人教版七年級初一英語上冊復(fù)習(xí)各單元知識點(diǎn)歸納總結(jié)【新】

第62頁共62頁人教版七年級初一英語上冊復(fù)習(xí)各單元知識點(diǎn)歸納總結(jié)|人教版七年級英語上冊復(fù)習(xí)各單元知識點(diǎn)總結(jié)一、字母學(xué)習(xí)1.英語中共有26個字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu5個字母被稱為元音字母。這五個元音字母是構(gòu)成英語成千上萬單詞的核心，除了一些縮略詞之外，其它任何一個英語單詞，通常都應(yīng)包含一個或多個元音字母。26個字母中的其它21個字母被稱為輔音字母。2.字母書寫的規(guī)格斜度：每個字母都要稍向右斜約10°左右，斜度要一致。大寫字母的書寫規(guī)格是：上不頂天下立地。即筆畫的上端稍離第一線，筆畫的下端必須緊貼第三線，不許離線也不許出格。占中間格的小寫字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z13個，它們筆畫的上端必須緊貼第二線，下端必須緊貼第三線，不許離線也不許出格。占一格、二格的小寫字母有b,d,h,k,l共5個，它們筆畫的上端必須頂?shù)谝痪€，下端必須頂?shù)谌€，不許離線也不許出格。小寫字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中間，短橫重合第二線；i的小圓點(diǎn)在第一格中間稍偏下處。占二格、三格的小寫字母有g(shù),q,y3個，它們的筆畫的頂端要緊貼第二線，下端要緊貼第四線，不可離線也不可出格。占一格、二格、三格的小寫字母有f,j,p3個。其中f的上端稍離第一線（和大寫字母一樣），下端緊貼第四線，短橫重合第二線；j的小圓點(diǎn)與i的小圓點(diǎn)位置相同，下面一筆的上端頂?shù)诙€，下端緊貼第四線；p的上端略高于第二線，約占第一格的三分之一，下端緊貼第四線。字母按所含音素歸類表：/ei/字母:AaHhJjKk音標(biāo):[ei][eit?][d?ei][kei]/i:/字母:BbCcDdEeGgPpTtVv音標(biāo):[bi:][si:][di:][i:][d?i:][pi:][ti:][vi:]/ai/字母:IiYy音標(biāo):[ai][wai]/??/Oo/??//ju:/字母:UuQqWw音標(biāo):/ju://kju://`dΛblju://ɑ:/Rr/ɑ://e/字母:FfLlMmNnSsXxZz音標(biāo):/ef//el//em//en//es//eks//zed/3.縮寫詞：HK香港ID身份PE體育課PRC中華人民共和國RMB人民幣PLA中國人民解放軍CCP中國共產(chǎn)黨IOC國際奧林匹克委員會am上午pm下午cm厘米mm毫米4.英語句子的書寫句子開頭的第一個單詞的第一個字母要大寫，單詞與單詞之間要有適當(dāng)?shù)木嚯x，一般為放入一個字母的空隙，句末要有標(biāo)點(diǎn)符號，英語的句號是個實(shí)心圓點(diǎn)，而不是漢語中的小圓圈。5..大寫字母的用法1）英語句子開頭的第一個字母必須大寫。2）I（我），OK在句中任何位置都大寫。3）人名、地名、國名、某國人或某種語言等專有名詞的第一個字母必須大寫。4）電影名、書名、報(bào)刊、文章的標(biāo)題等中的每個實(shí)詞（如：名詞、動詞、形容詞、副詞、數(shù)詞）的第一個字母一般大寫。EnglishWeekly《英語周報(bào)》Titanic《泰坦尼克號》5）表示月份、星期、重要節(jié)日的名詞的第一個字母必須大寫。6）某些縮略詞的第一個字母都必須大寫。7）表示稱呼的名詞的第一個字母通常要大寫。UncleWang王叔叔二、英語國際音標(biāo)表（48個）前元音/i://?//e//?/后元音/ɑ://?//?://?//U:/中元音/?//?://?/雙元音/e?//a?//??//??//a?//??//e?//??/爆破音/p//b//t//d//k//g/摩擦音/f//v//θ//e//s//z//?//?//r//h/破擦音/ts//dz//tr//dr//t?//d?/鼻輔音/m//n//?/舌側(cè)音/?/半元音/j//w/元音(20個)單元音(12個)長元音[i:][][][u:][a:]

短元音[i][][][u][][e][]

雙元音(8個)[ai][ei][i][i][][u][][au]

輔音(28個)10對(20個)清輔音[p][t][k][f][s][][∫][][tr][ts]濁輔音[b][d][g][v][z][][][d?][dr][dz]鼻音(3個)[m][n][]

似拼音(3個)[h][r][l]

半元音(2個)[w][j]

三、區(qū)別元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu與元音二十個音素。不定冠詞a放在輔音開頭的詞前；an放在元音開頭的詞前。大多數(shù)元音字母開頭的詞，一般發(fā)元音，但有些就不是，如字母Uu,單詞useful,university,European等。一般輔音字母開頭的詞發(fā)輔音，但有些就不是，如hour,honest這兩個單詞中h都不發(fā)音。如：1)anAa/Ee/Ii/Oo,anLl/Ss/Xx/Rranorange/apple/egg/Englishteacher/eraser/IDcard/11-year-oldboy；anhour[′a??]一小時，anhonestman一個誠實(shí)的人（這兒的h不發(fā)音）an8-year-oldboy一位八歲的男孩anegganeraser2)aUu/Bb/Ppauseful[′jU:sful]book一本有用的書（這兒u第一個音發(fā)/j/）auniversity[ju::n?′v?:s?t?]一座大學(xué)aEuropean[′ju:r?p??n]man一位歐州人如：Thereisan“r”anda“u”intheword“ruler”.HeisanEnglishteacher.He’llbebackinhalfanhour.Ieatanappleandapeareveryday.四.詞類詞類英語名稱意義例詞名詞Noun(n.)表示人或事物的名稱boy,pencil,book,backpack冠詞Article(art.)用在名詞前幫助說明名詞所指的人或事物a(an),the代詞Pronoun(pron.)用來代替名詞以及起名詞作用的短語、分句或句子等we,that,his,what形容詞Adjective(adj.)用以修飾名詞，表示人或事物的特征old,red,fine,good數(shù)詞Numeral(num)表示數(shù)量或順序one,thirteen,first,ninth動詞Verb(v.)