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文檔簡介

1.在最近圖書市場上,于丹是最耀眼的明星。一個默默無聞的大學教師,迅速成為中國最暢銷書的作者,其作品銷售達數(shù)百萬冊,這個現(xiàn)象自然引起了人們的強烈關注和廣泛爭議。批評的聲音相當尖銳,斥為學者的墮落,斥為國學的庸俗化,不一而足。我本人認為,不必這樣痛心疾首,不妨把心態(tài)放平一些。1.針對于丹熱的現(xiàn)象,作者認為不必這樣痛心疾首,不妨把心態(tài)放平一些。1.在最近圖書市場上,于丹是最耀眼的明星。一個默默無聞的大學2.眾所周知,無論是易中天的《品三國》,還是于丹的《心得》,其熱銷是靠了央視強勢媒體之力。倘若不是先有了“百家講壇”的高收視率和兩人在節(jié)目中的走紅,就不會有后來的事情。2.因為有了“百家講壇”的高收視率和兩人在節(jié)目中的走紅,才有了于丹的《心得》的熱銷.2.因為有了“百家講壇”的高收視率和兩人在節(jié)目中的走紅,才有3.娛樂化是電視節(jié)目的基本屬性,講文化也不例外,“百家講壇”是一個學者、準學者講文化的節(jié)目,但只要有所節(jié)制,不嚴重歪曲所講文化,我們就不必多加指摘。有些論者擔心,于、易的走紅會使學界人心浮動,導致學界的墮落。但學界真正的核心力量,是那些熱愛智性生活的真學者,他們的定力不是這小小的誘惑動搖得了的。于、易的確是中了大彩,但是,公眾的熱度從來不會持久,媒體必定要不斷變換其發(fā)行彩票的花樣,電視講本的熱銷注定也是短暫的。3.于丹的《心得》具有娛樂化的特點.3.娛樂化是電視節(jié)目的基本屬性,講文化也不例外,“百家講壇”4.于丹大受普通觀眾歡迎并非偶然。她的專業(yè)是傳播學,她深諳傳播的訣竅,她的種種心得首先是建立在傳播學心得的基礎上的。傳播學中有一種為大眾喜聞樂見的共同模式,即簡單的小哲理配上感人的或有趣的小故事,而于丹運用起這種模式來真?zhèn)€得心應手。當今社會急功近利,人們在充滿壓力和誘惑的外部世界中拼搏,內心卻焦慮而空虛。而于丹的勵志講座就是教人們淡薄外在功利,回歸內心世界,尋求心靈的快樂和安寧。無論講《論語》還是《莊子》,她都圍繞著這個中心論點,落腳于這個中心論點。她十分了解外部生存給人們造成的心理壓力,能夠有的放矢,于丹的講座正達到了緩解壓力和疏導心理的效果。4.于丹受歡迎的原因.4.于丹大受普通觀眾歡迎并非偶然。她的專業(yè)是傳播學,她深諳傳5.大眾對于丹的批評集中在她的解讀方式上,指責其過于通俗、牽強甚至頗多硬傷,因而會導致國學傳播的庸俗化。其實,于丹的講座與傳播國學無關。她講的不是國學,而是心得;并且不是她對國學的心得,而是她對人生的心得,《論語》《莊子》中的句子只是她講述心得時使用的資料。那么,于丹的講述會不會使受眾對《論語》《莊子》本身產(chǎn)生誤解呢?如果這些熱心受眾自己不讀原著,當然會的,他們會以為《論語》《莊子》就是這樣。凡是只憑道聽途說去了解大師思想的人,誤解是必然的。不過,只要他們從于丹那里接受的影響是積極的,產(chǎn)生這一點誤解沒有什么關系,對他們無害,更害不到他們并無興趣的國學頭上。5.于丹她講的不是對國學的心得,而是她對人生的心得.5.大眾對于丹的批評集中在她的解讀方式上,指責其過于通俗、牽

6.

在當今這個重功利、輕精神的社會,我們需要提醒心靈生活的有效聲音,而從反應的熱烈看,于丹的提醒似乎十分有效。只是,她過于把心靈生活歸結為心靈的快樂了?!啊墩撜Z》真正的道理,就是告訴大家怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”,這個斷語下得太輕率。遺憾的是,它貫穿于對《論語》《莊子》的全部講解,諄諄教導人們,對于任何會使心靈不快樂的事情都要看淡和順應,這就可能把受眾引向一心一意做順民的平庸之路。6.于丹的缺點:過于把心靈生活歸結為心靈的快樂了.

