安福事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷I【3套】答案詳解

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她安福事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I套一.全考點(diǎn)綜合押題(共150題)1.為解決春運(yùn)火車票“一票難求”的現(xiàn)狀，鐵路部門開(kāi)通了網(wǎng)上售票服務(wù)，但是人們還是很難買到火車票。

如果以上結(jié)果為真，以下哪些不可能是造成上述現(xiàn)象的原因？

A.火車站窗口仍在出售車票

B.懂得上網(wǎng)的人數(shù)不多

C.黃牛利用這點(diǎn)更容易買到網(wǎng)上出售的車票

D.鐵路部門只有少量車票用于網(wǎng)上出售

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“不可能是……原因”，確定為原因解釋選非題。

第二步，分析題干。

題干中說(shuō)春運(yùn)買票難，目前開(kāi)通了網(wǎng)上售票但是買票難的問(wèn)題沒(méi)有得到解決，因此要看哪一項(xiàng)不能解釋清楚為什么開(kāi)通了網(wǎng)上售票買票還是困難的原因。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：車站窗口是否還在售票不能說(shuō)明網(wǎng)上售票沒(méi)有起到作用，因此不能解釋；

B項(xiàng)：懂得上網(wǎng)的人不多，說(shuō)明很多人由于不懂，不會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票，所以即使開(kāi)通網(wǎng)上售票，買的人也少，仍然需要去窗口排隊(duì)，買票難的問(wèn)題也得不到解決，可以解釋，排除；

C項(xiàng)：網(wǎng)上的售票都被黃牛買了，并不能解決普通人購(gòu)票難的問(wèn)題，反而導(dǎo)致買票變得更難了，可以解釋，排除；

D項(xiàng)：“只有少量車票用于網(wǎng)上出售”，說(shuō)明大多數(shù)的票還是線下出售，所以網(wǎng)上售票只能解決很少一部分人的問(wèn)題，大多數(shù)人還是購(gòu)票難，可以解釋，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

2.關(guān)于個(gè)人所得稅起征點(diǎn)的調(diào)整，說(shuō)法正確的是（

）。

A.健全了按勞動(dòng)要素參與分配的機(jī)制

B.避免了對(duì)經(jīng)營(yíng)額重復(fù)征稅，防止偷稅

C.可調(diào)節(jié)收入分配，有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

D.不能起到縮小收入差距的作用參考答案：C

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，個(gè)人所得稅起征點(diǎn)的調(diào)整，適用于所有勞動(dòng)者，無(wú)論是公有制范圍內(nèi)的按勞分配，還是非公有制范圍內(nèi)的按要素分配（包括勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理、資本等要素）。該項(xiàng)表述片面。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)經(jīng)營(yíng)額征稅，即營(yíng)業(yè)稅，與個(gè)人所得稅無(wú)關(guān)。此外，偷稅是指納稅人以不繳或者少繳稅款為目的，采取偽造、變?cè)臁㈦[匿、擅自銷毀賬簿、記賬憑證，在賬簿上多列支出或者不列、少列收入，或采取各種不公開(kāi)的手段，或者進(jìn)行虛假的納稅申報(bào)的手段，隱瞞真實(shí)情況，不繳或少繳稅款，欺騙稅務(wù)機(jī)關(guān)的行為，提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)與防止偷稅無(wú)直接關(guān)聯(lián)。

C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，提高個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)，有利于減輕中低收入者的稅負(fù)，增加其收入（即調(diào)節(jié)收入分配），縮小收入差距（即有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平）。

故正確答案為C。3.貨幣貶值是指單位貨幣所含有的價(jià)值或所代表的價(jià)值的下降即單位貨幣價(jià)格下降。貨幣貶值在國(guó)內(nèi)引起物價(jià)（

）現(xiàn)象。

A.下降

B.上漲

C.不漲不跌

D.沒(méi)有影響

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。

第二步，貨幣貶值（又稱通貨貶值）是貨幣升值的對(duì)稱，是指單位貨幣所含有的價(jià)值或所代表的價(jià)值的下降，即單位貨幣價(jià)格下降。貨幣貶值在國(guó)內(nèi)引起物價(jià)上漲現(xiàn)象。但由于貨幣貶值在一定條件下能刺激生產(chǎn)，并且降低本國(guó)商品在國(guó)外的價(jià)格，有利于擴(kuò)大出口和減少進(jìn)口，因此第二次世界大戰(zhàn)后，許多國(guó)家把它作為反經(jīng)濟(jì)危機(jī)、刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種手段。B項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

貨幣升值是“貨幣貶值”的對(duì)稱。在金本位制條件下增加本國(guó)貨幣的法定含金量，提高其對(duì)外國(guó)貨幣的比價(jià)。在紙幣流通條件下，貨幣升值分為對(duì)內(nèi)升值和對(duì)外升值兩種。紙幣對(duì)外升值是指提高本幣匯率（降低外匯匯率）。紙幣對(duì)外升值具有較強(qiáng)的主觀性，是國(guó)家根據(jù)特定的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)作出的具體決策。一般在國(guó)際收支順差過(guò)大、外匯儲(chǔ)備過(guò)多的情況下推行。近年來(lái)，一些國(guó)家也采取本幣對(duì)外升值的辦法來(lái)阻止外幣沖擊，抵御國(guó)外通貨膨脹的輸入。

4.近日，某知名主持人因在某節(jié)目中調(diào)侃一群身著漢服表演的年輕人，戲言是“哪個(gè)洗浴中心的”而遭到批評(píng)，認(rèn)為不尊重漢服（A）。某位作詞人在微博中指責(zé)該主持人“對(duì)傳統(tǒng)文化知之甚少”（B），而一位清華大學(xué)教授在接受采訪時(shí)則表示，“漢服熱”不過(guò)是能夠帶來(lái)商機(jī)的“漢服秀”（C），是精神空洞的文化表現(xiàn)?？梢?jiàn)，對(duì)于漢服，輿論存在著明顯分歧（D）。

閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.如上文所示

B.如上文所示

C.如上文所示

D.如上文所示

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)句子成分殘缺，缺賓語(yǔ)，“認(rèn)為不尊重漢服”應(yīng)改為“認(rèn)為其不尊重漢服”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

5.通過(guò)對(duì)海豚間通信聯(lián)系的深入研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)。在接收到地外任何可疑信號(hào)后，應(yīng)該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線特征，如果有某種特征，則證明其并非毫無(wú)意義的噪聲。然后進(jìn)行熵值分析，這樣可以不必破譯信號(hào)便知曉其通信的復(fù)雜程度。假設(shè)截獲到的某一可疑信號(hào)，不僅在齊普夫坐標(biāo)系中具有斜率為-1的直線特征，而且擁有高階熵值，那么這個(gè)信號(hào)極有可能就是我們尋找多時(shí)的地外文明。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號(hào)極為相似

B.如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)

C.如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自于外星文明

D.如何通過(guò)地外信號(hào)判斷外星文明的智慧程度

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)，然后介紹了如何對(duì)接收到的可疑信號(hào)具體運(yùn)用齊魯夫定律和熵值進(jìn)行分析。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，所以文段的重點(diǎn)就是介紹如何利用齊普夫定律和信息論中的熵值概念分析外星信號(hào)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納和概括。解答本題應(yīng)首先分析文段結(jié)構(gòu)。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)，后文均是對(duì)這一觀點(diǎn)的具體說(shuō)明，正確答案應(yīng)與首句內(nèi)容相關(guān)。文段首句提出觀點(diǎn)，即齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)；后文均圍繞這一中心句展開(kāi)具體說(shuō)明，也就是如何利用齊普夫定律和信息論中的熵值概念進(jìn)行分析。故文段主要說(shuō)的是如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)，B項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)“極為相似”無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，文段主要論述的是“如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念”這一工具分析外星信號(hào)，“如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自外星文明”關(guān)注的是地外信號(hào)具有怎樣的特征才可以確定是來(lái)自外星文明，排除。D項(xiàng)“判斷外星文明的智慧程度”在文段中未涉及，排除。故本題選B。

解題思路：文段開(kāi)篇引出科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，即齊普夫定律和熵值概念可以分析外星信號(hào)服務(wù)。后文論述的“接收到可疑信號(hào)后，首先用齊普夫定律分析······然后進(jìn)行熵值分析······”，進(jìn)行具體詳細(xì)分析，即齊普夫定律和熵值概念是如何進(jìn)行分析的。因此文段為總分結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，“極為相似”無(wú)中生有，文段未提及，排除；

C項(xiàng)，“如何判斷”表述不明確，文段明確說(shuō)是用齊普夫定律和熵值概念，且“是否來(lái)自外星文明”只是具體分析中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“智慧程度”無(wú)中生有，文段未提及，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)11光年外“奇特信號(hào)”：會(huì)是外星人嗎》6.高雅：陽(yáng)春白雪

A.自信：趾高氣揚(yáng)

B.懷疑：三心二意

C.矛盾：南轅北轍

D.獨(dú)立：自力更生參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

陽(yáng)春白雪形容高雅，二者為比喻象征義。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：趾高氣揚(yáng)形容高傲，而非自信，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：三心二意形容不專心，而非懷疑，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：南轅北轍代表行動(dòng)與目的相反，而非矛盾，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：自力更生形容獨(dú)立，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。7.姐姐7年后的年齡與妹妹2年前的年齡和是32歲，妹妹現(xiàn)在的年齡是兩人年齡差的4倍，則姐姐今年15歲。

