2022小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)（7篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)（7篇）2022小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)（精選7篇）

課外活動(dòng)是學(xué)校培養(yǎng)全面進(jìn)展人才的不成缺少的途徑，是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，是豐富學(xué)生精神生活的重要組成片面。以下是我打定的2022小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)范文，接待借鑒參考。

2022小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇1

上學(xué)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延遲性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教導(dǎo)教學(xué)改革，全面貫徹教導(dǎo)方針，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的一個(gè)重要表達(dá)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供給一個(gè)自主進(jìn)展的時(shí)間與空間。組織開(kāi)展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng)，符合宏大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得大量在課堂中學(xué)不到的學(xué)識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)展天性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康進(jìn)展。因此，學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。

主要工作：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，b明確職責(zé)分工。

學(xué)校成立了課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：湯傳偉副組長(zhǎng)：余守付組員：全體班主任。組長(zhǎng)親自管，副組長(zhǎng)概括管。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到老師都有明確的分工。每個(gè)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。形成了齊抓共管的局面，得到宏大師生的支持與合作，使活動(dòng)開(kāi)展得順?biāo)煊行А?/p>

2、制定概括措施，落實(shí)活動(dòng)籌劃。

(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動(dòng)擺在學(xué)校工作重要議事日程，新學(xué)期制訂籌劃時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作籌劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動(dòng)籌劃。學(xué)校明確規(guī)定，活動(dòng)開(kāi)展不好的班級(jí)不能參評(píng)“優(yōu)秀班級(jí)”，班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任。這樣學(xué)校上下形成一股合力，大家都來(lái)熟悉和重視課外活動(dòng)。

(2)、為了便于開(kāi)展課外活動(dòng)，學(xué)校給每個(gè)活動(dòng)小組定內(nèi)容，定時(shí)間，定地點(diǎn)，設(shè)置活動(dòng)工程，提出概括要求。對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間舉行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安置固定時(shí)間，每周一、二、三、四的下午第三節(jié)課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)時(shí)，輔導(dǎo)教師要做好活動(dòng)處境記載，學(xué)校安置值日教師舉行巡查督查，確?；顒?dòng)開(kāi)展的質(zhì)量。

2022小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇2

一學(xué)期以來(lái)，本班的語(yǔ)文學(xué)科課外活動(dòng)，有得也有失?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)處境總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

當(dāng)前，課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視，由于實(shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教導(dǎo)的重要途徑。學(xué)生的課外活動(dòng)，是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延遲，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種嶄新學(xué)識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，進(jìn)展學(xué)生的智能。

二、開(kāi)展工作處境及效果總結(jié)

1、充分發(fā)揮班干部的作用。在班上成了各類(lèi)課外活動(dòng)興趣小組，在不違背學(xué)校活動(dòng)安置的處境下，讓學(xué)生做自己的仆人，學(xué)生自己抉擇活動(dòng)內(nèi)容，自行組織活動(dòng)，起到磨練學(xué)生組織才能的作用，也讓學(xué)生在平日的課外活動(dòng)中豐富了自己的學(xué)識(shí)。從本學(xué)期的工作來(lái)看，班干成員還有片面不會(huì)工作，心情急忙，但方法、措施過(guò)于簡(jiǎn)樸，不易于學(xué)生的采納，在下學(xué)期的工作中，還要著重抓好這一片面工作。

2、書(shū)法、美術(shù)方面。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了書(shū)法繪畫(huà)比賽，我重在提高學(xué)生的審美鑒賞才能，并通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)和選拔一些有書(shū)法美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，進(jìn)展學(xué)生的特長(zhǎng)。本班的幾名學(xué)生在繪畫(huà)、鑒賞等方面有了很大的進(jìn)步。

3、開(kāi)展的課外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)內(nèi)容上做到了盡量豐富一些，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇多樣的方式，用競(jìng)賽、比拼的方式舉行，使學(xué)生更有興趣加入課外活動(dòng)。