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在當今這個重功利、輕精神的社會,我們需要提醒心靈生活7.事實上,無論《論語》《莊子》,還是柏拉圖、《圣經(jīng)》、佛經(jīng),核心的東西都是世界觀,而每一種世界觀都有著特殊而深刻的內涵??鞓分皇切撵`狀態(tài),不是世界觀,至多是世界觀所達致的某一種心靈狀態(tài)。凡深刻的世界觀,所達致的心靈狀態(tài)決不僅是快樂,必定還有博大的悲憫;對于社會現(xiàn)實的關系也決不僅是超脫,必定還有堅定的批判。舍棄掉世界觀,把心靈的快樂當作目的本身來追求,就真會把所解讀的任何一種偉大哲學稀釋為心靈雞湯了。

7.于丹脫離了世界觀,所以把所解讀的偉大哲學稀釋為心靈雞湯了。7.事實上,無論《論語》《莊子》,還是柏拉圖、《圣經(jīng)》、佛經(jīng)結構:1.針對于丹熱的現(xiàn)象,作者認為不必這樣痛心疾首,不妨把心態(tài)放平一些。2.因為有了“百家講壇”的高收視率和兩人在節(jié)目中的走紅,才有了于丹的《心得》的熱銷.3.于丹的《心得》具有娛樂化的特點.4.于丹受歡迎的原因.5.于丹她講的不是對國學的心得,而是她對人生的心得.6.于丹的缺點:過于把心靈生活歸結為心靈的快樂了.7.于丹脫離了世界觀,所以把所解讀的偉大哲學稀釋為心靈雞湯了。結構:2.眾所周知,無論是易中天的《品三國》,還是于丹的《心得》,其熱銷是靠了央視強勢媒體之力。倘若不是先有了“百家講壇”的高收視率和兩人在節(jié)目中的走紅,就不會有后來的事情。1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)A.正是因為先有了“百家講壇”的高收視率與易、于二人在節(jié)目中的走紅,才有了《品三國》與《心得》的熱銷。√1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)√1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)B.在當今重功利、輕精神的社會中,人們需要提醒心靈的有效聲音,從受眾的熱烈反應看,于丹的提醒顯然是十分有效的?!?/p>

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在當今這個重功利、輕精神的社會,我們需要提醒心靈生活的有效聲音,而從反應的熱烈看,于丹的提醒似乎十分有效。絕對化1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)×

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在當今這1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)C.作者對于丹現(xiàn)象持一種肯定的態(tài)度,認為受眾從于丹那里接受的影響是積極的,對受眾與國學都無害。

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在當今這個重功利、輕精神的社會,我們需要提醒心靈生活的有效聲音,而從反應的熱烈看,于丹的提醒似乎十分有效。只是,她過于把心靈生活歸結為心靈的快樂了?!啊墩撜Z》真正的道理,就是告訴大家怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”,這個斷語下得太輕率。遺憾的是,它貫穿于對《論語》《莊子》的全部講解,諄諄教導人們,對于任何會使心靈不快樂的事情都要看淡和順應,這就可能把受眾引向一心一意做順民的平庸之路。×周國平對于丹現(xiàn)象是持一種辯證的態(tài)度:既有肯定,又有否定.1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)

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在當今這個1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)D.無論《論語》《莊子》還是柏拉圖、《圣經(jīng)》、佛經(jīng),內里都有一種深刻的世界觀,從中折射出的不是快樂與對社會現(xiàn)實關系的超脫,而是博大的悲憫和堅定的批判。7.事實上,無論《論語》《莊子》,還是柏拉圖、《圣經(jīng)》、佛經(jīng),核心的東西都是世界觀,而每一種世界觀都有著特殊而深刻的內涵??鞓分皇切撵`狀態(tài),不是世界觀,至多是世界觀所達致的某一種心靈狀態(tài)。凡深刻的世界觀,所達致的心靈狀態(tài)決不僅是快樂,必定還有博大的悲憫;對于社會現(xiàn)實的關系也決不僅是超脫,必定還有堅定的批判。舍棄掉世界觀,把心靈的快樂當作目的本身來追求,就真會把所解讀的任何一種偉大哲學稀釋為心靈雞湯了。

