人的基本需要

關(guān)于人的基本需要第一頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日教學(xué)目標(biāo)

掌握需要、基本需要的概念、影響需要滿足的因素、馬斯洛的人類基本需要層次論、需要理論對(duì)護(hù)理的意義。

熟悉需要的分類、需要的特征、

了解韓德森的病人需要模式、

應(yīng)用需要理論滿足不同服務(wù)對(duì)象的基本需要。第二頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日第一節(jié)需要概述一、需要的概念

南丁格爾：對(duì)新鮮的空氣、陽(yáng)光、溫暖、環(huán)境及個(gè)體的清潔、排泄以及各種防止疾病發(fā)生的需求。第三頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日第一節(jié)需要概述

一、需要的概念

默里:是個(gè)體行為所必需的動(dòng)力性的源泉，是人在大腦區(qū)域內(nèi)將知覺(jué)、智力和動(dòng)作等綜合的力量

第四頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日第一節(jié)需要概述一、需要的概念

奧蘭多：個(gè)體需求，一旦滿足，可消除或減輕其不安與痛苦，維持良好的自我感覺(jué)，獲得舒適感。第五頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日第一節(jié)需要概述一、需要的概念羅伊：個(gè)體的內(nèi)在需求，它刺激機(jī)體產(chǎn)生一系列的行為反應(yīng)，從而維持人的完整性。第六頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日第一節(jié)需要概述一、需要的概念

心理學(xué)默里：動(dòng)力性源泉

南丁格爾：需求護(hù)理學(xué)奧蘭多：舒適感羅伊：內(nèi)在需求人是自然實(shí)體與社會(huì)實(shí)體的統(tǒng)一

第七頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日一、需要的概念需要:是有機(jī)體、個(gè)體和群體對(duì)其生存與發(fā)展條件所表現(xiàn)出來(lái)的依賴狀態(tài)，是個(gè)體和社會(huì)的客觀需求在人腦中的反映，是個(gè)人的心理活動(dòng)與行為的基本動(dòng)力。作為生物體：為了自身的生存及發(fā)展，必須依賴空氣、食物、陽(yáng)光、水等自然條件，否則無(wú)法生存；要延續(xù)種族還要有性、婚配及繁殖后代的需要。作為社會(huì)體：其個(gè)性形成及發(fā)展必須依賴社會(huì)交往、群體等社會(huì)條件。在社會(huì)生活中，為了提高物質(zhì)和精神生活水平，形成對(duì)社交、文化、科學(xué)、藝術(shù)、政治生活的需要。

第八頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日一、需要的概念人的基本需要：是指?jìng)€(gè)體生存、成長(zhǎng)與發(fā)展，維持其身心平衡的最基本的需求。

人類共有、必須滿足、缺乏致病哪些是人的最基本的需求呢？第九頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日四、需要的分類1.二維分類法:

物質(zhì)需要精神需要

對(duì)象生理性需要社會(huì)性需要起源第十頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日生理性需要空氣、食物、水、排泄社會(huì)性需要友誼、溝通、愛(ài)與被愛(ài)情緒性需要喜、怒、哀、樂(lè)、悲等智能性需要學(xué)習(xí)、推理、判斷等精神性需要宗教信仰上述需要相互影響，密切關(guān)聯(lián)，動(dòng)態(tài)平衡

二、需要的分類（多維）第十一頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日三、需要的特征

需要的整體關(guān)聯(lián)性

需要的共同性與獨(dú)特性

需要的動(dòng)力性及無(wú)限性需要有明顯的個(gè)體差異性指人的各種需要是相互聯(lián)系、相互作用、相互影響的整體指需要不會(huì)因暫時(shí)的滿足而終止需要、動(dòng)力、行動(dòng)三者的聯(lián)系是一種循規(guī)往復(fù)的過(guò)程

指人的各種需要的產(chǎn)生和滿足受環(huán)境條件與社會(huì)發(fā)展水平的制約

需要的社會(huì)制約性第十二頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日馬斯洛MaslowAH人類基本需要層次論卡利什RichardKalish人類基本需要理論韓德森VirginiaHenderson病人需要模式第十三頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日第二節(jié)需要的相關(guān)理論

AbrahamH.Maslow(1908～1970)

人本主義心理學(xué)之父

對(duì)健康心理的探討及存在心理學(xué)的探討第十四頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日馬斯洛的人類基本需要層次論自我實(shí)現(xiàn)自尊和被尊重愛(ài)與歸屬的需要安全需要生理需要第十五頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日（一）人的基本需要層次

1.生理的需要（physiologicalneeds）：指維持生存及種族延續(xù)的最基本的需要。缺乏它，人就無(wú)法生存。第十六頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日（一）人的基本需要層次2.安全的需要（safetyneeds）：指希望受保護(hù)與免遭威脅，從而獲得安全感的需要。

