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文檔簡介

教師招聘考試題庫《班級(jí)管理》必看考點(diǎn)最新版(二)1、單選題

以下不屬于班級(jí)組織管理工作的是_____

A:指導(dǎo)學(xué)生成立自治組織

B:豐富班級(jí)管理角色

C:班級(jí)小干部的崗位轉(zhuǎn)換

D:形成班級(jí)管理角色的動(dòng)態(tài)分配制度

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:自治組織不屬于班級(jí)組織機(jī)構(gòu)的有效形式,故排除A項(xiàng)。

2、單選題

班級(jí)、小組、少先隊(duì)屬于_____

A:—般群體

B:正式群體

C:非正式群體

D:特殊群體

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:正式群體是由正式文件明文規(guī)定而構(gòu)成的群體,其成員有固定的編制、明確的權(quán)利、義務(wù)和職責(zé)分工。

3、單選題

班級(jí)建設(shè)設(shè)計(jì)最重要的是制定_____

A:建設(shè)的目標(biāo)

B:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑

C:具體方法

D:工作程序

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:目標(biāo)能起到很好的導(dǎo)向和激勵(lì)作用,所以班級(jí)建設(shè)中最重要的是設(shè)計(jì)奮斗目標(biāo)。

4、簡答題

簡述班主任的地位和作用。

參考答案:

【答案要點(diǎn)】(1)班主任的地位:①教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有舉足輕重的地位;②從學(xué)校教育的實(shí)際工作看,班主任工作直接影響著青少年的成長,關(guān)系著國家的未來;③班主任工作是在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的,是學(xué)校教育教學(xué)工作的具體實(shí)施者,學(xué)校的教育工作很大程度上是通過班主任具體落實(shí)實(shí)施的,他們處在育人的最前線,是學(xué)校工作的具體體現(xiàn)。

(2)班主任的作用:①班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者;②班主任是實(shí)現(xiàn)教育目的,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量;③班主任是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的橋梁,是形成教育合力的重要中介。

5、簡答題

簡述班級(jí)管理的幾種模式。

參考答案:

【答案要點(diǎn)】(1)班級(jí)常規(guī)管理;(2)班級(jí)平行管理;(3)班級(jí)民主管理;(4)班級(jí)目標(biāo)管理。

6、單選題

“學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),教師提供支持”的課堂氛圍屬于(

)類型。_____

A:專制型

B:自由型

C:放任型

D:民主型

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:“學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),教師提供支持”體現(xiàn)的是一種師生關(guān)系和諧發(fā)展的課堂氛圍,屬于民主型課堂氣氛。

7、單選題

訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動(dòng)的最好載體是_____

A:班主任

B:興趣小組

C:少先隊(duì)

D:班集體

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

8、單選題

主張對(duì)班級(jí)管理不過多干預(yù),以容忍的態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活中的決定,不主動(dòng)組織班級(jí)活動(dòng),屬于班主任(

)領(lǐng)導(dǎo)方式。_____

A:權(quán)威的

B:民主的

C:放任的

D:隨意的

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:放任型領(lǐng)導(dǎo)方式的班主任對(duì)學(xué)生過于溺愛,讓學(xué)生隨心所欲,有時(shí)會(huì)失控。學(xué)生表現(xiàn)為任性、幼稚、自私、野蠻、唯我獨(dú)尊等。

9、單選題

班主任在領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的過程中,不是以直接的方式管理班級(jí),而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生屬于(

)領(lǐng)導(dǎo)方式。_____

A:權(quán)威的

B:民主的

C:放任的

D:遷就的

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:民主型領(lǐng)導(dǎo)方式的班主任與學(xué)生處于一種平等和諧的氛圍中,班主任尊重學(xué)生,給學(xué)生一定的自主權(quán)和積極正確的引導(dǎo)。民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式更有可能培養(yǎng)出人格健全的孩子。

10、簡答題

小張同學(xué)期中考試的語文成績?yōu)?4分。按學(xué)校要求,試卷必須經(jīng)家長簽閱后送交班主任。小張因成績不及格,不敢給家長簽閱,而自己拿起筆來,在試卷上簽上爸爸的姓名,然后交給班主任。班主任發(fā)現(xiàn)后,在班上公開點(diǎn)名批評(píng),指責(zé)他欺騙老師和家長,并罰他重做試題兩遍。

(1)班主任的做法對(duì)嗎?為什么?

