人教版九年級化學(xué)全一冊同步培優(yōu)課件第九單元課題1-溶液的形成

第九單元溶液課題1溶液的形成(1)第九單元溶液課題1溶液的形成(1)目01學(xué)習(xí)導(dǎo)航02化學(xué)用語天天練03導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練04隨堂檢測錄目01學(xué)習(xí)導(dǎo)航02化學(xué)用語天天練03導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練04隨堂檢學(xué)習(xí)導(dǎo)航課標(biāo)要求1.認(rèn)識溶解現(xiàn)象,知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的。2.知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑。3.了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。重點建立溶液的概念并認(rèn)識溶液、溶質(zhì)、溶劑三者的聯(lián)系;認(rèn)識影響物質(zhì)溶解性的因素。難點根據(jù)溶液的名稱區(qū)分溶質(zhì)和溶劑;影響物質(zhì)溶解的因素。方法點撥結(jié)合日常生活經(jīng)驗和課堂實驗,理解“溶質(zhì)”和“溶液”的概念。學(xué)習(xí)導(dǎo)航課標(biāo)要求1.認(rèn)識溶解現(xiàn)象,知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑化學(xué)用語天天練用化學(xué)用語表示或?qū)懗龌瘜W(xué)符號的意義。(1)2H__________; (2)2O2__________;

(3)2個鈉離子__________; (4)氧化鋁中氧元素的化合價__________。

2個氫原子2個氧分子2Na+

化學(xué)用語天天練用化學(xué)用語表示或?qū)懗龌瘜W(xué)符號的意義。2個氫原導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點一

溶液【師生合作】完成教材P26的“實驗9-1”。藥品(少量)食鹽+水蔗糖+水硫酸銅+水現(xiàn)象

________________

____________

_____________思考:1.蔗糖溶液中存在的粒子有________________;食鹽水中存在的粒子有________________________。

食鹽溶解,溶液呈無色蔗糖溶解,溶液呈無色硫酸銅溶解,溶液呈藍(lán)色蔗糖分子和水分子鈉離子、氯離子和水分子導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點一溶液藥品(少量)食鹽+水蔗糖+水硫酸銅+2.蔗糖溶于水后所得溶液的甜度各處是否相同?______。

3.形成溶液后,外界條件不變時,溶液分層或析出沉淀了嗎________。

4.此時的溶液是純凈物還是混合物?__________。

相同沒有混合物2.蔗糖溶于水后所得溶液的甜度各處是否相同?______。

【引導(dǎo)自學(xué)】1.溶液:一種或幾種物質(zhì)__________到另一種物質(zhì)里,形成__________、__________的__________。

溶液的特征:__________和__________。

2.溶劑:能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì),__________是最常用的溶劑。

3.溶質(zhì):_______________。

分散均一穩(wěn)定混合物均一性穩(wěn)定性水被溶解的物質(zhì)【引導(dǎo)自學(xué)】1.溶液:一種或幾種物質(zhì)__________到另【小組討論】1.溶液一定是無色的嗎?___________________________。

2.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液嗎?____________________________________________。

3.溶液里的溶質(zhì)只能是一種物質(zhì)嗎?___________________________________。

4.將蔗糖溶液和NaCl溶液混合后還是溶液嗎?溶質(zhì)是什么?___________________________。

不一定,硫酸銅溶液是藍(lán)色的不一定,純凈水均一穩(wěn)定,但是是純凈物,不是溶液不一定,溶質(zhì)可以是多種物質(zhì)是溶液,溶質(zhì)是蔗糖和氯化鈉【小組討論】1.溶液一定是無色的嗎?不一定,硫酸銅溶液是藍(lán)色【課堂練習(xí)1】1.“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是(

)①無色②混合物③化合物④均一性⑤穩(wěn)定性A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤2.(教材母題:人教版九下)把下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?可以得到溶液的是(

)A.面粉 B.氯化鈉 C.汽油 D.花生油BB【課堂練習(xí)1】1.“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水,判斷【小組討論】判斷溶質(zhì)和溶劑的方法:1.最常用的溶劑是__________,__________、__________等也可做溶劑;如果沒有標(biāo)明溶劑,是以__________為溶劑。

2.有固體、液體和氣體物質(zhì)混合,通常__________為溶劑,__________和__________為溶質(zhì);若兩種液體互相溶解形成溶液,一般__________是溶質(zhì),__________是溶劑。

