慶祝2023六一兒童節(jié)實(shí)施方案

慶祝2023六一兒童節(jié)實(shí)施方案世界上很多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不一樣，而且往往很少舉辦社會(huì)公眾性的慶?；顒?dòng)。下面是我給大家?guī)?lái)的慶祝2023六一兒童節(jié)實(shí)施方案，盼望能夠幫到你喲!

慶祝2023六一兒童節(jié)實(shí)施方案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在踴躍的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順當(dāng)完成。

二、活動(dòng)主題和傳播口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的歡樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

2、傳播口號(hào)：幼兒園是孩子們歡樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)歡樂(lè)的童年，做歡樂(lè)孩子，做歡樂(lè)家長(zhǎng)，做歡樂(lè)教師！〔解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事?！?/p>

三、活動(dòng)打算

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)傳播標(biāo)語(yǔ)。如條幅、傳播頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的改變，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)展大去除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的打算：

〔1〕排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

〔2〕抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)微環(huán)節(jié)；

〔3〕造就幼兒與不同年齡班級(jí)的小摯友交往與和合作的實(shí)力；做嬉戲、借東西、過(guò)家家等等

〔4〕收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子嬉戲，并做好嬉戲物品的打算。

〔5〕專(zhuān)業(yè)造就孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提前練習(xí)

〔6〕材料樣品

3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。〔獎(jiǎng)品可考慮但凡參加孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參加活動(dòng)的踴躍性，還可適當(dāng)考慮參加家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品打算〕

4、打算場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地支配。提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長(zhǎng)踴躍為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒踴躍參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年5月20日至20__年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法：通過(guò)在本園的板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間支配

5月20日----6月1日：可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)展統(tǒng)一匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參加，并選舉出幾個(gè)較為便利的節(jié)目，以便外出傳播時(shí)可以接著運(yùn)用。

六、詳細(xì)傳播

1、可以邀請(qǐng)全部家長(zhǎng)〔包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng)〕、社會(huì)各屆的相關(guān)人士〔如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士〕等等，人越多口碑傳播的力氣就越大；

2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家進(jìn)步行彌補(bǔ)式傳播；

3、后期的跟進(jìn)式傳播，可以分派教師到幼兒園孩子家里進(jìn)展家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的傳播幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作。

慶祝2023六一兒童節(jié)實(shí)施方案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，踴躍創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)打算

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境〔五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼傳播標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求歡樂(lè)、追求才智！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展〕。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的打算

〔1〕排練詩(shī)歌表演節(jié)目〔四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)打算并在各班教室試排，五月二十日全園彩排〕；

〔2〕留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品〔紙盒及其它相應(yīng)材料〕

〔3〕每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”嬉戲或其它嬉戲〔嬉戲第九周交〕，并做好物品打算工作〔物品打算五月二十日檢查〕。

〔4〕各班開(kāi)展幼兒進(jìn)展續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)歷。

〔5〕各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的踴躍性，依據(jù)孩子的愛(ài)好和教師共同挖掘和造就孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競(jìng)賽時(shí)間支配，交一份打算到園長(zhǎng)室。

4、你就打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作打算。

6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地支配

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！眰鞑ベY料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽；

5月30日：“二幼之星”競(jìng)賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)?！矁?nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)〕

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

〔1〕目的：造就幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好；造就幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

〔2〕要求：每班打算一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參加；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容須要；有必須的背景、表演道具；朗讀效果、配樂(lè)良好。

〔3〕評(píng)獎(jiǎng)：

依據(jù)表演評(píng)出最正確表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作競(jìng)賽

〔1〕目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)展環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，造就幼兒的動(dòng)手制作實(shí)力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

〔2〕內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成〔主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料〕。

〔3〕競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)展競(jìng)賽，由帶班老師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

〔4〕評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。

五、擴(kuò)大影響

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的傳播，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)傳播、印發(fā)傳播資料

慶祝2023六一兒童節(jié)實(shí)施方案篇3

為了讓即將降臨的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過(guò)得歡樂(lè)而有意義，特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在踴躍的參加中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參加的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主子。

二、活動(dòng)主題和活動(dòng)傳播口號(hào)

1、活動(dòng)主題：安康、文明、合作、參加

2、傳播口號(hào)：安康的身體是歡樂(lè)的源泉;文明的舉止是合作交往的根本;動(dòng)手參加是熬煉自我的表現(xiàn)。

三、活動(dòng)打算

1、布置具有快樂(lè)氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼傳播標(biāo)語(yǔ)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”，取得家長(zhǎng)的支持和參加。

3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)打算，寫(xiě)出詳細(xì)的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)支配;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉辦以造就幼兒動(dòng)手實(shí)力的半日活動(dòng);幼兒繪畫(huà)、手工作品展。

四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)支配

(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我安康、我歡樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“愛(ài)護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的安康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開(kāi)展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，表達(dá)安康、歡樂(lè)、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能到達(dá)熬煉身體的目的，又能熬煉幼兒的意志品質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午

活動(dòng)程序：

1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班效仿操、徒手操)

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

(二)“美在文明，愛(ài)在禮儀”

