好小組,造就和提高隊(duì)員的全面素養(yǎng)。

(1)加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建立。開學(xué)就進(jìn)展中隊(duì)干部,小隊(duì)干部的選拔,并適時(shí)進(jìn)展培訓(xùn)和指導(dǎo)。并實(shí)行班級(jí)值周制度,利用建隊(duì)節(jié),開展少先隊(duì)員榮耀感教育。以身為少先隊(duì)員為驕傲,情愿為少先隊(duì)添光榮。

(2)樹立良好班風(fēng)、保證中隊(duì)陣地功能限度的發(fā)揮。

3、抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)。

(1)接著抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅白藍(lán)佩帶、兩課一操活動(dòng),學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個(gè)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)到達(dá)合格。實(shí)行每周的行為習(xí)慣陽(yáng)光小組評(píng)比。并且評(píng)比每周陽(yáng)光學(xué)生。加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和平安、法制教育等,通過晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)展教育,造就學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。造就學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

(2)結(jié)合各時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展好中隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng),踴躍培育和弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中承受教育,增加愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱忱,樹立為國(guó)而學(xué)的信念。開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有打算地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。以主題隊(duì)會(huì)等形式組織少先隊(duì)員開展“集成愛國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題隊(duì)日等活動(dòng),深化“小公民道德建立打算”。使隊(duì)員們珍惜目前美妙的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面開展”的精神動(dòng)力,恒久牢記紅色歷史,紅色精神,奮勉圖強(qiáng),振興中華。

通過開展以上中隊(duì)活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從此時(shí)此刻做起、從點(diǎn)滴小事做起,踴躍構(gòu)建和諧中隊(duì),和諧校內(nèi)。

小學(xué)班務(wù)打算根本方案4

一、班級(jí)概況:

本學(xué)期本班人數(shù)為__人,其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學(xué)期中,總體的思想是接著保持上個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣,好的作風(fēng),保持班級(jí)的穩(wěn)定,穩(wěn)固班級(jí)的成果。

二、教育內(nèi)容和措施

1、文明行為教育:

行動(dòng)口號(hào)“好品德,好習(xí)慣,好孩子”

(1)接著學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合“星心擂臺(tái)”給表現(xiàn)好的同學(xué)以鼓勵(lì),表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。

(2)切實(shí)抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育,有內(nèi)容、有打算、有效果支配晨間早讀,語(yǔ)文、成語(yǔ)積累、數(shù)交替進(jìn)展,依據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),落實(shí)每天的晨間談話,班隊(duì)課的行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,使行為標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常化。

(3)以學(xué)生開展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),以班級(jí)日常行為標(biāo)準(zhǔn)為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等缺乏之處,進(jìn)展自我、小隊(duì)考核。

(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

2、禮貌教育

(1)見師長(zhǎng)熱忱問好。

(2)學(xué)習(xí)待人接物的根本禮儀。

(3)利用語(yǔ)文課學(xué)的“致歉”、“說(shuō)明”、“答謝”等根本離異運(yùn)用在生活中。

(4)在家敬重長(zhǎng)輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。

3、平安教育

(1)加強(qiáng)平安教育增加平安意識(shí),提高自我防范實(shí)力,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)平安須知》和《中小學(xué)自我防范平安常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問,增加平安意識(shí),提高自我防范實(shí)力。每個(gè)同學(xué)打算一個(gè)特地用來(lái)記錄平安學(xué)問的本子,即“平安學(xué)問”記錄本。

(2)在每個(gè)星期的班隊(duì)課中,結(jié)合本班實(shí)際,支配“平安學(xué)問講解課”。

(3)進(jìn)展一些防火、地震等災(zāi)難降臨時(shí)候,應(yīng)變的演習(xí)。

4、寫字教育

(1)全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用圓珠筆、水筆,做到字跡清晰、干凈、錯(cuò)誤率少。

(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課,進(jìn)展寫字教學(xué)、寫字競(jìng)賽。

