2023屆湖南省武漢武昌區(qū)五校聯(lián)考畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語(yǔ)文卷含答案解析_第1頁(yè)
2023屆湖南省武漢武昌區(qū)五校聯(lián)考畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語(yǔ)文卷含答案解析_第2頁(yè)
2023屆湖南省武漢武昌區(qū)五校聯(lián)考畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語(yǔ)文卷含答案解析_第3頁(yè)
2023屆湖南省武漢武昌區(qū)五校聯(lián)考畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語(yǔ)文卷含答案解析_第4頁(yè)
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2023中考語(yǔ)文模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、測(cè)試卷卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是()A.古語(yǔ)云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”。幾處滲漏,可使巨輪傾覆,一處管涌,能讓長(zhǎng)堤崩潰。B.小河對(duì)岸三四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線(xiàn)條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。C.畫(huà)面上的幾個(gè)人:華盛頓、杰斐遜、富蘭克林,都是美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。D.人生在世,最高價(jià)值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺(jué)的驅(qū)使?2.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.悶(mèn)熱拮據(jù)(jù)修茸忍俊不禁(jīn)B.解剖(pōu)躁熱旸(yáng)谷銳不可當(dāng)(dāng)C.狡黠(xiá)哂(shěn)笑遨游呱呱(gū)墜地D.佇(zhù)立粗拙(zhuō)驀(mù)然心無(wú)旁鷺3.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.純粹鐫刻貿(mào)然神彩奕奕B.拖沓敦實(shí)偵緝顛沛流離C.戮穿捷報(bào)斟酌出類(lèi)拔萃D.屏障彌蔓搖曳雕梁畫(huà)棟4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.的重要講話(huà),高度評(píng)價(jià)了五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義,明確提出了新時(shí)代發(fā)揚(yáng)五四精神。B.鹽城市政府為了營(yíng)造濃厚的創(chuàng)文氛圍,市區(qū)主干道紅綠燈路口都建起了遮陽(yáng)設(shè)施。C.開(kāi)放帶來(lái)機(jī)遇,競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)發(fā)展,這是我國(guó)改革開(kāi)放40年來(lái)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。D.同樣的產(chǎn)品,不同的品牌,價(jià)格卻相差懸殊太大了。5.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。求之不得,__________。悠哉悠哉,__________。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)__________。鬢微霜,又何妨?。ㄌK軾《江城子·密州出獵》)__________,天與云與山與水,上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)劉禹錫《陋室銘》中,表現(xiàn)主人所交往之人博學(xué)高雅的句子是__________,__________。請(qǐng)把辛棄疾的《破陣子》補(bǔ)充完整。醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。__________,__________。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。__________,__________??蓱z白發(fā)生!6.閱讀選文,回答問(wèn)題。秋紋笑道;“我們寶二爺說(shuō)聲孝心一動(dòng),也孝敬到二十分。因那日見(jiàn)園里桂花,折了兩枝,原是自己要插瓶的,忽然想起來(lái)說(shuō),這是自己園里的才開(kāi)的新鮮花,不敢自己先頑,巴巴的把那一對(duì)瓶拿下來(lái),親自灌水插好了,叫個(gè)人拿著,親自送一瓶進(jìn)老大太,又進(jìn)一瓶與太太。誰(shuí)知他孝心一動(dòng),連跟的人都得了福了??汕赡侨帐俏夷萌サ?。老太太見(jiàn)了這樣,喜的無(wú)可無(wú)不可,見(jiàn)人就說(shuō):‘到底是寶玉孝順我,連一朵花兒也想的到。別人還只抱怨我疼他?!麄冎?,老太太素日不大同我說(shuō)話(huà)的,有些不入他老人家的眼的。