×意思相反(矛盾)1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)7.事實上,無論《1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)E.于丹對《論語》《莊子》的解讀欠缺深刻性,其心得對大眾而言只是一味心靈雞湯而已。7.事實上,無論《論語》《莊子》,還是柏拉圖、《圣經(jīng)》、佛經(jīng),核心的東西都是世界觀,而每一種世界觀都有著特殊而深刻的內涵。快樂只是心靈狀態(tài),不是世界觀,至多是世界觀所達致的某一種心靈狀態(tài)。凡深刻的世界觀,所達致的心靈狀態(tài)決不僅是快樂,必定還有博大的悲憫;對于社會現(xiàn)實的關系也決不僅是超脫,必定還有堅定的批判。舍棄掉世界觀,把心靈的快樂當作目的本身來追求,就真會把所解讀的任何一種偉大哲學稀釋為心靈雞湯了。

√1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)7.事實上,無論《2.下面不屬于于丹成功的因素的一項是(3分)A.于丹深諳傳播的訣竅,她闡釋《論語》《莊子》的模式為大眾喜聞樂見。B.當今社會人們生存壓力大,于丹的講座正適合了人們緩解壓力、疏導心理的需求。C.于丹十分了解當前人們的生存現(xiàn)狀,她的講座有勵志的作用。D.于丹把心靈生活歸結為心靈的快樂,教導人們對于任何使心靈不快樂的事情都要看淡和順應。D這是于丹對《論語》的解讀,周國平認為這正是她的不足之處,不是其成功的因素。)2.下面不屬于于丹成功的因素的一項是(3分)D這是于丹對《論3.有人批評于丹現(xiàn)象是學者的墮落,國學的庸俗化,為什么周國平卻認為不必這樣痛心疾首?(4分)作者觀點(開頭提出),答案在下文找.3.有人批評于丹現(xiàn)象是學者的墮落,國學的庸俗化,為什么周國平結構:1.針對于丹熱的現(xiàn)象,作者認為不必這樣痛心疾首,不妨把心態(tài)放平一些。2.因為有了“百家講壇”的高收視率和兩人在節(jié)目中的走紅,才有了于丹的《心得》的熱銷.3.于丹的《心得》具有娛樂化的特點.4.于丹受歡迎的原因.5.于丹她講的不是對國學的心得,而是她對人生的心得.6.于丹的缺點:過于把心靈生活歸結為心靈的快樂了.7.于丹脫離了世界觀,所以把所解讀的偉大哲學稀釋為心靈雞湯了。結構:3.娛樂化是電視節(jié)目的基本屬性,講文化也不例外,“百家講壇”是一個學者、準學者講文化的節(jié)目,但只要有所節(jié)制,不嚴重歪曲所講文化,我們就不必多加指摘。有些論者擔心,于、易的走紅會使學界人心浮動,導致學界的墮落。但學界真正的核心力量,是那些熱愛智性生活的真學者,他們的定力不是這小小的誘惑動搖得了的。于、易的確是中了大彩,但是,公眾的熱度從來不會持久,媒體必定要不斷變換其發(fā)行彩票的花樣,電視講本的熱銷注定也是短暫的。5.大眾對于丹的批評集中在她的解讀方式上,指責其過于通俗、牽強甚至頗多硬傷,因而會導致國學傳播的庸俗化。其實,于丹的講座與傳播國學無關。她講的不是國學,而是心得;并且不是她對國學的心得,而是她對人生的心得,《論語》《莊子》中的句子只是她講述心得時使用的資料。那么,于丹的講述會不會使受眾對《論語》《莊子》本身產(chǎn)生誤解呢?如果這些熱心受眾自己不讀原著,當然會的,他們會以為《論語》《莊子》就是這樣。凡是只憑道聽途說去了解大師思想的人,誤解是必然的。不過,只要他們從于丹那里接受的影響是積極的,產(chǎn)生這一點誤解沒有什么關系,對他們無害,更害不到他們并無興趣的國學頭上。(1)娛樂化是電視節(jié)目的基本屬性,講文化的節(jié)目只要有所節(jié)制,不嚴重歪曲所講文化,就不必多加指摘。(2)學界真正的核心力量是熱愛智性生活的真學者,他們不會為外界的誘惑動搖

