版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——護(hù)理文書質(zhì)控總結(jié)及分析
2022年6月份護(hù)理文書質(zhì)控總結(jié)及分析
檢查工程:護(hù)理部護(hù)理文件
檢查時間:2022年6月28日
檢查人員:于倩倩、姜煥、趙新玲
檢查處境匯總:根據(jù)《體溫單、醫(yī)囑單質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》查閱了外科一、外科二、內(nèi)科一、內(nèi)科二、兒科、婦產(chǎn)科、6個病區(qū)的護(hù)理文件,每科查閱了5份病歷,共30份病歷,合格率為100%,現(xiàn)將本次護(hù)理文件書寫管理處境總結(jié)如下:一、對于上月護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提升效果追蹤:
體溫單頻次無錯誤,護(hù)理單上診斷與醫(yī)生一致,護(hù)理單首行格式2份病歷不正確。
二、本月存在問題如下:
三、下月重點抓的問題,運用柏拉圖分析出下一步重點整改問題:
通過柏拉圖分析出高風(fēng)險評估錯誤、圍手術(shù)期護(hù)理評估未評、血壓/尿量填寫是6月份重點需要整改的問題。
四、高風(fēng)險評估錯評/漏評魚骨圖分析
18
4
3
2
2
2
0.00%
58.00%
71.90%
81.50%
87.90%
94.30%
0.00%
10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%90.00%100.00%0
510152025306月份護(hù)理文書檢查處境
環(huán)境電子病歷打印較多
核心制度落實不到位
工作流于形式、不提防細(xì)節(jié)
危重患者多
再次評估無人提
對于當(dāng)班工作無籌劃
法律意識淡薄,自
我養(yǎng)護(hù)意思不強(qiáng)
缺乏再評估的熟悉
醫(yī)護(hù)溝通欠缺
未實時率領(lǐng)護(hù)理人員學(xué)習(xí)
不了解評估要求
缺乏自查習(xí)慣
責(zé)任心差
為何高風(fēng)險評估錯評
流程護(hù)士
護(hù)士長
培訓(xùn)
存在應(yīng)付檢查的思想
護(hù)理工作繁瑣、
工作量大
機(jī)械性做事
科室質(zhì)控小組質(zhì)控力度不夠
護(hù)理部舉行護(hù)理評估
培訓(xùn)力度弱
無通俗的制度
科室對于評估規(guī)定不能傳達(dá)成位
例數(shù)
累計百分比
圍手術(shù)期護(hù)理評估未評分析血壓/尿量填寫錯誤分析
五、整改措施:
環(huán)境電子病歷打印較多
核心制度落實不到位
工作流于形式、不提防細(xì)節(jié)
手術(shù)患者多無監(jiān)管力度對于當(dāng)班工作無籌劃
法律意識淡薄,自我養(yǎng)護(hù)意思不強(qiáng)
自我認(rèn)為不需要
科室溝通欠缺
未實時率領(lǐng)護(hù)理人員學(xué)習(xí)
不檢查
缺乏自查習(xí)慣
為
何圍手術(shù)期護(hù)理評估未評
流程護(hù)士
護(hù)士長
培訓(xùn)
存在應(yīng)付檢查的思想
護(hù)理工作繁瑣、
工作量大
機(jī)械性做事
科室質(zhì)控小組質(zhì)控力度不夠
護(hù)理部未檢查到位
無通俗的制度
科室對于相關(guān)規(guī)定不能傳達(dá)成位
環(huán)境電子病歷打印較多
核心制度落實不到位
工作流于形式、不提防細(xì)節(jié)危重患者多
再次評估無人提對于當(dāng)班工作無籌劃
法律意識淡薄,自我養(yǎng)護(hù)意思不強(qiáng)
缺乏對體溫單的熟悉
醫(yī)護(hù)溝通欠缺
未實時率領(lǐng)護(hù)理人員學(xué)習(xí)
不了解評估要求
缺乏自查習(xí)慣
為何血壓/尿量填寫錯誤
流程護(hù)士
護(hù)士長
培訓(xùn)
存在應(yīng)付檢查的思想
護(hù)理工作繁瑣、工作量大
機(jī)械性做事
科室質(zhì)控小組質(zhì)控力度不夠
科室培訓(xùn)力度弱
無通俗的制度
科室對于相關(guān)規(guī)定不能傳達(dá)成位
1.重視對護(hù)士長的培訓(xùn)護(hù)理部定期對全院護(hù)士出息行培訓(xùn),專心學(xué)習(xí)模范