3.當(dāng)物質(zhì)溶解在水中發(fā)生了化學(xué)變化,溶質(zhì)是化學(xué)變化后生成的新物質(zhì),如一定量的鋅和一定量的稀硫酸完全反應(yīng)后得到硫酸鋅溶液,溶質(zhì)是__________,溶劑是__________。

水酒精汽油水液體固體氣體量少的量多的硫酸鋅水【小組討論】判斷溶質(zhì)和溶劑的方法:水酒精汽油水液體固體氣體量知識點二

影響溶解的因素【師生合作】1.完成教材P27的“實驗9-2”,探究影響物質(zhì)溶解的因素。實驗溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象①碘水

②碘汽油

③高錳酸鉀水

④高錳酸鉀汽油

碘幾乎不溶于水碘溶于汽油,溶液呈棕色高錳酸鉀溶于水,溶液呈紫紅色高錳酸鉀不溶于汽油知識點二影響溶解的因素實驗溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象①碘水2.完成教材P28的“實驗9-3乙醇能溶解在水中”振蕩前現(xiàn)象_____________________

振蕩后現(xiàn)象__________________靜置后現(xiàn)象_____________結(jié)論__________________________________________________________________________________液體分層,上層無色液體不分層液體不分層乙醇能完全溶解在水中形成溶液,其中乙醇為溶質(zhì),水為溶劑2.完成教材P28的“實驗9-3乙醇能溶解在水中”振蕩前現(xiàn)【小組討論】1.對于實驗9-2,通過__________實驗的對比,可以得知物質(zhì)的溶解與溶劑的性質(zhì)有關(guān);

通過__________實驗的對比,可以得知物質(zhì)的溶解與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)。

①②(或③④)①③(或②④)【小組討論】1.對于實驗9-2,通過__________實驗2.不同溶液里的溶質(zhì)和溶劑的判斷方法:溶液溶劑溶質(zhì)在有水的溶液中__________其他物質(zhì)在沒有水的溶液中氣體-液體混合____________________固體-液體混合____________________液體-液體混合量____的液體

量____的液體

3.與水發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)放入水中時,生成物為該溶液的溶質(zhì)。如:將:CaO放入水中,溶質(zhì)是

而不是CaO。

水液體Ca(OH)2氣體液體固體多少2.不同溶液里的溶質(zhì)和溶劑的判斷方法:溶液溶劑溶質(zhì)在有水的溶【課堂練習(xí)2】(教材母題:人教版九下)在化學(xué)實驗室里和日常生活中我們曾經(jīng)接觸過許多溶液。指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑,完成下表。溶液溶質(zhì)溶劑硫酸銅溶液____________________碳酸鈉溶液____________________澄清石灰水____________________醫(yī)用酒精____________________生理鹽水____________________碘酒____________________硫酸銅水碳酸鈉水氫氧化鈣水乙醇水氯化鈉水碘酒精【課堂練習(xí)2】(教材母題:人教版九下)在化學(xué)實驗室里和日常生隨堂檢測1.(教材母題:粵教版九下)下列各組物質(zhì)充分混合后,能得到溶液的是(

)A.沙土加入水中 B.冰加入水中

C.碘加入酒精中 D.花生油加入水中2.(教材母題:人教版九下)可以作為溶質(zhì)的是(

)A.只有固體 B.只有液體

C.只有氣體D.氣體、液體、固體都可以CD隨堂檢測1.(教材母題:粵教版九下)下列各組物質(zhì)充分混合后3.鐵和過量稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中的溶質(zhì)是(

)A.只有硫酸亞鐵 B.只有鐵

C.只有硫酸鐵 D.有硫酸亞鐵和硫酸4.(教材母題:人教版九下)下列說法中正確的是(

)A.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物C.長期放置后不會分層的液體一定是溶液

D.溶液一定是無色的,且溶劑一定是水DB3.鐵和過量稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中的溶質(zhì)是()DB5.寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。(1)鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液:__________;

(2)鐵粉與硫酸銅恰好完全反應(yīng)后的溶液:__________;

(3)碳酸鈣與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后的溶液:__________。ZnSO4FeSO4CaCl25.寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。ZnSO4FeSO4CaCl6.(教材母題:粵教版九下)指出下列溶液中的溶質(zhì):(1)石灰水:__________; (2)53°的白酒:__________;

(3)鹽酸:__________; (4)碘酒:__________。

(5)90g硫酸(液態(tài))與10g水配成的溶液:__________。

氫氧化鈣酒精氯化氫碘硫酸6.(教材母題:粵教版九下)指出下列溶液中的溶質(zhì):氫氧化鈣酒7.碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。(1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是_____,溶劑是______。