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。

第二步，設(shè)姐姐今年x歲，妹妹y歲，則根據(jù)題意有x＋7＋y－2＝32，y＝（x－y）×4，解得x＝15，y=12。

因此，判斷本題正確。

8.1，1，2，3，5，（

），13。

A.6

B.7

C.8

D.9

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查遞推數(shù)列。

第二步，原數(shù)列為遞推和數(shù)列，1＋1＝2，1＋2＝3，2＋3＝5……，相鄰三項(xiàng)中第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)，那么（

）為3＋5＝8，驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)5＋8＝13，滿足題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。9.免費(fèi)向他人贈(zèng)送毒品的，不構(gòu)成違反治安管理行為。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查治安管理處罰法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《治安管理處罰法》第七十二條，有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處二千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：（一）非法持有鴉片不滿二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不滿十克或者其他少量毒品的；（二）向他人提供毒品的；（三）吸食、注射毒品的；（四）脅迫、欺騙醫(yī)務(wù)人員開(kāi)具麻醉藥品、精神藥品的。所以免費(fèi)向他人贈(zèng)送毒品的，違反治安管理行為。

因此，本題錯(cuò)誤。

根據(jù)《治安管理處罰法》第七十一條，有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處三千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：（一）非法種植罌粟不滿五百株或者其他少量毒品原植物的；（二）非法買賣、運(yùn)輸、攜帶、持有少量未經(jīng)滅活的罌粟等毒品原植物種子或者幼苗的；（三）非法運(yùn)輸、買賣、儲(chǔ)存、使用少量罌粟殼的。有前款第一項(xiàng)行為，在成熟前自行鏟除的，不予處罰。

10.如果小王用自己的五本故事書(shū)和小麗交換一本參考書(shū)，則小麗所擁有的書(shū)籍?dāng)?shù)量是小王的3倍。如果小江用自己的四本散文和小王換兩本故事書(shū)，則小王所擁有的書(shū)籍?dāng)?shù)量是小江的4倍。如果小江給小麗一本散文，則小麗所擁有的書(shū)籍?dāng)?shù)量和小江的一樣多。那么，小王原有（

）本書(shū)籍。

A.4

B.6

C.8

D.10

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，設(shè)小王、小麗、小江原有書(shū)籍分別為x、y、z本，則依題意列方程組：，解得x＝6。

因此，選擇B選項(xiàng)。11.簽發(fā)是絕大多數(shù)公文生效的必備條件。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

簽發(fā)，指由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人或被授以專門權(quán)限的部門負(fù)責(zé)人對(duì)文稿終審核準(zhǔn)之后，批注正式定稿和發(fā)出意見(jiàn)并簽注姓名、日期的活動(dòng)。除一些規(guī)范性及部分重要公文須經(jīng)有關(guān)會(huì)議討論通過(guò)，或再由負(fù)責(zé)人簽署方可生效外，其他文稿，一經(jīng)履行簽發(fā)手續(xù)即為定稿。為此，簽發(fā)是絕大多數(shù)公文生效的必備條件。

故表述正確。12.下列屬于吉林省主要通航河流的是：

A.松花江

B.鴨綠江

C.嫩江

D.錢塘江

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，根據(jù)《吉林省航道管理辦法》第三條，全省通航河流分為主要通航河流和一般通航河流。主要通航河流包括：嫩江、松花江、第二松花江、鴨綠江和圖們江（含界河）。一般通航河流是指除主要通航河流、專用航道以外的通航河流。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

A項(xiàng)：松花江是黑龍江在中國(guó)境內(nèi)的最大支流。松花江在隋代稱難河，唐代稱那水，遼金兩代稱鴨子河、混同江，清代稱混同江、松花江。松花江流經(jīng)吉林、黑龍江兩??；流域面積55.72萬(wàn)平方公里，涵蓋東北四省區(qū)黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古；年徑流量762億立方米。松花江流經(jīng)吉林，屬于吉林省主要通航河流。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：鴨綠江發(fā)源于吉林省長(zhǎng)白山南麓，上游舊稱建川溝，流向在源頭階段先向南，經(jīng)長(zhǎng)白朝鮮族自治縣后轉(zhuǎn)向西北，再經(jīng)臨江市轉(zhuǎn)向西南。干流流經(jīng)吉林和遼寧兩省，并在遼寧省丹東市東港市附近流入黃海北部的西朝鮮灣。鴨綠江全長(zhǎng)795公里，流域面積6.19萬(wàn)平方公里（中國(guó)境內(nèi)流域面積3.25萬(wàn)平方公里），年徑流量327.6億立方米，擁有渾江、虛川江、禿魯江等多條支流。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：嫩江，黑龍江支流松花江的支流（或北源）。發(fā)源于內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)大興安嶺伊勒呼里山的中段南側(cè)，正源稱南甕河（又稱南北河）。嫩江干流流經(jīng)黑龍江省與內(nèi)蒙古自治區(qū)、吉林省的交界，最后在吉林省松原市三岔河與松花江南源匯合為松花江，嫩江全長(zhǎng)1370公里，嫩江支流共有20多條（其中較大的12條），是黑龍江水系最長(zhǎng)的一條支流。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：錢塘江，古稱浙，全名“浙江”，又名“折江”“之江”“羅剎江”，一般浙江富陽(yáng)段稱為富春江，浙江下游杭州段稱為錢塘江。故不屬于吉林省主要通航河流。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

13.“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”這句話出自司馬遷之口。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”出自北宋張載《張子語(yǔ)錄·語(yǔ)錄中》。意思是為社會(huì)重建精神價(jià)值，為民眾確立生命意義，為前圣繼承已絕之學(xué)統(tǒng)，為萬(wàn)世開(kāi)拓太平之基業(yè)。

故表述錯(cuò)誤。14.哲學(xué)家∶數(shù)學(xué)家

A.巨型計(jì)算機(jī)∶微型計(jì)算機(jī)

B.物理課∶化學(xué)課

C.方桌∶書(shū)桌

D.繪畫(huà)∶雕塑

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

有的“哲學(xué)家”是“數(shù)學(xué)家”，有的“數(shù)學(xué)家”是“哲學(xué)家”，二者屬于交叉關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“巨型計(jì)算機(jī)”與“微型計(jì)算機(jī)”屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“物理課”與“化學(xué)課”屬于并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：有的“方桌”是“書(shū)桌”，有的“書(shū)桌”是“方桌”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“繪畫(huà)”與“雕塑”是不同的藝術(shù)形式，二者屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

15.QQ隱身表現(xiàn)了一種________的交際策略，即明明期待他人找自己聊天，________故意隱身起來(lái)，表現(xiàn)出一副怕打擾的樣子。

依次填入文中劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.欲擒故縱

卻

B.欲揚(yáng)先抑

還

C.欲說(shuō)還休

但

D.欲言又止

又

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“明明期待他人找自己聊天，________故意隱身起來(lái)，表現(xiàn)出一副怕打擾的樣子”可知，空格前后表達(dá)意思是相反的，則應(yīng)填入表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。A項(xiàng)“卻”和C項(xiàng)“但”都表示轉(zhuǎn)折。B項(xiàng)“還”和D項(xiàng)“又”均不能表轉(zhuǎn)折，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，再看第一空。所填詞語(yǔ)用來(lái)修飾“交際策略”，下文出現(xiàn)提示詞“即”，即下文所述內(nèi)容即是這種交際策略。A項(xiàng)“欲擒故縱”比喻為了達(dá)到進(jìn)一步控制的目的，故意先放松一步，與“明明期待聊天”而“故意隱身，表現(xiàn)出怕打擾的樣子”照應(yīng)。C項(xiàng)“欲說(shuō)還休”表達(dá)難于啟齒的感情或者內(nèi)心有所顧慮而不敢表達(dá)，想說(shuō)卻又馬上停下來(lái)沒(méi)有說(shuō)，與語(yǔ)境不符，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

欲揚(yáng)先抑：形容要發(fā)揚(yáng)、要放開(kāi)，先控制、壓抑。欲言又止：想說(shuō)又停止不說(shuō)，形容有難言的苦衷。

16.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，并不是說(shuō)我們?nèi)狈θ穗H關(guān)系，恰恰相反，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)代，人們之間的關(guān)系能夠像今天一樣豐富；跨越地域，跨越圈子，跨越國(guó)家。我們手機(jī)通訊錄里的人名，動(dòng)輒數(shù)以百計(jì)。然而數(shù)量的擴(kuò)充，總是以質(zhì)量的下降為代價(jià)。或者是因?yàn)橘|(zhì)量的下降，才越發(fā)追求數(shù)量的提升。反正大部分的關(guān)系，也只不過(guò)是朋友圈上的點(diǎn)贊，過(guò)節(jié)時(shí)的群發(fā)，手指動(dòng)一動(dòng)而已，不需要費(fèi)心打理。也正因如此，陷入了惡性循環(huán)。

對(duì)這段話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.人際關(guān)系不能只靠網(wǎng)絡(luò)上的符號(hào)維持