(2)如果你是小張的班主任,你該如何教育他?

參考答案:

【答案要點(diǎn)】(1)班主任的做法是錯(cuò)誤的。首先,班主任在班上公開點(diǎn)名批評(píng),指責(zé)他欺騙老師和家長,傷害了學(xué)生的自尊心;其次,班主任罰他重做兩遍試題,并沒有為學(xué)生提供正確的解決問題的方法,沒有做到循循善誘。

(2)如果我是小張的班主任,我會(huì)采取以下措施:

①當(dāng)發(fā)現(xiàn)簽名是小張自己簽的時(shí),及時(shí)找小張了解原因,問清楚情況。如果是怕家長訓(xùn)斥,可以親自聯(lián)系小張的家長,分析小張語文成績不及格的原因,并提出一些幫助其提高成績的建議,實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校的良好配合。

②同時(shí),告訴小張他的這種行為是不對(duì)的,要循循善誘、以理服人,從提高其認(rèn)識(shí)人手,調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性,使他積極向上。此外,對(duì)小張?zhí)岢鲆恍┱_應(yīng)對(duì)類似問題的建議,表達(dá)自己對(duì)他的尊重與信任,同時(shí)提出嚴(yán)格要求。

11、單選題

班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和_____

A:自主性

B:開放性

C:時(shí)效性

D:教育性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

12、簡答題

假如你是班主任,應(yīng)從哪些方面開展班級(jí)管理工作?

參考答案:

【出題思路】本題考查考生對(duì)班主任班級(jí)管理內(nèi)容與方法的掌握。

【參考答案】

1.了解學(xué)生,研究學(xué)生

學(xué)生是班主任的工作對(duì)象,對(duì)學(xué)生的教育沒有一個(gè)固定的模式,只有深入細(xì)致的了解學(xué)生、研究

學(xué)生,才能指導(dǎo)得法、教育有效。

(1)了解和研究學(xué)生:了解和研究學(xué)生個(gè)人、了解學(xué)生的群體關(guān)系、了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情境。

(2)了解和研究學(xué)生的方法:通過閱讀學(xué)生的有關(guān)材料來了解、通過對(duì)學(xué)生本人或知情者的調(diào)查訪問、在自然條件下,有目的、有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生在各種活動(dòng)中的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察。

2.組織和培養(yǎng)班集體

制定共同的培養(yǎng)目標(biāo)、選拔和培養(yǎng)班干部、建立嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)律、形成正確的輿論和良好的班風(fēng)、組織形式多樣的教育活動(dòng)。

3.協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量

班級(jí)是一個(gè)開放的系統(tǒng),學(xué)生是在多種因素縱橫交錯(cuò)的影響下發(fā)展成長的。班主任要對(duì)班級(jí)實(shí)施有效的教育與管理,必須要爭取校內(nèi)外各種教育力量的配合,調(diào)動(dòng)各種積極因素。

班主任要充分發(fā)揮本班任課老師的作用、協(xié)助和指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、爭取和運(yùn)用家庭和社會(huì)教育力量。

13、單選題

課外活動(dòng)的組織形式不包括_____

A:個(gè)人活動(dòng)

B:文藝活動(dòng)

C:群眾性活動(dòng)

D:小組活動(dòng)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:課外活動(dòng)的組織形式和方法是多種多樣的,按活動(dòng)人數(shù)和規(guī)模,可分為群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)三類。群眾性活動(dòng)是組織多數(shù)或全體學(xué)生參加的一種帶有普及性質(zhì)的活動(dòng)。它可以在較短的時(shí)間內(nèi)使較多的學(xué)生受到教育。對(duì)活躍學(xué)校生活有較大的幫助。小組活動(dòng)是課外活動(dòng)的主要組織形式。它是根據(jù)部分學(xué)生的興趣、愛好和要求以及學(xué)校的具體條件,就某一活動(dòng)內(nèi)容組成小組,進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、經(jīng)常性的活動(dòng)。個(gè)人活動(dòng)是學(xué)生在課外進(jìn)行單獨(dú)活動(dòng)的形式。它往往與小組或群眾性活動(dòng)相結(jié)合,由小組或班級(jí)分配任務(wù),根據(jù)個(gè)人的興趣、才能個(gè)別單獨(dú)地進(jìn)行。

