2020年福建省福州市初二下期末綜合測試數(shù)學試題含解析_第1頁
2020年福建省福州市初二下期末綜合測試數(shù)學試題含解析_第2頁
2020年福建省福州市初二下期末綜合測試數(shù)學試題含解析_第3頁
2020年福建省福州市初二下期末綜合測試數(shù)學試題含解析_第4頁
2020年福建省福州市初二下期末綜合測試數(shù)學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2020年福建省福州市初二下期末綜合測試數(shù)學試題一、選擇題(每題只有一個答案正確)TOC\o"1-5"\h\z下列判斷正確的是()四條邊相等的四邊形是正方形B.四個角相等的四邊形是矩形C.對角線垂直的四邊形是菱形D.對角線相等的四邊形是平行四邊形下列各組數(shù)據(jù)中的三個數(shù)作為三角形的邊長,其中不能構成直角三角形的()5,12,13B.3,4,5C.6,8,10D.2,3,4下列各組數(shù)據(jù)中的三個數(shù),可作為三邊長構成直角三角形的是()A.1、2、3B.32,42,52C.Vr,V2,>/3D.羽茁忑下列圖象中,不能表示y是x的函數(shù)的是()5.—元二次方程十-3x+3=0根的情況是()有兩個相等的實數(shù)根C.沒有實數(shù)根有兩個不相等的實數(shù)根D.不能確定如圖,在中,DEF分別是邊BC.CA.AB的中點.已知AB=4,BC=5,AC=69則四邊形4FDE的周長為()A.—B.9C.10D.112在聯(lián)歡會上,有A、B、C三名選手站在一個三角形的三個頂點位置上,他們在玩“搶凳子"游戲,要求在他們中間放一個木凳,誰先搶到凳子誰獲勝,為使游戲公平,則凳子應放的最適當?shù)奈恢檬窃贏A〃C的A.三邊中垂線的交點C.A.三邊中垂線的交點C.三條角平分線的交點B.三邊中線的交點D.三邊上高的交點TOC\o"1-5"\h\z已知|=|,那么下列式子中一定成立的是()-ccx3x2A.x+y=3B.2x=3yC.-=-D.-=-y2y3如圖,在平面直角坐標系中,有若干個整數(shù)點,其順序按圖中“T”方向排列,如工0),〔2,0),(24)>"2)10.對于一次函數(shù)y=(k-3)x+2,)A.k<0B.k>0C.k<3D.k>3y隨x的增大而增大,k的取值范圍是"2)10.對于一次函數(shù)y=(k-3)x+2,)A.k<0B.k>0C.k<3D.k>3二、填空題11.如圖,在矩形OABC中,點B的坐標是(1,3),則AC的長是12.平行四邊形的一個內(nèi)角平分線將該平行四邊形的一邊分為2cm和3cm兩部分,則該平行四邊形的周長為?在RtAABC中,ZC=90°,ZA=30°,BC=2,D,E分別是AC,BC的中點,則DE的長等于.如圖,在正方形ABCD中,E是AB上一點,BE=2,AE=3BE,P是AC上一動點,則PB+PE的最小值是某數(shù)學學習小組發(fā)現(xiàn):通過連多邊形的對角線,可以把多邊形內(nèi)角和問題轉化為三角形內(nèi)角和問題?如果從某個多邊形的一個頂點出發(fā)的對角錢共有3條,那么該多邊形的內(nèi)角和是?當五個整數(shù)從小到大排列后,其中位數(shù)是4,如果這組數(shù)據(jù)的唯一眾數(shù)是6,那么這組數(shù)據(jù)可能的最大的和?17.如圖,oABCD的對角線交于點0,且AB=5,A0CD的周長為16,則"BCD的兩條對角線的和是三、解答題已知3兩地相距80km,甲、乙兩人沿同一公路從4地出發(fā)到3地,甲騎摩托車,乙騎電動車,圖中直線DE,OC分別表示甲、乙離開4地的路程s(km)與時問/(h)的函數(shù)關系的圖象?根據(jù)圖象解答下列問題.(1)甲比乙晚出發(fā)幾個小時?乙的速度是多少?(2)乙到達終點3地用了多長時間?(3)在乙出發(fā)后幾小時,兩人相遇?(6分)甲、乙兩車間同時開始加工一批服裝.