2015年04月自學考試00152《組織行為學》歷年真題

201520154全國2015年4月全國2015年4月高等教育自學考試課程代碼：一、單項選擇題（本大題共一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）1.心理學科中最先被應用到組織行為學的是【1.心理學科中最先被應用到組織行為學的是【BA.教育心理學B.人亊心理學C.醫(yī)學心理學D.社會心理學A.教育心理學B.人亊心理學C.醫(yī)學心理學D.社會心理學2.研究人員在不能完全控制的情景下所進行的實驗是【2.研究人員在不能完全控制的情景下所進行的實驗是【BA.現(xiàn)場實驗B.準實驗C.等級排序?qū)嶒濪.實驗室實驗A.現(xiàn)場實驗B.準實驗C.等級排序?qū)嶒濪.實驗室實驗3.X理論和Y理論的提出者是【B】3.X理論和Y理論的提出者是【B】A.A.B.麥格雷戈C.D.4.在管理實踐中倡導“參與式”管理或“4.在管理實踐中倡導“參與式”管理或“民主式”管理的理論基礎是【BA.X理論B.Y理論C.超Y理論D.Z理論A.X理論B.Y理論C.超Y理論D.Z理論5.創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的內(nèi)在主觀特征逛5.創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的內(nèi)在主觀特征逛【A】A.A.B.優(yōu)秀的品格C.D.6.亊業(yè)生涯由兩個方面構成，一是行為，6.亊業(yè)生涯由兩個方面構成，一是行為，二是【D】A.A.B.C.D.7.在執(zhí)行任務時最有效的群體規(guī)模是【7.在執(zhí)行任務時最有效的群體規(guī)模是【B】A.3A.35人B.57人C.79人D.911人8.規(guī)定了每個角色行為期待的是【8.規(guī)定了每個角色行為期待的是【A】A.角色同一性B.心理契約C.角色期待D.角色知覺A.角色同一性B.心理契約C.角色期待D.角色知覺9.最普通的非正式溝通形式是【9.最普通的非正式溝通形式是【DA.偶然式B.流言式C.單線式D.集束式A.偶然式B.流言式C.單線式D.集束式10.在組織和群體中.最適合處理□常性工作的網(wǎng)絡溝通形式是【10.在組織和群體中.最適合處理□常性工作的網(wǎng)絡溝通形式是【A】A.輪式溝通B.Y式溝通C.鏈式溝通D.全方位式溝通A.輪式溝通B.Y式溝通C.鏈式溝通D.全方位式溝通11.最早提出社會測量理論的學者是【11.最早提出社會測量理論的學者是【C】A.麥格雷戈B.霍曼斯C.莫里諾D.斯皮爾曼A.麥格雷戈B.霍曼斯C.莫里諾D.斯皮爾曼12.影響個體對他人采取不同行為方式的決定性因素是【12.影響個體對他人采取不同行為方式的決定性因素是【C】A.動機B.價值觀C.個性特征D.情感A.動機B.價值觀C.個性特征D.情感13.群體間互動行為的主要表現(xiàn)形式有兩種，13.群體間互動行為的主要表現(xiàn)形式有兩種，一是建設性的，二是【C】A.成功性的B.失敗性的C.破壞性的D.不確定性的A.成功性的B.失敗性的C.破壞性的D.不確定性的14.領導威信有兩個特點，一是持久性，二是【14.領導威信有兩個特點，一是持久性，二是【DA.系統(tǒng)性B.外在性C.短期性D.內(nèi)在性A.系統(tǒng)性B.外在性C.短期性D.內(nèi)在性15.效益、效率和效能三者之間的關系是【15.效益、效率和效能三者之間的關系是【B】A.效率=效益+效能B.效能=效益+效率C.效益=效率+效能D.效益=效率-效能A.效率=效益+效能B.