14、單選題

某小學(xué)在課余時(shí)間組織學(xué)生參加航模小組、英語小組、小樂團(tuán)等,以豐富學(xué)生的課余生活。其中足球小組的課外活動(dòng)屬于_____

A:科技活動(dòng)

B:學(xué)科活動(dòng)

C:社會(huì)活動(dòng)

D:文體活動(dòng)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

15、單選題

課外活動(dòng)的基本特點(diǎn)是_____

A:自愿性

B:強(qiáng)制性

C:規(guī)范性

D:隨意性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:課外活動(dòng)具有自主性、自愿性、選擇性、靈活性。

16、單選題

操行評(píng)定的一般步驟是_____、小組評(píng)議、班主任評(píng)價(jià)、信息反饋。

A:學(xué)生自評(píng)

B:學(xué)生互評(píng)

C:學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)

D:品德評(píng)價(jià)

參考答案:A

本題解釋:

答案:A【解析】操行評(píng)定的一般步驟是學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)議、班主任評(píng)價(jià)、信息反饋。

17、單選題

建立學(xué)生檔案的基本步驟是_____

A:保管一收集一鑒定_整理

B:收集一鑒定一整理_保管

C:收集一整理一鑒定一保管

D:整理一收集一鑒定一保管

參考答案:C

本題解釋:

答案:C【解析】建立學(xué)生檔案一般分四個(gè)環(huán)節(jié):收集一整理一鑒定一保管。

18、單選題

班主任的工作是從(

)開始的。_____

A:評(píng)定學(xué)生操行

B:教育個(gè)別學(xué)生

C:了解和研究學(xué)生

D:組建班集體

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:學(xué)生是班主任工作的對(duì)象。對(duì)學(xué)生的教育沒有一個(gè)固定的模式,只有深人細(xì)致地了解學(xué)生、研究學(xué)生,才能指導(dǎo)得法、教育有效。

19、單選題

開好班會(huì)的基礎(chǔ)是_____

A:精心準(zhǔn)備

B:確定主題

C:具體實(shí)施

D:效果深化

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:主題是主題班會(huì)的靈魂,開好主題班會(huì)首先要確定鮮明生動(dòng)的主題。

20、單選題

下列關(guān)于班集體的概念說法不正確的一項(xiàng)是_____

A:班集體就是班群體

B:集體是群體發(fā)展的高級(jí)階段

C:紀(jì)律松弛、渙散的群體算不了集體

D:不是任何一個(gè)班都能稱得上班集體

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:班集體是在教育目的的規(guī)范下,由具體明確的奮斗目標(biāo)、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心及良好紀(jì)律和輿論的班級(jí)學(xué)生所組成的活動(dòng)共同體。單純地說班集體就是班群體,縮小了班集體的內(nèi)涵,故A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

21、多選題

班級(jí)管理的過程包括_____。

A:制定計(jì)劃

B:組織實(shí)施

C:評(píng)價(jià)總結(jié)

D:結(jié)果分析

E:評(píng)定談話

參考答案:ABC

本題解釋:

參考答案:ABC【解析】班級(jí)管理過程包括制定計(jì)劃、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)總結(jié)三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

22、單選題

在班級(jí)管理中,(

)是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者,是班級(jí)的核心。_____

A:校長

B:班主任

C:老師

D:教導(dǎo)主任

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:班主任是班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要人員,是班級(jí)的核心。

23、單選題

學(xué)生“品德差、學(xué)習(xí)差,幾乎沒有合作行為,而且誰也不知道該做什么”,這是學(xué)生對(duì)(

)領(lǐng)導(dǎo)方式的典型反應(yīng)。_____

A:民主型

B:放任自流型

C:仁慈專斷型

D:強(qiáng)硬專斷型

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:放任型領(lǐng)導(dǎo)方式的班主任對(duì)學(xué)生過于溺愛,讓學(xué)生隨心所欲,有時(shí)會(huì)失控。學(xué)生表現(xiàn)為任性、幼稚、自私、野蠻、唯我獨(dú)尊等。從題中“品德差、學(xué)習(xí)差”等描述可以判斷該領(lǐng)導(dǎo)方式為放任自流型。