和標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)在護(hù)理文件管理中的技巧,提高護(hù)士長的管理才能。
2.對于護(hù)理文件展現(xiàn)的問題各科室已經(jīng)針對通報,并囑其科室做出相應(yīng)整改。
3.做好對護(hù)士應(yīng)用電子病歷書寫技能的培訓(xùn),實時掌管和更新學(xué)識。對于各科共性問題如:高風(fēng)險評估錯誤、圍手術(shù)期護(hù)理評估未評、血壓/尿量填寫等問題,護(hù)士長例會上再次做出培訓(xùn)。
4.加強(qiáng)科室之間溝通,制止因溝通不到位導(dǎo)致護(hù)理文件缺陷,護(hù)士在察覺護(hù)理文件不正確時應(yīng)實時聯(lián)系手術(shù)室,。
5.2022年根據(jù)護(hù)理部新修訂的檢查標(biāo)準(zhǔn)檢查。于07-02號護(hù)理部下發(fā)《護(hù)理評估制度》科室組織護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理文件質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn),促使護(hù)士按標(biāo)準(zhǔn)來做好護(hù)理文件的書寫。
6.護(hù)理部護(hù)理文件質(zhì)控小組7月成立護(hù)理文書品管圈QCC,組員由各病區(qū)護(hù)理文書質(zhì)控組長組成,圈長由護(hù)理部護(hù)理文書質(zhì)控組長承擔(dān),7月舉行現(xiàn)狀調(diào)查。
六、下月護(hù)理文書質(zhì)量操縱工作重點:
1、要求責(zé)任護(hù)士對新入院病人實時評估、宣教。護(hù)士長落實檢查力度,舉行護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提升,調(diào)動護(hù)士積極性和能動性。
2、嚴(yán)格交接班制度,對新入院不能實時到科室評估宣教的患者做好交班。
3、加強(qiáng)終末病歷質(zhì)量操縱,實時簽字。
4、本周護(hù)理部制定了關(guān)于評估制度的修訂,并下發(fā)到各科室,定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 19183.2-2024電氣和電子設(shè)備機(jī)械結(jié)構(gòu)戶外機(jī)殼第2部分:協(xié)調(diào)尺寸
- PB-22-N-4-Hydroxypentyl-3-carboxyindole-metabolite-生命科學(xué)試劑-MCE-7583
- EMPO-生命科學(xué)試劑-MCE-2695
- 二零二五年度自動駕駛車輛測試與示范運營合同
- 二零二五年度健康產(chǎn)品銷售折扣與會員管理系統(tǒng)合同
- 2025年度體育設(shè)施建設(shè)與運營簽合同授權(quán)委托書
- 2025年度董事薪酬體系設(shè)計與聘任合同
- 2025年度荒山開發(fā)使用權(quán)出讓合同
- 2025年度林業(yè)保護(hù)駕駛員聘用與巡護(hù)服務(wù)合同
- 二零二五年度船舶船員勞動合同及船舶事故應(yīng)急處理合同
- 2025年度廚師職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院合作辦學(xué)合同4篇
- GB/T 19228.1-2024不銹鋼卡壓式管件組件第1部分:卡壓式管件
- 2024年計算機(jī)二級WPS考試題庫380題(含答案)
- (高清版)DZT 0399-2022 礦山資源儲量管理規(guī)范
- 初一英語英語閱讀理解專項訓(xùn)練15篇
- 廣西貴港市2023年中考物理試題(原卷版)
- 仁愛英語八年級閱讀理解測試題和答案
- DB11∕T 1875-2021 市政工程施工安全操作規(guī)程
- 傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)英文介紹課件
- 水資源論證報告
- 實現(xiàn)結(jié)構(gòu)化:初中語文大單元教學(xué)設(shè)計的核心
評論
0/150
提交評論