B.通訊錄上名單越來(lái)越長(zhǎng)，人們交流機(jī)會(huì)越來(lái)越多

C.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的人際交往中，交友數(shù)量大量提升

D.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人際關(guān)系不需要費(fèi)心打理

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人際關(guān)系空前豐富并具體解釋說(shuō)明，接著轉(zhuǎn)折詞“然而”之后提出現(xiàn)在的人際關(guān)系質(zhì)量下降，接著分析原因是大部分的關(guān)系“是通過(guò)點(diǎn)贊、群發(fā)等維系，未費(fèi)心打理”，最后陷入了惡性循環(huán)。故文段主要講了人際關(guān)系不能只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)“點(diǎn)贊、群發(fā)”來(lái)維系。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，“網(wǎng)絡(luò)上的符號(hào)”可對(duì)應(yīng)“點(diǎn)贊、群發(fā)”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“交流機(jī)會(huì)越多”與文意不符，文段指出“人際交往質(zhì)量下降”。C項(xiàng)：轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：與文段觀點(diǎn)相悖。

17.壓電陶瓷之所以能發(fā)電是因?yàn)檫@種陶瓷的每一個(gè)微小的晶粒內(nèi)部都存在可永久保存的自發(fā)極化。在強(qiáng)大的外電場(chǎng)作用下會(huì)沿電場(chǎng)方向排列整齊，使整個(gè)晶體具有極性。它們受應(yīng)力或溫度的變化對(duì)外可感應(yīng)電現(xiàn)象。外加應(yīng)力愈大、變化頻率愈高，發(fā)電功率愈大。在共振頻率下可獲得很高的能量轉(zhuǎn)換效率。需要電壓高電流小的壓電電源時(shí)，可選用塊狀壓電陶瓷；需要低電壓較大電流的壓電電源時(shí)，可選用薄片壓電陶瓷集成。目前文獻(xiàn)報(bào)導(dǎo)已有各類產(chǎn)品，用于各種類型的充電電源。它的特點(diǎn)是體積小、重量輕，可隨身帶，特別是在沒(méi)有電源的高山區(qū)或沙漠地。它可利用各種各樣的機(jī)械動(dòng)力、畜力發(fā)電，不受磁場(chǎng)以至核輻射的影響，不老化。

下列選項(xiàng)與文段不相符的是：

A.當(dāng)外界的應(yīng)力或溫度發(fā)生改變時(shí)，壓電陶瓷可能會(huì)產(chǎn)生電現(xiàn)象

B.選用的壓電陶瓷形狀不同，所產(chǎn)生的電流電壓不同

C.壓電陶瓷電源可以使用機(jī)械力發(fā)電，且不受外電場(chǎng)的干擾

D.壓電陶瓷電源在惡劣的環(huán)境中有很大的應(yīng)用前景參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)正確，由文段“它們受應(yīng)力或溫度的變化對(duì)外可感應(yīng)電現(xiàn)象”可知，壓電陶瓷在外界應(yīng)力、溫度變化時(shí)，會(huì)產(chǎn)生電現(xiàn)象；

B項(xiàng)正確，由文段“需要電壓高電流小的壓電電源時(shí)，可選用塊狀壓電陶瓷；需要低電壓較大電流的壓電電源時(shí)，可選用薄片壓電陶瓷集成”可知，壓電陶瓷的形狀會(huì)影響電流電壓；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，由文段“它可利用各種各樣的機(jī)械動(dòng)力、畜力發(fā)電，不受磁場(chǎng)以至核輻射的影響”可知，“外電場(chǎng)”偷換概念，與原文不符，錯(cuò)誤；

D項(xiàng)正確，由文段“特別是在沒(méi)有電源的高山區(qū)或沙漠地。它可利用各種各樣的機(jī)械動(dòng)力、畜力發(fā)電，不受磁場(chǎng)以至核輻射的影響，不老化”可知，壓電陶瓷在缺乏電力資源的高山、沙漠等惡劣條件下，仍能夠利用其它條件發(fā)電，具備發(fā)電優(yōu)勢(shì)，故壓電陶瓷產(chǎn)業(yè)具備一定應(yīng)用前景。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《探索各種發(fā)電方式有感》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它們受應(yīng)力或溫度的變化對(duì)外可感應(yīng)電現(xiàn)象”，符合原文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“需要電壓高電流小的壓電電源時(shí)，可選用塊狀壓電陶瓷；需要低電壓較大電流的壓電電源時(shí)，可選用薄片壓電陶瓷集成”，符合原文，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它利用各種各樣的機(jī)械動(dòng)力、蓄力發(fā)電，不受磁場(chǎng)以至核輻射的影響”可知，“外電場(chǎng)”偷換概念，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它的特點(diǎn)是體積小、重量輕，可隨身帶，特別是在沒(méi)有電源的高山區(qū)或沙漠地”，符合原文，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由“它們受應(yīng)力或溫度的變化對(duì)外可感應(yīng)電現(xiàn)象”可知，A項(xiàng)正確。

由“需要電壓高電流小的壓電電源時(shí)，可選用塊狀壓電陶瓷；需要低電壓較大電流的壓電電源時(shí)，可選用薄片壓電陶瓷集成”可知，B項(xiàng)正確。

文段說(shuō)的是壓電陶瓷可利用機(jī)械動(dòng)力發(fā)電，不受磁場(chǎng)以至核輻射的影響，C項(xiàng)“不受外電場(chǎng)的干擾”與文段第二句“在強(qiáng)大的外電場(chǎng)作用下會(huì)沿電場(chǎng)方向排列整齊，使整個(gè)晶體具有極性”不符。

由“它的特點(diǎn)是體積小、重量輕，可隨身帶，特別是在沒(méi)有電源的高山區(qū)或沙漠地”可知，D項(xiàng)正確。

故本題選C。18.在歸檔文件整理過(guò)程中，將歸檔文件在全宗中的位置標(biāo)識(shí)，并以歸檔章的形式在歸檔文件上注明稱為編目。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：歸檔文件的編號(hào)，是指將歸檔文件在全宗中的位置標(biāo)識(shí)為符號(hào)，將每份歸檔文件的實(shí)際頁(yè)碼流水編號(hào)，并以歸檔章的形式在歸檔文件上注明。而編目則是指編制歸檔文件的目錄。

故表述錯(cuò)誤。19.紙電池，是用紙張作為載體的電池?？蒲腥藛T將由銀和碳納米材料制成的特殊墨水，涂在紙張上制成“紙電池”。為輕型高效的新型能源存儲(chǔ)帶來(lái)________之光。美國(guó)加州斯坦福大學(xué)2009年成功研制的用歸納米線作成的“紙電池”是鉀離子電池功效的10倍。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.可能

B.未來(lái)

C.希望

D.理想

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。橫線所填詞語(yǔ)應(yīng)搭配“之光”。

第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“希望”符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“可能”、B項(xiàng)“未來(lái)”和D項(xiàng)“理想”均搭配不合適，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

20.等待經(jīng)濟(jì)：指商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間，提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)。

下列不屬于等待經(jīng)濟(jì)的是：

A.某購(gòu)物中心在顧客休息區(qū)設(shè)置了多臺(tái)VR游戲機(jī)，顧客掃碼付費(fèi)即可操作

B.某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心添置了數(shù)臺(tái)功能各異的按摩椅，供候診患者刷卡使用

C.某小區(qū)內(nèi)新開(kāi)設(shè)了一家無(wú)人超市，每到周末附近居民就喜歡到這里來(lái)購(gòu)物

D.某火車站在候車室內(nèi)放置了數(shù)臺(tái)自動(dòng)售賣機(jī)，供旅客自主選購(gòu)飲料、食品參考答案：C

解題思路：本題要求選擇不屬于等待經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間，提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。等待經(jīng)濟(jì)定義的關(guān)鍵信息：商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間，提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)。

A項(xiàng)，某購(gòu)物中心利用顧客購(gòu)物休息的空余時(shí)間，提供付費(fèi)使用的VR游戲機(jī)，符合定義。

B項(xiàng)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心利用患者就醫(yī)候診的空余時(shí)間，提供需刷卡使用的功能各異的按摩椅，符合定義。

C項(xiàng)，某小區(qū)內(nèi)新開(kāi)設(shè)一家無(wú)人超市，每到周末附近居民就喜歡到這里來(lái)購(gòu)物，并未體現(xiàn)利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間，不符合定義。

D項(xiàng)，某火車站利用人們出行候車的空余時(shí)間，提供數(shù)臺(tái)自動(dòng)售賣機(jī)，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間”、“提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某購(gòu)物中心在顧客休息區(qū)設(shè)置了多臺(tái)VR游戲機(jī)，顧客掃碼付費(fèi)即可操作，符合“商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間”、“提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心添置了數(shù)臺(tái)功能各異的按摩椅，供候診患者刷卡使用，符合“商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間”、“提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：某小區(qū)內(nèi)新開(kāi)設(shè)了一家無(wú)人超市，每到周末附近居民就喜歡到這里來(lái)購(gòu)物，不符合“商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間”、“提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：某火車站在候車室內(nèi)放置了數(shù)臺(tái)自動(dòng)售賣機(jī)，供旅客自主選購(gòu)飲料、食品，符合“商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間”、“提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。21.影響管理幅度的因素主要包括（

