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本文格式為Word版,下載可任意編輯——心中的陽(yáng)光初一10篇心中的陽(yáng)光初一作文10篇

心中的陽(yáng)光初一作文篇1

在每個(gè)人悲傷,憂傷時(shí),心中是否有一縷和暖的陽(yáng)光映照?

在家中看電視時(shí),有時(shí)不經(jīng)意就會(huì)望見(jiàn)有一個(gè)家庭遇難,就會(huì)有人們來(lái)扶助他們,這是否也是一縷“陽(yáng)光”?

在七年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上,我的夢(mèng)想和信念一向在支持著我,使我一向走到現(xiàn)在也決不退縮。

在上學(xué)的第一天,我專心的聽(tīng)老師講課,并且把學(xué)識(shí)點(diǎn),明顯的記在筆記本上,刻在腦子里,為的就是好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好校??墒?,我卻忘了這一點(diǎn)。由于一點(diǎn)小事,全日無(wú)精打采的,上課也沒(méi)有精神,筆記空了好幾頁(yè),所以我的勞績(jī)就像瀑布一樣“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”一樣落了下去。理由就是我的樣貌和身材,所以我受到了全班同學(xué)輕視的眼光,和那欺凌的語(yǔ)言。由于我的勞績(jī)下降了,老師也對(duì)我愛(ài)答不理的。

通過(guò)這一點(diǎn),我突然覺(jué)醒,從那些悲傷,憂傷中走出來(lái),調(diào)整好心態(tài),專心聽(tīng)講,雖然每天還是在他們輕視的眼光和欺凌我的于眼前走過(guò),但我確定好好學(xué)習(xí),把他們壓下去,所以,我的夢(mèng)想和信念又回來(lái)了。老師對(duì)我的態(tài)度也緩和了些,為了取的好勞績(jī),我去找老師把課程又學(xué)了一遍,由于連忙就期末考試了,所以夢(mèng)想自己考個(gè)好勞績(jī),也讓那些看不起我的人,知道我的才能是多么的強(qiáng)。

夢(mèng)想和信念是照亮我心中的一縷陽(yáng)光,把我從那可怕的黑暗中拉了回來(lái),使我彌漫固執(zhí)和自信的氣力,以應(yīng)付未來(lái)那未知的生活。

心中的陽(yáng)光初一作文篇2

風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中徘徊,屏蔽了陽(yáng)光,屏蔽了大地。窗外雖然烏云密布,可是心中的陽(yáng)光卻仍舊璀璨。

初一的燈火總是比小學(xué)時(shí)亮的時(shí)間長(zhǎng)??墒沁@一次,卻比初二的燈光映照的時(shí)間更加漫長(zhǎng)。

明天就是歷史期末考試,而歷史老師那么放棄了其他幾個(gè)班而選擇了歷史最薄弱的七班。本來(lái)理應(yīng)好好聽(tīng)講,終究誰(shuí)也不想在期末考試中讓這一科拖了后腿,可是我們的老師就猶如一挺學(xué)識(shí)的機(jī)槍,源源不斷地向我們開(kāi)炮。我們就這樣和歷史老師大戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí),盡管夜色早已朦朧,盡管初二的燈光也逐漸熄滅。我內(nèi)心的陽(yáng)光普照也隨著逐步熄滅的燈火沉淪……

窗內(nèi)的鐘表指向了六點(diǎn)。本理應(yīng)四點(diǎn)放學(xué)的我們卻被歷史老師從白天拖到黑夜。憤怒感即刻涌上了心頭,怨恨源源不斷的充塞內(nèi)心:第一次見(jiàn)過(guò)拖堂兩個(gè)小時(shí)的老師。扭頭看向窗外,卻察覺(jué)郭某正在窗外等著我,熄滅的陽(yáng)光即刻被重新點(diǎn)燃:莫非他一向在等我?不會(huì)吧,兩個(gè)小時(shí)不回家僅僅是為了等我?或者他是有其他的事情?不解、感動(dòng)瞬間代替了怨恨的瘋狂。他在向我揮手!他真的是在等我,并且一等就是兩個(gè)小時(shí)啊!匆忙回了一個(gè)微笑,又加緊隨著歷史老師去會(huì)意“赤壁大戰(zhàn)”的宏偉了。外觀上在認(rèn)專心真地聽(tīng)課,心卻早已跑到了窗外。由于此刻的窗外,正陽(yáng)光普照。