(2)甲、乙、丙三個同學(xué)分別畫出下面的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實,應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________________。

②根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象,______(填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合事實。

碘汽油

碘分子在下層聚集,下層顏色較深,上層顏色較淺甲7.碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。①如果8.分析下列表格中蔗糖溶液的各種量的變化,請將各物質(zhì)的質(zhì)量的變化情況填入下表。蔗糖溶液的改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量溶劑的質(zhì)量溶液的質(zhì)量__________________________________________________________________________________________不變

增加

增加減少

減少

減少減少

減少

減少8.分析下列表格中蔗糖溶液的各種量的變化,請將各物質(zhì)的質(zhì)量的第九單元溶液課題1溶液的形成(1)第九單元溶液課題1溶液的形成(1)目01學(xué)習(xí)導(dǎo)航02化學(xué)用語天天練03導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練04隨堂檢測錄目01學(xué)習(xí)導(dǎo)航02化學(xué)用語天天練03導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練04隨堂檢學(xué)習(xí)導(dǎo)航課標(biāo)要求1.認(rèn)識溶解現(xiàn)象,知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的。2.知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑。3.了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。重點建立溶液的概念并認(rèn)識溶液、溶質(zhì)、溶劑三者的聯(lián)系;認(rèn)識影響物質(zhì)溶解性的因素。難點根據(jù)溶液的名稱區(qū)分溶質(zhì)和溶劑;影響物質(zhì)溶解的因素。方法點撥結(jié)合日常生活經(jīng)驗和課堂實驗,理解“溶質(zhì)”和“溶液”的概念。學(xué)習(xí)導(dǎo)航課標(biāo)要求1.認(rèn)識溶解現(xiàn)象,知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑化學(xué)用語天天練用化學(xué)用語表示或?qū)懗龌瘜W(xué)符號的意義。(1)2H__________; (2)2O2__________;

(3)2個鈉離子__________; (4)氧化鋁中氧元素的化合價__________。

2個氫原子2個氧分子2Na+

化學(xué)用語天天練用化學(xué)用語表示或?qū)懗龌瘜W(xué)符號的意義。2個氫原導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點一

溶液【師生合作】完成教材P26的“實驗9-1”。藥品(少量)食鹽+水蔗糖+水硫酸銅+水現(xiàn)象

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_____________思考:1.蔗糖溶液中存在的粒子有________________;食鹽水中存在的粒子有________________________。

食鹽溶解,溶液呈無色蔗糖溶解,溶液呈無色硫酸銅溶解,溶液呈藍(lán)色蔗糖分子和水分子鈉離子、氯離子和水分子導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點一溶液藥品(少量)食鹽+水蔗糖+水硫酸銅+2.蔗糖溶于水后所得溶液的甜度各處是否相同?______。

3.形成溶液后,外界條件不變時,溶液分層或析出沉淀了嗎________。

4.此時的溶液是純凈物還是混合物?__________。

相同沒有混合物2.蔗糖溶于水后所得溶液的甜度各處是否相同?______。

【引導(dǎo)自學(xué)】1.溶液:一種或幾種物質(zhì)__________到另一種物質(zhì)里,形成__________、__________的__________。

溶液的特征:__________和__________。

2.溶劑:能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì),__________是最常用的溶劑。

3.溶質(zhì):_______________。

分散均一穩(wěn)定混合物均一性穩(wěn)定性水被溶解的物質(zhì)【引導(dǎo)自學(xué)】1.溶液:一種或幾種物質(zhì)__________到另【小組討論】1.溶液一定是無色的嗎?___________________________。

2.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液嗎?____________________________________________。

3.溶液里的溶質(zhì)只能是一種物質(zhì)嗎?___________________________________。

4.將蔗糖溶液和NaCl溶液混合后還是溶液嗎?溶質(zhì)是什么?___________________________。

不一定,硫酸銅溶液是藍(lán)色的不一定,純凈水均一穩(wěn)定,但是是純凈物,不是溶液不一定,溶質(zhì)可以是多種物質(zhì)是溶液,溶質(zhì)是蔗糖和氯化鈉【小組討論】1.溶液一定是無色的嗎?不一定,硫酸銅溶液是藍(lán)色【課堂練習(xí)1】1.“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是(

)①無色②混合物③化合物④均一性⑤穩(wěn)定性A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤2.(教材母題:人教版九下)把下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?可以得到溶液的是(