那日競(jìng)叫人拿幾百錢(qián)給我,說(shuō)我可憐見(jiàn)的,生的單柔。這可是再想不到的福氣。幾百錢(qián)是小事,難得這個(gè)臉面。及至到了太太那里,太太正和二奶奶、趙姨奶奶、周姨奶奶好些人翻箱子,我太太當(dāng)日年輕的顏色衣裳,不知給那一個(gè)。一見(jiàn)了,連衣裳也不找了,且看花兒。又有二奶奶在旁邊湊趣兒,夸寶玉又是怎么孝敬,是又有怎樣知好歹,有的沒(méi)的說(shuō)了兩車(chē)話(huà)。當(dāng)著眾人,太太自為又增了光,堵了眾人的嘴。太太越發(fā)喜歡了,現(xiàn)成的衣裳就賞了我兩件。衣裳也是小事,年年橫豎也得,卻不像這個(gè)彩頭?!?.選文出自中國(guó)古典名著《______》,作者是清代小說(shuō)家______。2.選文此情節(jié)中的老太太指的是______,太太指的是______。3.選文此情節(jié)中寶玉最主要的性格特點(diǎn)是什?塑造寶玉形象主要運(yùn)用了什么手法?二、閱讀7.閱讀下面的文字,完成下列小題。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞在文中的意思?;虍惗咧疄闉椋篲_____是進(jìn)亦憂(yōu)是:______微斯人微:______遠(yuǎn)小人遠(yuǎn):______嘆息痛恨恨:______2.翻譯下列句子。不以物喜,不以己悲。此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之。3.甲文中“是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)”中的“進(jìn)”和“退”分別指什么?4.兩篇選文分別反映了作者怎樣的情感?8.閱讀下面的文言文,完成下列小題。匈奴大入上郡,天子使中貴人①?gòu)膹V②勒習(xí)兵擊匈奴。中貴人將騎數(shù)十縱③,見(jiàn)匈奴三人,與戰(zhàn)。三人還射,傷中貴人,殺其騎且盡。中貴人走廣。廣曰:“是必射雕者也?!睆V乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行。行數(shù)十里。廣令其騎張左右翼,而廣身自射彼三人者,殺其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已縛之上馬,望匈奴有數(shù)千騎,見(jiàn)廣,以為誘騎,皆驚,上山陳。廣之百騎皆大恐,欲馳還走。廣曰:“吾去大軍數(shù)十里,今如此以百騎走,匈奴追射我立盡。今我留,匈奴必以我為大軍誘之,必不敢擊我。”廣令諸騎曰:“前!”前未到匈奴陳二里所,止,令曰:“皆下馬解鞍!”其騎曰:“虜多且近,即有急,奈何?”廣曰:“彼虜以我為走,今皆解鞍以示不走,用堅(jiān)其意?!庇谑呛T遂不敢擊。有白馬將出護(hù)其兵,李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將,而復(fù)還至其騎中,解鞍,令士皆縱馬臥。是時(shí)會(huì)暮,胡兵終怪之,不敢擊。夜半時(shí),胡兵亦以為漢有伏軍于旁欲夜取之,胡皆引兵而去。平旦,李廣乃歸其大軍。大軍不知廣所之,故弗從。①中貴人:宮中受寵幸的宦官。②廣:李廣。③縱:放馬馳騁。1.下列句中的“之”與“大軍不知廣所之”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是()A.悵恨久之 B.屬予作文以記之C.輟耕之壟上 D.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染2.下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.天子派自己寵幸的宦官帶領(lǐng)幾十名騎兵,縱馬馳騁。他們遇到三個(gè)匈奴人,就與他們交戰(zhàn),三個(gè)匈奴人回身放箭,射傷了宦官,幾乎殺光了他的那些騎兵。B.那三個(gè)匈奴人沒(méi)有馬,徒步前行。走了幾十里,李廣命令他的騎兵左右散開(kāi),兩路包抄。他親自去射殺那三個(gè)人,射死了兩個(gè)人。C.李廣的百名騎兵見(jiàn)到匈奴數(shù)千騎兵都大為驚恐,想回馬飛奔逃跑,被李廣止住。D.匈奴以為漢朝有伏兵在附近,想趁夜偷襲他們,因而領(lǐng)兵撤離了。3.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①上山陳______②即有急______③是時(shí)會(huì)暮______④胡兵終怪之______4.翻譯下列句子。彼虜以我為走,今皆解鞍以示不走,用堅(jiān)其意。小大之獄,雖不能察,必以情。(《曹劌論戰(zhàn)》)9.解釋下面句中加點(diǎn)的字。所識(shí)窮乏者得我與?(___________)陟罰臧否,不宜異同(___________)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下(___________)雜然相許(___________)10.閱讀下面的文章,完成后面小題機(jī)器人改善我們的生活①?gòu)膬和姘榈嚼先岁P(guān)愛(ài)陪護(hù),從外賣(mài)訂餐送餐到銀行業(yè)務(wù)辦理,從掃地、擦窗到物流服務(wù),從駕校的機(jī)器人教結(jié)到代替或者協(xié)助人類(lèi)進(jìn)行安防、巡檢的安防機(jī)器人,可以說(shuō)只要是能產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)的行業(yè),人工智能(英文縮寫(xiě)為A1)都實(shí)現(xiàn)了完美的嘗試,并改善了我們的生活。這些能夠?qū)崿F(xiàn)24小時(shí)工作的機(jī)器人,讓人看得見(jiàn),也能摸得著,讓人們充分享受看隨之而來(lái)的便利。