黑暗的內(nèi)心已經(jīng)被照亮了,陽(yáng)光洋洋灑灑的躺在了內(nèi)心的各個(gè)角落,照亮了前方的迷途……

陽(yáng)光來(lái)自哪里?我已心中有數(shù)。

心中的陽(yáng)光初一作文篇3

春光明媚,喚醒了一切,賦予了大自然絢麗多彩;夏日炎炎,掩蓋著萬(wàn)物,讓萬(wàn)物豪邁地表示著自己旺盛的生命力;秋陽(yáng)優(yōu)美,散發(fā)著金光,帶來(lái)了秋收的喜悅;冬陽(yáng)和善,傾灑著無(wú)私的愛(ài),和暖著萬(wàn)物的心靈。

陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著人們,陪著人們體驗(yàn)不同的酸甜苦辣,悉心地照料著人們成長(zhǎng),賦予人們“美”的心靈。

每個(gè)人的人生都是豐富多彩的,由于有陽(yáng)光。阿炳,《二泉映月》的作曲者,鼎鼎著名的二胡手。阿炳是一個(gè)盲人,他用事實(shí)證明,他的生命是有意義的,豐富多彩的。他之所以創(chuàng)作出大量著名的樂(lè)曲,是由于,在他心中有和善的陽(yáng)光。

阿炳由于心中有陽(yáng)光,所以才抑制困難,有了巨大成就。而一些人卻因生活中的一點(diǎn)兒不順心,自暴自棄,覺(jué)得自己是不幸的人。

其實(shí),人的一生總要體驗(yàn)幾翻繁重與挫折,“不體驗(yàn)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”抑制困難后,會(huì)有甜甜的果實(shí)。只要你心中有陽(yáng)光的映照,堅(jiān)持不懈地將人生這條泥濘的路走下去,你便是告成者。

沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,也沒(méi)有十全十美的人。體驗(yàn)不同的挫折與失敗后,才會(huì)使你收獲更多的生活閱歷,攝取更多的教訓(xùn),為下一次告成打下堅(jiān)實(shí)的鋪墊。只有親身體驗(yàn)后,你才會(huì)懂得下次該怎么做,才會(huì)告成?!笆∧烁娉芍浮?,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。

心中的陽(yáng)光初一作文篇4

太陽(yáng)每天東升西落,無(wú)私的映照著大地,而我們每天早起晚睡,貪婪地享受著太陽(yáng)賦予的陽(yáng)光。當(dāng)然,我們身邊也有著一縷縷陽(yáng)光,它們把我們的內(nèi)心世界照亮。

太陽(yáng)從東方緩緩升起,房間里散發(fā)著一種陰森的氣息。這安逸氣息不久就被一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲打破。我猛的一下子坐了起來(lái),努力地睜開(kāi)朦朧的睡眼,向四周看了幾秒,“撲通”一聲,又向后“跌”在了床上,摸到了手機(jī),看了看日期,咦?怎么這么眼熟啊?我在大腦中探尋著這幾個(gè)數(shù)字?!皧W!今天是我生日啊!”我以子彈的速度從床上爬了起來(lái),打定去上學(xué),出門的那一刻,我看到客廳的全家福時(shí),我的心情一瞬間沉入谷底。爸爸媽媽斷定不會(huì)回來(lái)給我過(guò)生日的。我踏著沉重的步伐走上去學(xué)校的路。

晚上回到家后,我打定泡碗便當(dāng)面,吃完加緊寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我等待便當(dāng)面出鍋的時(shí)候,“噔噔噔”,一陣敲門聲傳人我的耳畔,“這時(shí)候了,誰(shuí)回來(lái)呀?”我?guī)е唤庀蜷T口走去,透過(guò)貓眼,我看到每天只能在全家福上看到的面龐,我的手不由自主的握住把手,往下一按,門開(kāi)了,我與父母之間的結(jié)果一堵“墻”也打開(kāi)了,我興奮地?fù)淞松先?,緊緊地?fù)ё「改傅牟弊樱蹨I像水一樣灌入父母那寬厚的肩膀?!芭畠?,爸爸媽媽這次回來(lái)就是來(lái)給你過(guò)生日的!”媽媽說(shuō)完這句話后,我才留神到媽媽手里的蛋糕,我加緊讓爸爸媽媽回到家里。媽媽給我做了一年以來(lái)最普遍也最豐厚的第一桌菜,這些菜有咸的,有甜的,可我吃的每一口菜順著消化道賦予我養(yǎng)分的時(shí)候,我的精神感覺(jué)到的都是蜜的味道,然而,這些菜不僅賦予了我養(yǎng)分,還賦予了我和暖和氣力。

