2023年初中秋季開學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（11篇）

2023年初中秋季開學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（11篇）一刺眼，一個(gè)暑假就過去了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在過去的征程中，曾擁有過歡樂，也擁有過汗水，但是這都只是永久的回憶，現(xiàn)在我們眼前的一切都是新的，全部的東西都化成了零，呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)新的開頭，我們共同站在同一條起跑線上，不管我們以前是好或壞，都已不重要了。從現(xiàn)在開頭我就要嚴(yán)格要求我自己，在過去的時(shí)間里，我經(jīng)常很貪玩，為此耽擱了不少功課，但是我肯定會改正這個(gè)壞習(xí)慣。由于我們已步入初中，所以我們要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地勤奮學(xué)習(xí)。俗話說得好，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，讓我們向著自己新的目標(biāo)，努力奮進(jìn)，通往直前。

雖然這次我取得第8名的成績，但我肯定不行以傲慢，由于還有幾門課程是我失分的重點(diǎn)，并且虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，所以我不行以松懈自己，并努力取得更大的勝利。在小學(xué)中，我們只要讀懂課本學(xué)問就好了，但到了中學(xué)，教學(xué)內(nèi)容越來越廣，我們必需多讀一些課外書才可以滿意我們對學(xué)問的需求。對此，我們要多閱讀一些課外書，豐富我們的課外學(xué)問，并且上課肯定要認(rèn)仔細(xì)真地聽講，由于稍不留神就會趕不上進(jìn)度，在家要仔細(xì)復(fù)習(xí)教師當(dāng)天所講的主要難點(diǎn)，并按時(shí)完成家庭作業(yè)，且要預(yù)習(xí)好明天的新課，我信任只要我做到以上幾點(diǎn)，我肯定會百尺竿頭，更進(jìn)一步的。但是規(guī)劃也好，準(zhǔn)備也罷，假如不把它們建立在我的實(shí)際行動上，那也不過是紙上談兵，說說而已。沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得，勝利并不是靠幻想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動去努力獵取的。

新學(xué)期既是一個(gè)新起點(diǎn)，也是一個(gè)新盼望，讓我們把自己的喜悅，哀痛都化作前進(jìn)的動力，克制困難取得新的進(jìn)步，勝利中是我們的喜悅，勝利的背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得，讓我們從現(xiàn)在開頭，向著自己的幻想奮力前進(jìn)吧!

初中秋季開學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來探討學(xué)問的海洋。積極的參與課外活動，爭取為班級爭光。做個(gè)德智體美勞全面進(jìn)展的學(xué)生…………

懷著感動的心情，迎來了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期盼著新的生活，結(jié)交新的朋友，把握新的學(xué)問。

1.每天早上5點(diǎn)起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家動身。

2.上課仔細(xì)聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3.仔細(xì)認(rèn)真寫作業(yè)，不對答案，仔細(xì)對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及歷史，地理，生物每學(xué)完一課后，要專心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并準(zhǔn)時(shí)背過。

6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)，幾何)，語文，英語，物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要比照《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解局部進(jìn)展進(jìn)一步的加深理解和穩(wěn)固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交教師批改或?qū)Ρ却鸢?，找出錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)訂正。

7.遇到不懂得要準(zhǔn)時(shí)問教師或問同學(xué)，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

莫泊桑說：“人生活在盼望之中，一個(gè)盼望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的盼望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?，新的盼望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們向往更美妙的明天，讓我們再一次踏上征途……

我覺得首先應(yīng)當(dāng)做到的是應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽課，將教師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與教師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是根底。在把握的根底上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目準(zhǔn)時(shí)記錄下來，逐一解決，形成穩(wěn)固。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)當(dāng)重視標(biāo)準(zhǔn)化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。由于任何一次不標(biāo)準(zhǔn)的答題都有可能造成失分。

1、由于我最薄弱的一項(xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動?？臻e時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。

2、提前教師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。仔細(xì)識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避開中考因單詞而失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)把握語法，句型。留意活學(xué)活用。