)A.面粉 B.氯化鈉 C.汽油 D.花生油BB【課堂練習(xí)1】1.“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水,判斷【小組討論】判斷溶質(zhì)和溶劑的方法:1.最常用的溶劑是__________,__________、__________等也可做溶劑;如果沒有標(biāo)明溶劑,是以__________為溶劑。

2.有固體、液體和氣體物質(zhì)混合,通常__________為溶劑,__________和__________為溶質(zhì);若兩種液體互相溶解形成溶液,一般__________是溶質(zhì),__________是溶劑。

3.當(dāng)物質(zhì)溶解在水中發(fā)生了化學(xué)變化,溶質(zhì)是化學(xué)變化后生成的新物質(zhì),如一定量的鋅和一定量的稀硫酸完全反應(yīng)后得到硫酸鋅溶液,溶質(zhì)是__________,溶劑是__________。

水酒精汽油水液體固體氣體量少的量多的硫酸鋅水【小組討論】判斷溶質(zhì)和溶劑的方法:水酒精汽油水液體固體氣體量知識點二

影響溶解的因素【師生合作】1.完成教材P27的“實驗9-2”,探究影響物質(zhì)溶解的因素。實驗溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象①碘水

②碘汽油

③高錳酸鉀水

④高錳酸鉀汽油

碘幾乎不溶于水碘溶于汽油,溶液呈棕色高錳酸鉀溶于水,溶液呈紫紅色高錳酸鉀不溶于汽油知識點二影響溶解的因素實驗溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象①碘水2.完成教材P28的“實驗9-3乙醇能溶解在水中”振蕩前現(xiàn)象_____________________

振蕩后現(xiàn)象__________________靜置后現(xiàn)象_____________結(jié)論__________________________________________________________________________________液體分層,上層無色液體不分層液體不分層乙醇能完全溶解在水中形成溶液,其中乙醇為溶質(zhì),水為溶劑2.完成教材P28的“實驗9-3乙醇能溶解在水中”振蕩前現(xiàn)【小組討論】1.對于實驗9-2,通過__________實驗的對比,可以得知物質(zhì)的溶解與溶劑的性質(zhì)有關(guān);

通過__________實驗的對比,可以得知物質(zhì)的溶解與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)。

①②(或③④)①③(或②④)【小組討論】1.對于實驗9-2,通過__________實驗2.不同溶液里的溶質(zhì)和溶劑的判斷方法:溶液溶劑溶質(zhì)在有水的溶液中__________其他物質(zhì)在沒有水的溶液中氣體-液體混合____________________固體-液體混合____________________液體-液體混合量____的液體

量____的液體

3.與水發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)放入水中時,生成物為該溶液的溶質(zhì)。如:將:CaO放入水中,溶質(zhì)是

而不是CaO。

水液體Ca(OH)2氣體液體固體多少2.不同溶液里的溶質(zhì)和溶劑的判斷方法:溶液溶劑溶質(zhì)在有水的溶【課堂練習(xí)2】(教材母題:人教版九下)在化學(xué)實驗室里和日常生活中我們曾經(jīng)接觸過許多溶液。指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑,完成下表。溶液溶質(zhì)溶劑硫酸銅溶液____________________碳酸鈉溶液____________________澄清石灰水____________________醫(yī)用酒精____________________生理鹽水____________________碘酒____________________硫酸銅水碳酸鈉水氫氧化鈣水乙醇水氯化鈉水碘酒精【課堂練習(xí)2】(教材母題:人教版九下)在化學(xué)實驗室里和日常生隨堂檢測1.(教材母題:粵教版九下)下列各組物質(zhì)充分混合后,能得到溶液的是(

)A.沙土加入水中 B.冰加入水中

C.碘加入酒精中 D.花生油加入水中2.(教材母題:人教版九下)可以作為溶質(zhì)的是(

)A.只有固體 B.只有液體

C.只有氣體D.氣體、液體、固體都可以CD隨堂檢測1.(教材母題:粵教版九下)下列各組物質(zhì)充分混合后3.鐵和過量稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中的溶質(zhì)是(

)A.只有硫酸亞鐵 B.只有鐵

C.只有硫酸鐵 D.有硫酸亞鐵和硫酸4.(教材母題:人教版九下)下列說法中正確的是(

)A.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物C.長期放置后不會分層的液體一定是溶液

D.溶液一定是無色的,且溶劑一定是水DB3.鐵和過量稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中的溶質(zhì)是()DB5.寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。(1)鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液:__________;

(2)鐵