3)于丹的講座與傳播國學無關,她講的不是國學,于丹的講解不會妨害到國學。(4)于丹的熱心受眾對國學并無真正的興趣,產(chǎn)生的一點誤解同樣無害國學。3.娛樂化是電視節(jié)目的基本屬性,講文化也不例外,“百家講壇”4.請結合文本內容作簡要分析:我們應該怎樣繼承前人留給我們的豐富文化遺產(chǎn)?(4分)受眾做的事,反過來我們該怎樣做?應該-----要---鎖定區(qū)域:5-7段5.于丹她講的不是對國學的心得,而是她對人生的心得.6.于丹的缺點:過于把心靈生活歸結為心靈的快樂了.7.于丹脫離了世界觀,所以把所解讀的偉大哲學稀釋為心靈雞湯了。4.請結合文本內容作簡要分析:我們應該怎樣繼承前人留給我們的5.大眾對于丹的批評集中在她的解讀方式上,指責其過于通俗、牽強甚至頗多硬傷,因而會導致國學傳播的庸俗化。其實,于丹的講座與傳播國學無關。她講的不是國學,而是心得;并且不是她對國學的心得,而是她對人生的心得,《論語》《莊子》中的句子只是她講述心得時使用的資料。那么,于丹的講述會不會使受眾對《論語》《莊子》本身產(chǎn)生誤解呢?如果這些熱心受眾自己不讀原著,當然會的,他們會以為《論語》《莊子》就是這樣。凡是只憑道聽途說去了解大師思想的人,誤解是必然的。不過,只要他們從于丹那里接受的影響是積極的,產(chǎn)生這一點誤解沒有什么關系,對他們無害,更害不到他們并無興趣的國學頭上。7.事實上,無論《論語》《莊子》,還是柏拉圖、《圣經(jīng)》、佛經(jīng),核心的東西都是世界觀,而每一種世界觀都有著特殊而深刻的內涵??鞓分皇切撵`狀態(tài),不是世界觀,至多是世界觀所達致的某一種心靈狀態(tài)。凡深刻的世界觀,所達致的心靈狀態(tài)決不僅是快樂,必定還有博大的悲憫;對于社會現(xiàn)實的關系也決不僅是超脫,必定還有堅定的批判。舍棄掉世界觀,把心靈的快樂當作目的本身來追求,就真會把所解讀的任何一種偉大哲學稀釋為心靈雞湯了。(1)要讀原著,不能只憑道聽途說去了解大師的思想。(2)要真正深入地了解經(jīng)典中的核心價值,了解當中深刻的世界觀,不能把解讀的偉大哲學稀釋為心靈雞湯。5.大眾對于丹的批評集中在她的解讀方式上,指責其過于通俗、牽讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進;一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關系,是做學問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德1.在最近圖書市場上,于丹是最耀眼的明星。一個默默無聞的大學教師,迅速成為中國最暢銷書的作者,其作品銷售達數(shù)百萬冊,這個現(xiàn)象自然引起了人們的強烈關注和廣泛爭議。批評的聲音相當尖銳,斥為學者的墮落,斥為國學的庸俗化,不一而足。我本人認為,不必這樣痛心疾首,不妨把心態(tài)放平一些。1.針對于丹熱的現(xiàn)象,作者認為不必這樣痛心疾首,不妨把心態(tài)放平一些。1.在最近圖書市場上,于丹是最耀眼的明星。一個默默無聞的大學2.眾所周知,無論是易中天的《品三國》,還是于丹的《心得》,其熱銷是靠了央視強勢媒體之力。倘若不是先有了“百家講壇”的高收視率和兩人在節(jié)目中的走紅,就不會有后來的事情。2.因為有了“百家講壇”的高收視率和兩人在節(jié)目中的走紅,才有了于丹的《心得》的熱銷.2.因為有了“百家講壇”的高收視率和兩人在節(jié)目中的走紅,才有3.娛樂化是電視節(jié)目的基本屬性,講文化也不例外,“百家講壇”是一個學者、準學者講文化的節(jié)目,但只要有所節(jié)制,不嚴重歪曲所講文化,我們就不必多加指摘。有些論者擔心,于、易的走紅會使學界人心浮動,導致學界的墮落。但學界真正的核心力量,是那些熱愛智性生活的真學者,他們的定力不是這小小的誘惑動搖得了的。于、易的確是中了大彩,但是,公眾的熱度從來不會持久,媒體必定要不斷變換其發(fā)行彩票的花樣,電視講本的熱銷注定也是短暫的。3.于丹的《心得》具有娛樂化的特點.3.娛樂化是電視節(jié)目的基本屬性,講文化也不例外,“百家講壇”4.于丹大受普通觀眾歡迎并非偶然。她的專業(yè)是傳播學,她深諳傳播的訣竅,她的種種心得首先是建立在傳播學心得的基礎上的。傳播學中有一種為大眾喜聞樂見的共同模式,即簡單的小哲理配上感人的或有趣的小故事,而于丹運用起這種模式來真?zhèn)€得心應手。當今社會急功近利,人們在充滿壓力和誘惑的外部世界中拼搏,內心卻焦慮而空虛。而于丹的勵志講座就是教人們淡薄外在功利,回歸內心世界,尋求心靈的快樂和安寧。無論講《論語》還是《莊子》,她都圍繞著這個中心論點,落腳于這個中心論點。她十分了解外部生存給人們造成的心理壓力,能夠有的放矢,于丹的講座正達到了緩解壓力和疏導心理的效果。4.于丹受歡迎的原因.4.于丹大受普通觀眾歡迎并非偶然。她的專業(yè)是傳播學,她深諳傳5.大眾對于丹的批評集中在她的解讀方式上,指責其過于通俗、牽強甚至頗多硬傷,因而會導致國學傳播的庸俗化。其實,于丹的講座與傳播國學無關。她講的不是國學,而是心得;并且不是她對國學的心得,而是她對人生的心得,《論語》《莊子》中的句子只是她講述心得時使用的資料。那么,于丹的講述會不會使受眾對《論語》《莊子》本身產(chǎn)生誤解呢?如果這些熱心受眾自己不讀原著,當然會的,他們會以為《論語》《莊子》就是這樣。凡是只憑道聽途說去了解大師思想的人,誤解是必然的。不過,只要他們從于丹那里接受的影響是積極的,產(chǎn)生這一點誤解沒有什么關系,對他們無害,更害不到他們并無興趣的國學頭上。5.于丹她講的不是對國學的心得,而是她對人生的心得.5.大眾對于丹的批評集中在她的解讀方式上,指責其過于通俗、牽