表示動作或狀態(tài)look,go,be(am,is,are)副詞Adverb(adv.)修飾動詞、形容詞或其他副詞not,too,here,often介詞Preposition(prep.)表示名詞、代詞等和句中其他詞的關(guān)系in,on,of,to,under連詞Conjunction(conj.)用來連接詞與詞、短語與短語或句與句and,or,but感嘆詞Interjection(interj.)表示說話時的喜悅、驚訝等情感oh,hello,hi五.英語句子成分：組成句子的各個部分即句子成分。句子成分包括：主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補(bǔ)足語等。一、主語（subject）:句子說明的人或事物。1.Thesunrisesintheeast.太陽從東方升起。（名詞）2.Helikesdancing.他喜歡跳舞。（代詞）3.Twentyyearsisashorttimeinhistory.二十年在歷史中是個很短的時間。(數(shù)詞)4.Seeingisbelieving.眼見為實(shí)。（動名詞）5.Toseeistobelieve.眼見為實(shí)。（不定式）6.Whatheneedsisabook.他所需要的是本書（主語從句）二、謂語（predicate）:說明主語的動作、狀態(tài)和特征。1.WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語2.Heisasleep.他睡著了。三、表語（predicative）:表示主語“是什么”或者“怎么樣”，表語前面的動詞稱為系動詞。1.Heisateacher.他是個老師（名詞2.Fiveandfiveisten.五加五等于十（數(shù)詞）3.Heisasleep.他睡著了（形容詞）4.Hisfatherisin.他的父親在家（副詞）5.Thepictureisonthewall.畫在墻上。(介詞短語)6.Thatsoundsgood那聽起來很好。7.Tomlooksthin.湯姆看上去很瘦。常見的系動詞有:be,sound（聽起來）,look（看起來）,feel(摸起來，smell（聞起來）,taste（嘗起來、吃起來）,feel（感覺）...四、賓語：動作、行為的對象1.IlikeChina.我喜歡中國。（名詞）2.Youcanhelpme.你能幫助我。（代詞）3.Howmanydoyouneed?Weneedtwo.你們需要多少？我們需要兩個。（數(shù)詞）4.Ilikeplayingsoccer.我喜歡踢足球。（動名詞）5.Iwanttohaveanapple.我想要吃個蘋果。（不定式）6.Didyouwritedownwhathesaid?你寫下他所說的話了嗎？（賓語從句）雙賓語間接賓語（指人）和直接賓語（指物）Tom’smotherbuyhimsomebooks.湯姆的媽媽給他買了一些書。五、賓補(bǔ)：對賓語的補(bǔ)充，全稱為賓語補(bǔ)足語。1.Weelectedhimmonitor.我們選他當(dāng)班長（名詞）2.Wewillmakethemhappy.我們將讓他們高興。（形容詞）3.Wefoundnobodyin.我們發(fā)現(xiàn)沒人在里面。(副詞)4.Hisfatherhelphimtodohishomework.他的父親幫他做家庭作業(yè)。（帶to不定式）六、定語：修飾名詞或代詞的詞、詞組或句子。1.HeisaChineseteacher.他是個語文老師。（名詞）2.Heisourfriend.他是我們的朋友。（代詞）3.Ihavethreebooks.我有三本書。（數(shù)詞）4.Heisagoodstudent.他是個好學(xué)生。（形容詞）5.Theboyinredismybrother.穿紅衣服的男孩是我的弟弟。(介詞短語)七、狀語：用來修飾動詞、形容詞、副詞或句子。表示行為發(fā)生的時間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、程度、條件、方式等。1.Igotoschoolatseveno’clock.我在七點(diǎn)鐘上學(xué)。2.Hereadsthebookintheroom.他在房間里看書。3.Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜歡恐怖片因?yàn)樗鼈兲珖樔肆?。StarterUnit1Goodmorning.1.早上（上午）/下午/晚上好。Goodmorning/afternoon/evening.答語也相同。在熟人或家人之間可省略good。熟人之間的問候可加上稱呼語，稱呼語放在問候語之后且用逗號隔開。如：Goodmorning,class!同學(xué)們，早上好！△Goodnight!晚安（晚間告別用語）2.Hello,Frank!你好，弗蘭克。3.A:Howareyou?你（身體）好嗎？B:(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Howareyou?/Andyou?我很好，謝謝。你呢？A:(I’m)fine/OK,too.我也很好。4.thanks=thankyou謝謝5.HB（鉛筆芯）硬黑CD光盤BBC英國廣播公司StarterUnit2What’sthisinEnglish?1.What’sthis/that?這/那是什么？It’sa/an+單數(shù)物品（△不說This/Thatis．．．）1)What’sthis/that?這/那是什么？2)What’sthis/that?這/那是什么？It’saruler.（這/那是）直尺。It’sanapple.（這/那是）蘋果。2.What’sthis/thatinEnglish?這/那用英語怎么說？It’sa/an+單數(shù)物品（△不說This/Thatis．．．）What’sthisinEnglish?這用英語怎么說？It’sajacket.夾克衫What’sthatinEnglish?那用英語怎么說？It’sanorange.橘子。in+語言：用某種語言inChinese/English/Japanese用漢/英/日語英語中還可用What’stheEnglishfor….?表達(dá)同樣的含義。What’stheEnglishfor直尺？直尺用英語怎么說？It’saruler.是ruler3.a和an是不定冠詞，只用在可數(shù)名詞單數(shù)前面，表示“一”。a用在以輔音音素開頭的單詞前；an用在以元音音素開頭的單詞前。這里的元音音素和輔音音素是指讀音，而不是指字母。如：apen/pen/一支鋼筆(/p/為輔音音素)aUFOanorange/’?rind?/一個桔子(/?