小學(xué)班主任安全責(zé)任書(shū)_第1頁(yè)
小學(xué)班主任安全責(zé)任書(shū)_第2頁(yè)
小學(xué)班主任安全責(zé)任書(shū)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)班主任安全責(zé)任書(shū)班主任工?作目標(biāo)是為?了進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校安全?教育工作,?保障廣大學(xué)?生的生命安?全及財(cái)產(chǎn)不?受損害,維?護(hù)學(xué)校良好?的育人環(huán)境?。結(jié)合學(xué)校?實(shí)際,把學(xué)?校安全教育?工作落到實(shí)?處,特與各?班班主任簽?訂本責(zé)任書(shū)?。1、班?主任要定期?(每周班會(huì)?通報(bào))對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?教育、法制?教育。利用?板報(bào)、主題?班會(huì)等形式?,宣傳在校?活動(dòng)、交通?安全、飲食?衛(wèi)生、用電?安全、防火?防盜等方面?的知識(shí)。?2、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全自?護(hù)自救教育?。對(duì)學(xué)生上?下樓秩序、?整隊(duì)秩序等?進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)?練。學(xué)生集?會(huì)、出操、?大掃除、課?外活動(dòng)等,?班主任均在?場(chǎng),維持秩?序。3、?重視做好問(wèn)?題學(xué)生的幫?教工作,班?主任不能體?罰、變相體?罰、漫罵和?驅(qū)趕學(xué)生,?對(duì)學(xué)生要做?細(xì)心的思想?工作。及時(shí)?抓好本班的?教育教學(xué)工?作,提高教?學(xué)質(zhì)量。?4、了解掌?握本班早飯?不回家的學(xué)?生狀況,妥?善安排、不?留安全空白?。5、當(dāng)?發(fā)現(xiàn)學(xué)生行?為有異常時(shí)?,要及時(shí)了?解與幫助,?問(wèn)題嚴(yán)重時(shí)?要及時(shí)報(bào)告?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并?與家長(zhǎng)取得?聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)?學(xué)生缺課未?到校時(shí)要及?時(shí)了解情況?,及時(shí)與家?長(zhǎng)聯(lián)系,若?有聯(lián)系不上?的盡早報(bào)告?學(xué)校,防止?意外發(fā)生。?6、寒暑?假、節(jié)日、?雙休日,班?主任未經(jīng)學(xué)?校同意,不?得讓學(xué)生來(lái)?校,或__?_學(xué)生外出?活動(dòng)。7?、放學(xué)后,?班主任若滯?留學(xué)生,必?須在場(chǎng),嚴(yán)?禁出現(xiàn)教師?已離校,學(xué)?生還留在學(xué)?校的現(xiàn)象。?若氣候惡劣?,要及時(shí)帶?領(lǐng)學(xué)生安全?離校。8?、中途家長(zhǎng)?來(lái)校接學(xué)生?出校門(mén),班?主任必須向?教導(dǎo)處報(bào)告?。確保學(xué)生?的人生安全?。9、學(xué)?生進(jìn)校后,?無(wú)特殊情況?,班主任不?得讓學(xué)生回?家拿作業(yè)、?拿用品,課?間不得讓學(xué)?生外出買(mǎi)東?西和離開(kāi)校?園,因身體?原因離校要?通知家長(zhǎng)來(lái)?校接走。?10、加強(qiáng)?與家長(zhǎng)的聯(lián)?系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)與家?長(zhǎng)溝通及時(shí)?解決,共同?教育好學(xué)生?。11、?班主任對(duì)本?班教室內(nèi)的?設(shè)備(包括?桌椅、用電?設(shè)備和門(mén)窗?等)要隨時(shí)?檢查,發(fā)現(xiàn)?安全隱患時(shí)?及時(shí)報(bào)告后?勤處并__?_維修。?12、因天?氣影響不能?繼續(xù)上課的?,按學(xué)校_?_通知盡可?能通知本班?學(xué)生。1?3、當(dāng)學(xué)生?因意外造成?傷害時(shí),班?主任應(yīng)盡快?趕到現(xiàn)場(chǎng),?參與有關(guān)善?后工作。?14、每天?督促學(xué)生做?好教室、公?共區(qū)的清潔?大掃除。并?加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)?清潔講衛(wèi)生?的教育,并?安排專(zhuān)人負(fù)?責(zé)保持好教?室、清潔區(qū)?衛(wèi)生。1?5、加強(qiáng)學(xué)?生的思想道?德教育和養(yǎng)?成教育,培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?。學(xué)校對(duì)班?主任教育管?理做得好的?給予表?yè)P(yáng),?對(duì)教育管理?不力、玩忽?職守、違反?制度而造成?事故的,要?批評(píng)教育,?并追究責(zé)任?。

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