人教版八年級下學(xué)期物理第一次月考測試卷

人教版八年級下學(xué)期物理第一次月考測試卷人教版八年級下學(xué)期物理第一次月考測試卷人教版八年級下學(xué)期物理第一次月考測試卷xxx公司人教版八年級下學(xué)期物理第一次月考測試卷文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度2019年八下第一次聯(lián)考物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共26分）1、下列哪個物體的重力最接近20N（）A．一頭象 B．一輛自行車 C．一只母雞 D．一個中學(xué)生2、在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明同學(xué)把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下，你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)是（）①兩個物體相接觸，就一定有力的作用

②兩個物體相接觸，但不一定有力的作用③力的產(chǎn)生至少涉及兩個物體

④一個物體也可以產(chǎn)生力的作用⑤力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

⑥力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因①②④

B.②④⑥

C.②③⑥

D.①③⑤3、如圖，分別用大小相等的力拉或壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的（）A．大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān) B．作用點(diǎn)有關(guān) C．大小有關(guān) D．方向有關(guān)4、如圖所示，小紅站在商場勻速向上運(yùn)動的自動扶梯上，她受到的力有（）A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力5、從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦力的知識。以下分析中錯誤的是（）A．腳踏表面凹凸不平是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力 B．輪胎上制有花紋是通過增大接觸面粗糙程度來減小摩擦力 C．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦力 D．車輪設(shè)計(jì)為圓形是通過變滑動為滾動來減小摩擦力。6.如圖，一物體用彈簧懸于天花板上，下列說法正確的是（） A． 物體所受的重力和天花板拉彈簧的力是一對平衡力B． 天花板拉彈簧的力和彈簧拉物體的力是一對平衡力C． 物體所受的重力和彈簧拉物體的力是一對作用力與反作用力D． 天花板拉彈簧的力和彈簧拉天花板的力是一對作用力與反作用力7、下列說法中正確的是（）A．由公式G＝mg可知，物體的質(zhì)量跟它的重力成正比 B．“水往低處流”是由于重力作用的結(jié)果 C．用同一彈簧測力計(jì)測物重，在太空中和月球上是一樣大的 D．規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上8、如圖是探究阻力對物體運(yùn)動的影響的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法錯誤的（）A．每次實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等 B．由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動 C．水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快 D．實(shí)驗(yàn)表明，力是維持物體運(yùn)動的原因9、關(guān)于物體的慣性，下列說法正確的是（）A．足球在靜止時沒有慣性，運(yùn)動時才具有慣性B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要助跑，是為了增大慣性C．足球離開腳后能繼續(xù)向前滾動是因?yàn)槭艿綉T性力的作用D．百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下來，是因?yàn)檫\(yùn)動員具有慣性10、如圖所示，用F＝6N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)?)A．4N，向左B．4N，向右C．6N，向右D．6N，向左11、.如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．書包背帶做得較寬B．切蘋果器的刀片做得較薄CA．書包背帶做得較寬B．切蘋果器的刀片做得較薄C．鐵軌鋪在枕木上D．“好奇”號火星車模型輪子大而寬A．單腳站立時對地面的壓力大于單手倒立時對地面的壓力B．單腳站立時對地面的壓力小于單手倒立時對地面的壓力C．手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D．手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度13、同學(xué)們在學(xué)習(xí)運(yùn)動和力的關(guān)系時，了解到運(yùn)動是所受空氣阻力的大小與物體的運(yùn)動快慢有關(guān)：物體的運(yùn)動越快，受到的空氣阻力越大．同學(xué)們認(rèn)真觀察了豎直向上拋出的籃球的運(yùn)動情況，并討論了籃球從拋出到落回地面過程中的受力情況．下面幾種看法中正確的是( )A． 剛拋出時籃球受到的合力最大B． 落地前瞬時籃球受到的合力最大C． 整個運(yùn)動過程中，籃球受到的合力先減小后增大D． 整個運(yùn)動過程中，籃球受到的合力先增大后減小二、作圖題（每題3分，共6分）14、如圖所示，一木塊靜止在斜面上，請畫出該木塊所受重力以及木塊對斜面壓力的示意圖。15、如圖所示，足球在水平草地上滾動，畫出足球受力示意圖。三、填空題（每空2分，共14分）16、秋天，稻子“笑彎了腰”，說明力可以改變物體的__________；運(yùn)動場上，運(yùn)動員用頭“頂回”飛來的足球，說明力可以改變物體的____________，同時運(yùn)動員感覺頭疼，說明物體間力的作用是____________。17、一豎直向上拋出的小球，如圖所示，當(dāng)球上升到A點(diǎn)時將改變運(yùn)動方向向下落，在A點(diǎn)的正下方有一B點(diǎn)，若拋出的小球上升到B點(diǎn)時，所有外力同時全部消失，則小球?qū)____________________________；若拋出的小球上升到A點(diǎn)時，所有外力同時全部消失，則小球?qū)_________________。18、物體放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。此時物體受到的靜摩擦力是_______N；如果將F1撤去，物體所受合力為_______N。四、實(shí)驗(yàn)探究（每空2分，共18分）19、如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中用到了一個彈簧測力計(jì)、一塊木塊、一個砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使它沿長木板做___________運(yùn)動，根據(jù)同學(xué)們學(xué)過的___________知識，就可以知道滑動摩擦力的大小。（2）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動摩擦力與___________有關(guān)。（3）順利完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)后，在進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時，由于所用的彈簧測力計(jì)量程較小，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)測力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時仍沒拉動木塊，為了用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)采取的措施是：______________________________________。20、小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示．（1）實(shí)驗(yàn)中小明通過比較____________________來確定壓力作用效果大小，這里運(yùn)用的科學(xué)方法是____________法。

（2）分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是__________________________，

（3）小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)．他得到的結(jié)論是______的（填“正確”或“錯誤”）你的理由是_________________________________。五、計(jì)算題（6+10=16分）（g＝10N/Kg）21、質(zhì)量為8000kg的卡車，在水平公路上勻速行駛時受到的摩擦阻力是車的重力的倍，求:(