小學(xué)六年級科學(xué)下冊單元試題及答案-全冊學(xué)習(xí)資料_第1頁
小學(xué)六年級科學(xué)下冊單元試題及答案-全冊學(xué)習(xí)資料_第2頁
小學(xué)六年級科學(xué)下冊單元試題及答案-全冊學(xué)習(xí)資料_第3頁
小學(xué)六年級科學(xué)下冊單元試題及答案-全冊學(xué)習(xí)資料_第4頁
小學(xué)六年級科學(xué)下冊單元試題及答案-全冊學(xué)習(xí)資料_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二、明辨是非.

.

.

.

答：（ .,

,.方法：（

）。

六、我的猜想：可能與擺線長短、擺錘輕重、擺幅大小有關(guān)。

4.白天，風(fēng)由海面吹向陸地，叫陸風(fēng)；夜間，風(fēng)由陸地吹向海面，叫海風(fēng)。

）。 風(fēng)的形成模擬實(shí)驗(yàn)

.

.

.

現(xiàn)象：被吸到瓶子里去了

.

一.

我能回憶。

，能

二.

我能選出。

三、我會辨別。 3.發(fā)生脫臼時(shí),不要亂動,要趕快請醫(yī)生治療。 四、我會回答：

五、我研究過：

1、頭

3、支撐人體 4、關(guān)節(jié) 5、肩關(guān)節(jié) 6、彈性

7、屈臂運(yùn)動 8、收縮 1、② 2、① 3、③ 4、① 5、①1、對 2、對 3、對 4、錯(cuò) 5、對（2）鍛煉前要做好準(zhǔn)備活動，做好必要的防護(hù)；（3）鍛煉時(shí)不要用力過猛；（4）室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，保持地面干燥。

）。 ）。

）。

分構(gòu)成的，它是將_____能轉(zhuǎn)化為________能的裝置。（1）要研究電磁鐵的磁力大小與串聯(lián)電池的多少是否有關(guān)系，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí):要使哪個(gè)條件相同：_______________________________________哪個(gè)條件不同：_______________________ （2）要研究電磁鐵的磁力大小與線圈匝數(shù)的多少是否有關(guān)系，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí):要使哪個(gè)條件相同：____________________________ 小明和小華蕩同一個(gè)秋千，小明說，他體重大，所以他蕩得快。這種說法對嗎？寫出你

.

五、小明和小華蕩同一個(gè)秋千，小明說，他體重大，所以他蕩得快。這種說法對嗎？寫出你的猜想和實(shí)驗(yàn)方案。

）。

4、移動電話誕生于(

長長的

奔向食

物所在地。

球劃

路，

四.

結(jié)論：螞蟻是靠觸角來確定食物位置，靠氣味傳遞信息的。.

我的方案：1、以年輪髓心為原點(diǎn)，沿東西和南北方向畫“+”2、沿“+”從外向里逐個(gè)數(shù)清年輪圈數(shù)，并記錄。

）。

）。

6.我國“神舟”1

“神舟”5

．地球 ．太陽

．恒星

）。

）。

）。

。

）。 ）。

、（ 、（ ）、（ ）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論