）。

A.工作環(huán)境

B.工作能力

C.工作條件

D.工作時(shí)間

E.工作特征參考答案：ABCDE

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

管理幅度，又稱控制幅度和管理寬度，是指一名主管人員所能夠直接領(lǐng)導(dǎo)、指揮和監(jiān)督的下級(jí)人員或下級(jí)部門的數(shù)量及范圍。

影響管理幅度的因素有：管理者的能力、下屬的成熟程度、工作的標(biāo)準(zhǔn)化程度、工作條件、工作環(huán)境、工作時(shí)間及工作特征。對(duì)于工作條件因素，若配備助手，信息手段先進(jìn)等則可擴(kuò)大管理幅度。

故正確答案為ABCDE。22.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”強(qiáng)調(diào)的是（

）的重要性。

A.計(jì)劃

B.控制

C.組織

D.指揮參考答案：A

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”出自《禮記·中庸》，意思是：不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功，不然就會(huì)失敗。所謂的準(zhǔn)備就是計(jì)劃。

故正確答案為A。23.某疫苗共需接種2劑次方可達(dá)到最佳效果。A市的接種人數(shù)占比統(tǒng)計(jì)如右圖所示，其中，區(qū)域“0”表示尚未接種，區(qū)域“1”表示只接種1劑次，區(qū)域“2”表示已接種2劑次。假設(shè)ABC是四分之一圓面，D、E是中點(diǎn)，BDFE是正方形，則該市某疫苗只接種1劑次的人數(shù)占比：

A.超過(guò)40%但不到50%

B.剛好50%

C.超過(guò)50%但不到60%

D.超過(guò)60%

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題。

第二步，設(shè)半徑為2，則總面積為×π×22=π，正方形BDFE面積為12=1、三角形FEC面積為0.5，只接種1劑次的人數(shù)占比為=≈52%。

因此，選擇C選項(xiàng)。24.下列說(shuō)法符合文意的是：

A.與胚胎發(fā)育相關(guān)的轉(zhuǎn)錄因子引起癌轉(zhuǎn)移

B.科研人員找到了可以阻止癌癥轉(zhuǎn)移的基因

C.Twist在胚胎發(fā)育和癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移中表現(xiàn)相似

D.篩檢人體基因可及早發(fā)現(xiàn)癌癥參考答案：D

解題思路：此題為細(xì)節(jié)判斷題。

D項(xiàng)表述正確，通過(guò)文中最后一段“或者可以借由篩檢這些基因，及早發(fā)現(xiàn)腫瘤的未來(lái)走向”一句得出。

文中第五自然段中“可能是由于喚醒了身體中沉睡已久的、負(fù)責(zé)胚胎早期形態(tài)發(fā)育的基因”一句，可知這一推斷僅僅是“一種可能性”，并非確定性結(jié)論，因此A項(xiàng)表述過(guò)于肯定和絕對(duì)，不符合文意；B項(xiàng)也是同樣的錯(cuò)誤，由文中最后一段“也許能開(kāi)發(fā)藥物以抑制Twist這類基因的表現(xiàn)”一句可知B項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，并非已經(jīng)找到的意思，也不符合文意；C項(xiàng)表述有誤，文中并沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，因此屬于無(wú)中生有。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第五段“癌細(xì)胞之所以能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)移，可能是由于喚醒了身體中沉睡已久的、負(fù)責(zé)胚胎早期型態(tài)發(fā)育的基因……”屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第六段“也許能開(kāi)發(fā)藥物以抑制Twist這類基因的表現(xiàn)，避免腫瘤轉(zhuǎn)移；或者……并給予適當(dāng)?shù)闹委煛?，“可以阻止”表述過(guò)于絕對(duì)，偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。C項(xiàng)“表現(xiàn)相似”文中未涉及，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第六段“或者可以藉由篩檢這些基因，及早發(fā)現(xiàn)腫瘤的未來(lái)走向”，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。25.賽事

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

編輯

A.哨子；文字

B.運(yùn)動(dòng)；校對(duì)

C.裁判；書(shū)稿

D.進(jìn)?。痪_

參考答案：C

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“哨子”是舉辦“賽事”的輔助工具，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“編輯”與“文字”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“賽事”的內(nèi)容可以是“運(yùn)動(dòng)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“校對(duì)”是“編輯”的工作，二者屬于工作與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)方式不一致，排除；

C項(xiàng)：“裁判”判決“賽事”，二者屬于主賓關(guān)系，“編輯”編訂“書(shū)稿”，二者屬于主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“賽事”與“進(jìn)取”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“精確”與“編輯”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。26.歸根結(jié)底，考慮一些管理規(guī)劃或措施的初衷，應(yīng)該是增加游客的福祉，而不是相反，這是翻包檢查既輸理又輸人心的核心所在，我們期待上海迪士尼樂(lè)園拿出解決問(wèn)題的勇氣，從

角度出發(fā)，充分釋放規(guī)則的善意。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.以己度人

B.角色互換

C.以人為本

D.先人后己參考答案：C

解題思路：根據(jù)文段“考慮一些管理規(guī)劃或措施的初衷，應(yīng)該是增加游客的福祉”以及“充分釋放規(guī)則的善意”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出解決問(wèn)題應(yīng)以游客的角度出發(fā)。

A項(xiàng)“以己度人”指拿自己的心思來(lái)衡量別人或者用自己的心思(多指不好的)去猜度別人，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“角色互換”體現(xiàn)不出以游客為中心的含義，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“以人為本”指以民眾為根本，符合文意，當(dāng)選；

D項(xiàng)“先人后己”強(qiáng)調(diào)優(yōu)先考慮他人利益，無(wú)法體現(xiàn)以游客為中心，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《解決“翻包門”，需要更大善意》27.而今隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和商家的營(yíng)銷手段的升級(jí)，追劇消費(fèi)已經(jīng)不僅是一種經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的“景觀”，而且還是文化方面的價(jià)值認(rèn)同。劇中人物的同款西服、風(fēng)衣、項(xiàng)鏈、鞋都成了網(wǎng)店爆款商品，這也讓營(yíng)銷商再次嗅到了“蹭熱點(diǎn)”的無(wú)限商機(jī)。之所以如此，一方面是公眾________的心理暗示發(fā)揮了作用，從喜歡劇中人物延伸到了穿戴服飾等；另一方面則是在經(jīng)濟(jì)條件良好的情況下，人們喜歡用消費(fèi)這樣簡(jiǎn)單的方式________起自己對(duì)劇中人物的價(jià)值認(rèn)同。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：

A.愛(ài)毛反裘

建立

B.如獲至寶

建設(shè)

C.愛(ài)不忍釋

構(gòu)筑

D.愛(ài)屋及烏

構(gòu)建

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“從喜歡劇中人物延伸到了穿戴服飾”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)如果喜歡一個(gè)人，也就會(huì)喜歡跟他相關(guān)的事物之意。D項(xiàng)“愛(ài)屋及烏”比喻愛(ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心愛(ài)護(hù)到他有關(guān)的人或物，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“愛(ài)毛反裘”比喻不重視根本，輕重倒置；B項(xiàng)“如獲至寶”好像得到最珍貴的東西；C項(xiàng)“愛(ài)不忍釋”指對(duì)所喜歡的物品，愛(ài)得拿在手里久久不肯放下。三者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“構(gòu)建價(jià)值認(rèn)同”正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“心理暗示”，根據(jù)后文解釋可知，這種暗示是源于對(duì)劇中人物喜歡的延伸，將對(duì)人的喜歡延伸到了對(duì)他穿著的喜歡。D項(xiàng)“愛(ài)屋及烏”指愛(ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物，符合文意。A項(xiàng)“愛(ài)毛反裘”指不重視根本，輕重倒置，與文意無(wú)關(guān)，文段未體現(xiàn)劇中人物與其穿搭孰輕孰重，排除；B項(xiàng)“如獲至寶”指好像得到了最好的寶貝，形容對(duì)于所得到的東西非常珍視喜愛(ài)，語(yǔ)意程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“愛(ài)不忍釋”指對(duì)所喜歡的物品，愛(ài)得拿在手里久久不肯放下，語(yǔ)意程度過(guò)重，排除。鎖定正確答案為D項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空，搭配“價(jià)值認(rèn)同”，D項(xiàng)“構(gòu)建”指建立，且多用于抽象事物。搭配合適，驗(yàn)證正確。

故正確答案為D。

【文段出處】《追劇消費(fèi)需保持理性》28.從0，1，2，3，4，5，7中選取3個(gè)不同的數(shù)，能組多少個(gè)在300至700之間的偶數(shù)？

A.40

B.30

C.45

D.50

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問(wèn)題。

第二步，根據(jù)題干給出的數(shù)字在300至700之間能夠成的是3開(kāi)頭的，4開(kāi)頭和5開(kāi)頭的。讓他們都是偶數(shù)，則個(gè)位數(shù)要么是0要么是偶數(shù)，則3開(kāi)頭的數(shù)字個(gè)位數(shù)可以為0、2、4里面選擇即可所以有3種，十位數(shù)的話從剩下的數(shù)字里面選擇即可，因此有5種選擇，則共有3×5＝15種；4開(kāi)頭的數(shù)字個(gè)位數(shù)可以為0、2則有2種，十位同樣的從剩下的數(shù)字里選擇有5種，則有2×5＝10種；5開(kāi)頭的數(shù)字跟3開(kāi)頭的數(shù)字一樣，個(gè)位可以為0、2、4里選擇所以有3種，十位數(shù)同樣的從剩下的5個(gè)數(shù)字里面選擇，因此有3×5＝15種。則總共有15＋10＋15＝40種。