/為元音音素)There/san“l(fā)”anda“u”intheword“blue”.4.P停車場；停車位NBA（美國）全國籃球協(xié)會kg千克；公斤5.Spellit,please.=Pleasespellit.請拼讀它。K–E-Y.Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.請拼讀“pen”。P–E-N.注：please置于句末時，前面要加逗號。StarterUnit3Whatcolorisit?1.What’sthis/that?這/那是什么？It’sV.這是V。V是字母，是專有名詞，前面不必加冠詞，但表示某一類東西，則在其單數(shù)名詞前加a或an。1)What’sthis/that?這/那是什么？2)What’sthis/that?這/那是什么？It’saruler.（這/那是）直尺。It’sanapple.（這/那是）蘋果。2.問顏色：Whatcolor1)Whatcoloris+單數(shù)名詞？2)Whatcolorare+復(fù)數(shù)名詞？It’s/Itis+顏色.They’re/Theyare+顏色.如1)Whatcoloristhekey?（這把）鑰匙是什么顏色的？It’s（Itis）yellow.（它是）黃色的。2)Whatcolorarethekeys?這些鑰匙是什么顏色的？They’re(Theyare)red..（它們）是紅色的。3.color1)n.顏色2)v.給．．．．．．著色，把．．．．．．染成某種顏色colorsth+顏色：把某物涂成……顏色Colorthepencilred.把鉛筆涂成紅色。4.It’sblackandwhite.它是黑白色的。5.S小號的M中號的L大號的UFO不明飛行物CCTV中國中央電視臺UN聯(lián)合國6.Thekeyisyellow.鑰匙是黃色的。The是定冠詞，表示“這（個），那（個），這些，那些”，在元音音素前讀/ei:/，在輔音音素前讀/e?/。它可以用在名詞前，表示特指說話雙方都知道的人或物，或上文提到的人或物。1)Thebookonthedeskismine.桌子上的書是我的。（特指）2)Whereistheteacher?老師在哪？（雙方都知道）3)Hehasapen,thepenisblack.他有支鋼筆，鋼筆是黑色的。（指上文提到的事物）Unit1Myname’sGina.1.介紹自己：Myname’s+名字我的名字叫．．．．．．/I’m+名字我是．．．．．．2.詢問姓名1)What’syourname?你叫什么名字？Alan艾倫/Myname’sAlan我的名字叫艾倫/I’mAlan我叫艾倫What’s=Whatisname’s=nameisI’m=Iam2)What’shisname?他叫什么名字？Hisname’sEric他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis)3)What’shername?她叫什么名字？Hername’sMary.她的名字叫瑪麗。/She’sMary.她叫瑪麗。(She’s=Sheis)3.Nicetomeetyou.見到你很高興。（初次見面用語。）回答Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too.4.Howdoyoudo?你好！回答：Howdoyoudo?你好！5.Mr，Mrs，Miss和MsMr[＇mist?(r)]先生Miss[mis]小姐，女士；（年輕未婚女子）Mrs[＇misiz]太太；夫人（用于已婚婦女姓名前）Ms.[miz]女士6.IsheJack?他是杰克嗎？Yes,heis.是的，他是。No,heisn’t.Hisname’sMike.不，他不是。他的名字叫邁克。7.AreyouHelen?你是海倫嗎？Yes,Iam.是的，我是。/No,I’mnot.I’mGina.不，我不是。我是吉娜。8.英美人的姓名與中國人的姓名順序相反，名在前，姓在后。如JimGreen,名是Jim，姓是Green。△名字：firstname（第一個名字）或givenname姓氏：lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字）全名：fullname9.問電話號碼：What’syour/his/hertelephonenumber?It’s+號碼.電話號碼的讀法：用基數(shù)詞按順序讀出?！?”可讀Oo或zero.10.is/am/are的用法：I用am,you用are.1)Iam14,howoldareyou?我14歲，你多大了？is連著他/她/它2)He/Sheisastudent.他/她是個學(xué)生。Whatcolorisit?單數(shù)用is,復(fù)數(shù)用are.3)Thekeyisyellow.鑰匙是黃色的。4）HeandIarestudents.他和我都是學(xué)生。11.IDcard身份證schoolIDcard學(xué)生證12.Threeandfiveiseight.三加五等于八。What’snineandseven?九加七等于幾？Unit2Thisismysister.1.parent:fatherormother父親或母親parents:fatherandmother父母（雙）親2.介紹他人1)This/Thatis．．．這／那位是．．．．．．２）These/Thoseare．．．這／那些是．．．．．．ThisismyfriendJane.這（位）是我的朋友簡Thatismygrandfather.那(位)是我的祖父。Thesearemybrothers.這些是我的兄弟。Thosearemyparents.那些是我的父母。3.指示代詞this/these這/這些。一般用來指時間或空間上較近的事物。that/those那/那些。一般用來指時間或空間上較遠(yuǎn)的事物。4.Thisismyfriend.復(fù)數(shù)Thesearemyfriends.Thatismybrother.復(fù)數(shù)Thosearemybrothers.5.Who’sshe?她是誰？She’smysister.她是我妹妹。Who’she?他是誰？He’smybrother.她是我哥哥。Who’rethey?他們是誰？They’remygrandparents.他們是我的祖父母。Who’s=WhoisWho’re=WhoareShe’s=SheisHe’s=HeisThey’re=Theyare6.Oh,Isee.哦，我明白了。7.Haveagoodday!愿你們（一天）玩得高興?。ㄔ摼溆糜诒磉_(dá)祝愿，祝愿對方一天里有好的心情和運(yùn)氣。Day還可用morning,afternoon,evening等詞語代替。Haveagoodevening,youtwo!祝你們倆晚上玩?zhèn)€痛快！8.You,too.