從幵始加工到加工完這批服裝甲車間工作了9小時,乙車間在中途停工一段時間維修設備,然后按停工前的工作效率繼續(xù)加工,直到與甲車間同時完成這批服裝的加工任務為止.設甲、乙兩車間各自加工服裝的數(shù)童為y(件〉.甲車間加工的時間為x(時),y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)甲車間每小時加工服裝件數(shù)為件;這批服裝的總件數(shù)為件.(2)求乙車間維修設備后,乙車間加工服裝數(shù)量y與x之間的函數(shù)關系式;(3)求甲、乙兩車間共同加工完1000件服裝時甲車間所用的時間.20.(6分)已知:如圖,在RtAABC中,ZC=90°,ZBAC,ZABC的平分線相交于點D,DE丄BC,DF丄AC,垂足分別為E,F,求證:四邊形CEDF是正方形.21.(6分)如圖,已知E,F分別是。ABCD的邊BC、AD±的點,且BE=DF

求證:四邊形AECF是平行四邊形.,A(—1,4),〃(一3,2),c(—2,1)?求證:四邊形AECF是平行四邊形.畫出AABC向下平移5個單位得到的AA0C,并寫出點人的坐標;畫出WBC繞點0順時針旋轉90。得到的^A2B2C2t并寫出點比的坐標;畫出以點O為對稱中心,與AABC成中心對稱的口皿,并寫出點九的坐標.(8分)已知點A(2,0)在函數(shù)y=kx+3的圖象上,求該函數(shù)的表達式;求該函數(shù)圖象與坐標軸圍成的三角形的面積.(10分)某校九年級有1200名學生,在體育考試前隨機抽取部分學生進行跳繩測試,根據(jù)測試成績制作了下面兩個統(tǒng)計圖.請根據(jù)相關信息,解答下列問題:(I)本次參加跳繩測試的學生人數(shù)為,圖①中加的值為;(U)求本次調(diào)査獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(ni)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校九年級跳繩測試中得3分的學生約有多少人?25.(10分)如圖所示,四邊形ABCD是平行四邊形,AC、BD交于點O,Z1=Z1.(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(1)若ZBOC=110°,AB=4cm,求四邊形ABCD的面積.參考答案_、選擇題(每題只有一個答案正確)B【解析】【分析】由題意根據(jù)正方形、矩形、菱形、平行四邊形的判定分別對每一項進行分析判斯即可.【詳解】解:A.四條邊相等的四邊形是菱形,故本選項錯誤;四個角相等的四邊形是矩形,故本選項正確;對角線垂直的平行四邊形是菱形,故本選項錯誤;對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,故本選項錯誤?故選:B.【點睛】本題考査正方形、平行四邊形、矩形以及菱形的判定.注意掌握正方形是菱形的一種特殊情況,且正方形還是一種特殊的矩形.D【解析】【分析】欲求證是否為直角三角形,這里給出三邊的長,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.【詳解】解:A、52+122=132,能構成直角三角形,故不符合題意;B、32+42=52,能構成直角三角形,故不符合題意;C、62+82=102,能構成直角三角形,故不符合題意;D、22+32刼2,不能構成宜角三角形,故符合題意.故選:D.【點睛】本題考査勾股定理的逆定理的應用,正確應用勾股定理的逆定理是解題的關鍵.C【解析】試題解析:A、???12+22=5幻2,???以這三個數(shù)為長度的線段不能構成直角三角形,故選項錯誤;B、???(32)2+(42)牛(52)2,???以這三個數(shù)為長度的線段不能構成直角三角形,故選項錯誤;C、I(VT)2+(>/2)2=3=(>/3)2,???