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文檔簡介
六年級(jí)語文期末試卷六年級(jí)語文期末試卷六年級(jí)語文期末試卷資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月六年級(jí)語文期末試卷版本號(hào):A修改號(hào):1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語文期末試題題號(hào)一二三四五六七八九總分得分(時(shí)間:100分鐘)卷首語:有人把童年說成是黃金時(shí)代,把少年說成是花季年華,那么你現(xiàn)在不正是走在一個(gè)“美好”到另一個(gè)“美好”之間的路上嗎?希望這次畢業(yè)考試能成為你旅途中采摘到的一個(gè)豐碩的果實(shí)。
一、識(shí)字、寫字。(12分)1、讀拼音,寫詞語。(8分)xìnyùyōuyǎbiānpàozhuóyuèdòngjiāngwánqiángxīngwàngmóshù2、根據(jù)音節(jié),在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)臐h字,組成詞語。(4分)()信()前啟后chèng()chéng()堡稱chèn()前()chēng()()風(fēng)破浪二、請(qǐng)?jiān)谡_的讀音下面畫“”。(3分)狂風(fēng)怒號(hào)(hàoháo) 埋怨(mánmái) 管束(sùshù)一唱一和(héhè) 折斷(shézhé) 蜷縮(juǎnquán)三、按要求完成詞語練習(xí)。(13分)1、填字,把詞語補(bǔ)充完整,并按要求分類。(6分)精()求精不()下問垂頭()氣畫蛇()足司空見()目()口呆()耳盜鈴()不勝收描寫人物神態(tài)的有,來自寓言故事的有。2、用“嚴(yán)”字組成詞語填空,不要重復(fù)哦?。?分)()的后果()的要求()的考驗(yàn)()的結(jié)構(gòu)()的態(tài)度()的批評(píng)3、選詞填空。(分)美好美妙美麗小女孩坐在()的圣誕樹下,眼前出現(xiàn)了許多()的幻象,但是她的()愿望卻一個(gè)個(gè)破滅了。4、千里之行必有近憂人無遠(yuǎn)慮始于足下千里之堤不見泰山失之毫厘潰于蟻穴一葉障目差之千里四、按要求寫句子。(5分)1、我時(shí)常懷著深深的感激之情,思念著我的第一位啟蒙老師。(改病句)2、3、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,就會(huì)聽到蟋蟀的叫聲。(改為擬人句)4、桌子說:做人要腳踏實(shí)地;粉筆說:做人要有自我犧牲的精神。(仿寫句子)說:;說:。五、將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)中。(6分)1、“絡(luò)繹不絕”中加點(diǎn)字的正確解釋是()。A.?dāng)? B.盡,窮盡 C.極端的 D.一定,無論如何2、“秦、皇、島、人”這四個(gè)字按音序重新排列,正確的是()。A.秦、島、人、皇 B.秦、皇、人、島C.島、皇、秦、人 D.島、皇、人、秦2、句子中省略號(hào)表示()。地球媽媽顫抖著身軀,低聲說:“月亮……醫(yī)生快……快救救我,我……不行了?!盇.表示語言的省略部分B.表示語言的斷斷續(xù)續(xù)C.表示詞義含蓄3、“地震可以震跨我們的房屋,卻震不垮我們民族的脊梁!”朗讀這句時(shí)應(yīng)讀出()的語氣。A.輕松活潑B.舒緩平和C.堅(jiān)強(qiáng)豪邁D.憂郁沉悶4、句中破折號(hào)的作用是()??v使命運(yùn)讓我跌倒100次,我也要從101次抗?fàn)幹姓酒饋愆ぉみ@便是熱愛的力量。A.表示解釋、說明 B.表示聲音的延長或中斷C.表示意思的轉(zhuǎn)折或話題的轉(zhuǎn)換。5、橫線上應(yīng)填的句子是()。一個(gè)秋雨連綿的日子,冬冬想觀察一下,晶瑩透明的雨水中有些什么,他看了一眼顯微鏡下的水滴后,禁不住叫起來:“”……C.小蟲子!那么多小蟲子都在動(dòng)!D.我真沒想到,小水滴里有蟲子的。6、在下面情景中說話最得體的一項(xiàng)是(