4、依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)歷史學(xué)問點(diǎn)，在將來的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，仔細(xì)記憶教師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶學(xué)問點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

5、依據(jù)考綱與全品上面的題目和學(xué)問點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，仔細(xì)參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)規(guī)劃要仔細(xì)實(shí)施，勝利在于行動，過一段時(shí)間要認(rèn)真分析檢查現(xiàn)狀，與制定的規(guī)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)間一種極大的鋪張。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我盼望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更仔細(xì)，更有急躁。要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的規(guī)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)，消遣，休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不行輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的學(xué)問。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)虛心地向同學(xué)，教師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最根本的學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名，爭取向最高的境地奮進(jìn)，制造一個(gè)屬于自己的初中四年。歡樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將翻開我通向更絢爛的學(xué)問庫門的大道……

初中秋季開學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

完畢了收獲滿滿的暑假，新學(xué)期也如約而至，在這一學(xué)期中我也升為了一名初三的學(xué)生，與之前的新學(xué)期開學(xué)時(shí)的心情都不同，這一次多了一份“斗志”，由于完畢這一年的學(xué)習(xí)后，我便要迎來高中生活，為了升入心儀的學(xué)校，這一年我要加倍努力!為了保證自己的學(xué)習(xí)效率，我也在這一學(xué)期制定一份學(xué)習(xí)規(guī)劃。

一、科目劃分學(xué)習(xí)

對于不同科目進(jìn)展“區(qū)分對待”，主要依據(jù)自己的把握程度進(jìn)展規(guī)劃，對于自己認(rèn)為薄弱的學(xué)科肯定要將時(shí)間安排出來，“木桶效應(yīng)”就是學(xué)習(xí)中的致命傷，假如不能很好地補(bǔ)齊短板，那么對于整體的學(xué)習(xí)效果就會產(chǎn)生很大的影響，因此在這一局部主要在日常的學(xué)習(xí)中進(jìn)展調(diào)整，將薄弱學(xué)科或者記得不是很堅(jiān)固的學(xué)問點(diǎn)集中學(xué)習(xí)，分散的時(shí)間對于此局部并不適合，所以在這一方面自己在平常也會留意。

二、規(guī)劃安排的時(shí)間

目前自己可安排的時(shí)間主要集中在自習(xí)課，和上學(xué)前后，目前自己的薄弱學(xué)科有兩科，因此三大塊的時(shí)間，每學(xué)科安排一塊，另一塊的時(shí)間主要用來兩局部的復(fù)習(xí)和其他學(xué)科的查缺補(bǔ)漏，明確主體方向后，這段時(shí)間主要依據(jù)當(dāng)天的實(shí)際狀況確定，敏捷的運(yùn)用時(shí)間，也是對一次對自己力量很好地提高。

三、擅長的科目學(xué)習(xí)

這一局部無疑是自己的強(qiáng)項(xiàng)，但是同時(shí)也不能無視，掉以輕心往往就會迎來不好的結(jié)果，因此也要做具體的規(guī)劃。目前規(guī)劃利用早起的時(shí)間背英語單詞，早晨比擬黃金的時(shí)間，自己的默背效率也很高，每天規(guī)劃xx分鐘，單詞量依據(jù)自己的“艾賓浩斯遺忘曲線表”進(jìn)展制定，而且也要結(jié)合當(dāng)天的狀態(tài)，考慮好各項(xiàng)因素。在碎片化的時(shí)間中，背誦各個(gè)學(xué)科的學(xué)問點(diǎn)，比方兩節(jié)課之間的課間休息，排隊(duì)等飯時(shí)的時(shí)間等，每一個(gè)不起眼的小局部，相加起來都足以讓人驚異，因此這一局部的時(shí)間，也提示自己肯定不能鋪張。

四、階段總結(jié)

對于一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，適當(dāng)做好總結(jié)，這對下一階段的學(xué)習(xí)也是有幫忙的，規(guī)劃以星期為單位，對于不同學(xué)科進(jìn)展依次總結(jié)，需要加強(qiáng)的地方肯定要準(zhǔn)時(shí)標(biāo)注，在下一個(gè)星期中，重點(diǎn)關(guān)注這一局部，并且對于時(shí)間進(jìn)展適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

這一學(xué)期是至關(guān)重要的，對于時(shí)間的處理上也做好了以上的規(guī)劃，盼望自己在這一學(xué)期中可以有所收獲，不斷改正自己的缺乏，在一年后遇見更好的自己，交上一份完善的答卷!