4、努力的建立與第一課堂精細(xì)合作的學(xué)科小組，如開(kāi)展語(yǔ)文閱讀興趣小組等。把課外活動(dòng)作為教導(dǎo)的其次陣地，對(duì)學(xué)生舉行了集體主義觀念教導(dǎo)，收到了良好的效果。

5、始終把安好工作放在首位，在本學(xué)期的課外活動(dòng)過(guò)程中的沒(méi)有發(fā)生學(xué)生安好事故。

總之，在本學(xué)期的工作中，取得了確定的勞績(jī)，但還存在好多缺乏，下學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，把班級(jí)課外活動(dòng)搞的更有特色，讓班級(jí)課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，為教導(dǎo)教學(xué)推波助瀾。

2022小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇3

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成片面，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。多年來(lái)，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級(jí)的指導(dǎo)下有條不紊的舉行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼，我們借鑒了大量兄弟學(xué)校的名貴閱歷，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng)。

學(xué)生的課外活動(dòng)，是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延遲、補(bǔ)充、進(jìn)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教導(dǎo)效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種嶄新學(xué)識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，進(jìn)展學(xué)生的智能。我本著這樣的目的和原那么，專(zhuān)心組織和開(kāi)展了本學(xué)期的課外活動(dòng)，從效果看，還不能夠很好的跟學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)實(shí)際結(jié)合，活動(dòng)效果僅僅停留在消遣上，教導(dǎo)的目的性需要加強(qiáng)。

2在接下來(lái)舉行的讀書(shū)沙龍上，學(xué)生談到了《愛(ài)的教導(dǎo)》這本書(shū)里邊的人物(卡隆、老師、校長(zhǎng))、事情以及對(duì)愛(ài)的教導(dǎo)參與者(包括家長(zhǎng)〕舉行評(píng)價(jià)‘能講《頑皮包馬小跳》中的一個(gè)個(gè)故事情節(jié)較為概括——6位同學(xué)在本次讀書(shū)沙龍中表現(xiàn)更加突出成為奪目的讀書(shū)小明星。而片面學(xué)生卻講不出來(lái)，在他人陳述的時(shí)候貌似略有所悟，時(shí)常需要老師加人進(jìn)來(lái)，引導(dǎo)他們提示他們——造成這種狀況的理由除了學(xué)生本人閱讀才能的差異可能是閱讀行為中斷造成的〔有的學(xué)生很久前，曾經(jīng)讀過(guò)這兩本書(shū))——班級(jí)讀書(shū)會(huì)的價(jià)值在這里充分表達(dá)供給平臺(tái)，扶助全體人提高：相互交流切磋，增進(jìn)師生共讀共賞的樂(lè)趣“工作開(kāi)展如何，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳學(xué)校的一張名片。每年的新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。一把手校長(zhǎng)親自抓體育工作，并責(zé)成副校長(zhǎng)主管。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個(gè)學(xué)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。促使學(xué)年組長(zhǎng)工作，學(xué)年組長(zhǎng)促使班主任合作體育教師組織測(cè)驗(yàn)。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)，學(xué)校形成了良好的空氣，達(dá)標(biāo)工作的開(kāi)展得到宏大師生的支持與合作，開(kāi)展起來(lái)更得心應(yīng)手。

合唱隊(duì)：每單周周一練習(xí)。統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字明顯，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，循序漸進(jìn)。并逐步吸收新成員。

二、責(zé)任到位、獎(jiǎng)懲清晰。

有制度、有措施之后，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)籌劃，每位班主任結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)，成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開(kāi)展不得當(dāng)?shù)腵班級(jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開(kāi)展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不實(shí)時(shí)賦予班級(jí)指導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù)，大家都來(lái)熟悉和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。

三、以人為本，增進(jìn)健康。

本學(xué)期圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在各方面都有了不同程度的提高。更加是在音體美等方面，提高幅度較大。在各種才能的培養(yǎng)上，也有不同程度的提高。