②京東開(kāi)啟無(wú)人機(jī)時(shí)代當(dāng)前,你有可能會(huì)看到這樣一幅景象:一架無(wú)人機(jī)緩緩降落在快遞送貨站點(diǎn)。你可能會(huì)以為這僅僅是一場(chǎng)自拍的結(jié)束,實(shí)則不然,這是顧客訂購(gòu)的貨物到了,進(jìn)行配送的雖然不是快遞小哥,但這個(gè)“快遞員”也非常準(zhǔn)時(shí)。京東無(wú)人機(jī)在2016年經(jīng)歷了多地、多次的成功試運(yùn)營(yíng)后,2017年進(jìn)入了高速發(fā)展期,啟動(dòng)了無(wú)人機(jī)日常配送運(yùn)營(yíng),開(kāi)始為周邊的農(nóng)村用戶(hù)提供便捷的最后一公里配送服務(wù)。③我國(guó)第一輛無(wú)人公交車(chē)在深圳開(kāi)始試運(yùn)行2017年12月2日,4臺(tái)“阿爾法巴智能駕駛公交系統(tǒng)”的深圳巴士集團(tuán)公交車(chē)在福田保稅區(qū)首發(fā)試運(yùn)行。這是全球首次在開(kāi)放道路上進(jìn)行的智能駕駛公交試運(yùn)行。該系統(tǒng)是一個(gè)整體解決方案,能夠?qū)崟r(shí)對(duì)其他道路使用者和突發(fā)做出反應(yīng),它的安全性,可靠性已經(jīng)完全符合公交試運(yùn)行的要求。并且它還具備人工和智能駕駛兩種模式,可根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行切換。④醫(yī)療人工智能堪比權(quán)威專(zhuān)家上海有多家醫(yī)院,已成功地將人工智能應(yīng)用到醫(yī)學(xué)影像識(shí)別、疾病輔助診斷、外科手術(shù)、基因測(cè)序等方面,成為醫(yī)生的“超級(jí)助手”。智能化機(jī)器看似無(wú)情無(wú)義,但診斷起來(lái)卻是有理有據(jù),它能夠幫助醫(yī)生結(jié)合既往病歷,為患者制定出規(guī)范化的治療方案。一些患者不必再長(zhǎng)途跋涉來(lái)醫(yī)院就診,只需把相關(guān)信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到機(jī)器終端,智能機(jī)器會(huì)綜合大數(shù)據(jù)已有的信息進(jìn)行判斷,并及時(shí)把診斷結(jié)果反饋給患者。同時(shí),它還大大提升了疾病隨訪和并發(fā)癥監(jiān)控的效率及準(zhǔn)確度。⑤水下機(jī)器人大顯身手“水下機(jī)器人”也稱(chēng)作無(wú)人遙控潛水器,是一種工作于水下的極限作業(yè)機(jī)器人。它的活動(dòng)范圍大,在水下停留時(shí)間長(zhǎng),可以在水中做全方位的機(jī)動(dòng),還能鉆入民居、古井等潛水員無(wú)法進(jìn)入的地方尋找目標(biāo)和拍攝畫(huà)面,在緊急教援、水下勘探,考古發(fā)掘和文物修復(fù)等復(fù)雜作業(yè)中常大顯身手。⑥繪畫(huà)機(jī)器人Andy美圖秀秀中的Andy運(yùn)用人臉識(shí)別技術(shù)和圖像分割技術(shù),辨識(shí)臉部、頭發(fā)以及身體各區(qū)塊。通過(guò)對(duì)大量插畫(huà)資料的分析和學(xué)習(xí),構(gòu)建出不同應(yīng)用場(chǎng)景的圖像生成模型,只要上傳一張自拍照,Andy就能畫(huà)出不同風(fēng)格的插畫(huà)像,風(fēng)格多變。人工一般需要好幾個(gè)小時(shí)才能完成的人物插畫(huà)圖,Andy只需短短幾秒就能搞定。⑦每一種生活方式的改變都在提醒人類(lèi),A1機(jī)器人時(shí)代正在款款走來(lái)。隨著科技的不斷發(fā)展,電影《超能查派》中具有自我意識(shí)的人工智能機(jī)器人,相信在不久的將來(lái)也會(huì)來(lái)到我們的身邊。1.對(duì)選文的說(shuō)明內(nèi)容概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.A1機(jī)器人時(shí)代正在款款走來(lái)。B.人工智能在許多領(lǐng)域改善了我們的生活C.京東開(kāi)啟無(wú)人機(jī)時(shí)代。D.醫(yī)療人工智能堪比權(quán)威專(zhuān)家。2.選出對(duì)選文的理解分析有誤的一項(xiàng)A.選文第③段介紹了我國(guó)首次試運(yùn)行的智能駕駛公交車(chē),在國(guó)際上已處于領(lǐng)先地位。B.第④段醫(yī)療人工智能的優(yōu)勢(shì)是幫助醫(yī)生制定治療方案,并可遠(yuǎn)程診病、反饋診斷結(jié)果,提升疾病隨訪和并發(fā)癥監(jiān)控的效率及準(zhǔn)確度。C.選文第⑤段說(shuō)明水下機(jī)器人是一種適用于水下活動(dòng)范圍大、停留時(shí)間長(zhǎng)的極限作業(yè)的無(wú)人遙控潛水器。D.選文第⑥段把Andy完成一張插畫(huà)圖所用時(shí)間與人工通常用時(shí)作比較,突出說(shuō)明Andy操作的便捷省時(shí)。3.選出對(duì)選文的寫(xiě)法分析有誤的一項(xiàng)A.選文第③段加點(diǎn)詞語(yǔ)“實(shí)時(shí)”一詞,強(qiáng)調(diào)說(shuō)明該系統(tǒng)能夠?qū)ζ渌缆肥褂谜吆屯话l(fā)狀況迅速做出同步反應(yīng),突出了它的安全性、可靠性,體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。B.