小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)第七單元五三班的微課

人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)22四季之美五年級(jí)三班降初

本文的作者是清少納言，清是姓，少納言是她在宮中的官職。日本平安時(shí)期著名的女作家。隨筆作品有：《枕草子》一、復(fù)習(xí)黎暈漆幕愈曠怡逸免líyùnqīmùyùkuànɡyíyìmiǎn詞語(yǔ)復(fù)習(xí)人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)22四季之美春天之美春天哪里最美？春天最美是黎明

春天最美是黎明東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。

東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，染上微微的紅暈，飄紅紫紅紫的彩云。

“泛”表示大面積微微出現(xiàn)，“染”增強(qiáng)了顏色的立體感，“飄”體現(xiàn)了天空的動(dòng)態(tài)美。而“魚(yú)肚色”“微微的紅暈”“紅紫紅紫的”這些表示天空顏色的詞語(yǔ)表現(xiàn)了春天早晨天空的獨(dú)特景致。夏天哪里最美？夏天之美夏天最美是夜晚明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞

無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)飛舞，渲染了一個(gè)靜寂的夜，飛舞的螢火蟲(chóng)寫(xiě)出了夜的動(dòng)態(tài)美。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。秋天哪里最美？秋天之美秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨那風(fēng)聲，蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也叫人心曠神怡123點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛。風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也叫人心曠神怡。秋天的黃昏動(dòng)態(tài)美冬天之美冬天哪里最美？冬天最美是早晨。落雪的早晨遍地鋪滿(mǎn)白霜的早晨無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨冬天，人們都在做什么？心情怎樣？生起熊熊的炭火手捧著暖和和的火盆和諧和諧作者在冬天的早晨捉住了“火”讓人體會(huì)到冬天的與眾不同的閑逸與和諧的情景，特別是“手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊”更讓人感受到了暖暖的溫馨，是那么的閑逸與愜意。所以說(shuō)冬天最美是早晨。四季之美春天夏天秋天冬天黎明夜晚黃昏早晨熱愛(ài)大自然這篇課文通過(guò)刻畫(huà)

特有的美景，表現(xiàn)了作者對(duì)

，及對(duì)大自然的贊美。三、主題概括各個(gè)季節(jié)生活的熱愛(ài)四、提煉寫(xiě)法作者注重對(duì)景物哪兩方面的描寫(xiě)?靜態(tài)描寫(xiě)動(dòng)態(tài)描寫(xiě)四、總結(jié):

在作者的筆下，春天的柔和，夏夜的迷人，秋日的悠然冬季的溫馨都是那樣的細(xì)膩真摯。體現(xiàn)了作者對(duì)自然和生命的熱愛(ài)，同時(shí)也感染了你，感動(dòng)了我。讓我們帶著這份熱愛(ài)去享受自然的饋贈(zèng)，享受生活的美景吧！