以這三個數(shù)為長度的線段,能構成直角三角形,故選項正確;D、I(Q2+(揚)2次(>/5)2,???以這三個數(shù)為長度的線段不能構成直角三角形,故選項錯誤.故選C.【點睛】本題主要考査了勾股定理的逆定理,已知三條線段的長,判斷是否能構成直角三角形的三邊,判斷的方法是:判斷兩個較小的數(shù)的平方和是否等于最大數(shù)的平方即可判斷.D【解析】【分析】根據(jù)函數(shù)的定義可知,滿足對于x的每一個取值,y都有唯一確定的值與之對應關系,可得答案.【詳解】A、滿足對于X的每一個取值,y都有唯一確定的值與之對應關系,故A不符合題意;B、滿足對于X的每一個取值,y都有唯一確定的值與之對應關系,故B不符合題意;C、滿足對于X的每一個取值,y都有唯一確定的值與之對應關系,故C不符合題意;D、不滿足對于X的每一個取值,y都有唯一確定的值與之對應關系,故D符合題意;故選:D.【點睛】考査了函數(shù)的定義,利用了函數(shù)的定義:在一個變化過程中,有兩個變量X,y,對于x的每一個取值,y都有唯一確定的值與之對應,則y是x的函數(shù),x叫自變量.C【解析】【分析】由厶=b2-4ac的惰況進行分析.【詳解】因為,A=b2-4ac=(-3)2-4xlx3=-3<0/所以,方程沒有實數(shù)根.故選C【點睛】本題考核知識點:根判別式.解題關鍵點:熟記一元二次方程根判別式.C【解析】【分析】根據(jù)三角形中位線定理、線段中點的定義解答.【詳解】解:TD,E分別是邊BC,CA的中點,TOC\o"1-5"\h\z11??.DE=-AB=2,AF=-AB=2,22???D,F分別是邊BC,AB的中點,11??.DF=—AC=3,AE=—AC=3,22???四邊形AFDE的周長=AF+DF+DE+AE=2+3+2+3=10,故選:c.【點睛】本題考査的是三角形中位線定理,掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關鍵.A【解析】【分析】為使游戲公平,則凳子到三個人的距離相等,根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等可知,要放在三邊中垂線的交點上.【詳解】解:?三角形的三條邊的垂宜平分線的交點到三角形三個頂點距離相等,???凳子應放在AABC的三邊中垂線的交點.故選:A.【點睛】本題主要考査了線段垂直平分線的性質(zhì)的應用,利用所學的數(shù)學知識解決實際問題是一種能力,要注意培養(yǎng).D【解析】【分析】根據(jù)比例的性質(zhì)對各個選項進行判斷即可.【詳解】

|3x=2y,/.x+y=5不成立,故A不正確;Xy/-=y,A3x=2y,/.2x=3y不成立,故B不正確;TOC\o"1-5"\h\zxVx2x3—=TVfA—=Z不成立,故C不正確;23y3y2xyx2x2,:—=—9/.—=—成立,故D正確;23y3y3故選D?【點睛】本題考査的是比例的性質(zhì),掌握內(nèi)項之積等于外項之積及更比性質(zhì)是解題的關鍵.更比性質(zhì):在一個比例里,更換第一個比的后項與第二個比的前項的位置后,仍成比例,或者更換第一個比的前項與第二個比的后項的位置后,仍成比例,這叫做比例中的更比定理?對于實數(shù)a,b,c,d,且有bHO,d卻,如果鄉(xiāng)=:,ba…亠ab則有_=〒?caD【解析】【分析】從圖中可以看出橫坐標為1的有一個點,橫坐標為2的有2個點,橫坐標為3的有3個點,…依此類推橫坐標為n的有n個點題目要求寫出第100個點的坐標,我們可以通過加法計算算出第100個點位于第幾列第幾行,然后對應得出坐標規(guī)律,將行列數(shù)代入規(guī)律式.【詳解】在橫坐標上,第一列有一個點,第二列有2個點.,第n個有n個點,并且奇數(shù)列點數(shù)對稱而偶數(shù)列點數(shù)y軸上方比下方多一個,所以奇數(shù)列的坐標為偶數(shù)列的坐標為...