(3)以寫字為特色,開展小小書法家。

5、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng),剛好清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。

(3)每月進(jìn)展一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊,儀容干凈,勤剪指甲,勤洗手,不亂扔垃圾,望見紙屑要撿起,保持教室地面干凈及會(huì)整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等。

6、紀(jì)律教育

(1)班級(jí)紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲治法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

(2)課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng)。

小學(xué)班務(wù)打算根本方案5

今年我接了此時(shí)此刻這個(gè)班集體,從上學(xué)期的介紹狀況來(lái)看,孩子們還有很多須要改正和造就的方面。因此,在本學(xué)期我獎(jiǎng)努力完善孩子們的缺乏,改善孩子們的不良日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作打算如下:

一、根本狀況分析:

三年級(jí)一班共有學(xué)生30人,男生17人,女生13人。大局部孩子遵守紀(jì)律,講禮貌,學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。局部孩子父母忙于掙錢,對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)時(shí)間少,學(xué)習(xí)成果落后,孩子由婆婆、爺爺照看,因此給孩子帶來(lái)許多不良行為和習(xí)慣。對(duì)這些學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)管理。

二、采納的詳細(xì)方法措施:

1、高度重視平安教育。狠抓平安工作,把平安工作放在重中之重的首要位置,做到每天講,時(shí)時(shí)講,發(fā)覺問題馬上解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。校內(nèi)內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危急動(dòng)作等。校內(nèi)外,留意交通平安等。讓學(xué)生快歡樂樂的上學(xué)、安平安全的回家。

2、留意養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作。本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和踴躍的學(xué)習(xí)看法,不使一個(gè)學(xué)生落伍。

3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上,做到抓兩頭促中間,促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任老師引薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo),擅長(zhǎng)發(fā)覺優(yōu)等生,在班中樹立典范。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛啟程”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、同等對(duì)待,深化了解他們落后的緣由,協(xié)助他們解決困難,還要擅長(zhǎng)發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力造就他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理:面對(duì)全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度啟程,了解關(guān)懷學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變,駕馭他們成長(zhǎng)道路上的開展?fàn)顩r。

4、造就班干部。剛好召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,締造時(shí)機(jī),熬煉和造就他們的實(shí)力。

5、重視關(guān)心教育。要關(guān)懷學(xué)生的生活,剛好和家長(zhǎng)聯(lián)系,愛護(hù)他們的冷暖,了解他們的心理,建立同等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心摯友。

6、抓好少先隊(duì)工作。班級(jí)工作的一個(gè)重要局部,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生特性的有效途徑。本學(xué)期將踴躍協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8、重視文體工作。教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,踴躍參與體育熬煉,踴躍參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)競(jìng)賽的踴躍參加,造就學(xué)生的參加意識(shí)。

總之,盼望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成果,實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面開展。

小學(xué)班務(wù)打算根本方案6

一、班級(jí)根本狀況分析:

本班共有學(xué)生__名,其中男生__人,女生__人。大局部學(xué)生膽子較大,特性淳樸。從思想狀況來(lái)看,學(xué)生的隨意性強(qiáng),自控實(shí)力較差,思維不夠敏捷。

二、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞“校內(nèi)文化”建立這條主線,不斷完善德育隊(duì)伍建立、德育課程建立,大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。

充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注意實(shí)效”的原那么,與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,結(jié)合學(xué)生的狀況特點(diǎn),在做好常規(guī)工作的前提下,重點(diǎn)開展幾項(xiàng)工作。

三、工作重點(diǎn):

1、緊抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。

2、建立班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

(一)進(jìn)一步抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育,常規(guī)教育

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)視崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)展一日總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報(bào),評(píng)出拇指獎(jiǎng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,剛好進(jìn)展點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與教育,進(jìn)展“國(guó)旗下講話”、“非常鐘隊(duì)會(huì)”、“晨會(huì)”、“主題班隊(duì)活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑,提高標(biāo)準(zhǔn)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊(duì)員遵照《綱要》的“愛國(guó)遵守法律、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”根本道德標(biāo)準(zhǔn)的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用老師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉辦一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,造就其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