)。王蕾在購書時(shí),不慎將錢包丟在書店里,她連忙回去對(duì)售書阿姨說:A“阿姨,我剛才買書時(shí)不小心把錢包丟了,您是否看見了”B“阿姨,請(qǐng)你將錢包還給我,我剛才是丟在你這兒的。”C“阿姨,我的錢包剛才放在書柜上的,你現(xiàn)在將它藏在哪兒了”D“阿姨,求求你,把錢包還給我吧,我會(huì)加倍酬謝你的?!绷?、積累與運(yùn)用。(10分)1、燕子去了,;楊柳枯了,;桃花謝了,。這句話選自《》。2、人非生而知之者,3、,不應(yīng)該隨意虛擲。4、夏天是什么?是楊萬里眼里“小荷才露尖尖角,”的詩情畫意;是令楊萬里驚嘆的“,映日荷花別樣紅”的西湖風(fēng)光。5、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,。(李白)6、,春來江水綠如藍(lán)。(白居易)7、不識(shí)廬山真面目,。(蘇軾)8、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,。(杜甫)9、在小學(xué)階段,我們閱讀了許多名篇,知道了我國的四大名著是《》《》《》《》,孫悟空是名著《》的一個(gè)人物。他給你的印象是。10、《魯濱孫漂流記》的作者是作家笛福,他在荒島上救的人是。七、填寫讀書卡。(4分)課題作者主要人物主要特點(diǎn)列夫?托爾斯泰桑娜勤勞、善良《景陽崗》施耐庵豪放、勇敢、機(jī)智魯迅閏土知識(shí)豐富、聰明能干《跨越百年的美麗》梁衡居里夫人八、閱讀。(21分)(一)鳥的天堂(節(jié)選)我們的船漸漸逼()榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目□真是一株大樹□樹干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),枝上又生根,有許多根垂直到地上,伸()泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。1、把“進(jìn)”和“近”準(zhǔn)確地填在文中的括號(hào)里。(1分)2、給文中方框處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)3、“面目”在文中的意思是()。(1分)A.面子 B.臉面 C.面貌4、這段話選自()寫的《鳥的天堂》。(1分)A.老舍 B.巴金 C.葉圣陶5、在這段話中,“我”的觀察順序是由()到()。(1分)(二)規(guī)則的美麗那是一個(gè)傍晚,我們乘著一輛車,從澳大利亞的墨爾本出發(fā),往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島,我們?nèi)ツ强雌簌Z歸巢的美景。
從車子上的收音機(jī)里,我們知道,島上正在舉辦一場(chǎng)大規(guī)模的摩托車大賽。司機(jī)和導(dǎo)游是中國人,聽到這消息后顯得憂心忡忡。因?yàn)楦鶕?jù)估計(jì),在我們到達(dá)企鵝島前一個(gè)小時(shí),這場(chǎng)大規(guī)模的摩托車賽就要結(jié)束。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),到時(shí)候,觀眾散場(chǎng),會(huì)有成千上萬的汽車往墨爾本方向開。因?yàn)檫@條路只有兩車道,我們都擔(dān)心會(huì)塞車,而真正可以看到企鵝歸巢的時(shí)間只有短短的半個(gè)小時(shí),如果因?yàn)槿嚩⒄`了時(shí)間,我們就會(huì)留下永久的遺憾了。司機(jī)加快了車速,雖然時(shí)值傍晚,夕陽如血,南半球高緯度地區(qū)寬闊的海天之間,云彩無比迷人,可是我們都沒有心情欣賞或下車拍照,只是擔(dān)心著一個(gè)問題:會(huì)不會(huì)塞車會(huì)不會(huì)因此與美麗的企鵝失之交臂擔(dān)心的時(shí)刻終于來了。