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在當今這個重功利、輕精神的社會,我們需要提醒心靈生活的有效聲音,而從反應的熱烈看,于丹的提醒似乎十分有效。只是,她過于把心靈生活歸結為心靈的快樂了。“《論語》真正的道理,就是告訴大家怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”,這個斷語下得太輕率。遺憾的是,它貫穿于對《論語》《莊子》的全部講解,諄諄教導人們,對于任何會使心靈不快樂的事情都要看淡和順應,這就可能把受眾引向一心一意做順民的平庸之路。6.于丹的缺點:過于把心靈生活歸結為心靈的快樂了.

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在當今這個重功利、輕精神的社會,我們需要提醒心靈生活7.事實上,無論《論語》《莊子》,還是柏拉圖、《圣經(jīng)》、佛經(jīng),核心的東西都是世界觀,而每一種世界觀都有著特殊而深刻的內涵??鞓分皇切撵`狀態(tài),不是世界觀,至多是世界觀所達致的某一種心靈狀態(tài)。凡深刻的世界觀,所達致的心靈狀態(tài)決不僅是快樂,必定還有博大的悲憫;對于社會現(xiàn)實的關系也決不僅是超脫,必定還有堅定的批判。舍棄掉世界觀,把心靈的快樂當作目的本身來追求,就真會把所解讀的任何一種偉大哲學稀釋為心靈雞湯了。

7.于丹脫離了世界觀,所以把所解讀的偉大哲學稀釋為心靈雞湯了。7.事實上,無論《論語》《莊子》,還是柏拉圖、《圣經(jīng)》、佛經(jīng)結構:1.針對于丹熱的現(xiàn)象,作者認為不必這樣痛心疾首,不妨把心態(tài)放平一些。2.因為有了“百家講壇”的高收視率和兩人在節(jié)目中的走紅,才有了于丹的《心得》的熱銷.3.于丹的《心得》具有娛樂化的特點.4.于丹受歡迎的原因.5.于丹她講的不是對國學的心得,而是她對人生的心得.6.于丹的缺點:過于把心靈生活歸結為心靈的快樂了.7.于丹脫離了世界觀,所以把所解讀的偉大哲學稀釋為心靈雞湯了。結構:2.眾所周知,無論是易中天的《品三國》,還是于丹的《心得》,其熱銷是靠了央視強勢媒體之力。倘若不是先有了“百家講壇”的高收視率和兩人在節(jié)目中的走紅,就不會有后來的事情。1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)A.正是因為先有了“百家講壇”的高收視率與易、于二人在節(jié)目中的走紅,才有了《品三國》與《心得》的熱銷?!?.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)√1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)B.在當今重功利、輕精神的社會中,人們需要提醒心靈的有效聲音,從受眾的熱烈反應看,于丹的提醒顯然是十分有效的?!?/p>