你（們）也一樣。9.Bye/Bye-bye/Good-bye再見10.thanks=thankyou謝謝11.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto12.Herearetwonicephotosofmyfamily.這有兩張我家人的漂亮照片。Hereare…表示“這是……；這（兒）有……”，用于介紹或引入話題，也可用Hereis…來表示單數(shù)的概念。Hereisyourbook.這是你的書13.family1）指家庭時是一個整體概念，是單數(shù)。如:Thefamilyisrich.這個家庭很富有。Hisfamilyisabigfamily他的家庭是個大家庭。2)指家人時是復(fù)數(shù)，因?yàn)樗讣彝コ蓡T。Ourfamilyalllikeplayingfootball.我們家的人(家庭成員)”喜歡踢足球。MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看電視。14.familytree家譜（家庭關(guān)系圖）male男female女15.名詞復(fù)數(shù)（Englishbook,Page94.）可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)兩種形式，名詞的復(fù)數(shù)形式的部分規(guī)則如下：1)一般情況在詞尾加-s，清輔音后讀/s/，濁輔音和元音后讀/z/。如：bookbooks/buks/deskdesks/desks/bagbags/b?gz/gamegames/geimz/keykeys/ki:z/2)以s,x,sh,ch,等結(jié)尾的詞加-es，讀/iz/.如：busbuses/b?siz/boxboxes/b?ksiz/fishfishes/’fi?iz/watchwatches/’w?t?iz/3)以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i，再加-es。讀/z/。如：familyfamiliesbabybabiespartypartiesstrawberrystrawberries4)以f或fe結(jié)尾的詞①變f或fe為ves。讀/vz/。該類詞有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf葉子，thief賊，half一半，wolf狼，等等。②直接加-s的有：roof房頂，belief信念，chief首領(lǐng)，gulf海灣，proof證據(jù)③兩種都可以的有：handkerchief手絹handkerchiefs/handkerchieves5)以o結(jié)尾的詞①以“輔音字母+o”結(jié)尾的詞，有生命的加-es，如：potatopotatoes，tomatotomatoes，hero英雄heroes；無生命的加-s，如：photophotos,kilokilos,pianopianos②以“元音字母+o”結(jié)尾的詞，加-s，如：radioradios,zoozoos常見的不規(guī)則變化有：man--men男人woman--women女人amanteacher-twomenteachersfoot--feet腳tooth--teeth牙齒mouse--mice老鼠child--children孩子deerdeer鹿sheep--sheep綿羊RussianRussians俄國人GermanGermans德國人AmericanAmericans美國人ChineseChinese中國人JapaneseJapanese日本人SwissSwiss瑞士人Unit3Isthisyourpencil?1.人稱代詞和物主代詞人稱代詞主格I我you你he他she她it它we我們you你們they他們賓格me我you你him他her她it它us我們you你們them他們物主代詞形容詞性my我的your你的his他的her她的its它的our我們的your你們的their他們的名詞性mine我的yours你的his他的hers她的its它的ours我們的yours你們的theirs他們的1)人稱代詞作主語時用主格；作賓語時用賓格；作表語時用主格或賓格，但在口語中常用賓格。Iamhungry,pleasegivemesomethingtoeat.我餓了，請給我一些吃的東西。（作主語）（作賓語）Ilikeher,andshelikesme,too.我喜歡她，她也喜歡我。Whotoldhimthatnews?誰告訴他那個消息的？It’sme/I.是我。2)并列人稱代詞的排列順序：人稱代詞在并列使用時，單數(shù)的順序是第二人稱→第三人稱→第一人稱；復(fù)數(shù)的順序是第一人稱→第二人稱→第三人稱。you,he,andI你，我，他youandI我和你heandI我和他youandhe你和他weandyou我們和你們youandthey你們和他們we,youandthey我們，你們和他們3)形容詞性物主代詞修飾名詞，必須放在名詞前面，相當(dāng)于形容詞，在句中作定語。名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞（即指代名詞，后面不能再加名詞），在句中作主語、表語或賓語。①Thisisyourruler,itisnotmine.這是你的尺子，不是我的。②.這是他的書，你的在桌子上。③(他)doesn’thaveaneraser.＿＿（我的）isinthebag.Give＿＿（他）＿＿（你的）.他沒有橡皮擦。我的在包里。把你的給他吧。2.Isthis/that．．．?這/那是．．．．．．嗎？Yes,itis./No,itisn’t.是的，這/那（它）是。/不，這/那(它)不是。△回答時，要用it來代替this和that。不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.1）Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎Yes,itis.It’smine是的，它是我的（鉛筆）。No,itisn’t.It’shers.不，不是的。這是她的（鉛筆）2）Isthatyourschoolbag?那是你的書包嗎？Yes,itis.It’smine是的，它是我的（書包）。No,itisn’t.It’shis.不，不是的。那是她的（書包）It’s=Itisisn’t=isnot3.Arethese/those…?這/那些是……嗎？Yes,theyare./No,theyaren’t.是的，這/那些（它們）是。/不，這/那些(它們)不是?！骰卮饡r，要用they來代替these和those。