選文第⑥段加點(diǎn)詞語(yǔ)“一般”一詞,對(duì)人工人物插畫(huà)圖所需要的時(shí)間做了限制,不排除特殊情況,體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。C.本文采用的說(shuō)明順序?yàn)榭臻g順序,從京東、深圳、上海等地說(shuō)明了人工智能在許多領(lǐng)域改善了我們的生活。D.選文的語(yǔ)言風(fēng)格既平實(shí)又生動(dòng),其中“快遞員”“超級(jí)助手”“大顯身手”“款款走來(lái)”等詞語(yǔ)使行文活潑而富有情趣。11.閱讀下面文章,完成小題。世上最辛酸的秘密樓下的簡(jiǎn)易房里住著父子倆,房子是臨時(shí)建筑,門(mén)窗不嚴(yán),屋子極破,沒(méi)有床,只有兩個(gè)鋪蓋卷。我每次回家,都要經(jīng)過(guò)這間簡(jiǎn)易房,促使我多看兩眼的原因,是我想知道什么人住在這里。是父子倆,白天他們?nèi)炱茽€兒,晚上回來(lái)就住在這兒,父親四十多歲的樣子,兒子十多歲吧。更讓人心酸的是,他們都有殘疾,走路一拐一拐的。父親駝背,看上去只有一米六的樣子,五官像擠在一起;兒子臉相卻很好看,和父親一點(diǎn)也不相像,只是腿腳也不好。他們一拐一拐地去撿破爛兒,一前一后緊挨著走。也收破爛兒,有一輛破三輪車(chē)。搬家的時(shí)候,我把不要的東西給了他們——舊書(shū)舊報(bào)舊家具,還有一張小床。我說(shuō):“不要錢(qián),是我送給你們的。”顯然,他們很感動(dòng)。就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。男人姓白,是從安徽過(guò)來(lái)的,因?yàn)楦F,媳婦嫁過(guò)來(lái)不到兩個(gè)月就跟人走了。他一個(gè)人帶著孩子來(lái)北方,靠撿破爛兒生活。男人舍不得花一分錢(qián),常年穿著那身破衣服,只有在過(guò)年的時(shí)候給孩子買(mǎi)身新的。他們?cè)诤?jiǎn)易房里過(guò)年,有人給他們送餃子,我送了單位里發(fā)的臘肉,他感激地說(shuō):“城里人真好。”那天,有件事使我大吃一驚。下班回來(lái),鄰居突然對(duì)我說(shuō),老白好像有對(duì)象了。我說(shuō):“真的啊,誰(shuí)能看上他???”可后來(lái),我還真看到了。是一個(gè)也拉扯著一個(gè)孩子的女人,家在本地,有房子,打算和他一起過(guò)。老白卻不愿意。我有點(diǎn)納悶兒,去問(wèn)老白,老白抽著煙,一袋一袋地抽著。他說(shuō):“我不敢結(jié)婚,一是怕耽誤人家,二是我得攢錢(qián)。兒子的腿要做手術(shù),得十多萬(wàn)。大夫說(shuō)越早做越好。我不能讓他一輩子一拐一拐的走路。我不能結(jié)婚,一結(jié)婚,負(fù)擔(dān)就更重了?!焙髞?lái),我很多天沒(méi)有看到老白,我總懷疑他去了外地,因?yàn)楹?jiǎn)易房拆掉了。只是可憐天下父母心,十幾萬(wàn),什么時(shí)候可以攢夠???!再后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)了一件事,眼淚當(dāng)時(shí)就掉下來(lái)。是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的,招了一個(gè)男人,沒(méi)做幾天,就從樓上掉下來(lái)了,公司要給他治病,他說(shuō):“別治我了,我都四十多歲了,賠我點(diǎn)錢(qián),給我兒子做手術(shù)吧。”公司的人不理解,也不愿意給這筆錢(qián)。男人哭著說(shuō):“求求你們,給他做手術(shù)吧,我……我是故意的……出了意外就會(huì)賠錢(qián),我想讓你們給我兒子做手術(shù),這孩子跟著我不容易;我還想告訴你們,兒子……兒子是我撿來(lái)的,我根本就不能生育……”所有人驚呆了。那個(gè)朋友哭了,他告訴公司的人,給他兒子做手術(shù),也要救他!孩子做了手術(shù),手術(shù)后再也不一拐一拐地走路了,可男人仍然是一拐一拐的,父子倆依舊撿破爛兒為生。過(guò)年過(guò)節(jié),父子倆就給我的朋友送點(diǎn)玉米山芋過(guò)去,他們知道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意場(chǎng)上,可是,他忘不了那個(gè)秘密。老白曾說(shuō):“這個(gè)秘密我不想讓兒子知道,因?yàn)閮鹤诱f(shuō)我是世界上最好的爹?!崩习變A盡所有愛(ài)著這個(gè)孩子,這個(gè)孩子卻不知道,老白不是他的生父。我和我的朋友都相約著要把這個(gè)秘密藏在心底,那應(yīng)該是世界上最令人心酸的秘密了。也許真正的愛(ài)就是這樣:我愛(ài)你,不圖一絲回報(bào);我愛(ài)你,用我的心,用我的命,用我的所有——只要我有。1.文題“世上最心酸的秘密”是指什么?“心酸”一詞表達(dá)了“我”怎樣的情感?2.文中老白對(duì)兒子的愛(ài)表現(xiàn)在哪幾件事情上?用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫(xiě)出其中的兩件事情。3.請(qǐng)分別說(shuō)明文中兩個(gè)劃線(xiàn)句子在文章中的主要作用。房子是臨時(shí)建筑,門(mén)窗不嚴(yán),屋子極破,沒(méi)有床,只有兩個(gè)鋪蓋卷。他們一拐一拐地去撿破爛兒,一前一后緊挨著走。4.讀了全文,你覺(jué)得老白是個(gè)怎樣的人?三、應(yīng)用12.綜合性學(xué)習(xí),完成下列題目。