實(shí)施體育磨練標(biāo)準(zhǔn)的目的就是鞏固學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我校始終從學(xué)生的角度啟程，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在工程的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到達(dá)標(biāo)測(cè)試是一種負(fù)擔(dān)，只是普遍磨練身體的方法。體育教師在課堂教學(xué)中，把一些達(dá)標(biāo)測(cè)試工程做了加工處理，變更了學(xué)法和練法，以嬉戲和比賽的形式展現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的磨練熱心，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的磨練。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不輕視與挖苦，而去撫慰和激勵(lì)他們，使他們不但在體質(zhì)上得到磨練，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活出工作。首先做好宣傳工作，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義，踏踏實(shí)實(shí)的既安好又順?biāo)斓拈_(kāi)展活動(dòng)。在此根基上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際處境，擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)工程，安置好輔導(dǎo)老師，培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干氣力;安置好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地;建立健全實(shí)行評(píng)比制度，一月一小評(píng)，一學(xué)期一總結(jié)。在原有的根基上對(duì)一些活動(dòng)課程舉行改革與調(diào)整，開(kāi)設(shè)閱讀賞識(shí)與趣聞數(shù)學(xué)、舞蹈、電子琴、書(shū)法繪畫(huà)、乒乓球等活動(dòng)內(nèi)容。這些課程工程的設(shè)置與開(kāi)發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教導(dǎo)的全面、有效地實(shí)施。

四、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。

學(xué)生體質(zhì)的鞏固，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競(jìng)賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充磨練的缺乏。開(kāi)展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項(xiàng)賽，激勵(lì)班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開(kāi)展達(dá)標(biāo)工作。堅(jiān)持常年抓，直至達(dá)標(biāo)工作終止為止。我校每年都要評(píng)比達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí)，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣傳表?yè)P(yáng)，有利的推動(dòng)了下一步工作的開(kāi)展。

總之，在本學(xué)期的工作中，取得了確定的勞績(jī)，但還存在好多缺乏，下學(xué)期，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，把班級(jí)課外活動(dòng)搞的更有特色，讓班級(jí)課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，為教導(dǎo)教學(xué)推波助瀾。

以上是我?！秾?shí)施體育磨練標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)勞績(jī)，但是我們要做的工作還好多。夢(mèng)想能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與激勵(lì)，使我校的各項(xiàng)體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

2022小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇4

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！别B(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，掌管較好的讀書(shū)方法，是人生進(jìn)展的源泉!我校為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)豐富多彩的閱讀世界，為豐富學(xué)生的精神，為學(xué)生終身進(jìn)展奠定根基，提高學(xué)生的人生品位，提高學(xué)生閱讀效益。讓孩子們的身心得以健康成長(zhǎng)。從學(xué)期初開(kāi)頭，課外閱讀活動(dòng)在我校，轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)。我們結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的精神，立足于本校實(shí)際，開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，如今，我校課外閱讀活動(dòng)開(kāi)展將近一外學(xué)期了，現(xiàn)將本校課外閱讀工作總結(jié)如下：

一、課外閱讀開(kāi)展的活動(dòng)。

1、依據(jù)不同階段學(xué)生的不同認(rèn)知布局與心理特點(diǎn);分年級(jí)制定課外閱讀目標(biāo)，一二年級(jí)重在了解故事情節(jié)，受到思想教導(dǎo);三四年級(jí)重在積累妙詞佳句，并學(xué)以致用，五六年級(jí)中在理解領(lǐng)悟。結(jié)合本校語(yǔ)文特色作業(yè)，一二年級(jí)寫(xiě)日記，三四年寫(xiě)讀書(shū)筆記(心得)，高年級(jí)寫(xiě)讀后感，讓學(xué)生學(xué)以致用。

2、根據(jù)順德區(qū)小學(xué)分級(jí)閱讀參考書(shū)目的精神，對(duì)圖書(shū)室舉行科學(xué)分類(lèi)，為底、中、高年級(jí)推舉應(yīng)讀書(shū)和可讀書(shū)。