“(仏1—所以奇數(shù)列的坐標為偶數(shù)列的坐標為...“(仏1—由加法推算可得到第100個點位于第14列自上而下第六行.代入上式得屮*5)'即(呦?A故選D.【點睛】本題是一道找規(guī)律題,主要考査了點的規(guī)律?培養(yǎng)學生對坐平面直角坐標系的熟練運用能力是解題的關鍵.D【解析】【分析】一次函數(shù)y=kx+b,當k>0時,y隨x的增大而增大.據(jù)此列式解答即可.【詳解】???一次函數(shù)y=(k—3)x+2,y隨X的增大而增大,???k?3>o,解得:k>3,故選D.【點睛】本題考査了一次函數(shù)的性質(zhì).一次函數(shù)y=kx+b,當k>0時,y隨x的增大而增大;當kvo時,y隨x的增大而減小,熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題關鍵.二、填空題H.>/io【解析】【分析】連接OB,由矩形的對角線相等可得AC=OB,再計算OB的長即可.【詳解】解:連接OB,過點B作BD丄x軸于點D,???點B的坐標是(1,3),AOD=1,BD=3,則在RtABOD中,OB=JoD,+BD2=伍,???四邊形OABC是矩形,.?.ac=ob=VIo.故答案為屁.【點睛】本題依托宜角坐標系,考査了矩形對角線的性質(zhì)和勾股定理,解題的關鍵是連接OB,將求解AC的長轉化為求OB的長,這是涉及矩形問題時添加輔助線常用的方法.12.14cm或16cm【解析】試題分析:根據(jù)題意畫出圖形,由平行四邊形得出對邊平行,又由角平分線可以得出AABE為等腰三角形,然后分別討論BE=2cm,CE=3cm或BE=3cm,CE=2cm,繼而求得答案.解:如圖,°??四邊形ABCD為平行四邊形,/.ADIIBC,ZDAE=ZAEB,??AE為角平分線,ZDAE=ZBAE,/.ZAEB=ZBAE,/.AB=BE,.?-①當AB=BE=2cm,CE=3cm時,則周長為14cm;②當AB=BE=3cm時,CE=2cm,則周長為16cm.故答案為14cm或16cm.考點:平行四邊形的性質(zhì).13.1【解析】【分析】根據(jù)宜角三角形的性質(zhì)及三角形的中位線即可求解.【詳解】解:VZC=90°,ZA=30°,AAB=1BC=4,???D,E分別是AC,BC的中點,1/.DE=-AB=1,2故答案為:1.【點睛】此題主要考査三角形的中位線,解題的關鍵是熟知含30°的宜角三角形的性質(zhì).10【解析】【分析】由正方形性質(zhì)的得出B、D關于AC對稱,根據(jù)兩點之間線段最短可知,連接DE,交AC于P,連接BP,則此時PB+PE的值最小,進而利用勾股定理求出即可.【詳解】如圖,連接DE,交AC于P,連接BP,則此時PB+PE的值最小.???四邊形ABCD是正方形,???B、D關于AC對稱,.\PB=PD,.?.PB+PE=PD+PE=DE.VBE=2,AE=3BE,/.AE=6,AB=8,.\de=7^7F=io,故PB+PE的最小值是10?故答案為10.1【解析】【分析】由多邊形的一個頂點出發(fā)的對角線共有(n-3)條可求出邊數(shù),然后求內(nèi)角和.【詳解】???多邊形的一個頂點出發(fā)的對角線共有(n-3)條,.\n-3=3,.'.n=6,???內(nèi)角和=(6-2)xl80°=l°,故答案是:1.【點睛】本題運用了多邊形的內(nèi)角和定理,關鍵是要知道多邊形的一個頂點出發(fā)的對角線共有(n-3)條.21.【解析】已知這組數(shù)據(jù)共5個,且中位數(shù)為4,所以第三個數(shù)是4:又因這組數(shù)據(jù)的唯一眾數(shù)是6,可得6應該是4后面的兩個數(shù)字,而前兩個數(shù)字都小于4,且都不相等,所以前兩個數(shù)字最大的時候是3,2,即可得其和為21,所以這組數(shù)據(jù)可能的最大的和為21.