包括身體安全和心理安全。第十七頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日（一）人的基本需要層次

3.愛(ài)與歸屬感的需要

（loveandbelongingnessneeds）：（1）需要被被人信任、愛(ài)及接納（2）愛(ài)及接納別人（3）渴望與人建立愛(ài)情、友誼等人際關(guān)系第十八頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日（一）人的基本需要層次

4.尊重的需要(esteemneeds)：（1）自我尊重與評(píng)價(jià)（2）他人的尊重第十九頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日（一）人的基本需要層次

5.自我實(shí)現(xiàn)的需要

(needsofself-actualization)：（1）希望完成與自已能力相稱的工作。（2）希望將自己的天資、能力和潛力發(fā)揮到極限。第二十頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日

(二)

各層次之間的關(guān)系較低層次需要的滿足是較高層次需要產(chǎn)生的基礎(chǔ)。3各種需要得到滿足的時(shí)間不同。有的需立即予以滿足，有的可以暫緩2

必須先滿足較低層次的需要，再考慮較高層次的需要1

各層次需要重疊出現(xiàn)。

4第二十一頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日

基本需要滿足的程度與健康密切相關(guān)。

7

越高層次的需要，其滿足的方式和程度差異越大。6

各需要之間的層次順序并非固定不變。5

(二)

各層次之間的關(guān)系第二十二頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日食物空氣水溫度排泄休息避免疼痛性活動(dòng)探索操作新奇安全保障保護(hù)愛(ài)歸屬親密自尊被尊自我實(shí)現(xiàn)安全保障保護(hù)愛(ài)歸屬親密自尊被尊自我實(shí)現(xiàn)

卡利什的人類基本需要理論刺激的需要卡利什認(rèn)為：這些需要必須等生理需要得到滿足之后，才會(huì)尋求此需要，因此將其列在生理需要之后。人們?yōu)榱藵M足好奇心，常在探索或操縱各項(xiàng)事物時(shí)忽略了自身的安全性。

卡利什的人類基本需要層次論示意圖第二十三頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日三、韓德森的病人需要模式認(rèn)為護(hù)士的獨(dú)特功能是協(xié)助個(gè)體從事有益于健康及促進(jìn)康復(fù)或安詳死亡的等活動(dòng)，并幫助其可能獲得獨(dú)立。第二十四頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日正常地呼吸。適當(dāng)?shù)財(cái)z入食物和水。通過(guò)各種途徑排出代謝廢物。移動(dòng)并維持所期望的姿勢(shì)。充足的睡眠和休息。選擇恰當(dāng)?shù)拇┲?。通過(guò)調(diào)整衣服或環(huán)境，使體溫維持在正常范圍內(nèi)。保持身體清潔和良好的修飾，保護(hù)皮膚完整性。滿足人類基本需要的日常生活活動(dòng)第二十五頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日避開(kāi)環(huán)境中的危險(xiǎn)因素，并且避免傷害他人。通過(guò)表達(dá)自己的情緒、需要、觀點(diǎn)等與他人進(jìn)行溝通。遵照自己的信仰從事相關(guān)活動(dòng)。從事可帶來(lái)成就感的工作。參加各種不同形式的娛樂(lè)活動(dòng)。學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和滿足各種促進(jìn)正常發(fā)展和健康的好奇心。滿足人類基本需要的日常生活活動(dòng)第二十六頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日一、需要理論對(duì)護(hù)理的意義（一）對(duì)護(hù)理實(shí)踐的意義1.識(shí)別病人未滿足的需要第三節(jié)需要與護(hù)理第二十七頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日第二十八頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日第三節(jié)需要與護(hù)理（一）對(duì)護(hù)理實(shí)踐的意義2.領(lǐng)悟和理解病人的行為和情感3.預(yù)測(cè)病人即將出現(xiàn)或未表達(dá)出的需要4.識(shí)別病人需要的輕重緩急第二十九頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日識(shí)別病人需要的輕重緩急知識(shí)缺乏氣體交換受損營(yíng)養(yǎng)失調(diào)體液不足4132第三十頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日第三節(jié)需要與護(hù)理一、需要理論對(duì)護(hù)理的意義（二）對(duì)護(hù)理理論的意義（三）對(duì)護(hù)理教育的意義（四）對(duì)護(hù)理管理的意義（五）對(duì)護(hù)理研究的意義第三十一頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日二、滿足服務(wù)對(duì)象需要的策略

（一）一般住院病人的需要

1．生理需要（1）氧氣（4）睡眠（2）水份（5）排泄（3）營(yíng)養(yǎng)（6）溫度第三十二頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日二、滿足服務(wù)對(duì)象需要的策略