3、學(xué)校建立班級(jí)圖書(shū)角，和好書(shū)交換站，為學(xué)生閱讀供給資源不盡的素材。班級(jí)圖書(shū)角由教師每周到圖書(shū)室借閱一次，使學(xué)生人手一冊(cè);好書(shū)交換站由學(xué)生自備書(shū)，學(xué)生之間開(kāi)展“好書(shū)換換看”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

4、提升課程籌劃，讓學(xué)生有讀書(shū)的時(shí)間。

要想讓學(xué)生參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，務(wù)必有時(shí)間上的保證。為此們學(xué)校特意規(guī)定課外閱讀時(shí)間安置在午休，每周周末，和有時(shí)雨天的大課間時(shí)間;并提昌每個(gè)班級(jí)每周抽出一節(jié)課的時(shí)間做為課外閱讀課時(shí)間，在這一節(jié)課上教師可以與學(xué)生一起閱讀，也可以舉行學(xué)生間的讀書(shū)交流，還可以對(duì)學(xué)生的讀書(shū)舉行指導(dǎo)?？傊浞掷煤眠@一節(jié)課外閱讀課時(shí)間，讓學(xué)生充分地閱讀，與人類(lèi)的精神大師對(duì)話。

5、強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。

為了提高學(xué)生的閱讀水平，也為了給廣教師供給一個(gè)指導(dǎo)學(xué)生閱讀的平臺(tái)，我們組織教師圍繞怎樣開(kāi)展課外閱讀舉行交流、議論，彼此學(xué)習(xí)，推進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。學(xué)期中舉行了一次班級(jí)讀書(shū)演講比賽、11月份我愛(ài)我的祖國(guó)讀書(shū)征文活動(dòng)和“如何指導(dǎo)學(xué)生舉行課外閱讀”的閱歷交流活動(dòng)。讓教師以自己的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的閱讀，激發(fā)他們的閱讀熱心。

二、取得的成效。

短短幾個(gè)月實(shí)踐，我們已看到了課外閱讀帶給學(xué)生的無(wú)限魅力，積極地閱讀課外健康讀物能使學(xué)生文化修養(yǎng)更為深厚，生活視野開(kāi)闊，促進(jìn)了天性心理的健康進(jìn)展，課外閱讀在我校已經(jīng)生了根、發(fā)了芽，取得了很大的成效。

下個(gè)學(xué)期，我們打定持續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)，采取各種有效措施，激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)的興趣，相信他們會(huì)真正愛(ài)上閱讀，迷上經(jīng)典。我們相信只要我們堅(jiān)持讓學(xué)生課外閱讀，就確定能濃重讀書(shū)空氣，讓校園書(shū)香四溢。

三、幾點(diǎn)反思。

在我們工作開(kāi)展順?biāo)斓耐瑫r(shí)，也存在的問(wèn)題也不容忽略：

1、由于平日工作忙繁忙碌，老師賦予學(xué)生閱讀的引導(dǎo)做得不夠。

2、由于學(xué)生的家庭處境存在差異，因而對(duì)學(xué)生的課外閱讀也疏于指導(dǎo)和促使。

針對(duì)以上處境，在以后力求能將工作做得更細(xì)致、更完善些，使工作再上一個(gè)新臺(tái)階!

2022小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇5

在素質(zhì)教導(dǎo)的今天，課外活動(dòng)越來(lái)越顯得重要，它不僅使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑，自由的進(jìn)展，更能培養(yǎng)和磨練學(xué)生的實(shí)踐才能和創(chuàng)新才能，同時(shí)還能通過(guò)課外活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)處境總結(jié)如下：

一、任務(wù)完成處境

本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的籌劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、概括，教師提前安置，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌管較快，每次都達(dá)成了較好效果。學(xué)生不僅掌管了更多的運(yùn)動(dòng)技能，而且身體素質(zhì)也有確定提高。

二、主要閱歷和體會(huì)

