教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件

教導(dǎo)型組織模式”學(xué)習(xí)總結(jié)模塊:組織情商管理課程講師:王蓮宇(心靜如蓮、大愛如宇)總學(xué)委范津011年08月23日教導(dǎo)型組織模式”1第一單元:四大組織凝聚力一家一特征:1、以一家人的幸?？鞓窞橐罋w;2、一起生活,相互照顧共同成長3、撫養(yǎng)教育、思想引導(dǎo)、常見表現(xiàn):愛與親情、無怨無悔地付出5、沒有工資第一單元:四大組織2第一單元:四大組織二、學(xué)習(xí)力一學(xué)校一特征1、以培養(yǎng)人才為核心2、關(guān)注素質(zhì)與能力的提升3、教導(dǎo)思想;4、傳授知識(shí);5、塑造行為6、手段:考試、評(píng)比;7、專業(yè)堅(jiān)實(shí)的教育系統(tǒng);8、沒有工資。第一單元:四大組織3第一單元:四大組織三、生命力一宗教一特征1、專注于精神靈性的追求與自我超越的修煉;2、常用手段:行為和思想的戒律、聚會(huì)、分享、榜樣、無形的懲戒、經(jīng)文書籍、傳教布道:3、強(qiáng)大的心靈與思想教育體系沒有工資第一單元:四大組織4第一單元:四大組織四、戰(zhàn)斗力一軍隊(duì)一特征1、以塑造責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感為核心2、制度:絕對(duì)服從命令;3、杜絕:個(gè)性化,統(tǒng)一:思想與行為;4、常用手段:思想的宣導(dǎo)教育、塑造英雄、獎(jiǎng)罰嚴(yán)格5、標(biāo)準(zhǔn)化的軍事專業(yè)訓(xùn)練和強(qiáng)大的政治思想工作;6、沒有工資。第一單元:四大組織5第一單元:四大組織四大組織的共性特征以人為本2、以人的成長為核心;3、注重心靈與思想的管理4、以教育為手段5、擁有強(qiáng)大的完善體系與工具6、不以物質(zhì)報(bào)酬來激勵(lì),而以情感和教育為準(zhǔn)繩7、領(lǐng)導(dǎo)者都是導(dǎo)師。第一單元:四大組織6第一單元:四大組織匯總:1、家庭—解決企業(yè)凝聚力的問題2、學(xué)?！鉀Q企業(yè)持續(xù)發(fā)展的間題3、宗教—解決企業(yè)價(jià)值觀統(tǒng)一及信仰的問題4、軍隊(duì)—解決企業(yè)執(zhí)行力和行動(dòng)力的問題世界上最有戰(zhàn)斗力、凝聚力、學(xué)習(xí)力,并且存活最久生命力強(qiáng)大的組織,都是以教育引導(dǎo)人的心靈和思想為核心,而領(lǐng)導(dǎo)者都是導(dǎo)師的組織第一單元:四大組織7第一單元:四大組織不:不說、不聽、不傳是非話。負(fù)面東西會(huì)有毒素、會(huì)被污染理智的力量——能干什么;心靈的力量—想干什么;本能的力量能干什么教導(dǎo)型組織模式體系:心靈、思想、行動(dòng)管理幸福公式:心里想要的+思想認(rèn)同的+實(shí)際得到的=幸福人走到一起不是團(tuán)隊(duì),心走到一起才是團(tuán)隊(duì)心靈管理,人的愛恨都不可怕,可怕的是麻木,心靈的滋養(yǎng)心靈管理的三心:愛心、責(zé)任心、恒心(意志力)模塊心靈管理:讓愛蘇醒、責(zé)任傳遞、恒心的力量治天下者必先治己,治己者必先治心;得天下者必先得人,得人者必先得治心、得鷹王重生必經(jīng):大智、大勇、大愛凡值得做的,就值得做好!凡值得做好的,更值得做得開心!第一單元:四大組織8第二單元:心靈土壤手、苗、環(huán)境、王壤管理者的管理目的是讓成員充滿力量每個(gè)人都能夠,用母親的胸懷去呵護(hù)孩子(企業(yè))我是企業(yè)的母親,不是企業(yè)的保姆如何做教導(dǎo)型企業(yè)家:用心講話、用愛做事丶靈環(huán)境——無形(內(nèi)部):感知模式;有形(外部):看聽觸個(gè)月一次的讀書會(huì),做筆記,至少分享三條,反省,做好記錄改進(jìn)計(jì)劃,找到監(jiān)督人第二單元:心靈土壤9第二單元:心靈土壤心靈互動(dòng)五步法1、人們需要你接受他一代表動(dòng)作一聆聽、注視、點(diǎn)頭;(聽的人不要給說的人敷衍的感覺;聆聽中其實(shí)聽的人是主動(dòng)的,說的人才被動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)者開會(huì)要多聽,注視、點(diǎn)頭、聆聽)2、人們需要你認(rèn)同他一代表動(dòng)作一呼喚名字3、人們需要你同理他一代表動(dòng)作一感同身受(因?yàn)槟愣?4、人們需要你感謝他一代表動(dòng)作一感謝、幫助5、人們不要你賞識(shí)他一代表動(dòng)作一給予贊美(贊美是一種能力,要給予贊美。