（一）一般住院病人的需要

2．刺激的需要3．安全的需要4．愛(ài)與歸屬感的需要5．尊重的需要6．自我實(shí)現(xiàn)的需要

第三十三頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日（二）社區(qū)護(hù)理服務(wù)對(duì)象社區(qū)護(hù)理服務(wù)對(duì)象包括社區(qū)中的嬰幼兒和兒童、青少年、中年人、老年人和婦女等不同人群中的個(gè)體及社區(qū)中的家庭，護(hù)士應(yīng)結(jié)合服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)，指導(dǎo)和幫助他們更好地識(shí)別和滿足自身的基本需要，以促進(jìn)和維持健康。第三十四頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日需要嬰幼兒/兒童青少年中年人老年人婦女生理飲食、排泄、衛(wèi)生、休息和活動(dòng)飲食中各種營(yíng)養(yǎng)成分的滿足各種保健知識(shí)，疾病做到“三早”提供正確的保健知識(shí)識(shí)別和滿足不同時(shí)期（孕前期、孕產(chǎn)婦、圍絕經(jīng)期）的特殊需要刺激好奇，提供適合的感官刺激和游戲愛(ài)慕感正確引導(dǎo)安全避免意外傷害預(yù)防接種提高辨別是非的能力維持生活安定、穩(wěn)定的職業(yè)和收入注意用藥安全，防止跌倒愛(ài)與歸屬感與父母、老師和同伴建立良好的關(guān)系對(duì)同伴的信任及依賴勝過(guò)對(duì)家長(zhǎng)和老師社交關(guān)系復(fù)雜，多重角色提供必要的老年活動(dòng)中心，舉辦各種活動(dòng)尊重適當(dāng)給予贊賞和肯定獨(dú)立意識(shí)，樹(shù)立正確觀念承擔(dān)家務(wù)、教育子女和贍養(yǎng)父母協(xié)助老人做有益、有趣的事自我實(shí)現(xiàn)幫助和引導(dǎo)，使人生理想與社會(huì)要求相符克服矛盾，實(shí)現(xiàn)人生追求正確認(rèn)識(shí)生命的意義，完善人生價(jià)值第三十五頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日需要的概念需要的特征需要理論需要與護(hù)理小結(jié)第三十六頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日應(yīng)用分析題應(yīng)用人類基本需要層次論,分析住院病人可能出現(xiàn)的尚未滿足的需要。第三十七頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日氧氣：呼吸困難、呼吸道阻塞所至的缺氧水：脫水、水腫、電解質(zhì)紊亂、酸鹼失衡排泄：便秘、腹瀉、大小便失禁、尿潴留營(yíng)養(yǎng)：各種特殊飲食、營(yíng)養(yǎng)不良體溫：體溫/環(huán)境溫度過(guò)高或過(guò)低休息和睡眠：疲勞、各種睡眠形態(tài)紊亂、避免疼痛：各種急慢性疼痛生理需要第三十八頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日刺激的需要：如對(duì)活動(dòng)、感官刺激、娛樂(lè)活動(dòng)的需要安全的需要：包括生理、心理愛(ài)與歸屬的需要：包括護(hù)患關(guān)系、親友、病友尊重的需要：包括隱私、習(xí)慣、信仰、習(xí)慣、形象的改變等自我實(shí)現(xiàn)的需要：影響能力的發(fā)揮、尤其是能力的喪失，重新建立生活目標(biāo)第三十九頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日1.按照馬斯洛的人類基本需要層次論,生理需要滿足后,則應(yīng)滿足：A.安全的需要B.尊重的需要C．剌激的需要D.愛(ài)與歸屬感的需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要 2.按照人類基本需要層次論原則排列護(hù)理計(jì)劃的優(yōu)先次序,正確的是： A．活動(dòng)肢體、避免傷害、降溫、親友探視、娛樂(lè)活動(dòng) B.尊重、活動(dòng)肢體、營(yíng)養(yǎng)、感官剌激、親友探視 C.營(yíng)養(yǎng)、活動(dòng)肢體、避免傷害、良好的護(hù)患關(guān)系、尊重 D.補(bǔ)液、感觀剌激、發(fā)揮潛能、尊重、親友探視 E.吸氧、保護(hù)隱私、降溫、營(yíng)養(yǎng)、親友探視3.某病人因面部燒傷留有瘢痕,不愿見(jiàn)人,此時(shí)護(hù)士應(yīng)考慮到其:A.生理的需要B.安全的需要C.愛(ài)與歸屬感的需要D.尊重的需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

第四十頁(yè)，共四十五頁(yè)，2022年，8月28日4.某體操運(yùn)動(dòng)員因不慎骨折入院,經(jīng)治療病情穩(wěn)定,但因住