2、深化愛國(guó)教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送、黑板報(bào)、傳播櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比方:可以利用電視節(jié)目,故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育

4、結(jié)合根底道德教育,強(qiáng)化“關(guān)懷他人、誠(chéng)懇守信、尊老愛幼、遵紀(jì)遵守法律”的教育,協(xié)助學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)品德,端正為他人效勞的思想。

(三)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲治法.這樣學(xué)生既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到.

2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開展跳繩,做嬉戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間.同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂.

3、路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)展自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況,剛好監(jiān)視,剛好管理.

(四)衛(wèi)生方面:

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視.對(duì)于主動(dòng),剛好清掃。

3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng):利用晨會(huì)和學(xué)生探討環(huán)保的重要性,說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)展溝通。每月回收費(fèi)電池,做力所能及的事情,評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。

(五)、加強(qiáng)班隊(duì)建立。

1、深化主題班(隊(duì))會(huì)教育內(nèi)容,每周主題班(隊(duì))會(huì)不少于1次,要細(xì)心設(shè)計(jì),創(chuàng)出特色。

2、和少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合,依據(jù)每月不同教育主題,評(píng)比優(yōu)秀隊(duì)員。

3、結(jié)合學(xué)校進(jìn)展的評(píng)比“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,進(jìn)展如下工作:

(1)、制定適合本班的平安公約

(2)、做好學(xué)生日常的平安工作。每日必講平安

(六)、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的根底和特點(diǎn),進(jìn)展正確的指導(dǎo)和必要的協(xié)助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的開展。協(xié)助他們制定學(xué)習(xí)打算,并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成果。

五、逐月工作支配

九月份:

1、出好第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)、布置教室。

2、改選班干部、組建新班委,布置班級(jí)工作。

3、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動(dòng)。

4、9月10日開展慶?!袄蠋煿?jié)”活動(dòng)

十月份:

1、慶祝建國(guó)59周年,開展愛國(guó)主義教育,

2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學(xué)生人人參與“學(xué)校是我家”保持校內(nèi)衛(wèi)生活動(dòng)。

十一月份:

1、開展我是“班級(jí)小能手”活動(dòng),鼓舞學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、展示自我

2、召開家長(zhǎng)會(huì),溝通教育方式,傳播最新教育資訊,促進(jìn)家校聯(lián)系

十二月份:

1、組織開展讀書活動(dòng),評(píng)比“班級(jí)讀書明星”。

2、開展體育熬煉,管理好學(xué)生進(jìn)展晨跑、跳繩、踢毽等強(qiáng)身健體的活動(dòng)。

3、加強(qiáng)法制教育、平安教育。

一月份:

1、做好期末復(fù)習(xí)工作

2.慶“元旦”節(jié)目

3.做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作,撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ),完成各項(xiàng)總結(jié)

小學(xué)班務(wù)打算根本方案7

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五年級(jí)一班的班主任工作。新學(xué)期起先了,結(jié)合本班實(shí)際狀況,制定如下班務(wù)工作打算。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作打算為指導(dǎo),以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意造就和提高學(xué)生的根本道德。上好每一堂課,標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理安康教育,努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、班情分析

本班共有學(xué)生33人,其中男生17人,女生16人。本班學(xué)生酷愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、酷愛勞動(dòng)。能遵照《小學(xué)生守那么》來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的緣由,局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在特性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

三、本學(xué)期工作目標(biāo):

1、平安無(wú)小事,把平安教育工作當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)久的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

2、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

3、剛好檢查反應(yīng),形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。

4、營(yíng)造和諧安康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

5、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)懇,學(xué)習(xí)要勤奮。

四、詳細(xì)措施

1、依據(jù)本班實(shí)際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度。

2、平安教育不放松,做到每天講,時(shí)時(shí)講,到處講,分分秒秒講。把平安工作做好,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組,幫助教師抓好班級(jí)日常管理工作,協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作。