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在當今這個重功利、輕精神的社會,我們需要提醒心靈生活的有效聲音,而從反應的熱烈看,于丹的提醒似乎十分有效。絕對化1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)×

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在當今這1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)C.作者對于丹現(xiàn)象持一種肯定的態(tài)度,認為受眾從于丹那里接受的影響是積極的,對受眾與國學都無害。

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在當今這個重功利、輕精神的社會,我們需要提醒心靈生活的有效聲音,而從反應的熱烈看,于丹的提醒似乎十分有效。只是,她過于把心靈生活歸結為心靈的快樂了?!啊墩撜Z》真正的道理,就是告訴大家怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”,這個斷語下得太輕率。遺憾的是,它貫穿于對《論語》《莊子》的全部講解,諄諄教導人們,對于任何會使心靈不快樂的事情都要看淡和順應,這就可能把受眾引向一心一意做順民的平庸之路。×周國平對于丹現(xiàn)象是持一種辯證的態(tài)度:既有肯定,又有否定.1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)

6.

在當今這個1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)D.無論《論語》《莊子》還是柏拉圖、《圣經(jīng)》、佛經(jīng),內里都有一種深刻的世界觀,從中折射出的不是快樂與對社會現(xiàn)實關系的超脫,而是博大的悲憫和堅定的批判。7.事實上,無論《論語》《莊子》,還是柏拉圖、《圣經(jīng)》、佛經(jīng),核心的東西都是世界觀,而每一種世界觀都有著特殊而深刻的內涵??鞓分皇切撵`狀態(tài),不是世界觀,至多是世界觀所達致的某一種心靈狀態(tài)。凡深刻的世界觀,所達致的心靈狀態(tài)決不僅是快樂,必定還有博大的悲憫;對于社會現(xiàn)實的關系也決不僅是超脫,必定還有堅定的批判。舍棄掉世界觀,把心靈的快樂當作目的本身來追求,就真會把所解讀的任何一種偉大哲學稀釋為心靈雞湯了。

×意思相反(矛盾)1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)7.事實上,無論《1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)E.于丹對《論語》《莊子》的解讀欠缺深刻性,其心得對大眾而言只是一味心靈雞湯而已。7.事實上,無論《論語》《莊子》,還是柏拉圖、《圣經(jīng)》、佛經(jīng),核心的東西都是世界觀,而每一種世界觀都有著特殊而深刻的內涵??鞓分皇切撵`狀態(tài),不是世界觀,至多是世界觀所達致的某一種心靈狀態(tài)。凡深刻的世界觀,所達致的心靈狀態(tài)決不僅是快樂,必定還有博大的悲憫;對于社會現(xiàn)實的關系也決不僅是超脫,必定還有堅定的批判。舍棄掉世界觀,把心靈的快樂當作目的本身來追求,就真會把所解讀的任何一種偉大哲學稀釋為心靈雞湯了。