注意點(diǎn):贊美(真誠、發(fā)自內(nèi)心、愛)區(qū)別于拍馬屁(目的性、取悅、控制)、焦點(diǎn)在人不在物/事、贊美不可夸張、肢體贊美、勇于示弱)第二單元:心靈土壤10教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件11教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件12教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件13教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件14教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件15教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件16教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件17教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件18教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件19教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件20教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件21教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件22教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件23教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件24教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件25教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件26教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件27教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件28教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件29教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件30教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件31教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件32教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件33教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件34教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件35教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件36教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件37教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件38教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件39教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件40教導(dǎo)型組織模式”學(xué)習(xí)總結(jié)模塊:組織情商管理課程講師:王蓮宇(心靜如蓮、大愛如宇)總學(xué)委范津011年08月23日教導(dǎo)型組織模式”41第一單元:四大組織凝聚力一家一特征:1、以一家人的幸?？鞓窞橐罋w;2、一起生活,相互照顧共同成長3、撫養(yǎng)教育、思想引導(dǎo)、常見表現(xiàn):愛與親情、無怨無悔地付出5、沒有工資第一單元:四大組織42第一單元:四大組織二、學(xué)習(xí)力一學(xué)校一特征1、以培養(yǎng)人才為核心2、關(guān)注素質(zhì)與能力的提升3、教導(dǎo)思想;4、傳授知識(shí);5、塑造行為6、手段:考試、評(píng)比;7、專業(yè)堅(jiān)實(shí)的教育系統(tǒng);8、沒有工資。第一單元:四大組織43第一單元:四大組織三、生命力一宗教一特征1、專注于精神靈性的追求與自我超越的修煉;2、常用手段:行為和思想的戒律、聚會(huì)、分享、榜樣、無形的懲戒、經(jīng)文書籍、傳教布道:3、強(qiáng)大的心靈與思想教育體系沒有工資第一單元:四大組織44第一單元:四大組織四、戰(zhàn)斗力一軍隊(duì)一特征1、以塑造責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感為核心2、制度:絕對(duì)服從命令;3、杜絕:個(gè)性化,統(tǒng)一:思想與行為;4、常用手段:思想的宣導(dǎo)教育、塑造英雄、獎(jiǎng)罰嚴(yán)格5、標(biāo)準(zhǔn)化的軍事專業(yè)訓(xùn)練和強(qiáng)大的政治思想工作;6、沒有工資。