4、依據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象緊要等。下大力度進(jìn)展治理,充分利用班干部進(jìn)展監(jiān)視,學(xué)生相互監(jiān)視,發(fā)覺后剛好處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、通過談心,了解各種狀況,逐步轉(zhuǎn)化學(xué)困生的思想,激發(fā)他們的愛好,養(yǎng)成自覺

學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展抓,經(jīng)常進(jìn)展家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)愛好,本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)展家訪。

7、和任科教師親密協(xié)作,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)歷豐富的老老師的看法,把教學(xué)搞活。

8、組織學(xué)生踴躍參與學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中熬煉自己。

9、鼓舞學(xué)生踴躍參與課外愛好小組,盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面開展的社會(huì)主義新人。

總之,在這一學(xué)期中,我會(huì)一如既往,接著努力,使班級(jí)工作更上一層樓。

五、詳細(xì)工作打算

9月份:

1、班干部競(jìng)選

2、“做誠(chéng)信的學(xué)生”主題班會(huì)

10月份:

1、祖國(guó),您好主題班會(huì)

2、評(píng)比文明之星

11月份:“平安路上行”主題班會(huì)

12月份:

1、零花錢怎么辦評(píng)比衛(wèi)生之星

2、元旦聯(lián)歡會(huì)

1月份:做好迎接期末考試的打算

小學(xué)班務(wù)打算根本方案8

一、根本狀況分析

局部孩子行為習(xí)慣較好,講文明、講禮貌,酷愛學(xué)習(xí)、樂于助人,追求踴躍向上。由于在農(nóng)村,許多孩子父母都在外打工,孩子由奶奶、爺爺照看,因此給孩子帶來(lái)了許多不良行為和習(xí)慣。班里有2個(gè)孩子家境較貧寒,應(yīng)當(dāng)賜予更多的協(xié)助和輔導(dǎo)。班里還有7位成果較差的孩子,應(yīng)作正面的教育和輔導(dǎo)。

二、班務(wù)工作的目的和要求

1、目的:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等九方面根本行為準(zhǔn)那么的教育。造就學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的實(shí)力,成為酷愛學(xué)習(xí)、習(xí)慣良好的優(yōu)秀學(xué)生。

2、要求:對(duì)于踴躍進(jìn)取,追求上進(jìn)的孩子,要求不斷求索,找尋新的學(xué)習(xí)方法,帶著其它孩子追求進(jìn)步;對(duì)于行為習(xí)慣較差的孩子,要求改正不良行為習(xí)慣,講求衛(wèi)生,勤洗頭,勤洗澡,酷愛勞動(dòng),酷愛學(xué)習(xí);對(duì)于班上成果較差的兩位孩子,要求每天必讀課文,必寫生字,從多方面進(jìn)展教育。在學(xué)習(xí)上,教師賜予業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)。

三、班務(wù)工作中采納的方法和措施

1、運(yùn)用《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常教育,教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度;遵守教學(xué)秩序,不遲到,不曠課,不早退;酷愛學(xué)習(xí),酷愛勞動(dòng),踴躍進(jìn)取;回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖拢牬笕说脑?,完成教師布置的作業(yè);做好

教室清潔、公地清潔;集會(huì)、出操時(shí)要有秩序,踴躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力使班集體形成班風(fēng)良好、學(xué)風(fēng)正派的優(yōu)秀班集體。

2、和各科任教師溝通,采納有力措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí),彌補(bǔ)學(xué)生缺乏,提升學(xué)業(yè)水平,教學(xué)中以學(xué)生為主體,采納多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,關(guān)注每一個(gè)孩子的心理開展,剛好疏導(dǎo),消退孩子心中的疑慮。