初中秋季開學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃篇4

立刻就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來，自己漸漸地有一點(diǎn)危機(jī)感了，可怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我打算現(xiàn)在就想好新學(xué)期的準(zhǔn)備。

第一，我打算學(xué)會放棄。

在前兩個(gè)學(xué)期里，我常常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于教師布置的作業(yè)也不仔細(xì)完成。對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我肯定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更仔細(xì)點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

其次，我打算抓缺乏。

在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾非常。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比擬簡潔。現(xiàn)在我不以前那想法簡潔的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我打算在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

第三，我打算在每一次周測后都會仔細(xì)去反思我之前的錯(cuò)誤。

每一個(gè)人都會有不同的錯(cuò)誤，而且也不會沒有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測下來我都會有很多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過去我不仔細(xì)去反思，去發(fā)覺自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會去仔細(xì)改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

還有，在初一我發(fā)覺有很多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，女生在初一的時(shí)候英語很不好，比我還差。但是后來女生努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。女生現(xiàn)在還是悄悄無聞地仔細(xì)學(xué)習(xí)，女生不懂感仔細(xì)像我們請教。教師您屢次叫我向女生學(xué)習(xí)，這回我熟悉到了，你是對的，我早都有向女生學(xué)習(xí)了。我有很多的壞習(xí)慣了，傲慢是我最大的弱點(diǎn)，我會改的——在這個(gè)學(xué)期。英語我肯定會跟上去，信任我。

新的學(xué)期，我會有新的轉(zhuǎn)變。教師請你信任，我會給您帶來驚喜!

初中秋季開學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃篇5

一個(gè)漫長的暑假過去了，迎來的是一個(gè)美妙的秋天，新的一續(xù)期又開頭了，迎來早晨的第一縷陽光，我們又重新回到漂亮的校園，又開頭了新一學(xué)期的征途。

在過去的路途中，你是否擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永久的會議，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，疑訛讓教師看到一個(gè)嶄新的自己。下面是我新學(xué)期的規(guī)劃：

新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有一個(gè)新的目標(biāo)新的規(guī)劃，我的規(guī)劃主要在數(shù)學(xué)、英語、物理、語文這四門上面，表達(dá)在語文方面要做好課前預(yù)習(xí)，賀客后練習(xí)復(fù)習(xí)，課文中不懂的問題下課要向教師提出;數(shù)學(xué)方面主要是多練數(shù)學(xué)不像其他科目死記硬背藥或?qū)W應(yīng)用;英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習(xí)的;其余的都是靠背。除此之外每個(gè)科目還要建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)卷子，練習(xí)冊上又錯(cuò)題時(shí)，就準(zhǔn)時(shí)把他騰上去。以上就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，盼望我的規(guī)劃能給我和大家?guī)韴?jiān)持不懈的動力和仔細(xì)學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

初中秋季開學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃篇6

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要想中考奪魁---從初一開頭!

