六年級法制安全教案完整版

一、指導(dǎo)思想：按照素質(zhì)教育的基本要求，完善在校學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，使法律知識成為學(xué)校的必修課內(nèi)容。法制與安全教育為了貫徹科教興國，依法治國的具體要求，全面努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析：針對六年級學(xué)生的心里、生理特點模仿力強，接受新事物快，而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時期對他們進行行為規(guī)范，安全自救，生命歷程的教育是至關(guān)重要的。在這學(xué)期就要對學(xué)生進行一些法制意識、法制觀念的教學(xué)走進法律，又根據(jù)實際情況選取專題性安全教育內(nèi)容提高學(xué)生分辨是非和用法律保護自己的能力。三、教學(xué)內(nèi)容：《本學(xué)期選用全國普法辦公室推薦教材小學(xué)生法制教育后四課共八課時，

公《我們的關(guān)系十分密切》等。又根據(jù)學(xué)校實際情況和現(xiàn)實和各年級學(xué)生特點每年級又選擇

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課時的專題安全教育課。要著重進行社會主義民主與法治觀念和各方面的安全教育，增強學(xué)生的安全意識、法制意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，學(xué)會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。四、教學(xué)目標：法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保證學(xué)生各方面的安全、保持學(xué)生的犯罪率為零指標，促進學(xué)生健康成長。五、具體措施：1．充分利用法制課與安全課，抓安全教育與法制教育的融匯，把各方面的安全、一年級重點愛國的啟蒙教育，守規(guī)則在校的行為養(yǎng)成教育以及最常用的校規(guī)校紀的初步形成。要使法律與安全法規(guī)有機結(jié)合起來2．教學(xué)中，加強法制、紀律、行為習(xí)慣教育，開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開展校紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。各年級可以通過不同主題形式進行教育。3．加強學(xué)科滲透。社會課中有關(guān)法律的內(nèi)容，教師要滲透并拓展；其他科目的教學(xué)中，涉及到有關(guān)法制的教育，教師要講透。4，法制課與主題安全課交錯進行六、課時安時1,法制教育課

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課時2,主題安全課

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課時

1周

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日—3

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日—5

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日—6

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1周

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懂得相關(guān)的法律知識,增強法律意識懂得相關(guān)的法律知識,增強法律意識

7周

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家居安全教育-用

,做文明

,做文明

⒉說一說你讀懂了什么?

⒉說一說你讀懂了什么?

1.提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)《民法》的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強2.初步了解《民法》的有關(guān)條文，知道每一個公民都要自覺遵守民法，

(2)討論交流。在學(xué)習(xí)小組內(nèi)進行交流：在上面的案例中蘇某與朱某發(fā)生的糾紛(3)合作交流之后，教師引導(dǎo)學(xué)生明確：法院就是依據(jù)《民法》中的相關(guān)條款做

2.民事訴訟程序

2.在學(xué)習(xí)的過程中，讓學(xué)生懂得，日常生活中的民事糾紛都可以通過民

(1)幾位同學(xué)表演的時候，其他同學(xué)要注意聽，并且要認真思考在這個短劇中反

1.別搞哥們義氣

1.讓學(xué)生在具體事例中了解搞哥們義氣的害處，明確在與同學(xué)們的人際

1.課件出示生活中的兩個場景：一個是要求朋友幫自己去偷錢，一個是當朋友

1.話說國際法

1.通過具體事例的了解與學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確在國際社會中也有法律的存

2.讓學(xué)生懂得，在國際這個大環(huán)境中，也要依法辦事，不要做違法亂紀

課題開學(xué)安全教育教案3、進行預(yù)防災(zāi)害，防“H1N1”流感的教育。教育重點：懂得在家庭、學(xué)校、社會安全；教學(xué)難點：進行預(yù)防災(zāi)害，防“H1N1”流感的教2、集體歸納。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧；不在樓道內(nèi)做游戲；上下樓（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自三、交流對“H1N1”的了解。（1）交流對“H1N1”的了解。（2）說說如何預(yù)防這種病。春季防火安全教育學(xué)重難點：樹立火災(zāi)自護.自救的觀念.增強安全意識。教學(xué)時數(shù)：1

儀.幻燈片或制作課件.教學(xué)過程：㈠談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生家里的一場火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劥杭炯彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）1.用電安全隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握

使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使

發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。2.春季防火（1）室外燒荒（2）.煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。（3）小心使用打火災(zāi)實錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。1.室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：2.室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。3.高層建筑火災(zāi)逃生。4.公共場所火災(zāi)逃生。5.安全出口火災(zāi)逃生。㈢教師介紹火災(zāi)報警須知：3.牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。2.火災(zāi)地址要報詳細：

號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是

課題時時刻刻注意安全教學(xué)目標:：通過活動，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)

C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！C1：（開門，讓

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？C1：（大吃一驚）C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打

課題：自護、自救安全教育1.用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌

2.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。四、發(fā)生1.要打火警電話

2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。五、小結(jié)：只要

三、小結(jié):只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能課題：用電安全教育(一)教學(xué)目的:1.使學(xué)生知道一些簡單的用電安全常識.2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),觸電,有一定應(yīng)變能力.(三)教學(xué)重點:學(xué)習(xí)防火,防觸電,培養(yǎng)有關(guān)防范力.(四),教學(xué)過程:1,第一組代表表演防火一人讀情節(jié)過程,三人表演)2,大家認真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系

(打火警

出事地點詳細地址,火勢情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎么辦3,學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認真討論觀察表演后討論:a.提問:發(fā)生了什么事他們是怎么做的b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情況可能發(fā)生觸電危險發(fā)生觸電應(yīng)怎學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:4.大家認真觀察表演后討論:(1)剛才發(fā)生一件什么事小紅這樣做好不好會發(fā)生什么危險如果你遇到這種情況辦應(yīng)該怎么(2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問