螢火蟲(chóng)能照亮夜空,燈光能照亮小巷,這件和暖的事也照亮了我的世界,它就像太陽(yáng)一樣映照著我內(nèi)心的大地,映照我在人生路上大步向前。

心中的陽(yáng)光初一作文篇5

大千世界,四處有陽(yáng)光,它普照萬(wàn)物、賜予世界以和暖與光彩!賦予我們生命。而在我心中最和暖、最?yuàn)Z目的那道陽(yáng)光還是她—我小學(xué)時(shí)期的班主任張老師,用她那如陽(yáng)光般和暖的愛(ài)沐浴著我們,給我們帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)切。

金秋九月,臉上還帶著淚痕的我,被母親拉到了一個(gè)目生的校園:目生的樹(shù)、目生的樓、還有各種目生的人……都?jí)旱媚陜H_歲的我喘不過(guò)氣來(lái)。猛然,媽媽拉了拉我冰冷的小手,慌張道:“輪到我們報(bào)到了!”我雖是極不情愿,但耐不住媽媽的要求,還是乖乖地跟著走了。嗯?這老師怎么不像相像中那么“兇狠”啊!甚至美麗的像是畫(huà)中人,走到近前,我心里的“冰”已然化了大半,由于那位老師身上仿佛有種更加的親和力,猶如……陽(yáng)光?對(duì),就是陽(yáng)光!暖暖的,柔柔的……

逐漸的,我已經(jīng)在這所不大的校園里生活了_年,從開(kāi)頭的目生,到熟諳這所校園的每一個(gè)角落;從同學(xué)之間的冷漠到后來(lái)的互起外號(hào);從師生之間的"拘謹(jǐn),到之后的開(kāi)開(kāi)玩笑……驀的,一聲夸誕的慘叫打破了我的思緒,原來(lái)是有同學(xué)不提防蹭破了膝蓋,引得同學(xué)一陣發(fā)笑。但笑歸笑,同學(xué)還是連忙喊來(lái)了張老師。張老師急匆促地趕來(lái),麻利地開(kāi)啟藥箱,取出碘酒,拿出棉簽,一點(diǎn)一點(diǎn)地為“傷員”清理傷口,那種專心與無(wú)微不至,讓我們展現(xiàn)了一種母親照管兒女的錯(cuò)覺(jué),也有種沐浴在萬(wàn)丈陽(yáng)光中的感想……

烈日炎炎,無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地。張老師把我們召集到操場(chǎng),組織著畢業(yè)排練。迎著無(wú)情的烈日,我們站在毫無(wú)遮攔的操場(chǎng)上,采納著灼熱的洗禮。而張老師,她竟沒(méi)有納一處陰涼旁觀,反而一向陪我們站在操場(chǎng)上,一同喊著號(hào)子,一邊用她那和暖的眼神激勵(lì)著我們。說(shuō)來(lái)也怪,一接觸到那和暖,我們的身心反而涼了大量……

每一棵大樹(shù)的成長(zhǎng)都要采納陽(yáng)光,我們的人生更是離不開(kāi)和暖的陽(yáng)光!張老師,您就是我心中那道最美的陽(yáng)光!映照著我成長(zhǎng)!

心中的陽(yáng)光初一作文篇6

關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”,是朱自清父親的背影,是冰心的小桔燈,也是歐·亨利的“結(jié)果的常春藤葉”,卻是我記憶深處難忘的片段。那一幕幕畫(huà)面,至今還在我的腦海中時(shí)?;胤胖?,讓那顆寧?kù)o的心泛起陣陣漣漪。

關(guān)愛(ài)是那個(gè)被包著的櫥角,它被沉沉地包在我的心里。

小時(shí)候,剛學(xué)會(huì)走路的我是個(gè)“活潑分子”,一天到晚就在家中跑來(lái)跑去,那時(shí)候,家中的櫥柜是個(gè)棱角清晰的“長(zhǎng)方體”,而淘氣的我正好與它一般高,于是我那圓圓的小腦袋每天在我那晃動(dòng)的步伐中與櫥角舉行“親近的親吻”。