因此，選擇A選項(xiàng)。

29.某單位的孔、陳、孟、劉4人需要分配到甲、乙、丙、丁4個(gè)村莊開(kāi)展扶貧工作，每人各去一個(gè)村莊。根據(jù)工作需要，分配滿足如下條件：

（1）若孔去甲村莊，則劉去丁村莊；

（2）要么陳去乙村莊，要么孟去丙村莊，兩者僅有一項(xiàng)成立；

（3）孟去丁村莊。

如果上述條件均得到滿足，則可以得出以下哪項(xiàng)？

A.孔去丙村莊，劉去甲村莊

B.孔去甲村莊，劉去丙村莊

C.孔去丙村莊，劉去乙村莊

D.孔去乙村莊，劉去丙村莊參考答案：A

解題思路：本題涉及4個(gè)人、4個(gè)村莊，要求根據(jù)題干信息推出人物與村莊的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系?？梢詮念}干涉及的確定信息入手進(jìn)行分析，并結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干中包含三個(gè)條件：①孔去甲→劉去?。虎谝搓惾ヒ?，要么孟去丙，僅有一項(xiàng)成立；③孟去丁。結(jié)合①和③，否后推否前，可知孔不去甲。結(jié)合②和③可知陳去乙。那么孔去丙，劉去甲。故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“若……則……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①孔甲→劉丁

②要么陳乙，要么孟丙

③孟丁

第三步，進(jìn)行推理。

根據(jù)②和③，可知：陳去乙村莊。③是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：孔不去甲村莊，因此孔只能去丙村莊，進(jìn)而可得：劉去甲村莊。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：首先翻譯題干已知信息：

孔、陳、孟、劉4人分別去甲、乙、丙、丁4個(gè)村莊。

（1）孔去甲村→劉去丁村；

（2）要么陳去乙村，要么孟去丙村；

（3）孟去丁村；

根據(jù)條件（3）知孟沒(méi)有去丙村，結(jié)合條件（2）可知，陳去乙村，此時(shí)可以排除C項(xiàng)、D項(xiàng)；由條件（3）的孟去丁村可知?jiǎng)](méi)有去丁村，結(jié)合條件（1），-（劉去丁村）→-（孔去甲村），即孔不去甲村，排除B項(xiàng)。此4人的情況是：劉去甲村，陳去乙村，孔去丙村，孟去丁村。

故正確答案為A。30.最近，英國(guó)科學(xué)家提出一種觀點(diǎn)，認(rèn)為海綿這種沒(méi)有大腦，甚至沒(méi)有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。

如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是：

A.海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，而對(duì)于海綿來(lái)說(shuō)，無(wú)論是大腦還是簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)，都可能是“累贅”，是對(duì)能量的浪費(fèi)

B.研究發(fā)現(xiàn)，擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母，才是其他所有動(dòng)物的“姊妹群”，是動(dòng)物祖先的最佳代表

C.已知年代最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于海綿，它們擁有精密的類大腦結(jié)構(gòu)，并擁有專門的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

D.一些寄生蟲(chóng)與它們的近親相比，就因?yàn)榧纳@種生活方式失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)；而海綿與它們的近親相比，生活方式類似于寄生參考答案：A

解題思路：題干直接給出了英國(guó)科學(xué)家的觀點(diǎn)，即海綿在遠(yuǎn)古時(shí)代曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，后來(lái)在進(jìn)化中放棄掉了。在理解題干的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，選擇能夠支持該觀點(diǎn)的一項(xiàng)。題干的觀點(diǎn)是海綿現(xiàn)在沒(méi)有神經(jīng)細(xì)胞是因?yàn)樵谶M(jìn)化中放棄掉了。

A項(xiàng)，說(shuō)明了海綿可能曾經(jīng)擁有神經(jīng)系統(tǒng)的證據(jù)以及放棄了神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的原因，直接支持了觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，櫛水母是動(dòng)物祖先的代表，與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，不能支持。

C項(xiàng)，擁有大腦的動(dòng)物出現(xiàn)的時(shí)間早晚也與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，不能支持。

D項(xiàng)，屬于不當(dāng)類比，不能支持題干觀點(diǎn)。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：海綿這種沒(méi)有大腦，甚至沒(méi)有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，但神經(jīng)系統(tǒng)是“累贅”，所以海綿可能是在進(jìn)化中放棄了神經(jīng)細(xì)胞，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論誰(shuí)是動(dòng)物祖先的最佳代表，與海綿及其神經(jīng)細(xì)胞無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明比海綿出現(xiàn)時(shí)間更早的動(dòng)物擁有復(fù)雜大腦及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，與海綿是否擁有大腦無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明寄生蟲(chóng)因其生活方式失去了神經(jīng)系統(tǒng)，而海綿的生活方式與它類似，所以海綿可能與寄生蟲(chóng)一樣同樣失去神經(jīng)系統(tǒng)，具有加強(qiáng)作用。

第四步，強(qiáng)度比較。

A項(xiàng)是通過(guò)增加論據(jù)說(shuō)明海綿為什么有可能曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在進(jìn)化的過(guò)程中放棄了，屬于直接加強(qiáng)；而D項(xiàng)是通過(guò)類比，說(shuō)明了海綿與寄生蟲(chóng)生活方式的相似性，但是不能說(shuō)明海綿也一定會(huì)因?yàn)檫@種生活方式而像寄生蟲(chóng)一樣失去神經(jīng)系統(tǒng)，屬于間接加強(qiáng)。A項(xiàng)加強(qiáng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：海綿這種沒(méi)有大腦，甚至沒(méi)有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。

論據(jù)：無(wú)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，但大腦或簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)于海綿來(lái)說(shuō)都是“累贅”，是對(duì)能量的浪費(fèi)，所以在進(jìn)化的過(guò)程中可能會(huì)放棄大腦與神經(jīng)系統(tǒng)，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：題干討論的是海綿，B項(xiàng)討論的是擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間早于海綿，與海綿是否擁有大腦無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：寄生這種生活方式使寄生蟲(chóng)失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)，海綿的生活方式類似于寄生，但是海綿是否因此失去神經(jīng)系統(tǒng)不明確，為不明確選項(xiàng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《有些動(dòng)物的大腦為何丟了？浪費(fèi)能量無(wú)作用》31.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：空間重構(gòu)題，先對(duì)展開(kāi)圖的面進(jìn)行編號(hào)，如圖所示：

A項(xiàng)：選項(xiàng)面3在面1箭頭的右側(cè)，而在展開(kāi)圖中面3在面1箭頭的左側(cè)，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)面2在面1箭頭的左側(cè)，在展開(kāi)圖中面2在面1箭頭的右側(cè)，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)面3在面1箭頭的左側(cè)，與展開(kāi)圖保持一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：選項(xiàng)面3在面2箭頭的左側(cè)，在展開(kāi)圖中面3在面2箭頭的右側(cè)，排除。

故正確答案為C。32.黃連：苦澀

A.花朵：鮮紅

B.鉆石：堅(jiān)硬

C.城市：繁華

D.班級(jí)：團(tuán)結(jié)參考答案：B

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)是第一個(gè)詞項(xiàng)所具備的特點(diǎn)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。黃連是苦澀的，苦澀是黃連的特點(diǎn)。

A項(xiàng)，花朵未必都是鮮紅的，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，鉆石是堅(jiān)硬的，堅(jiān)硬是鉆石的特點(diǎn)，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，城市未必都是繁華的，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，班級(jí)未必都是團(tuán)結(jié)的，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。33.（

）對(duì)于（

）相對(duì)于

書(shū)桌

對(duì)于

家具。

A.筷子餐具

B.花朵綠草

C.服裝裙子

D.沙漠綠洲參考答案：A

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：筷子是餐具，書(shū)桌是家具，都是包容關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：花朵和綠草是并列關(guān)系，書(shū)桌是家具，二者是包容關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：裙子是服裝，書(shū)桌是家具，但二者順序不同，邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：沙漠和綠洲是并列關(guān)系，書(shū)桌是家具，二者是包容關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。34.①干細(xì)胞的重要性奠定了其在醫(yī)藥衛(wèi)生、科技產(chǎn)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域內(nèi)的重要地位

②美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬上任之初就宣布取消前任總統(tǒng)對(duì)干細(xì)胞研究的限制

③干細(xì)胞因其在生命科學(xué)、新藥試驗(yàn)和疾病研究這三大生物醫(yī)藥領(lǐng)域的重要作用受到全世界醫(yī)學(xué)界和政治人物的關(guān)注

④2009年，美國(guó)FDA批準(zhǔn)了世界上首次人類胚胎干細(xì)胞治療脊髓損傷的臨床試驗(yàn)

⑤因此，干細(xì)胞的研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用可以看作是人類的健康工程，預(yù)期在未來(lái)幾年內(nèi)會(huì)有很大的飛躍

⑥現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，癌癥、糖尿病、帕金森氏癥、心腦血管病、組織器官纖維化、自身免疫性疾病等一系列疾病都可能是干細(xì)胞數(shù)量減少或結(jié)構(gòu)功能變異引起的