故答案為:21.點睛:主要考査了根據(jù)一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)來確定數(shù)據(jù)的能力.將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).注意:找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求.如果是偶數(shù)個則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).1【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形對角線互相平分,對邊相等可得CD=AB=5,AC=2CO,BD=2D0,再由AOCD的周長為16可得CO+DO=16-5=11,然后可得答案.【詳解】解:???四邊形ABCD是平行四邊形,???CD=AB=5,AC=2C0,BD=2D0,VAOCD的周長為16,.*.CO+DO=16?5=11,/.AC+BD=2xll=l,故答案為1.【點睛】此題主要考査了平行四邊形的性質(zhì),關鍵是掌握平行四邊形對角線互相平分,對邊相等.三、解答題(1)甲比乙晚出發(fā)1個小時,乙的速度是20km/h;(2)乙到達終點B地用時4個小時;(3)在乙出發(fā)后2小時,兩人相遇.【解析】【分析】觀察函數(shù)圖象即可得出甲比乙晚出發(fā)1個小時,再根據(jù)“速度二路程?時間"即可算出乙的速度;由乙的速度即可得出直線0C的解析式,令y=80,求出x值即可得出結論;根據(jù)點D、E的坐標利用待定系數(shù)法即可求出直線DE的解析式,聯(lián)立直線OC、DE的解析式成方程組,解方程組即可求出交點坐標,由此即可得出結論.【詳解】解:⑴由圖可知:甲比乙晚出發(fā)1個小時,乙的速度為60-3=20km/h故:甲比乙晚出發(fā)1個小時,乙的速度是20km/h.(2)由⑴知,直線OC的解析式為y=20x,

所以當y=80時,X=4,所以乙到達終點B地用時4個小時?(3)設直線DE的解析式為y=kx+b(k^O)f將£>(1,0),E(3,80),代入y=kx+b(0=k+b(k=40得:(80=32/解得:>=-40所以直線DE的解析式為y=40—40,聯(lián)立直線OC與DE聯(lián)立直線OC與DE的解析式得:fy=20xb=40x_40解得:x=2y=40所以直線OC與直線DE的交點坐標為(2,40),所以在乙出發(fā)后2小時,兩人相遇.故答案為:(1)甲比乙晚出發(fā)1個小時,乙的速度是20km/h;(2)乙到達終點B地用時4個小時;(3)在乙出發(fā)后2小時,兩人相遇.【點睛】本題考査一次函數(shù)的應用、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及解二元一次方程組,解題的關鍵是:(1)根據(jù)“速度二路程卞時間"求出乙的速度;(2)找出宜線OC的解析式;(3)聯(lián)立兩直線解析式成方程組.解決該題型題目時,觀察函數(shù)圖象,根據(jù)函數(shù)圖象給定數(shù)據(jù)解決問題是關鍵.19.(1)10;2;(2)y=60x-120(4<x<9);(3)1.【解析】試題分析:(1)根據(jù)工作效率二工作總量卞工作時間,即可求出甲車間每小時加工服裝件數(shù),再根據(jù)這批服裝的總件數(shù)二甲車間加工的件數(shù)+乙車間加工的件數(shù),即可求出這批服裝的總件數(shù);根據(jù)工作效率二工作總量卞工作時間,即可求出乙車間每小時加工服裝件數(shù),根據(jù)工作時間二工作總量卞工作效率結合工作結束時間,即可求出乙車間修好設備時間,再根據(jù)加工的服裝總件數(shù)“20+工作效率x工作時間,即可求出乙車間維修設備后,乙車間加工服裝數(shù)量y與x之間的函數(shù)關系式;根據(jù)加工的服裝總件數(shù)二工作效率X工作時間,求出甲車間加工服裝數(shù)量y與x之間的函數(shù)關系式,將甲、乙兩關系式相加令其等于1000,求出x值,此題得解.