高考作文模擬寫作：生活百相（附思路導(dǎo)引及范文點(diǎn)評(píng)）

閱讀下面的文字，按要求作文。大千世界，不僅是多姿多彩的，而且是紛繁復(fù)雜的。生活的百相總會(huì)自覺或不自覺地在我們的心中或泛起漣漪，或留下深深的烙印。打開往事的門，捕捉生活的瞬間，你會(huì)有不一樣的感受。請(qǐng)以“生活百相”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定;②除詩(shī)歌外，文體自選;③標(biāo)題自擬;④不少于800字。思路引導(dǎo)：本文題在審題方面沒(méi)有難度，但題目中的提示語(yǔ)暗示不能僅是對(duì)生活百相的展示，而是要由生活百相揭示出生活的事理或?qū)ι乃伎?，這樣才能使文章有深度。此類文題的寫作很容易流于平淡，甚至千人一面，因此要想寫得精彩就得在構(gòu)思、選材方面多動(dòng)腦筋。寫記敘文，可以通過(guò)典型事件或典型場(chǎng)景來(lái)展現(xiàn)人物，要注意通過(guò)肖像描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫以及典型的細(xì)節(jié)描寫等，凸顯出人物的個(gè)性，借某一人物形象的代表意義而觀照某一類人，從而揭示鮮明的事理。該文也比較適合寫成議論文，可以借某些生活百相而探究原因，剖析現(xiàn)象，挖掘根源，從而表明自己的觀點(diǎn)和看法，彰顯出深刻鮮明的生活事理，這樣也能寫出有深度、有意蘊(yùn)的文章。佳作展示一一件小事張秀麗雨還在下個(gè)不停，我焦急地等著公交車。污濁的泥水浸濕了我嶄新而漂亮的皮鞋，我心里很是難受。公交車頂著雨，懶洋洋地開過(guò)來(lái)了，車上擠滿了人。車還沒(méi)有停穩(wěn)，一群人就擁擠在了車門口。車上的人有跺腳的，還有低聲咒罵老天爺?shù)?。我扶著把手站在靠車門前，車內(nèi)被乘客帶進(jìn)來(lái)的泥水順著車門縫緩緩地流了出去。“你眼睛瞎了??！怎么這么沒(méi)教養(yǎng)，那么臟的鞋往哪兒蹭呢？有沒(méi)有點(diǎn)公德心？”一個(gè)尖厲的叫聲從旁邊的座位響起。我回頭望去，一個(gè)20多歲的漂亮女孩，穿得活像一只“花蝴蝶”，正擦拭著自己雪白的褲子上的一小點(diǎn)泥漬。一個(gè)穿藍(lán)色工作服的中年男子滿臉通紅，尷尬地站在她旁邊，看來(lái)是中年男子的鞋碰到了女孩的褲子。“對(duì)不起！剛才急剎車，我沒(méi)站穩(wěn)，實(shí)在對(duì)不起啊……”還沒(méi)等那男子說(shuō)完話，那個(gè)女孩又開始破口大罵：“什么？道歉有什么用？‘對(duì)不起值幾個(gè)錢？你知道嗎？我這條褲子可是新買的，真沒(méi)教養(yǎng)……”那女孩還在滔滔不絕地叫罵，那個(gè)中年男子的臉漲得更紅了，依舊不停地道歉。車上的人議論紛紛，有人開始責(zé)怪女孩太過(guò)分了。那女孩漸漸不做聲了。車依然慢慢行駛，又到了一站，那個(gè)女孩前面的人下車了，中年男子坐在了座位上。又是一群人上了車，站在我旁邊的是一位滿頭白發(fā)的老奶奶。老奶奶喘著粗氣，四處張望似乎想找個(gè)空位，但最后還是抓著扶手，失望地站在“花蝴蝶”的座位旁?！罢?qǐng)乘客們抓好扶手，前方到站新華屯，需要下車的乘客做好準(zhǔn)備，請(qǐng)從后門下車。”公交車啟動(dòng)了，老奶奶打了一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒?！盎ê逼沉死夏棠桃谎郏R上把頭轉(zhuǎn)向窗外，根本沒(méi)有想給老奶奶讓座的意思?！按髬?，您坐這里吧！”剛才那個(gè)穿藍(lán)色工作服的中年男子邊說(shuō)話邊把老人扶到了自己的座位上?！靶』镒?，你心腸真好，唉，現(xiàn)在像你這樣的年輕人可不多了！謝謝??！”老奶奶感激地說(shuō)，“好人有好報(bào)??！”