初一數(shù)學(xué)同步提高的重要性

初一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中學(xué)數(shù)學(xué)的根底，而數(shù)學(xué)又是全部理科學(xué)習(xí)的根底學(xué)科。由此可見，能否學(xué)好初一數(shù)學(xué)關(guān)系到學(xué)生整個(gè)初中階段的理科學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以在緊隨學(xué)校課程腳步，保證根底環(huán)節(jié)的同時(shí)，決不能放松利用平常進(jìn)展力量訓(xùn)練的時(shí)機(jī)，肯定要在平常投入更多的時(shí)間和精力，在仔細(xì)完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)之后，進(jìn)一步穩(wěn)固加強(qiáng)，不斷的提升自己的高度和力量，才能沉著應(yīng)對各類考驗(yàn)，不再為應(yīng)付考試而焦慮。

其實(shí)從升入初一開頭，中考的戰(zhàn)斗已經(jīng)開頭。面對中考這次重要的考試，細(xì)節(jié)往往打算著最終的成敗，而大起大落的學(xué)生最終考試結(jié)果往往是“落”。因此，做個(gè)完善的規(guī)劃，注意平常功夫，夯實(shí)根底，對剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生顯得尤為重要!

初一年級規(guī)劃——時(shí)間重要大事重點(diǎn)目標(biāo)

11月中第一次期中考試初中第一次檢

測，暴露問題-----發(fā)覺問題-----立刻調(diào)整解決初一英語學(xué)習(xí)規(guī)劃

總體要求：適應(yīng)中學(xué)階段英語系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的語法根底，適應(yīng)中考指導(dǎo)下的英語考試體例。主要規(guī)劃：

1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)語音學(xué)問，把握自己拼讀單詞的力量。

2、擴(kuò)大詞匯量，并做到聽說讀寫四會。

3、進(jìn)展專項(xiàng)聽說訓(xùn)練，在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。

初一語文學(xué)習(xí)規(guī)劃

語文學(xué)科是一門根底學(xué)科，涉及的學(xué)問面特殊廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。因此，語文“不是任憑可以學(xué)好的，非下苦功夫不行”。重點(diǎn)突出“趣”“積”“記”“練”四個(gè)要點(diǎn)。

一、趣——培育深厚的學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的教師，喜愛是求知的向?qū)?。其?shí)語文學(xué)問本身就具有無窮的趣味，那微妙無比的表意文字，形象生動的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無不會引起同學(xué)的興趣，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會語文的美。

二、積——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)語文不是一朝一夕的事，那就需要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。只要你堅(jiān)持下去，你的語文學(xué)問定會取之不竭。

三、記——把握適用的學(xué)習(xí)方法識記是學(xué)習(xí)語文的重要方法。只有識記，方能積存;只有積存，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來，才能揮灑自如。

四、練——提高語文的根本力量聽說讀寫是語文學(xué)習(xí)的四項(xiàng)根本功，必需苦練，方能提高。所以平常我們既要重視課堂上的語文學(xué)習(xí)，還要注意平常的根本訓(xùn)練，聽說讀寫都要勤加練習(xí)，堅(jiān)持不懈，考試的時(shí)候才會穩(wěn)操勝券。

復(fù)習(xí)規(guī)劃：

(一)重視語言的積存運(yùn)用

初中階段學(xué)習(xí)語文的主要任務(wù)，首先是積存大量的語言材料，然后才是理解和運(yùn)要把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。，

1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能進(jìn)展自學(xué)力量，削減對教師的依靠，增加獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的被動局面。要在掃瞄教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)力量，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并登記來。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解學(xué)問點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)力量，又為聽課“鋪”平了道路，形成期盼教師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱忱和高度集中的留意力。

2、聽課聽教師講課是獵取學(xué)問的最正確捷徑，教師傳授的是經(jīng)過驗(yàn)證的真理;是教師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的.聽課方法包括以下幾點(diǎn)：

A)做好課前預(yù)備，即預(yù)習(xí)。精神上的預(yù)備非常重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦糊涂，以及對探求學(xué)問的極大興趣，是學(xué)好學(xué)問的前提條件。

B)集中留意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己用心聽講，靠意志來排解干擾。

C)仔細(xì)觀看、積極思索。不要做一個(gè)被動的信息承受者，作教師的合，學(xué)習(xí)的參加者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟教師講課的思路，對教師的講解積極思索。結(jié)論由自己的觀看分析和推理而得，會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

D)在聽取公式定理的同時(shí)充分理解、把握教師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。

E)抓住教師講課的重點(diǎn)。即不能無視教師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清晰。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要留意教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的局部。