3、和家長(zhǎng)剛好聯(lián)系,雙向互動(dòng),了解學(xué)生在家狀況,學(xué)習(xí)狀況,能否自己處理自己的事,協(xié)助大人做力所能及的事;學(xué)習(xí)上要求家長(zhǎng)能夠多給學(xué)生鼓舞,多給學(xué)生時(shí)間,輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),催促學(xué)生完成作業(yè)等。

4.重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

我班個(gè)別學(xué)生的根底特殊差,針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的根底和特點(diǎn),進(jìn)展正確的指導(dǎo)和必要的協(xié)助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的開展。由于本班差生較多,占全班的三分之一,且都為男生不但難于管理,而且學(xué)習(xí)不刻苦,成果也較差,利用課間、休息時(shí)間找他們談心,深化細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信念和志氣,給他們補(bǔ)習(xí),協(xié)助他們制定學(xué)習(xí)打算,和劃分學(xué)習(xí)小組,以“一幫一”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成果。

5.關(guān)懷學(xué)生身心安康,促進(jìn)學(xué)生全面開展

要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)懷學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以造就他們的

勞動(dòng)觀念和為人民效勞的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)學(xué)問,駕馭必須的生產(chǎn)學(xué)問和技能,增長(zhǎng)實(shí)際才華。

工作支配

九月份:

對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想及平安教育。

排座位。

十月份:

1.、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》.

2、.作業(yè)展評(píng)。

3、平安法制教育

十一月份:

1.期中檢測(cè)。

2、家長(zhǎng)會(huì)。

3.進(jìn)展班務(wù)小結(jié)。

十二月份:

1、進(jìn)展平安、衛(wèi)生教育。

2、平凡話競(jìng)賽。

3、元旦畫報(bào)評(píng)比。

元月份:

復(fù)習(xí)、期末檢測(cè)。

小學(xué)班務(wù)打算根本方案9

我班現(xiàn)有學(xué)生59名,百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)比擬自覺,尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。五年級(jí)是小學(xué)生活學(xué)習(xí)最重要的一年。所以依據(jù)本班實(shí)際狀況,結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作打算》,我班制訂了如下工作打算。

一、班級(jí)存在的主要問題和緣由:

(一)問題:從上學(xué)期末測(cè)試的狀況看,我班存在的主要問題是:1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2.對(duì)學(xué)生干部的滿足程度不夠。

3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)看法不夠端正,方法不夠科學(xué)。

5.班級(jí)重視并開展學(xué)生的愛好愛好不夠。

(二)緣由:

1.學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參加度不夠。

2.學(xué)生干部以身作那么不夠。

3.自律程度不夠:(1)科任老師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不相同,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無(wú)事可做,不謹(jǐn)慎學(xué)習(xí);(3)學(xué)習(xí)成果較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律。

4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學(xué)習(xí)滿意于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不謹(jǐn)慎復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。

6.家庭教育上的問題。(1)留守孩多,監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;(2)少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。

二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施

(一)目標(biāo):

1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

2.學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿足和多數(shù)滿足者要上升到60%以上。

3.學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任老師與班主任上課紀(jì)律的差異沒有和很少者要上升到55%以上。

4.學(xué)習(xí)看法優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

(二)主要措施

1.完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

2.完善班會(huì)制度。謹(jǐn)慎上好每周的班會(huì)課,小結(jié)上周工作。

3.平常加強(qiáng)科任老師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

4.精選典范,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和熬煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

5.完善多樣化小組,支配每周活動(dòng)時(shí)間。

6.加強(qiáng)老師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作

7.定期召開班務(wù)會(huì)議,做好記錄,剛好探討出現(xiàn)的問題。

三、逐月工作支配

九月份

1.報(bào)名注冊(cè),做好保學(xué)控流工作。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想及平安教育。

3.民主選舉班干部。

十月份

1.10月1日開展慶?!皣?guó)慶節(jié)”活動(dòng)。

2.進(jìn)展平安、衛(wèi)生教育。

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