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第第4頁(yè)P(yáng)roteus仿真軟件在計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用概述識(shí)面廣,內(nèi)容多、難度大、更新快等特點(diǎn)[1]。而實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)不僅可以自主設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力?,F(xiàn)狀分析修成本不斷增加,導(dǎo)致投入的成本和實(shí)驗(yàn)的實(shí)際效果不成正比。FPGACPUEDAHDL,這對(duì)多數(shù)高校的學(xué)生來(lái)說(shuō),難度很大。Proteus于計(jì)算機(jī)平臺(tái),能夠隨時(shí)隨地地使用軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)組成原理的仿真設(shè)計(jì)。ProteusProteusLabCenterElectronicsEDAEDAProteus是世界上著名的EDA工具(仿真軟件PCBPCB[2]。Proteus通過(guò)仿真軟件可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)字\邏輯基礎(chǔ)電路仿真,在掌握基本數(shù)字\邏輯基礎(chǔ)電路的基礎(chǔ)上,根據(jù)計(jì)算硬件設(shè)計(jì)的目的,并能夠在后續(xù)課程CPU機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生可以圍繞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的五大功能模塊和三大類(lèi)總線(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),了解并掌握計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)的全過(guò)程。下74LS181Proteus設(shè)計(jì)原理Proteus8.4/利用DIPSWC_8(74LS245)控74LS181/8長(zhǎng)的ALU74LS2731MCNS3、S2、S1、S081仿真數(shù)據(jù)驗(yàn)證1M、CN、S3、S2、S1、S032M=0,CN=1,S3S2S1S0=1110F=AB,原理圖中A=65H,B=A7,F(xiàn)=0CH。設(shè)置M=1S3S2S1S0=1110F=A+B,運(yùn)算結(jié)果F=E7,表2中記錄運(yùn)算器進(jìn)行32M=0,CN=01證,邏輯表中運(yùn)算器的運(yùn)算結(jié)果均正確。從圖中不難看出,利用仿真可以直接查看八位運(yùn)算器的邏輯電路通路,各個(gè)部件的高低電平狀態(tài),以及各Proteus實(shí)驗(yàn)擴(kuò)展74LS374Proteus74LS29974LS374、6116,74LS163硬布線(xiàn)、流水線(xiàn)CPU礎(chǔ)上,通過(guò)總線(xiàn)對(duì)各個(gè)模塊進(jìn)行連接整合,設(shè)計(jì)出完整的計(jì)算機(jī)模型。結(jié)束語(yǔ)計(jì)算機(jī)組成原理具有理論性較強(qiáng)且抽象的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)在整個(gè)Proteus思路,為高校落實(shí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供新的思路和方法。希望以上資料對(duì)你有所幫助,附勵(lì)志名言3條:1、上帝說(shuō):你要什么便取什么,但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)。2沒(méi)
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