F)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最正確方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克制大腦記憶方面的限制。俗語說，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必需記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫忙學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

G)留意和教師的溝通，聽課要與教師有目光的溝通，提問式溝通，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

3、作業(yè)作業(yè)是提高思維力量，把握學(xué)問，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以到達(dá)穩(wěn)固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，肯定要做到獨(dú)立完成，形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。

4、復(fù)習(xí)準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和穩(wěn)固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。依據(jù)遺忘曲線，識記后的前兩三天，遺忘速度最快，然后漸漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí)，方為準(zhǔn)時(shí)。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的學(xué)問能得到許多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是學(xué)問到達(dá)了系統(tǒng)化的水平，到達(dá)了融會貫穿的新水平。我規(guī)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：

A)課后回憶，即在聽課根底上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

B)精讀教材。對教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。

C)整理筆記。對課堂筆記準(zhǔn)時(shí)的完善，勾畫出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)教師的幫忙。

D)看參考書。增加學(xué)問的深度和廣度。提高應(yīng)考力量。

E)單元復(fù)習(xí)的要求：

a)本單元(章節(jié))的學(xué)問網(wǎng)絡(luò);

b)本章的根本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);

c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有建立錯(cuò)題庫，分析其緣由及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。

(三)總結(jié)

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商議，或者向教師請教。

其次，改良學(xué)習(xí)方法。為了改良學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把教師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先自己檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，各門功課都取得好的成績。同時(shí)自己也被評為優(yōu)秀班干部。

三.中期準(zhǔn)備。

試卷假如比擬簡潔：

語文成績到達(dá)90分以上，數(shù)學(xué)，英語二門學(xué)科成績到達(dá)98分以上，地理，生物，政治，歷史分別到達(dá)47，47，54，56以上。試卷假如比擬難：則語文成績到達(dá)85分以上，數(shù)學(xué)，英語二門學(xué)科成績到達(dá)90分以上，地理，生物成績到達(dá)45分以上，政治，歷史到達(dá)52分以上。

初中秋季開學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃篇7

在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。

它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)與教師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗璧臅?，一股奇怪從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都或許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那艷麗的五星紅旗也更是刺眼。

開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與開心的假期揮手告辭時(shí)，那股酸溜溜的味道，立刻涌上了心頭。是呀，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡快，猶如過眼煙云，消逝得無影無蹤。上學(xué)期間，你或許會常聽到表揚(yáng)，也有批判。

與小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：

1、學(xué)問量大；

2、學(xué)科內(nèi)容深，

3、綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科學(xué)問。

初中生每天要學(xué)的內(nèi)容許多，假如不分先后挨次與輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，原來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，每天運(yùn)用規(guī)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，削減時(shí)間鋪張。

可以這樣說，我的初中，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都象絢爛的太陽一樣明媚，它會讓我們一生受益——使我們布滿朝氣，布滿自信，布滿制造！使我們的生活變得靚麗多彩！

初中秋季開學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃篇8

暑假立刻就要完畢了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時(shí)候，我要仔細(xì)聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把教師課堂上講的學(xué)問全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向教師和同學(xué)請教。

其次，要仔細(xì)完成教師布置的全部作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或登記來，其次天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向教師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，連續(xù)參與奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的學(xué)問。要擠出時(shí)間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很精彩的學(xué)生。

初中秋季開學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃篇9

一轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)假期過去了，新的學(xué)期又開頭了，我們迎來了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)規(guī)劃，我肯定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓，我的目標(biāo)要不斷上升。

在學(xué)習(xí)方面，我上應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講，不該講的話不要講，上課的時(shí)候不和別人說話，上課不搞小動作，把教師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我信任我會越來越好的，就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。馬虎和自滿始終都是我最大的客星，也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)成績獎(jiǎng)”的一塊絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。