試題解析:解:(1)甲車間每小時加工服裝件數(shù)為72X9=10(件),這批服裝的總件數(shù)為720+420=2(件〉.故答案為10;2.乙車間每小時加工服裝件數(shù)為120v2=60(件),乙車間修好設備的時間為9?(420?120)t60=4(時),■?-乙車間維修設備后,乙車間加工服裝數(shù)童y與x之間的函數(shù)關系式為y=120+60(x-4)=60x-120(4<x<9).甲車間加工服裝數(shù)量y與x之間的函數(shù)關系式為y=10x,當10x+60x-120=1000時,x=l.答:甲、乙兩車間共同加工完1000件服裝時甲車間所用的時間為1小時.點睛:本題考査了一次函數(shù)的應用以及解一元一次方程,解題的關鍵是:(1)根據(jù)數(shù)量關系,列式計算;(2)根據(jù)數(shù)量關系,找出乙車間維修設備后,乙車間加工服裝數(shù)量y與X之間的函數(shù)關系式;(3)根據(jù)數(shù)量關系,找出甲車間加工服裝數(shù)量y與X之間的函數(shù)關系式.20.證明見解析【解析】【詳解】證明:???ZC=90。,DE丄BC于點E,DF丄AC于點F,四邊形DECF為矩形,??ZBAC、ZABC的平分線交于點D,/.DF=DE,.■-四邊形CFDE是正方形21?證明見解析.【解析】【分析】首先由己知證明AF〃EC,BE=DF,推出四邊形AECF是平行四邊形.【詳解】解:???匚ABCD,AAD=BC,AD〃BC,又VBE=DF,??.AF=CE,???四邊形AECF為平行四邊形.【點睛】此題考査的知識點是平行四邊形的判定和性質(zhì),解題的關鍵是運用平行四邊形的性質(zhì)推出結論.(1)圖見解析,(-1,-1);圖見解析,(4,1);圖見解析,(1,-4);【解析】【分析】⑴根據(jù)平移的性質(zhì)畫出點A、B、C平移后的對應點山、Bi、G即可得到AA0C;⑵利用網(wǎng)格特點,根據(jù)旋轉的性質(zhì)畫出點A、B、C旋轉后的對應點A?、B2>C2即可得到AA申G;

⑶根據(jù)關于原點對稱的點的坐標特征寫出山、Bj、G的坐標,然后描點即可?!驹斀狻咳鐖D,AAdG為所作,點人的坐標為(-1,-D;如圖,△人毘C,為所作,點凡的坐標為(4,1);如圖,為所作,點九的坐標為(1,-4);—FLIrLIT—FLIrLIT一■An65^ABVaHVai__2T1I【點睛】本題考査了作圖?旋轉變換:根據(jù)旋轉的性質(zhì)可知,對應角都相等都等于旋轉角,對應線段也相等,由此可以通過作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對應點,順次連接得出旋轉后的圖形?也考査了平移變換.3(l)y=-yx+3(3)3【解析】試題分析:(1)將點代入,運用待定系數(shù)法求解即可.(2)求出與x釉及y釉的交點坐標,然后根據(jù)面積公式求解即可.試題解析:(1)因為點A(2,0)在函數(shù)y=kx+3的圖象上,所以2k+3=03解得"巧3函數(shù)解析式為y=~-x+3.(2)在y=-^JV+3中,令y=0,令x=0,得y=3,所以,函數(shù)圖象與x軸、y軸分別交于點A(2,0)和B((0.3)函數(shù)圖象與坐標軸圍成的三角形即△AOB,Saaob=—?OA?OB=—x2x3=3?22(I)50,1;<n)3.7,4,4(IH)120人【解析】【分析】把條形圖中的各組人數(shù)相加即可求得參加跳繩測試的學生人數(shù),利

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論