這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“花蝴蝶”的頭微微低下，臉慢慢地變紅了。車廂里安靜了許多，只有老奶奶還在絮絮叨叨地說(shuō)著感謝的話。公交車還在緩緩地行進(jìn)著，我的心情忽然好了很多。點(diǎn)評(píng)本文以紀(jì)實(shí)的手法描寫公交車內(nèi)的場(chǎng)景，展現(xiàn)了“生活百相”中的一個(gè)畫面。文章以第一人稱的手法敘述，增強(qiáng)了故事的真實(shí)性。作者對(duì)“花蝴蝶”這個(gè)人物沒(méi)有過(guò)多的評(píng)論，但從“花蝴蝶”內(nèi)心的轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)出“人心向善”的美好愿望，這樣就使得文章的立意更有深度。本文在表現(xiàn)人物方面，采用了“未見其人，先聞其聲”的手法，又善于運(yùn)用對(duì)比，使得人物形象更加鮮明。佳作展示二我不是我常春明我一直渴望自己能像鳥兒一樣，自由地飛翔在屬于自己的天空。——題記教室里，老師正在講臺(tái)上認(rèn)真地講課，粉筆字瞬間寫滿了整個(gè)黑板，看著周圍一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我再一次把游走的心拉了回來(lái)。其實(shí)，窗外的景色很美，鳥兒悠閑地從一個(gè)樹枝跳到另一個(gè)樹枝上。秋天的陽(yáng)光調(diào)皮地灑在微微泛黃的樹葉上。微風(fēng)吹過(guò)，樹葉隨風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈，慢悠悠地投入大地的懷抱。我總是無(wú)意間把心放得很遠(yuǎn)，然后因上課而有意識(shí)地把它拉回。我擁有“好學(xué)生”的外殼，每天似乎都很認(rèn)真地在教室里聽課，而我的桌上有時(shí)攤開的卻是安妮寶貝的書。我其實(shí)很討厭現(xiàn)在這種枯燥的學(xué)習(xí)生活，討厭課本上枯燥的文字和公式，還有那些讀不懂的洋文。也許，它們本是美好的東西，但因?yàn)榇舭宓慕虒W(xué)方式而變得枯燥無(wú)味。我羨慕那些差學(xué)生，他們可以隨心所欲，縱然老師、學(xué)校三令五申，他們依舊堅(jiān)持自我。我偶爾也會(huì)學(xué)學(xué)他們，插上耳機(jī)讓自己放縱一下。我一直渴望自己能像鳥兒一樣，自由地飛翔在屬于自己的天空。我不知道為什么我們會(huì)有那么多作業(yè)、習(xí)題要去做，有那么多的試卷要去做，我不明白分?jǐn)?shù)為何就有那么大的“力量”。當(dāng)我聽到老師夸獎(jiǎng)某生學(xué)習(xí)到深夜時(shí)，我不知是該敬佩還是反感，難道我們的花樣年華就要在每天的疲倦和無(wú)奈中度過(guò)嗎？我不能隨心所欲地做自己想做的事。我被分?jǐn)?shù)束縛著，不甘心而又無(wú)可奈何地做著它的奴隸。我很想做一回真正的自己，但我不能，因?yàn)槲乙坏┠菢幼隽?，我就不再是老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。我一旦是我，我就會(huì)像那些所謂的差學(xué)生一樣被遺忘在黑暗的角落，就會(huì)被以分?jǐn)?shù)論英雄的大學(xué)拒之門外。這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)。我們這些年少孩子夢(mèng)想的翅膀就這樣被殘酷的現(xiàn)實(shí)所折斷，所有放飛的心靈就這樣被殘酷的分?jǐn)?shù)緊緊拴住……在這個(gè)所謂“學(xué)校”的地方，我們虛度著我們那所謂的“青春”，展現(xiàn)著我們那所謂的“風(fēng)采”。一句“我不是我”怎能道出我內(nèi)心的無(wú)奈與不滿。