24、單選題

做好班主任工作的前提是_____

A:上好每一堂課

B:組織和培養(yǎng)班集體

C:了解和研究學(xué)生

D:教育好個(gè)別學(xué)生

參考答案:C

本題解釋:

答案:C【解析】了解和研究學(xué)生是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。

25、簡答題

有一個(gè)四年級(jí)的班級(jí),是學(xué)校有名的亂班,打架成風(fēng),一些學(xué)生動(dòng)輒舞棍弄棒,亂打一氣。課堂紀(jì)律混亂,上課怪叫起哄、爬桌子、翻窗戶成了一些學(xué)生的嗜好。曾有一位青年教師上課時(shí)被學(xué)生亂起哄氣哭了,發(fā)誓再也不上這班的課。曾剛是班上有名的“調(diào)皮大王”,打架時(shí),只要他一揮手,其他人就會(huì)蜂擁而上,而曾剛家長對(duì)他唯一的辦法就是痛打。但曾剛也有優(yōu)點(diǎn)就是愛勞動(dòng),有組織能力。班級(jí)同學(xué)之間不團(tuán)結(jié),正氣不能抬頭,也有少數(shù)同學(xué)希望好好學(xué)習(xí),對(duì)班里的現(xiàn)象不滿,但敢怒不敢言,怕受那些搗蛋的同學(xué)的報(bào)復(fù),班級(jí)干部軟弱無力。班級(jí)學(xué)習(xí)成績差,是同年級(jí)中平均成績最差的班級(jí)。

根據(jù)以上情況,如果你擔(dān)任這個(gè)班的班主任,教這個(gè)班的語文課,你應(yīng)如何著手進(jìn)行工作,改變這個(gè)班的面貌?

參考答案:

【出題思路】本題考查考生對(duì)班主任工作內(nèi)容的掌握。

【參考答案】如果擔(dān)任這個(gè)班的班主任,我會(huì)做好如下幾項(xiàng)工作。

(1)深入調(diào)查研究,通過對(duì)任課教師和個(gè)別學(xué)生的談話了解該班級(jí)存在的問題和原因,對(duì)該班級(jí)的情況有一個(gè)全面清晰的認(rèn)識(shí)。把對(duì)班級(jí)學(xué)生的了解和研究作為我工作的首要任務(wù)。

(2)做好班集體工作,特別是班干部的培養(yǎng)工作。支持和鼓勵(lì)他們積極大膽工作,充分發(fā)揮他們的作用。同時(shí)也要建立嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)律,在工作中要注意堅(jiān)持公平原則,對(duì)班集體的全體成員都應(yīng)一視同仁,學(xué)生干部與普通學(xué)生一樣,都要遵守班級(jí)規(guī)章。

(3)做好個(gè)別教育工作,特別是對(duì)曾剛的教育工作。要以-分為二的觀點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待他們,要尋找和點(diǎn)燃他們身上的“閃光點(diǎn)”,使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。曾剛有一定的組織能力,愛勞動(dòng),可以讓他參加班級(jí)工作,擔(dān)任班干部工作,使他的優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揮,通過班干部的工作讓他意識(shí)到班級(jí)紀(jì)律的重要性,在其自覺遵守的同時(shí)也帶動(dòng)其他同學(xué)共同遵守班級(jí)規(guī)章。

(4)有計(jì)劃地開展有意義的教育活動(dòng),增強(qiáng)師生之間同學(xué)之間的情誼,創(chuàng)設(shè)班內(nèi)良好的人際交往環(huán)境,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的精神,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體的責(zé)任感、義務(wù)感和榮譽(yù)感。

(5)做好家長工作,尤其是做好曾剛家長的工作。使曾剛家長意識(shí)到對(duì)孩子的打罵不利于他的成長,家長應(yīng)循循善誘,多鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