每次,我都會(huì)在撞到櫥角后哇哇地大哭起來(lái),而媽媽也都是帶著一種心疼和無(wú)奈,來(lái)哄我。

于是乎,頭上的小包包像跟我捉迷藏似的,今天這個(gè)消下去了,明天那個(gè)又冒出來(lái)了。爸爸實(shí)在看不下去了!一天晚上,他和媽媽一人拿著一卷紗布,一上一下,一分一合將家中全體棱角都包了起來(lái),從那以后,雖然我還是會(huì)撞到,但是卻一點(diǎn)兒也不疼。

包著的關(guān)愛(ài),并非是束縛而是養(yǎng)護(hù)著輕易受傷的我。

關(guān)愛(ài)是那一雙鞋墊,它被牢牢地縫在我的記憶中。

幼兒園時(shí),媽媽總說(shuō)我的腳長(zhǎng)得快,所以鞋子總給我買大一碼,而大一碼的鞋子不合腳,所以我將一雙雙球鞋全當(dāng)拖鞋穿。媽媽沒(méi)有手段只好買了一雙鞋墊給我??少I來(lái)的鞋墊一點(diǎn)兒也不安逸,而且不透氣,于是放下針線活好幾年的奶奶重新上陣給我縫鞋墊。涂膠水,粘布,剪腳型,而用縫紉機(jī)縫也不透氣,所以奶奶只好用手縫,好幾次,我都望見(jiàn)奶奶手上的“紅色”,奶奶笑著說(shuō):“這是被布染紅的!”幾天后,我終究如愿穿上了新鞋墊,真安逸!可我的白襪子卻怎么也無(wú)法像奶奶的手一樣“染紅”!這時(shí)我才知道,這是奶奶的血!

縫在鞋墊中的關(guān)愛(ài),助我舒適地邁好成長(zhǎng)每一步。

幼時(shí),許大量多的人給了我關(guān)愛(ài)。那關(guān)愛(ài)像一縷縷陽(yáng)光,讓無(wú)助的我找到生活的夢(mèng)想,給我固執(zhí)的士氣和奮斗的氣力。在關(guān)愛(ài)的包圍下,一路走來(lái)的我,從沒(méi)覺(jué)得孤獨(dú)!

心中的陽(yáng)光初一作文篇7

曾經(jīng),在那個(gè)烈日炎炎的下午,我留神了那位父親……

那位父親兩鬢已經(jīng)花白,總是駝著背,并且褲腿總是在小腿上吊著,每每當(dāng)我看到他,總是感到一絲心酸。

“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑!”一群低年級(jí)小學(xué)生一邊唱著歌,一邊排著整齊的隊(duì)列,走到自己家長(zhǎng)的身邊。那位父親帶著央求自己要買東西的兒子來(lái)到賣玩具的小攤上,看著兒子拿著玩具開(kāi)心的笑容,嘴角便揚(yáng)起了微笑,接著,他彎下腰,伸出那雙龜裂的雙手,顫顫的掏出了錢,一角一角的數(shù)著。我本來(lái)以為那位父親會(huì)告誡兒子下次不要買這么多,可是,令我意想不到的是,他笑著問(wèn)兒子開(kāi)心不開(kāi)心。我即刻哽咽了……

又是一個(gè)放學(xué)的下午。那位父親幫兒子提著書(shū)包,卻在兒子背后察覺(jué)一張大字條,他看到之后沉靜了,思量了半晌。兒子突然轉(zhuǎn)身問(wèn)他怎么了,他就立刻把字條塞進(jìn)了口袋,說(shuō):“我?guī)湍闩牧伺纳砩系幕?”接著,那個(gè)孩子便拿著紙飛機(jī)跑了起來(lái)……我可以特別領(lǐng)會(huì)的看著那張紙條上的大字“王八蛋”。

那片黃昏下,一對(duì)父子走在余暉下,一對(duì)極平凡的父子,但我卻看到了這其中不平凡的愛(ài)。

每次看到那位父親在人群中企盼的眼神,覺(jué)得這眼神就像一束微暖的陽(yáng)光,照在我身上,心中一股暖流……從這個(gè)眼神上我看到了我的父母的眼神,看到了全天下全體父母的眼神。