窗外的景色依舊那么美，黑板依舊一次又一次地被粉筆字寫滿，同學(xué)們依舊疲憊而又認(rèn)真地聽著課。點(diǎn)評(píng)這是一篇構(gòu)思獨(dú)特的文章，給我們展現(xiàn)出當(dāng)今學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)壓力下中學(xué)生的生活狀況。讀這篇文章，讓我們感受到作者內(nèi)心的掙扎，一個(gè)叛逆的學(xué)生好像就站在眼前。分?jǐn)?shù)，是學(xué)生的命根子;成績(jī)，是衡量學(xué)生唯一的標(biāo)尺。作者內(nèi)心的傾訴讓人感喟，鮮明的主題發(fā)人深思。本文標(biāo)題新穎別致，讓人眼睛一亮，讓讀者產(chǎn)生欲讀全文而探其究竟的愿望。本文側(cè)重于心理描寫，增強(qiáng)了文章的真切感;景物描寫較好地烘托了人物情感，且前后呼應(yīng)，使得文章結(jié)構(gòu)完整。佳作展示三李老漢進(jìn)城畢超凡平安城周圍零星地散落著好些個(gè)小村莊。這些小村莊，有的貧窮，有的富裕，但總體來(lái)說(shuō)，富裕的少，貧窮的多。李家莊是這些村莊中“窮帽子”戴得最高的一個(gè)村。60多歲的李老漢一直生活在李家莊，大半輩子沒(méi)有挪過(guò)窩。李家莊有60來(lái)戶人家，近200號(hào)的人。村里的人們習(xí)慣了沿著季節(jié)走向生活，農(nóng)忙時(shí)弄弄莊稼，農(nóng)閑時(shí)扎堆兒山南海北地胡侃神聊，倒也有一番熱鬧的景象。熱鬧歸熱鬧，在村子里走走看看，大多數(shù)人家的房屋院舍都可以歸入低矮破敗一族，只有手里有幾個(gè)錢兒的人家，蓋起了嶄新的青磚紅瓦房，但這樣的人家實(shí)在少得可憐，連十個(gè)手指頭都用不了。李老漢有個(gè)兒子，叫二牛。他人長(zhǎng)得機(jī)靈，一雙手也很勤快，過(guò)不慣這種窮樂(lè)呵的日子。前些年經(jīng)人介紹，他在平安城里找了個(gè)工作。據(jù)說(shuō)能掙錢，他本人也干得有滋有味，生活的光景一天比一天好。這不，前兩天二?；氐酱謇?，要接他老爹到城里去，二牛穿的衣服、鞋子都很好看，村里人像盯著即將收獲的莊稼一樣盯著他看，言語(yǔ)間既有羨慕和嫉妒，又有興奮和郁悶。那天，李老漢進(jìn)城了，這是他第一次進(jìn)城，別提有多高興了。城里的人可多了，來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕。李老漢瞅著寬寬的馬路，心里估摸著能并排過(guò)幾輛馬車，又瞅瞅路兩旁的鐵欄桿，心里不由得有些疑問(wèn)：這么低的柵欄能攔得住人嗎？能頂個(gè)啥用呢？抬頭望望高高的樓房，李老漢心里嘀咕：這么高的樓誰(shuí)敢住呢？就不怕摔下來(lái)？還有，那一閃一閃刺人眼的小燈兒咋這么多?。窟€會(huì)變顏色呢，應(yīng)該和村子里過(guò)年時(shí)舞的龍燈有得一比吧？李老漢心里這樣想著，兩條腿不由自主地向前邁著。李老漢被二牛領(lǐng)著，來(lái)到二牛自己辛苦打拼買下來(lái)的房子里，簡(jiǎn)直像做夢(mèng)一般：這里就是兒子的住處？大大的玻璃窗，明晃晃的能照人影兒的地板，那么大的一臺(tái)彩電，還有一些他既沒(méi)見過(guò)也叫不出名字的玩意兒……李老漢又扭過(guò)頭看了看兒子，那一身打扮和地地道道的城里人沒(méi)有什么區(qū)別，跟以前總穿著老土布衣衫、卷著褲腿兒、趿拉著一雙棉布鞋的二牛簡(jiǎn)直判若兩人！李老漢瞇縫著雙眼，心里想：嘿！俺二牛出息啦！忽然，李老漢問(wèn)：“這些年吃了不少苦吧？”二牛憨厚地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)啥，生活不就是先苦后甜嗎？要不是如今的政策好，咱就是再有力氣，也沒(méi)處使??！”二牛的臉上掛著幸福的微笑。想想幾天來(lái)在平安城的所見所聞，李老漢越發(fā)感到了生活變化之快。他想，衣食無(wú)憂，吃