學(xué)校擬開(kāi)展“走進(jìn)科幻小說(shuō)”活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)下列材料,對(duì)科幻小說(shuō)進(jìn)行介紹,不超過(guò)200字,要求運(yùn)用下定義和舉例子兩種說(shuō)明方法。①對(duì)于科幻小說(shuō),我們并不陌生,我們?cè)谄吣昙?jí)下冊(cè)學(xué)過(guò)劉慈欣的《帶上她的眼睛》。②科幻小說(shuō)就是在尊重科學(xué)結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理設(shè)想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品,一般認(rèn)為優(yōu)秀的科幻小說(shuō)必須具備“邏輯自洽”、“科學(xué)元素”、“人文思考”三要素。③為中國(guó)科幻敲響第一聲鑼鼓的思想家、著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊?,本世紀(jì)初葉,他用文言文翻譯了凡爾納的《十五小豪杰》。④20世紀(jì),中國(guó)科幻的發(fā)展大致在時(shí)間上劃分為兩個(gè)時(shí)期,每一個(gè)時(shí)期由一個(gè)占有主導(dǎo)地位的理論所統(tǒng)治。第一時(shí)期起源于1902年,而第二時(shí)期起源于1919年。⑤2015年8月23日,劉慈欣憑借《三體》獲第73屆世界科幻大會(huì)頒發(fā)的雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng),為亞洲首次獲獎(jiǎng)。⑥老師還領(lǐng)著我們讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》《基地》《朝聞道》《真實(shí)姓名》等科幻小說(shuō)。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作13.閱讀下面材料,按要求作文。卓別林,用他夸張的表演帶給全世界歡笑,然而生活中的他,卻和平凡人一樣面對(duì)著生活的瑣碎繁雜與坎坷困苦。他的人生,從7歲時(shí)起成為一個(gè)流浪兒,一路從默默無(wú)聞走到閃耀世界的光鮮亮麗,生活卻一次次給他打擊,可他仍然帶著小丑面具帶給億萬(wàn)觀眾歡笑。直到70歲,在歷經(jīng)滄桑,看清浮華迷霧之后,他終于摘下小丑面具,開(kāi)始聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音,寫(xiě)下這首詩(shī):“當(dāng)我真正開(kāi)始愛(ài)自己,我才認(rèn)識(shí)到,所有的痛苦和情感的折磨,都只是提醒我,活著,不要違背自己的本心。今天我明白了,這叫做‘真實(shí)’?!本拖窀邥运伤f(shuō)“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。根據(jù)材料內(nèi)容,自選角度,自定立意,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文或議論文。不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍寫(xiě)作,不要透露個(gè)人真實(shí)信息。

2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、積累1、B【答案解析】

A.句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi);C.冒號(hào)使用不正確,可用破折號(hào);D.“美麗”后不用問(wèn)號(hào),應(yīng)該用逗號(hào)。故選B。2、C【答案解析】

此題考查常用字字音、字形的識(shí)記能力。答案為C。A悶(mēn)熱,拮據(jù)(jū),修葺。B燥熱。D驀(mò)然,心無(wú)旁騖。3、B【答案解析】

B詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字。A神采奕奕。C戳穿。D彌漫。4、C【答案解析】

測(cè)試卷分析:A.缺少賓語(yǔ),在句末加“的號(hào)召”。B.詞語(yǔ)搭配不當(dāng),把“建起”改為“配置”。C.正確。D.重復(fù)累贅,去掉“懸殊”或“太大了”。故答案為C。5、(1)寤寐思服輾轉(zhuǎn)反側(cè)(2)酒酣胸膽尚開(kāi)張(3)霧凇沆碭(4)談笑有鴻儒往來(lái)無(wú)白?。?)八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲了卻君王天下事贏得生前身后名【答案解析】

“寤寐”“沆碭”“麾”“炙”“翻”“贏”是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。6、1.紅樓夢(mèng)曹雪芹2.賈母王夫人3.孝順;側(cè)面描寫(xiě)【答案解析】1.此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著,了解關(guān)鍵情節(jié),經(jīng)典片段和名言警句,才能輕松應(yīng)對(duì)測(cè)試卷。從“秋紋”“寶玉”“老太太”這些人物形象可知,文段出自曹雪芹的小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》。2.名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識(shí),如作者、背景、寫(xiě)作特色、涉及人物及故事情節(jié);還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象?!