(6)教好自己擔(dān)任的語文課,提高學(xué)生的語文成績,并以此為起點(diǎn),加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,教育學(xué)生學(xué)好各門功課,搞好班級(jí)學(xué)習(xí),提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績。

26、單選題

班主任與學(xué)生共同確立班級(jí)總體目標(biāo),然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體,形成目標(biāo)體系,以此推進(jìn)班級(jí)管理活動(dòng),實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的管理方法屬于_____

A:平行管理

B:常規(guī)管理

C:民主管理

D:目標(biāo)管理

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:本題考查的是目標(biāo)管理的定義。

27、簡答題

簡述班集體的發(fā)展階段。

參考答案:

【答案要點(diǎn)】(1)組建階段;(2)形核階段;(3)發(fā)展階段;(4)成熟階段。

28、單選題

班主任既通過對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人,又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體,從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合的管理方式是_____

A:平行管理

B:常規(guī)管理

C:民主管理

D:目標(biāo)管理

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:本題考查的是平行管理的定義。

29、單選題

班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是_____

A:班主任

B:班委會(huì)

C:共青團(tuán)

D:少先隊(duì)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:班主任工作在學(xué)校的各項(xiàng)工作中起著舉足輕重的作用:班主任是學(xué)校對(duì)學(xué)生教育管理的具體執(zhí)行者,也是班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心,更是協(xié)調(diào)各科教師、家長和學(xué)生的主要力量。

30、填空題

班主任工作總結(jié)分為____和____兩大類。

參考答案:全面總結(jié)專題總結(jié)

31、單選題

加強(qiáng)個(gè)別教育是指_____

A:學(xué)優(yōu)生的個(gè)別教育

B:中等生的個(gè)別教育

C:后進(jìn)生的個(gè)別教育

D:全體每個(gè)學(xué)生的教育

參考答案:D

本題解釋:

答案:D【解析】班主任做好個(gè)別教育工作,包括做好先進(jìn)生的教育工作、中等生的教育工作和后進(jìn)生的教育工作,所以說個(gè)別教育是針對(duì)全體每個(gè)學(xué)生的教育。

32、單選題

班級(jí)組織建構(gòu)的首要原則是_____

A:有利于教育的原則

B:目標(biāo)一致的原則

C:可接受性原則

D:有利于身心發(fā)展的原則

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:班級(jí)組織建設(shè)是班集體建設(shè)的重要內(nèi)容,班集體是學(xué)生身心健康成長的共同體,是實(shí)現(xiàn)教育目的的有效途徑,故有利于教育的原則是班級(jí)組織建構(gòu)的首要原則。

33、單選題

—年一度的勞動(dòng)節(jié)又到了,這次陳老師帶領(lǐng)大家來到大街上和環(huán)衛(wèi)工人一起打掃衛(wèi)生,并且組織了一個(gè)小小記者團(tuán)采訪辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人,大家都覺得這次活動(dòng)對(duì)自己有很大的觸動(dòng),還有同學(xué)提出自己以后也要做一名環(huán)衛(wèi)工人,為大家?guī)砀蓛裘利惖沫h(huán)境。這體現(xiàn)了班隊(duì)活動(dòng)的_____

A:教育性

B:計(jì)劃性

C:多樣性

D:自主性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:班級(jí)活動(dòng)的教育性原則就是要求在組織和開展班隊(duì)活動(dòng)時(shí),以對(duì)學(xué)生的教育與發(fā)展有積極影響和有力的促進(jìn)為目的。這是班隊(duì)活動(dòng)的最基本原則。

34、單選題

每月選舉“每月一星”,每學(xué)期評(píng)選“三好學(xué)生”,屬于.班級(jí)的(

)活動(dòng)。_____

A:日?;顒?dòng)

B:階段性活動(dòng)

C:臨時(shí)活動(dòng)

D:評(píng)價(jià)活動(dòng)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:班級(jí)活動(dòng)分為階段性活動(dòng)與日?;顒?dòng)。日?;顒?dòng)包括隊(duì)會(huì),班會(huì),日常值日等活動(dòng);階段性活動(dòng)包括工作性質(zhì)活動(dòng)和競賽性活動(dòng),評(píng)優(yōu)秀屬于階段性活動(dòng)中的競賽性活動(dòng)。