不可回答Yes,these/thoseare/No,these/thosearen’t..1)Aretheseyourbooks?這些是你的書嗎？Yes,theyare.是的，這些（它們）是。No,theyaren’t.Theyarehers.不，這些(它們)不是。這些是她的（書）。2)Arethoseherkeys?那些是她的鑰匙嗎？Yes,theyare.是的，那些（它們）是。No,theyaren’t.Theyaremine.不，那些(它們)不是。那些是我的（書）。aren’t=arenot4.Excuseme.請?jiān)?打擾了(客套語，用于問別人問題、請別人幫忙、打斷別人說話等場合。)Sorry/I’msorry.“對不起，抱歉”（用于向別人表示歉意）A:Excuseme.Whereismypen?打擾了，我的鋼筆在那？B:Sorry/I’msorry,Idon’tknow.對不起，我不知道。5.What/howabout…?“……怎么樣？”“……又如何呢？”。后接名詞，代詞或動名詞。1）向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或請求。例如：Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好嗎？Whataboutanothercake?再吃塊蛋糕好嗎？2）征詢對方的看法或意見。例如：Whataboutherplayingtheviolin?（你認(rèn)為）她的小提琴拉的怎么樣？WhatabouttheTVplay?那個電視劇怎么樣？3)詢問天氣或身體等情況。例如：Whatabouttheweatherinyourhometown?你們家鄉(xiāng)的氣候如何？Howaboutyourunclenow?Youcan’tleavehimbyhimself.你叔叔近來身體好嗎？你們不能單獨(dú)讓他生活。4)寒暄時用作承接上下文的轉(zhuǎn)折語。例如：IamfromBeijing.Whataboutyou?我是北京人，你呢？5)對所陳述的情況做出反詰，常給予對方一種暗示。例如：——Mymemoryisgood.I’veneverforgottenanything.我的記憶力很好，從不忘記什么。——Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome?那次你將辦公室的鑰匙忘在家里算是怎么回事呀？6.thanks/thankyoufor．．．因．．．．．．而感謝for是介詞，后接n/pron/v-ing.(名詞/代詞、動名詞)Thanksforthephotoofyourfamily.謝謝你的全家福照片。Thanksforhelpingme.謝謝你幫助我。Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。7．如何用英語表示感謝

1）表示感謝的常用套語：It‘sverykindofyou.你太好了，多謝你了。Thankyou.謝謝你。Thankyouverymuch.非常感謝。Thankyouverymuchindeed.真是太感謝你了。Thanks.謝謝。Thanksalot.多謝。Thanksverymuch.非常感謝。Thankssomuch.非常感謝。Manythanks.多謝。2）回答感謝的常用答語：Notatall.別客氣；不用謝；哪兒的話。Youarewele.不用謝。That‘sallright.沒什么；不用謝。That‘sOK.沒什么；不用謝。Pleasedon‘tmentionit.不用客氣；不用謝。It‘s[Itwas]apleasure.不用客氣；不用謝。Apleasure.不用客氣；不用謝。Itis（was）mypleasure.別客氣，這是我高興做的。Mypleasure.不客氣，這是我高興做的事。Noproblem.不客氣；不用謝。It‘s[Itwas]nothing.沒什么；不客氣。8.Howdoyouspell．．．?你怎么拼寫/讀……？A:Howdoyouspell“red”?B:R-E-D.用于詢問或要求對方拼寫單詞的表達(dá)方式還有：Spellit,please.請把它拼寫出來。Canyouspellit,please?請把它拼寫出來好嗎？Doyouknowhowtospellit?你知道它如何拼寫嗎？9.askfor….請求/要……如：I’llaskfortwopencils.我將要兩支鉛筆。asksbforsth向某人請求/要某物asktheteacherforhelp向老師求助10.callsbat+電話號碼：1）at放在電子郵箱的地址或電話號碼等前面，表示“根據(jù)……；按照……”2）@是at的縮寫，讀作at，前的實(shí)心點(diǎn)讀作dot。12.Imustfindit.我必須找到它。13.asetof．．．一套／副／串．．．．．．a(chǎn)setofkeys一串鑰匙asetof．．．作句子的主語時，應(yīng)看作一個整體，謂語動詞用單數(shù)。如：Asetofkeysisonthedesk.有串鑰匙在桌子上。14.Isthatyourputergameinthelostandfoundcase?那個在失物招領(lǐng)箱里的電子游戲機(jī)是你的嗎？inthelostandfoundcase在失物招領(lǐng)箱里Unit4Where’smyschoolbag?1.談?wù)撐锲返奈恢肳here’s+單數(shù)物品？Whereare+復(fù)數(shù)物品？It’s+介詞短語.They’re+介詞短語.1)Where’sthebaseball?It’sinthebackpack.棒球在哪？在背包里。2)Where’smyputergame?It’sunderthebed.我的電子游戲機(jī)在哪？在床下面。3)Whereareyourbooks?They’reonthechair.你的書在哪？在椅子上。4)Wherearethekeys?They’reonthedresser.鑰匙在哪？在梳妝臺上。名詞前已有作定語的this,that,my,your,some,any,each,every等代詞，則不用冠詞。2.表位置的介詞on在．．．．．．上（兩者相接觸）in在．．．．．．里under在．．．．．．下面（正下方）3.eon,Jack!快點(diǎn)兒，杰克！=Hurry(up),Jack!4.Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的書到處都是。5.Idon’tknow.我不知道。6.takesb/sthto+地點(diǎn)：把某人/某物帶到某地。1)把書帶到學(xué)校takesthtosb把某物帶給某人2)把書帶給他7.Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西到學(xué)校嗎？