袄咸敝傅氖琴Z母,又稱(chēng)史太君,也被人們稱(chēng)為“老祖宗”;“太太”指的是王夫人,是寶玉的親生母親。3.名著閱讀著重考查考生對(duì)中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此,解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。從“這是自己園里的才開(kāi)的新鮮花,不敢自己先頑,巴巴的把那一對(duì)瓶拿下來(lái),親自灌水插好了,叫個(gè)人拿著,親自送一瓶進(jìn)老大太,又進(jìn)一瓶與太太”“又有二奶奶在旁邊湊趣兒,夸寶玉又是怎么孝敬”等句子可知,寶玉是一個(gè)很孝順的人。借助秋紋、老太太、二奶奶之口表現(xiàn)寶玉這一特點(diǎn),這是側(cè)面描寫(xiě)的方法?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題要結(jié)合名著中的內(nèi)容來(lái)分析。課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦名著的主要內(nèi)容、情節(jié)等有關(guān)資料應(yīng)熟記,隨時(shí)搜集豐富自己這方面的知識(shí)。在做題時(shí),要靜下心來(lái),結(jié)合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關(guān)的故事情節(jié),就一定能得出答案。二、閱讀7、1.(1)這里指心理活動(dòng)(即兩種心情)(2)這,這樣(3)沒(méi)有(4)遠(yuǎn)離(5)遺憾2.(1)不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。(2)這些都是堅(jiān)貞可靠、能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣,希望陛下親近他們信任他們。3.居廟堂之高;處江湖之遠(yuǎn)。4.《岳陽(yáng)樓記》表達(dá)了作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的偉大抱負(fù)和對(duì)朋友的慰藉與勸勉;《出師表》表達(dá)作者希望后主親賢遠(yuǎn)佞和自己報(bào)恩效忠之心?!敬鸢附馕觥?.理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法,如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語(yǔ)境做出判斷?!盀椤?,這里指心理活動(dòng)(即兩種心情);“遠(yuǎn)”,遠(yuǎn)離;“恨”,遺憾。2.要求學(xué)生一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置)、被動(dòng)句、反問(wèn)句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。重點(diǎn)字詞:“以”因?yàn)?;“悉”,都;“親”,親近。3.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上。結(jié)合“不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君?!狈治觯骸斑M(jìn)”和“退”分別指:居廟堂之高、處江湖之遠(yuǎn)。4.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。甲文結(jié)合“‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)’乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?”得出:表達(dá)了作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的偉大抱負(fù)和對(duì)朋友的慰藉與勸勉;乙文結(jié)合“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以?xún)A頹也。”分析得出:表達(dá)作者希望后主親賢遠(yuǎn)佞和自己報(bào)恩效忠之心?!敬鸢更c(diǎn)睛】翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先,在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(lái)(直譯);然后,將句子的大致意思寫(xiě)出來(lái)(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序不一樣,翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。參考例文:(甲)哎呀!我曾探求過(guò)古時(shí)仁人的心境,或者和這些人的行為兩樣的,為什么呢?(是由于)不因外物好壞,自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí),就為百姓擔(dān)憂(yōu);在江湖上不做官時(shí),就為國(guó)君擔(dān)憂(yōu)。他進(jìn)也憂(yōu)慮,退也憂(yōu)愁。既然這樣,那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)呢?古仁人必定說(shuō):“先于天下人的憂(yōu)去憂(yōu),晚于天下人的樂(lè)去樂(lè)?!毖?。唉!不是這種人,我與誰(shuí)一道歸去呢?