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.③②①⑤⑥④

B.①⑤③②⑥④

C.③②④⑥①⑤

D.①⑤⑥④③②參考答案：C

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步，根據(jù)首句較難入手，可句子中事物發(fā)展的邏輯順序確定分句順序。本題抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)就能快速得出答案。由⑥“現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)”和⑤“預(yù)期在未來(lái)幾年內(nèi)會(huì)”可知，⑥應(yīng)排在⑤的前面，四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合，且⑤以“因此”開(kāi)頭含有總結(jié)意，放在段尾也合適。故本題選C。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句介紹干細(xì)胞的重要作用，①句說(shuō)干細(xì)胞的重要性奠定了重要地位，①句是對(duì)③句話題的承接，故①句不能作首句，首句為③，可排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，比較A項(xiàng)和C項(xiàng)。⑤句展望干細(xì)胞未來(lái)的前景，⑥句論述現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn)，按照時(shí)間順序，應(yīng)先論述現(xiàn)在的狀況，再展望未來(lái)，⑥句應(yīng)在⑤句前。排除A項(xiàng)，答案鎖定C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證選項(xiàng)。C項(xiàng)語(yǔ)意連貫，邏輯通順。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：首先對(duì)比選項(xiàng)判斷首句，①、③首句特征不明顯，不好判斷；進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，②論述美國(guó)取消對(duì)干細(xì)胞研究的限制，④指出美國(guó)批準(zhǔn)了首次利用干細(xì)胞的臨床實(shí)驗(yàn)，兩者話題一致，符合前后邏輯關(guān)系，構(gòu)成捆綁，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

故正確答案為C。35.設(shè)想一下三條魚(yú)成群而游。一條魚(yú)可能被捕食者Y看到的空間是以該魚(yú)為圓心,Y能看到的最遠(yuǎn)距離為半徑的圓。當(dāng)Y看到這三個(gè)圓之中的一個(gè)時(shí),該魚(yú)群可能受到攻擊，由于三條魚(yú)之間距離很近,這三個(gè)圓在很大程度上重疊在一起。

下面哪項(xiàng)是從上面一段中得出的結(jié)論?

A.成群而游的魚(yú)比單獨(dú)的魚(yú)更不易被捕食者攻擊

B.捕食者Y攻擊四條魚(yú)的魚(yú)群的可能性比攻擊三條魚(yú)的魚(yú)群可能性小

C.整個(gè)魚(yú)群的易受攻擊性比魚(yú)群中的每一條魚(yú)的易受攻擊性大不了多少

D.一條魚(yú)能被看見(jiàn)的最大距離不怎么取決于魚(yú)的大小,而更多地取決于該魚(yú)是否成群地游動(dòng)

參考答案：C

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：成群而游的魚(yú)不可能低于單獨(dú)魚(yú)的可視范圍，不會(huì)更不易被捕食者攻擊，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干未涉及四條魚(yú)的魚(yú)群與三條魚(yú)的魚(yú)群間的比較，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：由題干“三條魚(yú)的魚(yú)群之間距離很近，這三個(gè)圓在很大程度上重疊在一起”可知，三條魚(yú)組成的魚(yú)群相對(duì)于一條魚(yú)被Y發(fā)現(xiàn)的距離類似，因?yàn)樗麄儏^(qū)域基本重疊了，所以能夠得知整個(gè)魚(yú)群的易受攻擊性比魚(yú)群中的每一條魚(yú)的易受攻擊性大不了多少，該項(xiàng)可以推出；

D項(xiàng)：題干未討論魚(yú)的大小對(duì)可發(fā)現(xiàn)程度的影響，而題干說(shuō)到“一條魚(yú)可能被捕食者Y看到的空間是以該魚(yú)為圓心,Y能看到的最遠(yuǎn)距離為半徑的圓”，因此被看見(jiàn)的最大距離是不變的，就是Y能看到的最遠(yuǎn)距離，與是否成群游動(dòng)無(wú)關(guān)，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

36.雷雨過(guò)后空氣會(huì)變得格外新鮮的原因是：

A.空氣中的成分沒(méi)有任何變化，只是人的一種感覺(jué)

B.空氣中的灰塵被雨水沖走了

C.空氣中的部分氧氣變成了臭氧

D.雨水沖走了地面上的污物參考答案：C

解題思路：雷雨過(guò)后，閃電的瞬間高溫將空氣中的氧氣經(jīng)化學(xué)變化轉(zhuǎn)變?yōu)榱顺粞?，而臭氧具有凈化空氣，殺死?xì)菌的作用，人們感到空氣特別清新是因?yàn)槌粞醴肿釉龆嗟脑?，所以空氣變得新鮮了。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，閃電會(huì)使空氣中的部分氧氣變成臭氧，臭氧能凈化空氣殺死細(xì)菌，使空氣清新。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要了解相關(guān)物理化學(xué)知識(shí)。雷雨過(guò)后空氣清新是大家熟知的，但是其原因卻未必都知曉。這也提醒考生，對(duì)一些常見(jiàn)的生活現(xiàn)象，一定要探究其背后的原因，這些都可能在考試中出現(xiàn)。雷雨天，氧氣在放電條件下會(huì)轉(zhuǎn)化為臭氧。臭氧在低濃度下，具有一種特殊新鮮氣味，吸了它使人神清氣爽，而濃度稍高則具有特殊臭味。故本題選C。37.楷樹(shù)，果實(shí)橢圓形，紅色，木材細(xì)致。相傳這種樹(shù)最早生長(zhǎng)在孔子墓旁，樹(shù)干挺拔，枝繁葉茂，似為眾樹(shù)的榜樣。模樹(shù)，春天青翠碧綠，夏季赤紅如血，秋日變白，冬日變黑，因其色澤純正，“不染塵俗”也為諸樹(shù)之榜樣，相傳此樹(shù)最早生長(zhǎng)在周公的墓旁。這兩種樹(shù)分別稱之為“楷”和“?！保詷?shù)喻人，故把人的模范行為稱之為“楷模”。

這段文字意在說(shuō)明：

A.“楷”和“模”是兩種樹(shù)木的名稱

B.“楷?！倍侄紟А澳尽弊?/p>

C.“楷?！痹竷煞N樹(shù)

D.楷樹(shù)、模樹(shù)皆有靈氣

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹楷樹(shù)與模樹(shù)的特征，并介紹它們最早生長(zhǎng)的地方，一個(gè)在孔子墓旁，一個(gè)在周公墓旁，像是眾樹(shù)的榜樣，最后用“這兩種樹(shù)”指代前文內(nèi)容，進(jìn)行總結(jié)，“楷模”原來(lái)兩種樹(shù)，現(xiàn)在以樹(shù)喻人，把人的模范行為稱之為“楷?！?。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主要講的是“楷?！币辉~的由來(lái)，主體詞為“楷?！?。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合作者意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

38.只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現(xiàn)。這句話告訴我們：

A.因?yàn)槲覀儾桓蚁?，所以我們總不能成功；因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)，所以無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

B.有時(shí)候人與人之間的差別，在于意識(shí)和膽識(shí)

C.要想成功，就需要加強(qiáng)我們的想象力

D.只要想成功，我們即使不努力，也能成功

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考哲學(xué)知識(shí)。

第二步，根據(jù)題干可知，想要成功，首先要樹(shù)立理想和目標(biāo)。反而言之，沒(méi)有理想和夢(mèng)想，我們就很難成功。A項(xiàng)中指出了要敢想和有夢(mèng)才能成功，符合題干的意思。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：B項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，故排除。

C項(xiàng)：題干中告訴我們要樹(shù)立理想和目標(biāo)才能成功，而不是加強(qiáng)想象力。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故排除。

D項(xiàng)：題干中告訴我們要樹(shù)立理想和目標(biāo)才能成功，而不是不努力也能成功。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故排除。

39.“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是近代（

）的豪言。

A.林則徐

B.康有為

C.宋教仁

D.譚嗣同

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”出自近代譚嗣同《獄中題壁》。

因此，選擇D選項(xiàng)。

戊戌變法觸犯了以慈禧太后為首的頑固派的利益，1898年9月21日，慈禧太后等發(fā)動(dòng)政變，囚禁光緒帝，搜捕維新人士，康有為、梁?jiǎn)⒊群蟪鎏印ＷT嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁六人被捕遇害，史稱“戊戌六君子”。戊戌變法歷時(shí)103天，因此又被稱為“百日維新”。

40.曹雪芹通過(guò)賈府的衣食住行把

人家的富貴之相刻畫(huà)得淋漓盡致。一屋一室，或雕梁畫(huà)棟，或

，或金碧輝煌，或簡(jiǎn)約古樸，相映成輝，相映成畫(huà)；一餐一飲精烹細(xì)作，食不厭精；

，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒(méi)有宴席上的淺斟深酌更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦、烈火烹油”之盛；沒(méi)有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書(shū)香之族的風(fēng)流雅致。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.篳門圭竇岸芷汀蘭一裙一裳