35、單選題

率先正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家_____

A:埃拉斯莫斯

B:夸美紐斯

C:洛克

D:盧梭

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:16世紀(jì)率先正式使用“班級(jí)”一詞的是文藝復(fù)興時(shí)期的著名教育家埃拉斯莫斯。

36、單選題

蘇老師是三(2)班班主任,這一批剛?cè)雽W(xué)的新生讓他比較頭疼,無論什么事情都得他親自去管,同學(xué)們都非常依賴他,這個(gè)時(shí)期的班級(jí)處于(

)階段。_____

A:初建期

B:形成期

C:成熟期

D:完成期

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:初建期是指在班級(jí)組建之初,同學(xué)們形式上屬于同一個(gè)班級(jí),實(shí)際上還是比較孤立的個(gè)體,大家都對(duì)班主任依賴性比較強(qiáng),班集體的工作主要依靠班主任指揮。

37、單選題

孫老師改革班級(jí)管理方法,效法美國的“三權(quán)分立制度”,將班里學(xué)生分成兩派,生分別代表黨派,選舉議會(huì);選總統(tǒng),總統(tǒng)組建內(nèi)閣,委任大法官……這種管理方式屬于_____

A:常規(guī)管理

B:平行管理

C:民主管理

D:目標(biāo)管理

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

38、單選題

在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作中,教師做法欠妥的是_____

A:積極尋找其閃光點(diǎn),漠視其不足

B:積極聯(lián)系家長,與家長共同幫助后進(jìn)生

C:熱愛關(guān)心后進(jìn)生,以愛感化他們

D:要從后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績?nèi)胧?,提高教學(xué)質(zhì)量

參考答案:A

本題解釋:

答案:A【解析】教師應(yīng)正視其不足,而不是漠視,這樣也才能促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

39、單選題

班主任轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,首先要做到的是_____

A:幫助后進(jìn)生樹立自信心

B:幫助后進(jìn)生搞好學(xué)習(xí)

C:幫助后進(jìn)生改正錯(cuò)誤

D:做好家訪,爭取家長配合

參考答案:A

本題解釋:

答案:A【解析】后進(jìn)生的意志力比較薄弱、自尊心比較強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性又不高,所以轉(zhuǎn)化后進(jìn)生首先要幫助他們樹立自信心。

40、簡答題

什么是集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則?貫徹這一原則的要求是什么?

參考答案:

【答案要點(diǎn)】(1)集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合原則是指在德育過程中,教育者要善于組織和教育學(xué)生集體,并依靠集體教育每個(gè)學(xué)生,同時(shí)通過對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育,來促進(jìn)集體的形成和發(fā)展,從而把集體教育和個(gè)別教育有機(jī)地結(jié)合起來。

(2)貫徹這一原則的基本要求:①建立健全的學(xué)生集體;②開展豐富多彩的集體活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生集體的育作用;③加強(qiáng)個(gè)別教育,并通過個(gè)別教育影響集體,增強(qiáng)集體的生機(jī)和活力。

41、單選題

每個(gè)學(xué)生在所屬的班集體中都有一定的權(quán)利和義務(wù),都能找到適合自己的角色班集體有利于訓(xùn)練學(xué)生的_____

A:群體意識(shí)

B:社交能力

C:自我教育能力

D:合作能力

參考答案:C

本題解釋:

答案:C【解析】班集體是學(xué)生自己的集體,每個(gè)學(xué)生在所屬的班集體中都擁有一定的權(quán)利和義務(wù),都能找到適合自己的角色與活動(dòng)。因此,班集體是訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動(dòng)的最好載體。

42、單選題

“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)的是_____教育思想。

A:課內(nèi)與課外相結(jié)合

B:因材施教

C:教學(xué)相長

D:啟發(fā)式教學(xué)

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A【解析】“時(shí)教”是說教是有時(shí)間的?!罢龢I(yè)”是說有主修的東西,在古代就是指經(jīng)典?,F(xiàn)代課程的設(shè)置有主科,有副科,有必修課,有選修課。“退息必有居學(xué)”是下課以后自修,自己看書?!皶r(shí)教”是老師主動(dòng),在課內(nèi);“退息”是學(xué)生主動(dòng),在課外?!皶r(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想。