(乙)親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是前漢所以興盛的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,這是后漢之所以衰敗的原因。先帝在世的時(shí)候,每逢跟我談?wù)撨@些事情,未嘗不嘆息而痛恨桓帝、靈帝時(shí)期的腐敗。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,這些人都是忠貞善良、守節(jié)不逾的大臣,望陛下親近他們,信任他們,那么漢朝的復(fù)興,那么漢朝的興隆就指日可待了。8、1.C2.A3.①陳:同“陣”,此處作動(dòng)詞用,排陣(寫(xiě)出通假詞即對(duì))②即:如果③會(huì):適逢,正趕上④怪:對(duì)……感到奇怪4.(1)那些敵人認(rèn)為我們會(huì)逃跑,我們現(xiàn)在都解下馬鞍表明不逃跑,來(lái)堅(jiān)定他們認(rèn)為我們是誘敵的想法。(2)大大小小的案件,即使不能一一弄清,也一定根據(jù)事情來(lái)處理?!敬鸢附馕觥?.測(cè)試卷分析:此題考查常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義。題目中的“大軍不知廣所之”中的“之”是“動(dòng)詞,到,往”;A項(xiàng)中“之”是“補(bǔ)足音節(jié),不譯”;B項(xiàng)中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞“代詞,這件事”;C項(xiàng)中的“之”是“動(dòng)詞,到,往”;D項(xiàng)中的“之”是代詞,主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯。故選C。2.測(cè)試卷分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。依據(jù)“天子使中貴人從廣勒習(xí)兵擊匈奴。中貴人將騎數(shù)十縱,見(jiàn)匈奴三人,與戰(zhàn)”的意思是:天子派親近的宦官跟隨李廣整訓(xùn)士兵,抗擊匈奴。一次,這位宦官帶了幾十名騎兵,縱馬馳騁,遇到三個(gè)匈奴人,與他們交戰(zhàn)。由此可見(jiàn),A項(xiàng)中的“天子派自己寵幸的宦官帶領(lǐng)幾十名騎兵,縱馬馳騁”說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為A。3.測(cè)試卷分析:理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語(yǔ)境,弄清句子的意思來(lái)辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“陳”通“陣”,排兵布陣的意思。;“會(huì)”是古今異義詞,“適逢,正趕上”的意思。4.測(cè)試卷分析:本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。(1)句中的“虜(指敵人)、走(跑)以(用來(lái))、堅(jiān)(使……堅(jiān)定)”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn);(2)句中的“獄(案件)、雖(即使)不、以(根據(jù))”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”?!敬鸢更c(diǎn)睛】在文言文翻譯過(guò)程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:匈奴大舉入侵上郡時(shí),天子派親近的宦官跟隨李廣整訓(xùn)士兵,抗擊匈奴。一次,這位宦官帶了幾十名騎兵,縱馬馳騁,遇到三個(gè)匈奴人,與他們交戰(zhàn)。那三個(gè)人轉(zhuǎn)身射箭,傷了宦官,那幾十名騎兵也被射殺將盡?;鹿倥艿嚼顝V跟前,李廣說(shuō):“這一定是射雕的人?!崩顝V于是帶一百名騎兵,急追這三個(gè)人.那三個(gè)人沒(méi)有馬,徒步行走,走了幾十里。李廣命令騎兵散開(kāi),從左右兩面包抄,并親自射擊那三人,結(jié)果射死二人,活捉一人,果然是匈奴射雕的人。待捆綁好俘虜上馬,望見(jiàn)匈奴有數(shù)干騎兵。他們看見(jiàn)李廣,以為是誘敵的騎兵,都吃一驚,上山布陣.李廣的一百騎兵也非??只?,想奔馳轉(zhuǎn)回.李廣說(shuō);“我們離大軍幾十里,現(xiàn)在以一百騎兵這樣逃跑,匈奴一追趕射擊馬上就全完了?,F(xiàn)在我們?nèi)袅粝?,匈奴一定以為我們是為大軍?lái)誘敵,必然不敢來(lái)襲擊我們?!崩顝V命令騎兵說(shuō):“前進(jìn)!”進(jìn)到約離匈奴陣地二里許停了下來(lái),又下令說(shuō):“都下馬解鞍!”他的騎兵說(shuō):“敵人多而且離得近,如果有緊急情況,怎么辦?”李廣說(shuō):“那些敵人以為我們會(huì)走,現(xiàn)在都解鞍就表示不走,可以使敵人更加堅(jiān)持認(rèn)為我們是來(lái)誘敵的錯(cuò)誤判斷?!庇谑切倥T兵就沒(méi)敢襲擊。有個(gè)騎白馬的匈奴將軍出陣監(jiān)護(hù)他的兵卒,李廣上馬與十幾名騎兵奔馳前去射殺了這個(gè)匈奴白馬將軍,然后又返回到他的騎兵中間,解下馬鞍,命令士兵把馬放開(kāi),隨便躺臥。這時(shí)剛好天黑,匈奴兵始終覺(jué)得很奇怪,不敢出擊。夜半時(shí),匈奴兵還以為漢軍有伏兵在旁邊準(zhǔn)備夜間襲擊他們,而全部撤走了。天亮,李廣回到大軍駐地。大軍不知李廣在哪里,所以沒(méi)有派兵去接應(yīng)。9、(1)“得”通“德”,恩惠,這里是感激的意思,動(dòng)詞.