第一單元:四大組織45第一單元:四大組織四大組織的共性特征以人為本2、以人的成長為核心;3、注重心靈與思想的管理4、以教育為手段5、擁有強(qiáng)大的完善體系與工具6、不以物質(zhì)報(bào)酬來激勵(lì),而以情感和教育為準(zhǔn)繩7、領(lǐng)導(dǎo)者都是導(dǎo)師。第一單元:四大組織46第一單元:四大組織匯總:1、家庭—解決企業(yè)凝聚力的問題2、學(xué)?！鉀Q企業(yè)持續(xù)發(fā)展的間題3、宗教—解決企業(yè)價(jià)值觀統(tǒng)一及信仰的問題4、軍隊(duì)—解決企業(yè)執(zhí)行力和行動(dòng)力的問題世界上最有戰(zhàn)斗力、凝聚力、學(xué)習(xí)力,并且存活最久生命力強(qiáng)大的組織,都是以教育引導(dǎo)人的心靈和思想為核心,而領(lǐng)導(dǎo)者都是導(dǎo)師的組織第一單元:四大組織47第一單元:四大組織不:不說、不聽、不傳是非話。負(fù)面東西會(huì)有毒素、會(huì)被污染理智的力量——能干什么;心靈的力量—想干什么;本能的力量能干什么教導(dǎo)型組織模式體系:心靈、思想、行動(dòng)管理幸福公式:心里想要的+思想認(rèn)同的+實(shí)際得到的=幸福人走到一起不是團(tuán)隊(duì),心走到一起才是團(tuán)隊(duì)心靈管理,人的愛恨都不可怕,可怕的是麻木,心靈的滋養(yǎng)心靈管理的三心:愛心、責(zé)任心、恒心(意志力)模塊心靈管理:讓愛蘇醒、責(zé)任傳遞、恒心的力量治天下者必先治己,治己者必先治心;得天下者必先得人,得人者必先得治心、得鷹王重生必經(jīng):大智、大勇、大愛凡值得做的,就值得做好!凡值得做好的,更值得做得開心!第一單元:四大組織48第二單元:心靈土壤手、苗、環(huán)境、王壤管理者的管理目的是讓成員充滿力量每個(gè)人都能夠,用母親的胸懷去呵護(hù)孩子(企業(yè))我是企業(yè)的母親,不是企業(yè)的保姆如何做教導(dǎo)型企業(yè)家:用心講話、用愛做事丶靈環(huán)境——無形(內(nèi)部):感知模式;有形(外部):看聽觸個(gè)月一次的讀書會(huì),做筆記,至少分享三條,反省,做好記錄改進(jìn)計(jì)劃,找到監(jiān)督人第二單元:心靈土壤49第二單元:心靈土壤心靈互動(dòng)五步法1、人們需要你接受他一代表動(dòng)作一聆聽、注視、點(diǎn)頭;(聽的人不要給說的人敷衍的感覺;聆聽中其實(shí)聽的人是主動(dòng)的,說的人才被動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)者開會(huì)要多聽,注視、點(diǎn)頭、聆聽)2、人們需要你認(rèn)同他一代表動(dòng)作一呼喚名字3、人們需要你同理他一代表動(dòng)作一感同身受(因?yàn)槟愣?4、人們需要你感謝他一代表動(dòng)作一感謝、幫助5、人們不要你賞識(shí)他一代表動(dòng)作一給予贊美(贊美是一種能力,要給予贊美。注意點(diǎn):贊美(真誠、發(fā)自內(nèi)心、愛)區(qū)別于拍馬屁(目的性、取悅、控制)、焦點(diǎn)在人不在物/事、贊美不可夸張、肢體贊美、勇于示弱)第二單元:心靈土壤50教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件51教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件52教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件53教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件54教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件55教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件56教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件57教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件58教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件59教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件60教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件61教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件62教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件63教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件64教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件65教導(dǎo)一模塊學(xué)習(xí)總結(jié)課件66教導(dǎo)一模塊