活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午

活動(dòng)程序：

1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。

2、禮儀操展示。

3、集體舞“找摯友、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”

(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午

2、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服競(jìng)賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手實(shí)力的提高;嬉戲“我長(zhǎng)大了”，通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的競(jìng)賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，造就孩子們的驕傲感。

(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。

(3)大班：為了進(jìn)一步造就孩子們自主管理的實(shí)力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在老師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹(shù)立勞動(dòng)榮耀的意識(shí)。

(四)“我為節(jié)日來(lái)添彩”，幼兒繪畫(huà)、手工作品展。

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩，用繪畫(huà)、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)，各班依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒打算豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)展手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中渴望的“六一節(jié)”。

時(shí)間：5月25日——5月27日

活動(dòng)程序：

1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)展繪畫(huà)、手工制作。

2、用孩子們的作品來(lái)裝飾室內(nèi)外環(huán)境。

3、組織班級(jí)間相互參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)

各班可以依據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。

慶祝2023六一兒童節(jié)實(shí)施方案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，踴躍創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子踴躍參加到一年一度的國(guó)際六一系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個(gè)內(nèi)容為主的活動(dòng)主題。

〔一〕、開(kāi)展六年級(jí)組的畢業(yè)杯男女生籃球賽，通過(guò)開(kāi)展籃球活動(dòng)讓即將離開(kāi)校內(nèi)的六年級(jí)學(xué)子們?cè)佻F(xiàn)天真地激情；讓爽朗地笑聲再次縈繞在校內(nèi)的操場(chǎng)上、教室里————也讓全部學(xué)子們深深感受到學(xué)校的暖和。使每位學(xué)子在踴躍的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，表達(dá)激情飛揚(yáng)、樂(lè)觀進(jìn)取的精神！

〔二〕、開(kāi)展好大型歌舞類(lèi)表演

歌舞類(lèi)分為兩個(gè)系列首先是英語(yǔ)組的歌舞表演或英語(yǔ)歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開(kāi)展這個(gè)系列活動(dòng)主要是為了提高學(xué)生們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的展示，利用六一活動(dòng)，讓我校的英語(yǔ)水平展示在每位師生面前，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的英語(yǔ)實(shí)踐實(shí)力，真正把課堂搬到校內(nèi)、搬到舞臺(tái)上！

其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，接著在往年的根底上再創(chuàng)新，面對(duì)更多的學(xué)生。在我?？釔?ài)歌舞表演的孩子還是許多的，但大局部的學(xué)生都是因?yàn)椴蛔孕?、膽小都把自己?dāng)心翼翼地封閉起來(lái)，緊要的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大局部酷愛(ài)歌舞表演的孩子參加到活動(dòng)中來(lái)讓他們?cè)谝魳?lè)的翅膀下自由翱翔！

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)、文明、安康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

組長(zhǎng)：__X校長(zhǎng)〔操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作〕

領(lǐng)導(dǎo)組成員：__X、__X、__X〔負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織〕

活動(dòng)組成員：__X、__X、__X、英語(yǔ)組全部教師、體育組全部教師〔負(fù)責(zé)詳細(xì)事項(xiàng)〕

四、活動(dòng)工程及要求

〔一〕少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由__X教師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在六一慶祝大會(huì)上有條不紊地把一年級(jí)新入隊(duì)儀式開(kāi)展好！前期工作請(qǐng)?jiān)?月中旬就完成。

〔二〕六年組畢業(yè)杯籃球賽：〔組長(zhǎng)__X成員由擔(dān)當(dāng)體育課程的全部體育教師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時(shí)間完成，六一慶祝大會(huì)那天主要以決賽為主。〔詳細(xì)事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來(lái)協(xié)商并實(shí)施〕。

〔三〕少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)：主要由__X教師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行！請(qǐng)務(wù)必在5月份將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練好。

〔四〕傳統(tǒng)歌舞類(lèi)表演：主要由__X負(fù)責(zé)全盤(pán)。舞蹈一__X教師編排，__X教師幫助訓(xùn)練。舞蹈二由__X和__X教師編排并訓(xùn)練。請(qǐng)務(wù)必在5月底前將全部排練工作進(jìn)展完畢！舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)教師去支配?！沧ⅲ簜鹘y(tǒng)歌舞類(lèi)內(nèi)容必須要符合孩子身心特點(diǎn)，以安康、踴躍、向上為主，表達(dá)當(dāng)代孩子天真得意的特性。〕

〔五〕英語(yǔ)類(lèi)歌舞表演：〔__X為組長(zhǎng)〕此項(xiàng)是本次六一慶祝大會(huì)的其次亮點(diǎn)，讓我校地英語(yǔ)開(kāi)拓出一次新的表演平臺(tái)，這項(xiàng)內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請(qǐng)英語(yǔ)組的全部教師務(wù)必在5月底前做好全部的選材和排練工作！