bring“帶來，拿來”表示從遠(yuǎn)處帶到近處，從別的地方帶到說話者的地方。take“帶走，拿走”表示從近處帶到遠(yuǎn)處，從說話者的地方帶到別的地方。1)請給我?guī)K橡皮擦。2)請把這些書帶給你妹妹。8.some和any（一些）1)some一般用于肯定句，any用于否定句和疑問句①我需要一些筆記本。②我沒有書。Idon’thave（）books.③Doyouhave()books?你有一些書嗎？2)在表示請求、建議、征求意見等委婉語氣的疑問句中，用some而不用any。①Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西到學(xué)校嗎？②Wouldyoulike()apples?你想要一些蘋果嗎？9.onthewall與inthewall（在墻上）圖畫、黑板、風(fēng)箏等“在墻上”，是因?yàn)樗鼈冊趬Φ谋砻妫视胦nthewall。門窗、釘子、洞、孔等“在墻上”，是因?yàn)樗鼈冊趬Φ睦锩妫视胕nthewall。10.名詞所有格在英語中，當(dāng)我們表達(dá)“我的”“你的”“他的”時，用代詞my,your,his等。如果要表示“某個（些）人的”時，可以在某個（些）人后加’s來表示所有關(guān)系，這種形式我們稱為所有格。如Mike的父親：Mike’sfather,我媽媽的名字：mymother’sname△構(gòu)成：1)單數(shù)名詞加’s.2)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加’讀音不變。如theteachers’room(老師們的房間)△表共同所有，在最后一個名詞后加“’s”。JimandTom’smother吉姆和湯姆的母親（共同所有）△表各自所有，在每個名詞后加“’s”Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房間和湯姆的房間都很大。（各自所有）Unit5Doyouhaveasoccerball?1.Doyouhave．．．．．．?Yes,Ido.No,Idon’t..你有……嗎？是的，我有。不，我沒有。Dotheyhave．．．．．．?Yes,theydo.No,theydon’t..Doeshehave．．．．．．?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.Doesshehave．．．．．．?Yes,shedoes.No,shedoesn’t.在一般現(xiàn)在時中，句子的謂語動詞若是實(shí)義動詞，常借助助動詞do或does來構(gòu)成否定句或疑問句。Does用于主語是第三人稱單數(shù)的句子中，其他情況用do。2.do/does1）作助動詞，幫助構(gòu)成一般現(xiàn)在時的否定句或疑問句，無意義。Doyouhaveasoccerball?你有足球嗎？Idon’tknow.我不知道。DoesJimhaveasister?吉姆有妹妹嗎？Whatdoeshelike?他喜歡什么？Hedoesn’tlikeEnglish.他不喜歡英語。2)作實(shí)義動詞，“做，干”。Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作業(yè)。Bobdoeshishomeworkeveryday.鮑勃每天都做家庭作業(yè)。3)在一般現(xiàn)在時中，do/does可用來替代上文出現(xiàn)過的動詞，以避免重復(fù)。Doyouhaveasoccerball?你有足球嗎？Yes,Ido.是的，我有。（do代have）Doesshehaveaneraser?Yes,shedoes.Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.我沒有足球，但我的哥哥艾倫有。3.Let’sdosth.“（讓）我們做某事吧。”表示建議。(let’s=letus)肯定回答一般用Thatsoundsgood.（那聽起來很好）/OK.好的/Allright.好的/Great.好極了/Goodidea.好主意否定回答一般用sorry,I．．．1)讓我們上學(xué)去吧。好的。2）我們打乒乓球吧。對不起，我有許多家庭作業(yè)要做。4.letsb.dosth.讓某人作某事1）讓他踢足球。2）讓海倫回家吧5.We’relate!我們遲到了！belatefor….……遲到Don’tbelateforschool.不要上學(xué)遲到。6.play+球類名詞：打/踢……球（注意：球類運(yùn)動不用冠詞）playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer7.sound1)連系動詞，“聽起來”，后接形容詞作表語。Thatstorysoundsveryinteresting.那故事聽起來很有趣。2)名詞“聲音”（泛指自然界中的各種聲音）。Thesoundistooloud.聲音太大了。8.Weplayitatschoolwithourfriends.我們和我們的朋友在學(xué)校踢。1）atschool在學(xué)校2）with“和；與；跟……在一起”9.It’seasyforme.這對我來說挺容易的。for的用法1）供……用，給……的Isthisappleforme?這個蘋果是給我的嗎？Hereisaletterforyourmother.這兒有你媽媽的一封信。2）作……用（表用途）Doyouneedbagsforsports?你需要運(yùn)動包嗎？Ineedacupformilk.我需要一個裝牛奶的杯子。3）就……而言，對于……來說Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午飯我喜歡漢堡和沙拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子們可以買到各種顏色的T恤衫。4）以……的價格（表交換、價格）Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以買到每雙只賣5美元的襪子。5）foroneself親自eandseeforyourself.你親自來看看吧。10.sportsclub體育俱樂部Sport“運(yùn)動”，修飾名詞時，總是用復(fù)數(shù)形式。sportsmeeting運(yùn)動會sportsshoes運(yùn)動鞋11.play/dosports做運(yùn)動12.watchTV看電視13.onTV/ontheradio/ontheputer/onthephone在電視上/在收音機(jī)上/在電腦上/在電上電子產(chǎn)品上用介詞on。14.everyday每天Sheplayssportseveryday.