1、教師要提前安置。課外活動(dòng)和其他課程一樣，也要有確定內(nèi)容，()但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前布置好場(chǎng)地，安置好器材，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容要多樣化。每班都安置有：籃球、排球、跳繩、乒乓球、羽毛球等，以根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛(ài)好，得志學(xué)生的需要。

3、針對(duì)性教導(dǎo)。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)調(diào)配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類(lèi)指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教導(dǎo)。

三、存在的問(wèn)題及提升方法。

活動(dòng)有時(shí)對(duì)比缺少目的性，學(xué)生不知如何活動(dòng)。以后要制定概括、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)模范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，教師理應(yīng)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生才能供給了很好的園地，我們要充分利用，讓學(xué)生掌管運(yùn)動(dòng)技能，鞏固學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生成為德、智、體全面進(jìn)展的全面型人才。

2022小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇6

陽(yáng)光明媚，我們校尉小學(xué)的同學(xué)們參觀了中央電視塔和太平洋海底世界，同學(xué)們都很欣喜。

在這兩個(gè)地方中，我最熱愛(ài)的是太平洋海底世界。同學(xué)們剛一進(jìn)入展廳，就馬上眼前一亮，被眼前的情景驚呆了。一個(gè)個(gè)魚(yú)缸里，有五彩斑斕的蝴蝶魚(yú);兇神惡煞的鯊魚(yú);誠(chéng)實(shí)的海龜?shù)鹊鹊鹊?，同學(xué)們眼睛都看不過(guò)來(lái)了。我們迫不及待的進(jìn)入了海底隧道，溜達(dá)于那個(gè)奇異的海底世界，仿佛同學(xué)們不是在參觀，而是在和魚(yú)兒們一起游泳?！鞍?那只鯊魚(yú)可真兇呀!”尾巴上翹，張著大嘴，活像一只神氣的將軍，海龜在睡覺(jué)，其他魚(yú)在它的身邊游泳……

穿過(guò)了海底隧道，我們又去看了海獅表演，小孩實(shí)在馴獸師的指揮下，一會(huì)兒頂頂排球，一會(huì)兒投個(gè)籃，一會(huì)兒又亮出了一套“中國(guó)功夫”最精彩的要數(shù)頂球了，只見(jiàn)他鉆進(jìn)水里，半天不出來(lái)。我們同學(xué)們正納悶時(shí)，小海獅卻突然跳起，頂著了距水面約一米的球，引得我們一陣尖叫和掌聲。

后來(lái)，我們又參觀了中央電視塔，雖然天氣很冷，但是我們體會(huì)到了一次“騰云駕霧”的感覺(jué)。

這次活動(dòng)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了學(xué)識(shí)，熟悉了好多魚(yú)類(lèi)，有特別開(kāi)心，我很熱愛(ài)這次活動(dòng)。

2022小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇7

為了加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教導(dǎo)工作，推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)實(shí)施。本學(xué)期完成了總?！?3211”工程工作安置，并在各方面取得可喜勞績(jī)。

(一)上好“三課”(體育與健康課、美術(shù)課、音樂(lè)課)

(1)按方案的要求開(kāi)齊、開(kāi)足課時(shí)。并安置專(zhuān)任教師承受課程。

(2)按新課程標(biāo)準(zhǔn)舉行教學(xué)，有籌劃、有教案、舉行了考核。

(3)從實(shí)際啟程，積極開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。

(4)使學(xué)生掌管了確定的體育衛(wèi)生藝術(shù)學(xué)識(shí)方法及良好習(xí)慣。

(5)上好“三操”。(早操、課間操、眼保健操)有組織、有籌劃地開(kāi)展早操、課間操、眼保健操，納入課程表，并采取相應(yīng)的監(jiān)視檢查措施。值周教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)舉行檢查評(píng)比。作為先進(jìn)班級(jí)評(píng)比的條件之一。

(二)開(kāi)展了“兩活動(dòng)”。(體育磨練活動(dòng)、科技文體活動(dòng))。

(1)按規(guī)