(2)好的,壞的(3)給予;饋贈(zèng)(4)紛紛的樣子【答案解析】本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類(lèi)題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語(yǔ),并要注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況,平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見(jiàn)的實(shí)詞。注意通假字詞,“得”通“德”,恩惠,這里是感激的意思?!斑z”這里讀“wèi”,意思是給予;饋贈(zèng)。10、1.B2.A3.C【答案解析】1.測(cè)試卷分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。本文的標(biāo)題是“機(jī)器人改善我們的生活”,從文章第1段“從兒童玩伴到老人關(guān)愛(ài)陪護(hù),從外賣(mài)訂餐送餐到銀行業(yè)務(wù)辦理,從掃地、擦窗到物流服務(wù),從駕校的機(jī)器人教結(jié)到代替或者協(xié)助人類(lèi)進(jìn)行安防、巡檢的安防機(jī)器人,可以說(shuō)只要是能產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)的行業(yè),人工智能(英文縮寫(xiě)為A1)都實(shí)現(xiàn)了完美的嘗試,并改善了我們的生活”的概述內(nèi)容可知,這篇文章的說(shuō)明的內(nèi)容是:人工智能在許多領(lǐng)域改善了我們的生活。故答案為B。2.測(cè)試卷分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。文章第3段中并未提及“在國(guó)際上已處于領(lǐng)先地位”。屬于無(wú)中生有。故答案為A。3.測(cè)試卷分析:考查對(duì)說(shuō)明順序的理解。本文采用的是先總說(shuō),公分母分述的邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明的,不是空間順序。據(jù)此C項(xiàng)所說(shuō)“本文采用的說(shuō)明順序?yàn)榭臻g順序”是錯(cuò)誤的。故答案為C。11、1.①老白傾盡所有愛(ài)著他的兒子,兒子卻不知道,老白不是他生父。②同情、敬重。2.①為了給兒子攢錢(qián),老白不敢再婚。②老白故意摔傷,犧牲自己,為兒子爭(zhēng)取手術(shù)的機(jī)會(huì)。③過(guò)年只給孩子買(mǎi)新衣服而自己常年穿破衣服。④媳婦走了,自己一個(gè)人領(lǐng)著孩子過(guò)生活。(任意寫(xiě)兩件)3.(1)突出老白父子倆生活極其貧困、艱難。(2)這是動(dòng)作描寫(xiě),突出老白父子倆相依為命,感情深厚,為下文寫(xiě)老白犧牲自己為兒子爭(zhēng)取手術(shù)機(jī)會(huì)埋下鋪墊。4.懂得感恩、關(guān)愛(ài)兒子、關(guān)愛(ài)人家【答案解析】1.測(cè)試卷分析:考查對(duì)題目的理解。在感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上概括作答。從文章所講述的故事很容易概括出“世上最心酸的秘密”是指老白想盡一切方法為兒子治病,然而卻不是兒子的生父。從文章中老白為了能給兒子治病在工地故意摔傷的故事,讓人產(chǎn)生憐憫之情。據(jù)此理解作答。2.測(cè)試卷分析:考查概括文章的內(nèi)容。通讀全文,理清故事線(xiàn)索,梳理情節(jié),根據(jù)主要人物的活動(dòng),采用“人+事”的方法進(jìn)行概括,不要遺漏主要情節(jié),不必?cái)⑹黾?xì)節(jié),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順。能體現(xiàn)老白對(duì)兒子的愛(ài)的事件主要有:老白為攢錢(qián)不再婚;老白故意摔傷,為兒子爭(zhēng)取手術(shù)的機(jī)會(huì);平時(shí)省吃?xún)€用,自己不做什么新衣服,卻給兒子買(mǎi)等。3.測(cè)試卷分析:體會(huì)重要語(yǔ)句的含意,品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。結(jié)合語(yǔ)境,對(duì)句子進(jìn)行賞析是重要的考點(diǎn)之一。賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,或是遣詞造句,或表現(xiàn)手法,表現(xiàn)的情境等。賞析時(shí),要結(jié)合具體語(yǔ)境靈活作答。通常解題思路是:先寫(xiě)出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析,最后寫(xiě)出表達(dá)效果。(注意作者的情感)。(1)本題從環(huán)境描寫(xiě)的角度分析作答。(2)從動(dòng)作描寫(xiě)的角度分析作答。點(diǎn)睛:自然環(huán)境描寫(xiě)(景物描寫(xiě))的作用:①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景等;②渲染……氣氛;③烘托人物的……心情(命運(yùn));④推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。⑤為下文敘寫(xiě)……做鋪墊。4.測(cè)試卷分析:本題考查欣賞作品的形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。其主要方法是:①把人物放在具體的故事情節(jié)中,了解人物在各個(gè)情節(jié)中的表現(xiàn)。②抓住人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě),特別是那些富有特征的細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)分析人物形象。③重視人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)和氣質(zhì)等,因?yàn)檫@些人物的言談舉止能提示人物的性格特點(diǎn)。④小說(shuō)中的人物都是在一定得歷史背景下人物活動(dòng),所以分析人物就一定把他們放在一定得社會(huì)

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