五、活動(dòng)相關(guān)支配

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，須要學(xué)校全部教師的支持與協(xié)助，我們盼望每一位教師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，歡樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育以一種踴躍向上的看法參加進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，盼望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的起先與完畢能夠鎮(zhèn)靜沉著、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名老師都要遵照學(xué)校的時(shí)間支配完成任務(wù)一起離開(kāi)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)相互協(xié)助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與〔特殊是六年級(jí)的家長(zhǎng)〕，讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化，讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)溝通，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種傳播。

慶祝2023六一兒童節(jié)實(shí)施方案篇5

一、活動(dòng)主題：

今日，爸爸媽媽陪我過(guò)六一；

二、活動(dòng)內(nèi)容：

親子互動(dòng)〔一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣〕；

三、活動(dòng)口號(hào)：

我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái)；

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月1日上午9：00—11：30。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

__X田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。

由父母和孩子共同完成一個(gè)小嬉戲。此時(shí)此刻大局部家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)懷可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加嚴(yán)密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平常不善表達(dá)的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美妙的回憶。

六、親子互動(dòng)嬉戲

〔1〕團(tuán)結(jié)向前

以家庭為單位〔綁腿跑〕由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭競(jìng)賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊__X玩套票，對(duì)參加的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精致的小禮品。

〔2〕親親我的寶貝

小摯友們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小摯友的手分辨自己的孩子，最終獲勝的家庭可獲得一份精致禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參加的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精致的小禮品。

●送小禮品

參與活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品?！救纾嚎ㄍüP，玩具〔這段時(shí)間比擬火爆的動(dòng)畫(huà)片《__X》是小摯友甚至大人都很喜愛(ài)和熟識(shí)的動(dòng)畫(huà)人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類(lèi)小玩具〕】

●贈(zèng)送小蛋糕

對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)狀況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小摯友。

【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的效勞員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝愿的語(yǔ)言：小摯友，節(jié)日歡樂(lè)愿你安康歡樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和看法，讓消費(fèi)者能感受到我們是專(zhuān)心在效勞，自然也能得到他們的確定。

〔3〕快樂(lè)菜園

做完嬉戲后，就到了下一站，到快樂(lè)菜園里種菜，小摯友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的歡樂(lè)！我們以這種特別的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日！

來(lái)參與種菜活動(dòng)的小摯友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶！

七、拍照留念

為參與活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)打算不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參加。

背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主踴躍向上的歌曲如：

《讀書(shū)郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》；

《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過(guò)教師的窗前》、《外婆橋》；

《我們多么華蜜》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

八、活動(dòng)裝飾

〔1〕裝飾氣球、塑料向日葵；

〔2〕背景音樂(lè)；

〔3〕傳播海報(bào)；〔在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼〕

〔4〕橫幅2條：熱情慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)；

__X田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我歡樂(lè)；

〔5〕彩虹門(mén)：熱情慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)；

九、費(fèi)用預(yù)算〔本錢(qián)需實(shí)際核算〕

1、裝飾氣球、塑料向日葵；

2、背景音樂(lè)；

3、橫幅2—3條；

4、兒童小玩具；

5、小蛋糕。

6、獎(jiǎng)品?！厕r(nóng)莊玩套票〕

慶祝2023六一兒童節(jié)實(shí)施方案篇6

一、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日〔星期__〕上午。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

__完小操場(chǎng)

三、活動(dòng)主題

展示風(fēng)采，超越幻想。

四、活動(dòng)目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)，到達(dá)造就學(xué)生的實(shí)力，賜予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的時(shí)機(jī)，學(xué)校特舉辦慶祝活動(dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，從而全面地推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

總籌劃：__。

成員：__。

六、平安領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__。

成員：各個(gè)班主任。

七、活動(dòng)時(shí)間支配

1、6：00演員化裝。

2、8：00舉辦升旗儀式；

3、8：10校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭；

4、8：20新隊(duì)員舉辦入隊(duì)儀式；

5、8：40期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)。

6、9：00文藝演出起先。

7、11：30活動(dòng)完畢。

8、12：00頒獎(jiǎng)儀式。

八、彩排時(shí)間

__月__日〔星期__〕下午〔從低年級(jí)到高年級(jí)〕。

九、活動(dòng)留意事項(xiàng)

各班主任老師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)展活動(dòng)紀(jì)律的教育：

1、平安：聽(tīng)從負(fù)責(zé)教師的支配，按要求活動(dòng)。

2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾?；顒?dòng)完畢后，清掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝〔天熱，著夏裝；天涼，著秋裝〕，戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任和搭班教師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知局部學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參與活動(dòng)。

7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)展清掃。

慶祝2023六一兒童節(jié)實(shí)施方案篇7

活動(dòng)口號(hào)：

我安康、我歡樂(lè)，歡樂(lè)屬于我!

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)活動(dòng)熬煉幼兒手部肌肉的開(kāi)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂(lè)。

2、能踴躍地參加到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的歡樂(lè)增近家園了解，造就家長(zhǎng)和幼兒共同參加活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂(lè)。

【活動(dòng)打算】

1、通知家長(zhǎng)提前為孩子打算一份神奇而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。

4、提前把嬉戲教會(huì)幼兒。

【活動(dòng)程序】

8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)展活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采納無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可依據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將全部作品進(jìn)展展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形態(tài)，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