數(shù)學(xué)對我來說一點(diǎn)困難都沒有，只要上課仔細(xì)聽了，而且勤思索，即使是比擬難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人也是馬虎，有時(shí)候連個(gè)簡潔的字都寫錯(cuò)，看題也不大認(rèn)真，看一眼就過了，有的時(shí)候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我信任我肯定會改的。

在這個(gè)學(xué)期里，新的起跑點(diǎn)，讓我們向著“學(xué)習(xí)成績獎(jiǎng)”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑，加油吧！沖刺吧?。?！

初中秋季開學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃篇10

初二是初中生活中至關(guān)重要的一年，初二學(xué)習(xí)的好壞直接影響到中考成績，因此制定初二新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃，是每位同學(xué)必備的。初中各學(xué)科沖刺規(guī)劃本文將為您介紹。

數(shù)學(xué)肯定要提前做大預(yù)習(xí)：

對于數(shù)學(xué)來說，馬上成為初二的同學(xué)，初二這一年是關(guān)鍵年。

初二數(shù)學(xué)所學(xué)的局部，占整個(gè)初中階段學(xué)問點(diǎn)的一半。這是一個(gè)很驚人的重量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換，都要在初二全部講完。這一局部學(xué)習(xí)的難度，大家可以問問學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在初一學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外，還有平行四邊形和梯形的參加。

初二的代數(shù)主要分兩局部來講：式和函數(shù)。

初一的學(xué)習(xí)主要集中在代“數(shù)”上，對學(xué)生整體思想的要求不夠。到了初二，分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子間的運(yùn)算。這對學(xué)生的思維要求立立刻了一個(gè)臺階。學(xué)生學(xué)起來，需要一個(gè)適應(yīng)過程。對于學(xué)生來說，要么提前培育;要么在初二學(xué)習(xí)上擠出這局部適應(yīng)的時(shí)間。

另外，函數(shù)這一局部要求學(xué)生對變化的數(shù)有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求。

初二這一年，之所以說對數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，不單單由于數(shù)學(xué)任務(wù)變多變難，還有一個(gè)緣由是：一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時(shí)間。那就是“物理”。

物理是你能不能保持優(yōu)勢的考驗(yàn)：

物理這門學(xué)科，入門很快，但真剛要學(xué)懂，其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級開設(shè)的物理對初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域，假如不能夠提前對所學(xué)學(xué)問進(jìn)展肯定的了解，在學(xué)問點(diǎn)比擬難以理解的時(shí)候，就很難跟上試驗(yàn)班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的預(yù)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是打算你在初二能否保持優(yōu)勢學(xué)習(xí)的重中之重。

英語的學(xué)習(xí)決不能無視：

許多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語，有的都學(xué)到新三了，會感覺初中英語沒什么，認(rèn)為可不用學(xué)。錯(cuò)了，記住英語肯定要每天都學(xué)，但不贊成學(xué)課本，可以學(xué)習(xí)新概念教材，增加單詞量和學(xué)問點(diǎn)，循環(huán)大背誦肯定有搞，每天至少非常鐘的聽力肯定要有，假期要看三部英文版的電影。學(xué)習(xí)要做到有學(xué)習(xí)規(guī)劃，定時(shí)、定量、定期，并做好學(xué)習(xí)筆記。

語文要重視多讀多寫：

讀對寫的影響是很大的。假期語文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書、抄好詞好句積存。在讀書的同時(shí)抄下好的詞語、句子，甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄，而不是從詞語書上抄，否則收獲不大。要“廣積糧”而不必“深挖坑”，就是要多讀、多練，讓讀書成習(xí)慣。另外多練筆寫日記，讓孩子把平常觀看到的有新意的景、物、人、事都用隨筆登記來，思索整理，寫成周記或日記，有話則長，無話則短，日積月累，寫作的素材就多了，分析綜合力量也跟上了。課余練筆，源于生活這股活水，孩子隨心而至，多寫真情實(shí)感，入情入理，還防止了套式作文、抄襲作文的消失，“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來的。

家長們都知道這個(gè)暑期是連接“不分上下的初一”和