43、單選題

奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的作品是《大教學(xué)論》,它的作者是_____

A:夸美紐斯

B:埃拉斯莫斯

C:杜威

D:凱洛夫

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

44、簡答題

班集體的教育作用有哪些?請聯(lián)系實(shí)際論述班主任如何組織和培養(yǎng)班集體。

參考答案:

【出題思路】本題考查考生對(duì)班集體的教育作用以及班主任如何組織和培養(yǎng)班集體的掌握。

【參考答案】班集體是學(xué)校生活中最重要且穩(wěn)定的組織之一,良好的班集體對(duì)教育的順利進(jìn)行具有重要意義。

良好班集體的教育作用如下:

(1)有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)。在良好班集體的形成過程中,學(xué)生的群體意識(shí)、集體榮譽(yù)感會(huì)得到極大的發(fā)展。(2)有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力。通過班級(jí)的集體活動(dòng)和學(xué)生群體之間的交往,可使學(xué)生積累集體生活的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)交往與合作,學(xué)會(huì)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。(3)有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。班集體是訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動(dòng)的最好載體。建立良好的班集體應(yīng)做到:

(1)制定共同的奮斗目標(biāo)。

在確定奮斗目標(biāo)時(shí),班主任要結(jié)合本班的情況和特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),提出適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。制定目標(biāo)要先易后難,先近后遠(yuǎn),循序漸進(jìn),逐步提高,要與學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)和互動(dòng)緊密聯(lián)系,讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)成功的體驗(yàn)中,形成具有凝聚力的班集體。

(2)選拔和培養(yǎng)學(xué)生千部。

班主任要深入全面地了解和研究學(xué)生,從中選擇品學(xué)兼優(yōu)、辦事認(rèn)真、樂于奉獻(xiàn)、有一定組織能力的學(xué)生,根據(jù)他們的愛好和特長,讓其在班級(jí)中擔(dān)任一定的職位。班主任要對(duì)他們嚴(yán)格要求,充分支持,提高他們的管理能力。要在各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮班千部的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮他們的帶頭、骨干和橋梁作用。

(3)建立嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)律。

班集體的紀(jì)律是全體成員都必須遵守的秩序、規(guī)章和制度,是班集體成員的行為準(zhǔn)則。紀(jì)律對(duì)于維護(hù)和鞏固班集體、教育學(xué)生個(gè)人,都具有十分重要的意義。班級(jí)的紀(jì)律教育要具有引導(dǎo)和約束的作用,既要能夠引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,又要約束學(xué)生的言行,使其能夠自覺地遵守。班主任要經(jīng)常進(jìn)行檢查和督促,以使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守班集體紀(jì)律的習(xí)慣和作風(fēng)。同時(shí)要注意堅(jiān)持公平原則,對(duì)班集體的全體成員都應(yīng)一視同仁,學(xué)生干部與普通學(xué)生一樣,都要遵守班級(jí)規(guī)章。

(4)形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。

正確的集體輿論和良好的班風(fēng)有很高的德育價(jià)值。具有正確的集體輿論是良好班集體的一個(gè)重要標(biāo)志。培養(yǎng)正確的集體輿論’關(guān)鍵是班主任要經(jīng)常注意班集體中的輿論傾向,善于把輿論引向正確的方向,使學(xué)生具有正確的是非觀念,學(xué)會(huì)正確開展批評(píng)和自我批評(píng),樹立正氣,抵制歪風(fēng)。

(5)組織形式多樣的教育活動(dòng)。°

班集體是在全班學(xué)生共同活動(dòng)中逐步形成的,有了集體活動(dòng),就會(huì)使學(xué)生煥發(fā)精神,開闊眼界,增長知識(shí),促進(jìn)相互間的團(tuán)結(jié),體現(xiàn)集體精神。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)等都是進(jìn)行集體主義教育的好時(shí)機(jī)。班主任要充分認(rèn)識(shí)到這些活動(dòng)的作用,發(fā)揮班干部的帶頭作用,鼓勵(lì)全體同學(xué)積極參與,在具體的活動(dòng)中感受集體的力量。

45、單選題

班級(jí)

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