她每天都做運(yùn)動。everyday日常的everydayEnglish日常英語15.afterclass下課后afterschool放學(xué)后16.辨析interesting與interested1)interesting可作表語，指某人/事/物本身有趣；也可作定語修飾人或物①Thebookisinteresting.這書很有趣。(作表語)②Ihaveaninterestingbook.我有本有趣的書。（作定語）2)interested用于be/get/beeinterestedin…(對……感興趣)這一結(jié)構(gòu)中。Heisinterestedinplayingfootball.他對踢足球感興趣。17.時態(tài)概說在英語中，不同時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，要用不同的動詞形式來表示，這種表示動作發(fā)生時間的各種動詞形式稱為時態(tài)。Iam14thisyear.今年我14歲。Iwas13lastyear.去年我13歲。Heplayssoccereveryday.他每天都踢足球。Heplayedsocceryesterday.昨天他踢足球了。時態(tài)包括兩方面的因素，一為“時”即時間，一為“態(tài)”即方式。從時間上看，英語時態(tài)有現(xiàn)在、過去、將來、過去將來之分；從方式上看，每一時間內(nèi)的動作表現(xiàn)方式又有一般、進(jìn)行、完成、完成進(jìn)行之別。動詞表示的動作可以發(fā)生于四種不同的時間，表現(xiàn)出四種不同的方式，每一種“時間方式”構(gòu)成一種時態(tài)，因此英語中共有16種時態(tài)。18.一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在的狀態(tài)，如：Heis12.Sheisathome.表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動作，如：Igotoschoolat7:30everyday.表示主語具備的性格和能力等，如：Shelikesapples.TheyknowEnglish.1)動詞be肯定式否定式Iam．．．．Youare．．．．He/She/Itis．．．．We/You/Theyare．．．．Iamnot．．．．Youarenot．．．．He/She/Itisnot．．．．We/You/Theyarenot．．．．疑問式和簡略答語AmI．．．．?Yes,youare.No,youarenot.Arewe．．．．?Yes,we/youare.No,we/youarenotAreyou．．．．?Yes,Iam.No,Iamnot.Areyou．．．．?Yes,weare.No,wearenot.Ishe/she/it．．．．?Yes,he/she/itis.No,he/she/itisnot.Arethey．．．．?Yes,theyare.No,theyarenot.2)動詞do肯定式否定式Ilike．．．．Youlike．．．．He/She/Itlikes．．．．We/You/Theylike．．．．Idonot(don’t)like．．．．Youdonot(don’t)like．．．．He/She/Itdoesnot(doesn’t)likes．．．．We/You/Theydonot(don’t)like．．．．疑問式和簡略答語DoIlikeoranges?Yes,youdo.No,youdonot(don’t)Dowelikeoranges?Yes,we/youdo.No,we/youdonot(don’t)Doyoulikeoranges?Yes,Ido.No,Idonot(don’t)Doyoulikeoranges?Yes,wedo.No,wedonot(don’t)Doeshe/she/itlikeoranges?Yes,he/she/itdoes.No,he/she/itdoesnot.Dotheylikeoranges?Yes,theydo.No,theydonot(don’t)當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，動詞形式有以下幾種變化：規(guī)則動詞原形第三人稱單數(shù)形式一般動詞在詞尾加-s,在清輔音后讀/s/，在濁輔音或元音后讀/z/，在t后讀/ts/，在d后讀/dz/。helplikeswimlistenknowplaygetfindhelps/helps/likes/laiks/swims/swimz/listens/’lis?nz/knows/n??z/plays/pleiz/gets/gets/finds/faindz/以字母s,x,sh,ch結(jié)尾的動詞加-es,讀/iz/。如果動詞原形詞尾已有e，則加s。以o結(jié)尾的動詞也加-es，讀/z/。teachgoteachesgoes以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先邊y為i，再加-es，讀/z/。studystudiesUnit6

Doyoulikebananas?1.like喜歡1）likesb./sth.喜歡某人/某物2)liketodosth.喜歡/想要做某事（表一次性或特指的某一具體的動作）3)likedoingsth喜歡做某事（表習(xí)慣性的動作或愛好）①我喜歡每天打籃球。Ilikeplayingbasketballeveryday.②今天很冷，我喜歡呆在家里。Todayiscold,Iliketostayathome.2.Doyoulikebananas?你喜歡香蕉嗎?？蓴?shù)名詞可用復(fù)數(shù)表示一類人或事物3.名詞的分類1）名詞分為“專有名詞”和“普通名詞”兩大類。專有名詞是個別的人、事物、地點(diǎn)等專有的名稱，如：Gina,China。專有名詞的第一個字母要大寫。2）普通名詞又可分為下面四類：①個體名詞：表示某類人或東西中的個體。如pen,student,apple。②集體名詞：表示若干個體組成的集合體。如family,class。③物質(zhì)名詞：表示無法分為個體的物質(zhì)。如water,broccoli等。④抽象名詞：表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、情感等。如work,happiness等。個體名詞和集體名詞都是可數(shù)名詞，物質(zhì)名詞和抽象名詞都是不可數(shù)名詞。3）有些名詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞，但意義不同，要注意區(qū)分。①glassC.杯子U玻璃orangeC橘子U.