√1.根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是(5分)7.事實上,無論《2.下面不屬于于丹成功的因素的一項是(3分)A.于丹深諳傳播的訣竅,她闡釋《論語》《莊子》的模式為大眾喜聞樂見。B.當今社會人們生存壓力大,于丹的講座正適合了人們緩解壓力、疏導心理的需求。C.于丹十分了解當前人們的生存現(xiàn)狀,她的講座有勵志的作用。D.于丹把心靈生活歸結為心靈的快樂,教導人們對于任何使心靈不快樂的事情都要看淡和順應。D這是于丹對《論語》的解讀,周國平認為這正是她的不足之處,不是其成功的因素。)2.下面不屬于于丹成功的因素的一項是(3分)D這是于丹對《論3.有人批評于丹現(xiàn)象是學者的墮落,國學的庸俗化,為什么周國平卻認為不必這樣痛心疾首?(4分)作者觀點(開頭提出),答案在下文找.3.有人批評于丹現(xiàn)象是學者的墮落,國學的庸俗化,為什么周國平結構:1.針對于丹熱的現(xiàn)象,作者認為不必這樣痛心疾首,不妨把心態(tài)放平一些。2.因為有了“百家講壇”的高收視率和兩人在節(jié)目中的走紅,才有了于丹的《心得》的熱銷.3.于丹的《心得》具有娛樂化的特點.4.于丹受歡迎的原因.5.于丹她講的不是對國學的心得,而是她對人生的心得.6.于丹的缺點:過于把心靈生活歸結為心靈的快樂了.7.于丹脫離了世界觀,所以把所解讀的偉大哲學稀釋為心靈雞湯了。結構:3.娛樂化是電視節(jié)目的基本屬性,講文化也不例外,“百家講壇”是一個學者、準學者講文化的節(jié)目,但只要有所節(jié)制,不嚴重歪曲所講文化,我們就不必多加指摘。有些論者擔心,于、易的走紅會使學界人心浮動,導致學界的墮落。但學界真正的核心力量,是那些熱愛智性生活的真學者,他們的定力不是這小小的誘惑動搖得了的。于、易的確是中了大彩,但是,公眾的熱度從來不會持久,媒體必定要不斷變換其發(fā)行彩票的花樣,電視講本的熱銷注定也是短暫的。5.大眾對于丹的批評集中在她的解讀方式上,指責其過于通俗、牽強甚至頗多硬傷,因而會導致國學傳播的庸俗化。其實,于丹的講座與傳播國學無關。她講的不是國學,而是心得;并且不是她對國學的心得,而是她對人生的心得,《論語》《莊子》中的句子只是她講述心得時使用的資料。那么,于丹的講述會不會使受眾對《論語》《莊子》本身產(chǎn)生誤解呢?如果這些熱心受眾自己不讀原著,當然會的,他們會以為《論語》《莊子》就是這樣。凡是只憑道聽途說去了解大師思想的人,誤解是必然的。不過,只要他們從于丹那里接受的影響是積極的,產(chǎn)生這一點誤解沒有什么關系,對他們無害,更害不到他們并無興趣的國學頭上。(1)娛樂化是電視節(jié)目的基本屬性,講文化的節(jié)目只要有所節(jié)制,不嚴重歪曲所講文化,就不必多加指摘。(2)學界真正的核心力量是熱愛智性生活的真學者,他們不會為外界的誘惑動搖

3)于丹的講座與傳播國學無關,她講的不是國學,于丹的講解不會妨害到國學。(4)于丹的熱心受眾對國學并無真正的興趣,產(chǎn)生的一點誤解同樣無害國學。3.娛樂化是電視節(jié)目的基本屬性,講文化也不例外,“百家講壇”4.請結合文本內容作簡要分析:我們應該怎樣繼承前人留給我們的豐富文化遺產(chǎn)?(4分)受眾做的事,反過來我們該怎樣做?應該-----要---鎖定區(qū)域:5-7段5.于丹她講的不是對國學的心得,而是她對人生的心得.6.于丹的缺點:過于把心靈生活歸結為心靈的快樂了.7.于丹脫離了世界觀,所以把所解讀的偉大哲學稀釋為心靈雞湯了。4.請結合文本內容作簡要分析:我們應該怎樣繼承前人留給我們的5.大眾對于丹的批評集中在她的解讀方式上,指責其過于通俗、牽強甚至頗多硬傷,因而會導致國學傳播的庸俗化。其實,于丹的講座與傳播國學無關。她講的不是國學,而是心得;并且不是她對國學的心得,而是她對人生的心得,《論語》《莊子》中的句子只是她講述心得時使用的資料。那么,于丹的講述會不會使受眾對《論語》《莊子》本身產(chǎn)生誤解呢?如果這些熱心受眾自己不讀原著,當然會的,他們會以為《論語》《莊子》就是這樣。凡是只憑道聽途說去了解大師思想的人,誤解是必然的。不過,只要他們從于丹那里接受的影響是積極的,產(chǎn)生這一點誤解沒有什么關系,對他們無害,更害不到他們并無興趣的國學頭上。7.事實上,無論《論語》《莊子》,還是柏拉圖、《圣經(jīng)》、佛經(jīng),核心的東西都是世界觀,而每一種世界觀都有著特殊而深刻的內涵??鞓分皇切撵`狀態(tài),不是世界觀,至多是世界觀所達致的某一種心靈狀態(tài)。凡深刻的世界觀,所達致的心靈狀態(tài)決不僅是快樂,必定還有博大的悲憫;對于社會現(xiàn)實的

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