其實(shí),每個(gè)父母都可以付出自己的一切,來(lái)得志自己的孩子,讓他們更加喜悅的成長(zhǎng);每個(gè)父母都不夢(mèng)想讓自己的孩子知道一些事情的真相,總是對(duì)他們加以善意的假話。

這位父親,讓我看到了、懂得了、理解了父母的愛(ài),并讓我學(xué)會(huì)了查看以及感恩。這時(shí),我才察覺(jué),原來(lái)那個(gè)一向賦予我們心中陽(yáng)光的人,正是我們的父母。他們賦予了我們世界上其他人不成替代的東西。

心中的陽(yáng)光初一作文篇8

小時(shí)候的我經(jīng)常淘氣搗蛋,絲毫不知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做,總是目中無(wú)人。

每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)和一些同學(xué)打架,惹的母親總是惦記我,在我回家之后,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我,有時(shí)還要大話連篇一番,我都聽(tīng)得不耐煩了,然后就沖出家門,跑到其它地方,去散散心,同伙伴們一起玩一會(huì)兒,等到天快黑了,才匆促忙忙地跑回家去吃飯,我回來(lái)以后,媽媽仍舊為我端飯,為我?jiàn)A菜,我也仍舊吃飯,我們娘倆悄悄地吃完晚飯,媽媽干其它家務(wù)去了,我也看我的電視去了,一向沉靜到睡覺(jué)之前,我剛要上床睡覺(jué),“孩子,晚上早點(diǎn)睡”媽媽和藹地說(shuō)道,我漫不經(jīng)心地回道:“好的?!?/p>

小時(shí)候?qū)寢屘^(guò)冷漠,如此的厭惡,直到后來(lái),我才察覺(jué)原來(lái)媽媽是這么的宏偉,這么的無(wú)私啊!對(duì)她的態(tài)度在后來(lái)中發(fā)生了變更。

那是一個(gè)火熱的夏天,我厭惡媽媽的嘮叨,于是我一個(gè)人去了外祖父家,在外祖父家呆了會(huì),鄰近黃昏,媽媽喊我回去吃飯。近半個(gè)小時(shí)后,我還沒(méi)回家,媽媽察覺(jué)到了什么似的,干脆放下飯碗,沖出家門,匆促地在村里來(lái)回找,可是怎么也找不著,我媽感到分外納悶,又匆促去我的同學(xué)家問(wèn),結(jié)果亦是如此,疲憊不堪的母親鄰近九點(diǎn)時(shí)才回家,她拿手機(jī)又給我外祖父打了電話,最終才知道我的“下落”。

當(dāng)我得知母親探索我的事后,我才察覺(jué),自己的想法有多么無(wú)知,我再也不能辜負(fù)母親了。于是我在當(dāng)天晚上一個(gè)人回去了,我那是第一次一個(gè)人走夜路,這一次我表現(xiàn)地奇怪安分,一路上沒(méi)有再畏縮過(guò),我回去之后,吸取了這一次的教訓(xùn),對(duì)我的媽媽的態(tài)度好轉(zhuǎn)了大量。

啊!媽媽,你就是我心目中的一縷陽(yáng)光。

心中的陽(yáng)光初一作文篇9

在我身邊擁有好多和暖,而他們都將成為我心中的陽(yáng)光。

在我感到迷茫失落時(shí),是誰(shuí)給了我光明;又是誰(shuí)一次次的激勵(lì)著我,讓我感到幸福。在我寒冷絕望時(shí),是誰(shuí)給了我和暖,有是誰(shuí)給了我夢(mèng)想。

在我的生命里永遠(yuǎn)都有一束一向?yàn)槲沂㈤_(kāi)的鮮花。是她給了我陽(yáng)光,是她給了我夢(mèng)想,是她給了我和暖,是她給了我幸福。是她,是她,一向是她,永遠(yuǎn)是她。她是我無(wú)窮的動(dòng)力。她是這整個(gè)世界上最宏偉最無(wú)私的。她就是母親。

當(dāng)我哭泣時(shí),母親在一旁悄悄的陪伴著我,悄悄的撫慰著我。當(dāng)我找不到方向時(shí),是母親一向在正確的道路上細(xì)心的等待著我。母親見(jiàn)我遲遲不歸,便慌張的去追尋,直至把我引上正確的道路。當(dāng)我遇到挫折時(shí)想要放棄時(shí),是母親讓我擁有再一次戰(zhàn)勝挫折的信仰。

母親我

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