小學(xué)語文人教五年級(jí)下冊(cè)第五單元小嘎子和胖墩兒比賽摔跤_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

*小嘎子與胖墩兒比賽摔跤人物描寫一組三家鎮(zhèn)太平小學(xué)校張秀華2020年10月23日作者：徐光耀講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北白洋淀，調(diào)皮的少年張嘎在老鐘叔、老羅叔、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、奶奶的引導(dǎo)下，成為一個(gè)名副其實(shí)的八路軍戰(zhàn)士的過程。小嘎子

人物描寫一組

摔跤整體感知:

初讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子

說說課文講了一件什么事？（按起因、經(jīng)過、結(jié)果說一說。）品人物形象

略讀課文：從文中畫出描寫嘎子的句子，說說

作者運(yùn)用了哪些描寫方法，為我們塑造了一個(gè)怎樣的小嘎子？品人物形象從文中畫出描寫胖墩兒的句子，說說

作者運(yùn)用了哪些描寫方法，為我們塑造了一個(gè)怎樣的胖墩兒？小嘎子：

聰明、靈敏、頑皮、急躁、富有心計(jì)……胖墩兒：

憨厚率直、摔跤慣手……我是小演員

我要演一演同學(xué)們，輸了比賽的小嘎子會(huì)善罷甘休嗎？他會(huì)對(duì)胖墩兒說什么呢？“哈!手槍歸我啦！““慢著！“小嘎子腦門上哄哄冒火，又羞又急，”咱們是三盤兩勝，倒一回就歸你啦？——還有兩盤呢！““又三盤兩勝啦，你可真會(huì)耍賴！好，三盤就三盤！”

——選自《小兵張嘎》小練筆

第二局摔跤比賽開始了，憑著對(duì)小嘎子和胖墩兒

的了解運(yùn)用描寫人物的動(dòng)作

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