效能=效益+效率C.效益=效率+效能D.效益=效率-效能16.現(xiàn)代素質(zhì)理論對領導者素質(zhì)的研究主要表現(xiàn)在兩個方面，一是育人方面，16.現(xiàn)代素質(zhì)理論對領導者素質(zhì)的研究主要表現(xiàn)在兩個方面，一是育人方面，二是【B】A.用人方面B.識人方面C.個人歷史方面D.文化傳統(tǒng)方面二是【B】A.用人方面B.識人方面C.個人歷史方面D.文化傳統(tǒng)方面17.領導者在領導活動中比較固定和經(jīng)常使用的行為方式與方法的總和稱為【D】A.領導素質(zhì)B.領導方式C.領導方法D.領導者的工作作風17.領導者在領導活動中比較固定和經(jīng)常使用的行為方式與方法的總和稱為【D】A.領導素質(zhì)B.領導方式C.領導方法D.領導者的工作作風18.決定著決策活動的方式、方法，使決策活動沿著正確的方向進行的是【18.決定著決策活動的方式、方法，使決策活動沿著正確的方向進行的是【AA.A.B.決策的有效性C.決策的目的性D.決策的選擇性19.決定人的行為方向的是【C】19.決定人的行為方向的是【C】A.價值觀B.抱負水準C.動機水平D.激勵程度A.價值觀B.抱負水準C.動機水平D.激勵程度20.動機的源泉是【D】A.價值觀B.行為C.目標D.需要20.動機的源泉是【D】A.價值觀B.行為C.目標D.需要21.提出雙因素理論的學者是21.提出雙因素理論的學者是【C】A.馬斯洛B.麥格笛戈C.赫茲伯格D.麥克里蘭A.馬斯洛B.麥格笛戈C.赫茲伯格D.麥克里蘭22.OEC模式的理論基礎是【22.OEC模式的理論基礎是【AA.期望理論B.雙因素理論C.公平理論D.需要層次理論A.期望理論B.雙因素理論C.公平理論D.需要層次理論23.組織結構中各層次、各部門之間組織關系制度化的表現(xiàn)形式是【23.組織結構中各層次、各部門之間組織關系制度化的表現(xiàn)形式是【D】A.組織體系B.組織戰(zhàn)略C.組織層次D.組織體制A.組織體系B.組織戰(zhàn)略C.組織層次D.組織體制24.從探討組織成員的態(tài)度出發(fā)，提出組織變革要經(jīng)歷解凍、改變和凍結過程。24.從探討組織成員的態(tài)度出發(fā)，提出組織變革要經(jīng)歷解凍、改變和凍結過程。這種變革程序是【這種變革程序是【】A.勒溫程序B?克利程序C.卡斯特程序D.羅西程序A.勒溫程序B?克利程序C.卡斯特程序D.羅西程序25.組織的核心價值觀得到組織成員的廣泛而深刻的認同的組織文化是25.組織的核心價值觀得到組織成員的廣泛而深刻的認同的組織文化是【C】A.A.B.C.D.二、多項選擇題（本大題共二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）26.26.產(chǎn)生錯誤知覺的原因有【ABCD】A.知覺防御B.首因效應C、暈輪效應D.投射E.價值觀A.知覺防御B.首因效應C、暈輪效應D.投射E.價值觀27.個人之所以加入群體是因為群體能夠滿足個人的27.個人之所以加入群體是因為群體能夠滿足個人的【ABCDE】A、安全需要B、權利需要C、自尊需要D、感情需要E、自我需要A、安全需要B、權利需要C、自尊需要D、感情需要E、自我需要2828ABDEA、頭腦分爆發(fā)B命名小組法C群體轉(zhuǎn)移法D德爾非技術E電子會議正確A、頭腦分爆發(fā)B命名小組法C群體轉(zhuǎn)移法D德爾非技術E電子會議正確29.心理學家舒茲認為人際關系需求主要有【29.心理學家舒茲認為人際關系需求主要有【ABD】A.包容需求B.控制需求C.成長需求D.感情需求E.安全需求A.包容需求