橘汁②還有表示動物類的名詞，表示動物時是可數(shù)名詞，作為菜肴時是不可數(shù)名詞。chickenC小雞U雞肉fishC.魚U.魚肉③salad,icecream,food,fruit作總稱講是不可數(shù)名詞，作種類講是可數(shù)名詞Shelikeshamburgers,saladandapples.asaladoftomato4.good/well1)goodadj“好的”，常用來修飾名詞。agoodstudent一位好學(xué)生Thatsoundgood.(表語)2）well①adj“好的”，“健康的”（指身體好）Hedoesn’tfeelwell.他感覺不舒服。②adv.“好”常用來修飾動詞，放在動詞之后。HelearnsEnglishwell.他英語學(xué)得好。5.許多1)lotsof=alotof修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。lotsof/alotofbananaslotsof/alotofwater2）many修飾可數(shù)名詞manyboysmanybananas3）much修飾不可數(shù)名詞muchwatermuchbroccoli6.thinkabout思考；考慮7.Sportsstar體育明星sport作修飾語時通常用復(fù)數(shù)形式。如：sportsmeeting運(yùn)動會sportsshoes運(yùn)動鞋8.asksbaboutsth.詢問某人關(guān)于某事Heaskedmeaboutthemeeting.他問我關(guān)于運(yùn)動會的一些情況。9.Whatdoyoulikeforbreakfast?你早餐喜歡（吃）什么？10.Forbreakfast,shelikeseggs,bananas,andapples.=Shelikeseggs,bananas,andapplesforbreakfast.她早餐喜歡吃雞蛋，香蕉和蘋果。sblike．．．．for+某餐=For+某餐，sb.like．．．．（某人某餐喜歡吃什么）11.onelastquestion最后一個問題12.Idon’twanttobefat.我不想變胖。wanttobe…“想要成為……；想要變得……”，動詞be后接形容詞或名詞。Doyouwanttobeateacher?你想成為一名老師嗎？Idon’twanttobeold!我可不想變老！Unit7Howmucharethesesocks?1.詢問價格1）Howmuchis+單數(shù)商品？Howmuchare+復(fù)數(shù)商品？It’s+錢They’re+錢①這件紅色的裙子多少錢？100元。②這條藍(lán)褲子多少錢？30美元.2）What’sthepriceof+商品？It’s+錢①這件紅色的裙子多少錢？100元。②這條藍(lán)褲子多少錢？30美元.2.howmany/howmuch詢問數(shù)量howmany+可數(shù)名詞，howmuch+不可數(shù)名詞1）你有多少蘋果？Howmanyapplesdoyouhave?2）你想要多少水？Howmuchwaterdoyouwant?3.socks襪子,shoes鞋,shortts褲子,trousers褲子等都是成雙成對的物品，一般以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，作主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。但它們和apairof（一雙、一副或一對）連用作主語時，謂語動詞要與pair在數(shù)上一致。TheshortsareTom’s.這條短褲是湯姆的。ThepairofshortsisTom’s.這條短褲是湯姆的。4.英美等西方國家的貨幣單位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英鎊）、penny（便士）、shilling（先令）等有單復(fù)數(shù)變化。我國的貨幣單位元（yuan）、角（jiao）、分（fen）單復(fù)數(shù)一樣。△表示貨幣等度量衡單位的詞在句中作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。100dollarsisquitealotofmoneyforhim.100美元對他來說是相當(dāng)多的錢。5.CanIhelpyou?我能幫助你嗎？此句是主動提供幫助時的服務(wù)用語。它的翻譯隨著場所的不同而不同。在飯店：你想吃點(diǎn)什么？在商店：你想買點(diǎn)什么？肯定回答：Yes,please.…否定回答：No,thanks.(…)與CanIhelpyou?同義的常用表達(dá)還有：WhatcanIdoforyou?/MayIhelpyou?/IsthereanythingIcandoforyou?6.wantsth想要某物1)我想要個蘋果。wanttodosth.想要做某事2)他想打籃球wantsb.todosth.想要某人做某事3）我想要他幫助我7.Hereyouare.給你。8.Itlooksnice.它看起來很漂亮。Look“看起來；看上去”，連系動詞，后接形容詞作表語。9.I’lltakeit.我買了。10.表感謝的用語：Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/Manythanks.回答感謝的用語：That’sallright/That’sOK.Notatall.You’rewele.11.eandbuyyourclothesatourgreatsale!我們在大甩賣，快來買衣服！1）eanddosth來做某事eandseeus.來拜訪/看看我們吧。Pleaseeandhavedinnerwithus.請來跟我們吃頓飯吧。2）onsale出售；廉價出售forsale待售1）房子在待售2）毛衣在出售12.Wesellallourclothesatverygoodprices.我們賣的所有服裝價格都很優(yōu)惠。atverygoodprices以合理/優(yōu)惠的價格13.for的用法1）供……用，給……的Isthisappleforme?這個蘋果是給我的嗎？Hereisaletterforyourmother.這兒有你媽媽的一封信。2）作……用（表用途）Doyouneedbagsforsports?你需要運(yùn)動包嗎？Ineedacupformilk.我需要一個裝牛奶的杯子。3）就……而言，對于……來說Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午飯我喜歡漢堡和沙拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子們可以買到各種顏色的T恤衫。