B.蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷

C.鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶

D.桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪參考答案：C

解題思路：第一空，搭配“人家”，根據(jù)文段信息“富貴之相”以及后文一系列具體描述可知，此處應(yīng)體現(xiàn)貴族人家非常富有之意。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”指古代富貴人家擊鐘奏樂(lè)，列鼎而食。形容生活奢侈豪華，符合文意，保留。A項(xiàng)“篳門圭竇”形容住室極其簡(jiǎn)陋，舊指窮人住處，B項(xiàng)“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅，D項(xiàng)“桑樞甕牖”指用桑樹(shù)做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“曲徑通幽”是指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方。形容景色雅致迷人，放在此處形容賈府的風(fēng)景美麗，符合語(yǔ)境，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“一衣一帶”即“每條衣帶”，對(duì)應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《紅樓女性聚飲時(shí)的琴歌酒賦》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“富貴之相”可知，所填詞應(yīng)該表示的是富貴之意。A項(xiàng)“篳門圭竇”形容窮苦人家的住處；D項(xiàng)“桑樞甕牖”比喻貧苦之家。兩者均與文意相悖，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“蘭艾同焚”比喻好的壞的同歸于盡，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”形容權(quán)貴的豪奢排場(chǎng)，符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空?！扒鷱酵ㄓ摹币馑际菑膹澢男÷吠ㄏ蝻L(fēng)景幽美的地方，和“雕梁畫(huà)棟”“金碧輝煌”構(gòu)成并列關(guān)系，符合語(yǔ)境?！耙灰乱粠А焙汀耙晃菀皇摇薄耙徊鸵伙嫛睒?gòu)成并列關(guān)系，照應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，文段描述的是富貴人家的情形，據(jù)此排除與文意不符的A、B、D。第三步，驗(yàn)證其余兩空。先看第一空，由“把……人家的富貴之相刻畫(huà)得淋漓盡致”可知，填入的詞語(yǔ)應(yīng)描述以賈府為代表的富貴人家的情形。“篳門閨竇”形容住室極其簡(jiǎn)陋，舊指窮人的住處?！疤m艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅?！吧挟Y牖”指用桑樹(shù)做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家。三詞填入均與語(yǔ)境不符，排除A、B、D?！扮婙Q鼎食”形容貴族的豪華排場(chǎng)，填入此處符合文意。

驗(yàn)證其余兩空，“曲徑通幽”指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方，形容景色雅致迷人，和“雕梁畫(huà)棟”相互呼應(yīng)，符合文意?！耙灰乱粠А迸c“一屋一室”“一餐一飲”對(duì)應(yīng)，和“雀衣彩繡”相照應(yīng)，符合文意。

故本題選C。41.群落的分層現(xiàn)象是指不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度，從而使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象也被稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。

根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有反映群落分層現(xiàn)象的是：

A.森林中層棲息著山雀、啄木鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類，林冠層則棲息著柳鶯、交嘴雀等鳥(niǎo)類

B.自然保護(hù)區(qū)中的松柏高低錯(cuò)落，有的樹(shù)根交錯(cuò)，互相纏繞，形成獨(dú)特的層次感

C.海洋中，上層生活著浮游生物，中層生活著不同的魚(yú)類，下層生活著海星等底棲生物

D.熱帶雨林中，喬木植物由于高大往往遮住了陽(yáng)光，其下方生長(zhǎng)著耐陰喜濕的草本植物參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：森林中層棲息著山雀、啄木鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類，林冠層棲息著柳鶯、交嘴等鳥(niǎo)類。符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：自然保護(hù)區(qū)中的松柏高低錯(cuò)落，具有獨(dú)特的層次感，只出現(xiàn)了松柏一個(gè)生物物種。不符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：海洋中，上層、中層、下層分別生活著浮游生物、魚(yú)類和底棲生物。符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以下不同的深度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：熱帶雨林中，喬木植物的下方生長(zhǎng)著草本植物。符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①指不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度；

②使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：山雀、啄木鳥(niǎo)、柳鶯、交嘴等鳥(niǎo)類符合“不同的生物種”，森林中層、林冠層符合“出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”“使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義；

B項(xiàng)：自然保護(hù)區(qū)中的松柏不符合“不同的生物種”，不符合定義；

C項(xiàng)：浮游生物、魚(yú)類、底棲動(dòng)物符合“不同的生物種”，海洋上層、中層、下層符合“出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”“使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義；

D項(xiàng)：?jiǎn)棠局参铩⒉荼局参锓稀安煌纳锓N”，喬木高大遮住陽(yáng)光與其下方生長(zhǎng)的草本植物符合“出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”“使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇沒(méi)有反映群落的分層現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。群落的分層現(xiàn)象的定義要點(diǎn)：①不同的生物種；②出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度；③使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布。

A項(xiàng)，森林中層和林冠層棲息著不同的鳥(niǎo)類，符合定義。

B項(xiàng)，松柏高低錯(cuò)落，樹(shù)根交錯(cuò)，并未涉及不同的生物種在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布，不符合要點(diǎn)①③。

C項(xiàng)，海洋中，上層、中層、下層生活著不同的生物，符合定義。

D項(xiàng)，熱帶雨林中，不同的高度生長(zhǎng)著不同的植物，符合定義。

故本題選B。42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段找規(guī)律，圖1與圖2斜邊求同，旋轉(zhuǎn)之后得到圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1與圖2求同，旋轉(zhuǎn)之后得到問(wèn)號(hào)處圖形，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

43.2019年10月，波蘭作家?jiàn)W爾加?托卡爾丘克獲得2019年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2019年10月10日，瑞典文學(xué)院常務(wù)秘書(shū)馬茨?馬爾姆宣布將2018年、2019年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)分別授予波蘭作家?jiàn)W爾加?托卡爾丘克（Olga

Tokarczuk），奧地利作家彼得?漢德克（Peter

Handke）。

生于1962年的波蘭女作家?jiàn)W爾加?托卡爾丘克善于在作品中融合民間傳說(shuō)、史詩(shī)、神話，以及當(dāng)代波蘭生活景致，著有《白天的房子，夜晚的房子》等。

故表述錯(cuò)誤。44.王老師自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利，同時(shí)注重言傳身教，為學(xué)生樹(shù)立積極的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。上述案例中，王老師的做法主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中（

）的要求。

A.以德服人

B.愛(ài)崗敬業(yè)

C.為人師表

D.關(guān)愛(ài)學(xué)生參考答案：C

解題思路：本題考查道德。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“以德服人”側(cè)重于以良好的德行使人順?lè)?，題干中未體現(xiàn)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“愛(ài)崗敬業(yè)”側(cè)重于對(duì)待崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，題干中未體現(xiàn)。

C項(xiàng)正確，“為人師表”側(cè)重于在人品學(xué)問(wèn)方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣，題干中“以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生”主要體現(xiàn)了王老師“為人師表”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“關(guān)愛(ài)學(xué)生”側(cè)重于對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護(hù)，題干中未體現(xiàn)。

故正確答案為C。45.公元前119年，張騫第二次出使西域，在大夏看見(jiàn)了蜀布和邛竹杖，這里的大夏是指現(xiàn)在的：

A.伊朗

B.土耳其

C.阿富汗

D.吉爾吉斯斯坦參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，元狩四年（公元前119年），張騫第二次奉派出使西域。這時(shí)，漢朝業(yè)已控制了河西走廊，積極進(jìn)行武帝時(shí)對(duì)匈奴最大規(guī)模的一次戰(zhàn)役。幾年來(lái)漢武帝多次向張騫詢問(wèn)大夏等地情況，欲聯(lián)系其他國(guó)家跟漢共同抵抗匈奴。作為西域古國(guó)的大夏即巴克特里亞王國(guó)，是公元前3世紀(jì)中葉希臘殖民者在中亞（位于現(xiàn)今青藏高原西北部的帕米爾西部地區(qū)，即位于現(xiàn)今帕米爾以西的阿富汗一帶）建立的奴隸制國(guó)家。“巴克特里亞”是古希臘人對(duì)現(xiàn)今興都庫(kù)什山以北的阿富汗東北部地區(qū)的稱呼，又稱“中亞希臘王國(guó)”，中國(guó)漢文史籍《史記》《漢書(shū)》《山海經(jīng)》稱該地區(qū)為大夏。

故正確答案為C。46.傳統(tǒng)的超級(jí)計(jì)算機(jī)，強(qiáng)項(xiàng)是處理“計(jì)算密集型”的任務(wù)，比如預(yù)測(cè)天氣。這只要求按照某個(gè)成熟的算法模型，______地算就行了。但在大數(shù)據(jù)時(shí)代，要從海量，特別是缺乏直接相關(guān)性的數(shù)據(jù)中，______出有價(jià)值的內(nèi)容，超級(jí)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要?jiǎng)?chuàng)新，以適應(yīng)新的計(jì)算模式。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一板一眼整理

