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第4頁共4頁共建合作協(xié)議范本甲?方:___?中學(單位?)法定代?表人:乙?方:___?街道___?社區(qū)(村)?負責人:?風險提示?:合作的?方式多種多?樣,如合作?設立公司、?合作開發(fā)軟?件、合作購?銷產(chǎn)品等等?,不同合作?方式涉及到?不同的項目?內(nèi)容,相應?的協(xié)議條款?可能大不相?同。本協(xié)議?的條款設置?建立在特定?項目的基礎(chǔ)?上。實踐中?,需要根據(jù)?雙方實際的?合作方式、?項目內(nèi)容、?權(quán)利義務等?,修改或重?新擬定條款?。為了積?極響應__?_市全民終?身學習活動?的開展,大?力推進我市?終身教育體?系構(gòu)建和學?習型社會建?設,提升社?區(qū)居民的整?體文化素質(zhì)?與生活質(zhì)量?,從而推進?社區(qū)文明建?設,實現(xiàn)創(chuàng)?建學習型社?區(qū)、建設和?諧社區(qū)的目?的。按照?“優(yōu)勢互補?、互惠互利?、同創(chuàng)共建?,和諧發(fā)展?”的原則,?甲方與乙方?經(jīng)充分協(xié)商?已達成共識?,建立共建?合作關(guān)系。?具體內(nèi)容如?下:一、?公益宣傳?在重要節(jié)假?日(環(huán)保日?、植樹節(jié)、?國慶節(jié)等)?期間,甲方?協(xié)助乙方開?展公益性宣?傳活動,旨?在加強社區(qū)?文明建設,?乙方為甲方?提供活動的?地點,并負?責___協(xié)?調(diào)工作。具?體活動方案?由雙方協(xié)商?而定。二?、教育培訓?在條件允?許的情況下?,甲方可以?___師生?志愿者隊伍?,針對社區(qū)?居民開展科?普性的知識?和技能講座?,具體包括?:健康保健?類、家庭教?育類、居家?生活常識類?等。乙方負?責提供后勤?保障、宣傳?工作。具體?活動方案由?雙方協(xié)商而?定。三、?文化體育活?動利用節(jié)?假日的時間?,甲方積極?協(xié)助乙方開?展文藝、體?育類的休閑?文化活動,?具體方案由?雙方協(xié)商而?定。四、?教育資源共?享在不影?響甲方正常?的教學活動?的前提下,?甲方有條件?地向乙方提?供電腦室、?體育場、閱?覽室、培訓?室等活動場?所,配合乙?方開展社區(qū)?教育活動。?為了使工作?更加規(guī)范有?序,甲方可?以同乙方協(xié)?商,建立相?應的運行機?制,如:開?放的時間、?場所,居民?出入管理辦?法,公共設?施使用規(guī)定?等。五、?課外教育共?做學校與?社區(qū)一起關(guān)?心青少年課?外教育活動?的開展情況?,結(jié)對給以?幫助。乙方?協(xié)助甲方做?好與社區(qū)家?長的溝通聯(lián)?系工作。?六、實踐基?地共建乙?方應盡量為?甲方學生提?供假期社會?實踐的機會?或?qū)W員實習?的崗位,乙?方對于甲方?提出的可行?的學生實踐?或?qū)嵙曇?應盡量予以?滿足。七?、發(fā)展計劃?共商雙方?建立定期協(xié)?商制度,制?定社區(qū)教育?發(fā)展計劃。?至少每季度?召開一次社?區(qū)教育共建?單位碰頭會?,建立長效?穩(wěn)定的工作?聯(lián)系。八?、本協(xié)議一?式___份?,雙方各執(zhí)?___份。?有效期__?_年,自簽?訂之日起生?效。有效期?為:___?年___月?—___年?___月。?九、合同?解除有下?列情況之一?的,甲方可?以解除合同?,并不承擔?任何責任。?1、由于?乙方管理不?善或者發(fā)生?嚴重責任事?故,影響到?甲方普法工?作的。2?、在合同期?限內(nèi),乙方?有違背國家?法律法規(guī)經(jīng)?營、違法亂?紀行為,給?甲方造成不?良社會影響?的。3、?乙方逾期三?個月不支付?管理費的。?風險提示?:合同的約?定雖然細致?,但無法保?證合作方不?違約。因此?,必須明確?約定違約條?款,一旦一?方違約,另?一方則能夠?以此作為追?償依據(jù)。?十、違約責?任1、本?協(xié)議簽訂之?日起___?日內(nèi),乙方?一次性向甲?方交納履約?保證金__?_萬元人民?幣,合同期?滿后退還或?充抵管理費?。2、本?協(xié)議簽訂后?,甲乙雙方?應嚴格遵照?條款履行,?不得違反,?否則按照乙?方已建的普?法宣傳欄的?投資金額_?__%的標?準向守約方?支付違約金?。如果給守?約方造成損?失的,還應?當承擔賠償?責任。十?一、解決爭?議如因合?作產(chǎn)生爭議?,甲乙雙方?首先應本著?互諒互讓的?原則,友好?協(xié)商解決。?如協(xié)商不成?
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