離企鵝島還有60公里時(shí),對(duì)面蜂擁而來大批的車流。其中有汽車,還有無數(shù)的摩托車。那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷呀!他們戴著鋼盔,一副耀武揚(yáng)威的樣子。此時(shí)此際,目力所及,從北往南開的車只有我們一輛,可是由南往北開的車何止千輛!我們都緊張地盯著對(duì)面開來的車輛。然而,出乎我們意料的是,我們雙方的車子卻依然行使得得非常順暢。我們終于開始注意到,對(duì)面行使來的所有車輛,沒有一輛越過中線!然而沒有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序,要知道這里是荒涼的澳洲最南端,沒有警察,也沒有監(jiān)視器,有的只是車道中間的一道白線,看起來毫無約束力的白線。這種失衡的圖景在視覺上似乎絲毫沒有美感可言,可是我卻漸漸地受到了一種感動(dòng),我多么希望同樣的場(chǎng)景盡早出現(xiàn)在中國的土地上!夜幕降臨了,所有的車都打開了車燈,看著那來自對(duì)面一側(cè)的流動(dòng)的車燈,我感覺到了一種無言的美。我必須說,那是我平生所見過的最美麗的景觀之一,它給我留下的印象,甚至要比后來我們?nèi)缭缚吹降膱?chǎng)景——暮色之中,可愛的、憨態(tài)可掬的小企鵝從海里浮現(xiàn)出來,然后搖搖擺擺地踏上沙灘,一路追逐著回到沙丘巢穴——還要深刻。因?yàn)?,我從那條流淌的車燈之河中看到了規(guī)則之美、制度之美,以及人性之美。1、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(2分)(1)失之交臂:(2)憂心忡忡:2、詞語是有感情色彩的,請(qǐng)照樣子寫詞語。(2分)(1)與“耀武揚(yáng)威”感情色彩相同的:(2)與“拾金不昧”感情色彩相同的:3、文中的“聰明人”加上了引號(hào),他指的是哪種人(1分)4、作者原先以為會(huì)堵車,會(huì)有“聰明人”破壞行車秩序,她為什么會(huì)有這樣的顧慮呢(1分)5、讀句子,回答問題。(各2分,共8分)(1)然而,出乎我們意料的是,我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。(2)我多么希望同樣的場(chǎng)景盡早出現(xiàn)在中國的土地上?。阒雷髡咚M膱?chǎng)景指的是什么嗎)(2分)(3)夜幕降臨了,所有的車都打開了車燈,看看那來自對(duì)面一側(cè)的流動(dòng)的車燈,我感覺到了一種無言的美。(“無言的美”指的是什么)(2分)(4)這是一個(gè)左右極不“平衡”“對(duì)稱”的車道,一邊是光光的道路,一邊是密密麻麻的車子。(體會(huì)句中加點(diǎn)詞語的含義,想想它在文中能起的作用)(2分)6、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)題目“規(guī)則的美麗”的理解(2分)九、習(xí)作(27分)1、2010年6月4日,李雙給報(bào)社的編輯叔叔寫了一封信,下面是這封信的正文。請(qǐng)按書信格式把這封信補(bǔ)充完整。(2分)您好!我想給你們報(bào)社投稿,卻不知你們需要哪些稿件,怎樣投稿,請(qǐng)您告訴我。祝2.真情表達(dá)。(25分)請(qǐng)從下面的兩道題中任選一題,完成一篇語句通順,條理清晰,富有真情實(shí)感的習(xí)作。不少于400字。(1)成長的道路上,每個(gè)人都會(huì)受到各種各樣的影響。生活的環(huán)境、他人的言行、難忘的往事、甚至是一部電影、一本書、一首歌、一個(gè)眼神……都有可能給我們留下刻骨銘心的記憶,或多或少地影
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