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大家好,我是工業(yè)控制系的教師殷曉麗,本學(xué)期擔(dān)任機電系07生產(chǎn)過程自動化專業(yè)的《c++語言程序設(shè)計》這門課的教學(xué)。從以下六個方面來說一下這門課。一、課程定位二、課程資源三、課程內(nèi)容四、課程實施五、課程考核與評價一、課程定位1、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)調(diào)試、維修、運行技術(shù)和管理工作的高技術(shù)人才。2、課程目標(biāo)《C++語言程序設(shè)計》課程是計算機學(xué)科各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,同時也是生產(chǎn)過程自動C語法,為后這門課讓學(xué)生掌握一定的程序設(shè)計技巧。作為高職的學(xué)生,通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)能夠達到如下要求:要求學(xué)生掌握C語言的基本概念,熟悉c語言中的基本數(shù)據(jù)類型和語法結(jié)構(gòu)。熟練掌握編寫c程序的步驟,學(xué)會在turboc或其它c語言平臺上編寫C程序并調(diào)試運行。從而培養(yǎng)學(xué)生進行獨立編碼的能力。讓學(xué)生了解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本思想,熟悉結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本方法,從而讓學(xué)生建立起結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本理念。二、課程資源1、師資2、教學(xué)及試驗環(huán)境3、教材4、課時分配1、師資:我院《c++語言程序設(shè)計》課程的主講教師有5人,師生配置比能夠滿足教學(xué)要求。2,turboc2.0,教學(xué)資源基本數(shù)字化:采用多媒體教學(xué)課件(課件演示教師講解指導(dǎo)。教學(xué)條件能夠滿足教學(xué)要求。3、考試軟件:我系專門開發(fā)了c語言考試軟件平臺,帶有大容量的題庫,學(xué)生可隨機抽題進行模擬測驗練習(xí)。期末考試也采用此平臺。4、教材:選用人民郵電出版社出版,李鳳云、劉鳳華主編的教材c/c++1-91610章的內(nèi)容5、多媒體教學(xué)課件:完全與課程配套的教學(xué)課件(演示)6、課時分配:每周4學(xué)時,總學(xué)時72,其中理論課時62,實踐課時10。三、課程內(nèi)容本課程在教學(xué)中以c知識作為選講內(nèi)容。本課程共分10章,其中116三章是對程序設(shè)計和c語言基本概念的講解以及turboc2.03-9章是對c語言語法及程序設(shè)計方法的介紹,是本課程的主要教學(xué)內(nèi)容。四、課程實施1、課程總體設(shè)計章C++,在實際教學(xué)中實際講解的是c語言的基本語法而不是c++。教學(xué)中不僅要詳細介紹c語言本身,而且要簡要介紹常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。在講解語法時著重從程序設(shè)計方法的C3)教學(xué)單元處理:13c語言中的數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式、16兩章是c語言程序的上機步驟以及turboc2.0集成環(huán)境的介紹。這兩部生在整個課程學(xué)習(xí)中要以turboc2.0作為編程的軟件平臺,該軟件的使用將貫穿整個學(xué)16turboc2.02章內(nèi)容合并講解,一部分穿插在其它章節(jié)的上機練習(xí)課中講解。第4—9章是c語言語法和程序設(shè)計方法的講解,教學(xué)中注重實例引導(dǎo)法,采用以實際問題引出概念,在例題中講解語法及算法的手段,深入淺出,便于學(xué)生理解和接受。同時在這幾個章節(jié)后都安排一次上機練習(xí)課,學(xué)生可以在充分掌握了本章知識的基礎(chǔ)上,獨立完成課后的上機練習(xí)題。由此鍛煉學(xué)生的獨立編程能力,同時鞏固本章知識點。上機練習(xí)的題目以電子作業(yè)的形式上交2、主要教學(xué)方法在4-9章的講解中,均采用以實際問題引出新概念,在例題中講解新語法學(xué)生在掌握語法的同時明確它的實際用途(課件演示)算法的介紹。實踐教學(xué)法:教學(xué)中注重學(xué)生實踐操作,除了在每節(jié)課中留出適當(dāng)時間讓學(xué)生對例題和課后習(xí)題進行編程操作外,每章后都安排一次上機練習(xí)課,內(nèi)容包括緊扣本章知識點的上機練習(xí)題和本章常見的錯誤分析兩部分,結(jié)合16章中c語言集成環(huán)境的使用以及常見錯誤介紹,兩者結(jié)合,學(xué)生可以在充分掌握了本章知識的基礎(chǔ)上,獨立完成課后的上機練習(xí),由此不僅鍛煉了學(xué)生的獨立編程能力,同時也鞏固本章知識點。效果非常好。五、課程考核及評價1、課程考核方式:本課程考核采取上機考試的方法,結(jié)合期中測驗,作業(yè),平時表現(xiàn)評定。其中:考試成績占60
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