B.按部就班挖掘

C.循規(guī)蹈矩提煉

D.周而復(fù)始搜尋參考答案：B

解題思路：本題考查實(shí)詞與成語(yǔ)的混搭。

第一空，根據(jù)“按照某個(gè)成熟的算法模型”可知，傳統(tǒng)的超級(jí)計(jì)算機(jī)按照算法模型的步驟順序計(jì)算。B項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行，符合文意，保留。A項(xiàng)“一板一眼”比喻言語(yǔ)、行動(dòng)有條理符合規(guī)矩，有時(shí)也比喻做事死板，不懂得靈活掌握，C項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)矩，不敢違反，現(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)，均強(qiáng)調(diào)守規(guī)矩、做事不夠靈活，與文意無(wú)關(guān)，排除。D項(xiàng)“周而復(fù)始”指不斷循環(huán)，強(qiáng)調(diào)周期性，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“海量”“缺乏直接相關(guān)性的數(shù)據(jù)”可知，有價(jià)值的內(nèi)容要從大量無(wú)關(guān)聯(lián)性的數(shù)據(jù)中尋找，B項(xiàng)“挖掘”指深入開(kāi)發(fā)、探索，符合文意。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，觀察選項(xiàng)可知，第一空備選詞語(yǔ)中有一個(gè)詞語(yǔ)明顯與其他不同，可從此入手判斷。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“這只要求按照某個(gè)成熟的算法模型”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是遵循程序，“周而復(fù)始”指事物循環(huán)往復(fù)，明顯不合文意，排除D。

第二空，“整理”指整頓，使有條理、有秩序?！巴诰颉北扔靼烟N(yùn)藏著的力量或積極性等發(fā)揮出來(lái)。“提煉”比喻文藝創(chuàng)作和語(yǔ)言藝術(shù)等棄蕪求精的過(guò)程。從非直接相關(guān)的數(shù)據(jù)中得出有價(jià)值的內(nèi)容，并非“整理”和“提煉”就能做到，還需要“挖掘”，排除A、C。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“成熟的算法模型”可知，現(xiàn)在已有“有規(guī)則、有規(guī)律、成體系”的固定算法，所以所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“有規(guī)律、有規(guī)則”之意，且能形容“超級(jí)計(jì)算機(jī)”。A項(xiàng)“一板一眼”比喻言語(yǔ)行為有條理，合規(guī)矩，不馬虎，多用來(lái)形容人，不能形容超級(jí)計(jì)算機(jī)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“按部就班”指辦事情按照一定的條理，遵循一定的順序，能夠體現(xiàn)“按照某種規(guī)律、規(guī)則去驗(yàn)算”之意，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”比喻不知變通，或缺乏創(chuàng)新精神，偏貶義，感情傾向與語(yǔ)境不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“周而復(fù)始”形容一次又一次地循環(huán)，強(qiáng)調(diào)周期性，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“海量，特別是缺乏直接相關(guān)性的數(shù)據(jù)”可知，此處強(qiáng)調(diào)要從大量的數(shù)據(jù)中找出有價(jià)值的內(nèi)容?！巴诰颉敝赴讶藗儾蝗菀装l(fā)現(xiàn)的事物揭露或揭示出來(lái)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。47.在月球上可能發(fā)生的現(xiàn)象是：

A.放風(fēng)箏

B.月球車不需要進(jìn)行防銹處理

C.用電風(fēng)扇乘涼

D.聽(tīng)到雷聲

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查月球。

第二步，鐵銹的主要成因是鐵金屬與環(huán)境中的水分和氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)生成鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵。防銹處理是指防止鐵構(gòu)件或設(shè)備形成氧化鐵的表面保護(hù)。月球上沒(méi)有空氣，不會(huì)發(fā)生氧化反應(yīng)，月球車不需要進(jìn)行防銹處理。

因此，選擇B選項(xiàng)。48.融電子寫(xiě)作、電子編輯、電子檢索、閱讀與電傳網(wǎng)絡(luò)于一體的電子期刊網(wǎng)絡(luò)出版的興起，加快了“無(wú)紙信息社會(huì)”的進(jìn)程，從根本上改變了原有的期刊出版模式。在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家，閱讀電子出版物已成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。隨著我國(guó)信息高速公路建設(shè)的推進(jìn)，電子出版也將逐漸取代傳統(tǒng)的期刊出版方式，以適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。

這段話主要支持的論點(diǎn)是：

A.電子期刊網(wǎng)絡(luò)出版的興起，加快了“無(wú)紙信息社會(huì)”的進(jìn)程

B.閱讀電子出版物將成為世界潮流

C.電子期刊網(wǎng)絡(luò)出版的興起對(duì)傳統(tǒng)期刊提出了新的挑戰(zhàn)

D.電子期刊較傳統(tǒng)期刊更有生命力

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。首句提出電子期刊網(wǎng)絡(luò)出版的興起，加快了“無(wú)紙信息社會(huì)”進(jìn)程的觀點(diǎn)，接著詳細(xì)介紹了在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家閱讀電子出版物已成為生活的一部分，最后介紹了我國(guó)為適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，電子出版也逐漸取代期刊出版方式。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)了電子期刊網(wǎng)絡(luò)出版的興起加快了“無(wú)紙信息社會(huì)”的進(jìn)程。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“將成為世界潮流”文段并未提及，屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)：“對(duì)傳統(tǒng)期刊提出了新的挑戰(zhàn)”屬于論證的部分，偏離文段重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段沒(méi)有對(duì)“電子期刊”和“傳統(tǒng)期刊”進(jìn)行比較，無(wú)中生有。

49.下列情形可能發(fā)生的是：

A.商紂王喜食西紅柿

B.東漢孔融誦讀《三字經(jīng)》

C.孔子鐘愛(ài)琵琶曲

D.秦始皇用毛筆批改簡(jiǎn)牘

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，秦始皇是秦朝的建立者，毛筆的起源可追溯到新石器時(shí)代，簡(jiǎn)牘相傳起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，因此秦始皇用毛筆批改簡(jiǎn)牘是可能的。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：商紂王是商朝最后一位君王，西紅柿于明朝從外國(guó)傳入中國(guó)，明朝晚于商朝，所以，商紂王時(shí)期還沒(méi)有西紅柿的普及。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：孔融是東漢末文學(xué)家，建安七子之一，《三字經(jīng)》源于南宋，南宋晚于東漢，所以，東漢孔融無(wú)法誦讀《三字經(jīng)》。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：孔子是春秋時(shí)期偉大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人，但是琵琶是東亞傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器，已經(jīng)有二千多年的歷史，最早被稱為“琵琶”的樂(lè)器大約在秦朝時(shí)期出現(xiàn)的，秦朝的建立晚于春秋，所以，孔子無(wú)法彈奏琵琶。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

50.去工作而不要以掙錢為目的，去跳舞而不管是否有他人關(guān)注，去唱歌而不是想著有人在聽(tīng)，去愛(ài)而忘記所有別人對(duì)你的不是，去生活就像這世界是天堂。

這段文字意在告訴我們：

A.幸福其實(shí)就在一念之間

B.生活需要多一些想象

C.走自己的路讓別人說(shuō)去吧

D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。根據(jù)文段可知，文段是通過(guò)五個(gè)并列的句子說(shuō)明自己的觀點(diǎn)：我們做事情不要太在意其他的一些因素。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合作者意在說(shuō)明的內(nèi)容。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：偏離重點(diǎn)。

51.在如今淺閱讀盛行的時(shí)代，一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松，一邊是慢讀、細(xì)讀的沉重，經(jīng)典自然免不了有點(diǎn)________的味道。就閱讀是一種學(xué)習(xí)、一種對(duì)自我的提升而言，淺閱讀并不是真正的閱讀，長(zhǎng)久沉浸在淺閱讀的習(xí)慣之中，也只會(huì)讓人離那些最好的書(shū)籍愈來(lái)愈遠(yuǎn)。然而，只是________對(duì)經(jīng)典的珍重，卻不如對(duì)于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.陽(yáng)春白雪提倡

B.曲高和寡呼喚

C.孤芳自賞強(qiáng)調(diào)

D.凄風(fēng)苦雨苛求參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析詞語(yǔ)的含義是第一空的解題關(guān)鍵，根據(jù)文意判斷詞語(yǔ)是否恰當(dāng)。第二步，第二空詞語(yǔ)詞義差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“淺閱讀盛行”相對(duì)，形容經(jīng)典閱讀不太受歡迎的現(xiàn)實(shí)。

“陽(yáng)春白雪”比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。不能形容不受歡迎的情況，排除A?！扒吆凸选爆F(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。“孤芳自賞”比喻自命清高?！扒吆凸选钡摹昂凸选焙汀肮路甲再p”的“自賞”恰能表達(dá)不受歡迎的含義。“凄風(fēng)苦雨”形容天氣惡劣，后用來(lái)比喻境遇悲慘凄涼。由詞義可排除D。

第二空，與“真實(shí)的理解”表達(dá)的強(qiáng)調(diào)行動(dòng)層面的意思相對(duì)，空缺處應(yīng)填入表達(dá)只是口頭說(shuō)說(shuō)的意思，“呼喚”與此相符。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在如今淺閱讀盛行的時(shí)代”可知，閱讀經(jīng)典的人比較少。A項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)，不作定語(yǔ)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“曲高和寡”指言論或作品意思高深，人們不容易理解和接受，符合文意。C項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自命清高、自我欣賞，往往修飾人，不能修飾“經(jīng)典”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“凄風(fēng)苦雨”比喻境遇悲慘凄涼，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“卻不如對(duì)于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要”可知，作者強(qiáng)調(diào)應(yīng)從實(shí)踐層面去“理解經(jīng)典”。故該空應(yīng)與“從實(shí)踐層面去理解”相對(duì)應(yīng)，即體現(xiàn)“只是在口頭上或意識(shí)層面上強(qiáng)調(diào)珍重經(jīng)典”的含義?！昂魡尽庇锌陬^強(qiáng)調(diào)的意思，“呼