基層文化培訓(xùn)心得體會(huì)含基層工會(huì)文體骨干文化組織員鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站培訓(xùn)班2篇_第1頁(yè)
基層文化培訓(xùn)心得體會(huì)含基層工會(huì)文體骨干文化組織員鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站培訓(xùn)班2篇_第2頁(yè)
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基層文化培訓(xùn)心得體會(huì)含基層工會(huì)文體骨干文化組織員鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站培訓(xùn)班2篇文化組織員培訓(xùn)心得體會(huì)范文(篇1)根據(jù)區(qū)文委的統(tǒng)一安排,我有幸參加了x區(qū)舉辦的第一期基層文化干部及組織員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)舒適的培訓(xùn)環(huán)境、豐富的培訓(xùn)內(nèi)容、互動(dòng)的培訓(xùn)方式,以及領(lǐng)導(dǎo)和老師的言傳身教,無(wú)一不體現(xiàn)出區(qū)文委對(duì)此次培訓(xùn)的高度重視和精心部署。通過(guò)參加此次培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,讓我收獲很多。此次培訓(xùn)主講的各位老師是有豐富的社會(huì)實(shí)踐和授課經(jīng)驗(yàn)的資深講師,既有區(qū)文委領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話,又有文化方面專(zhuān)家、老師的講課,還有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、參觀考察,可謂內(nèi)容豐富,形式多樣。各位老師的高超之處就在于他們沒(méi)有填鴨式的灌輸自己的觀點(diǎn),而是讓參加培訓(xùn)的學(xué)員在聽(tīng)講解中去體味其中的道理。培訓(xùn)期間,老師們不斷的提問(wèn)和互動(dòng)以及言傳身教,讓我們不敢有任何松懈。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),我主要有以下的收獲:一、通過(guò)系統(tǒng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步積累了文藝創(chuàng)作和實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備這次培訓(xùn)中在重點(diǎn)講解了群眾文化活動(dòng),內(nèi)容以講解理論知識(shí)和觀看優(yōu)秀作品的形式開(kāi)展,目前,我國(guó)的文化面臨著無(wú)根、無(wú)魂、無(wú)序、無(wú)力、無(wú)聲、無(wú)信的危機(jī),文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家以及一個(gè)政黨對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行,并對(duì)其文化的生命力持有堅(jiān)定的信心,十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合談到了我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我們的文化曾經(jīng)在國(guó)外有著較為重要的地位和影響,但是近年來(lái)出現(xiàn)的文化不自信,無(wú)信仰問(wèn)題、國(guó)民素質(zhì)普遍下降的事實(shí)成為了國(guó)家發(fā)展的軟肋,因此,課程中,老師多次提到核心價(jià)值觀和文化自信,要求大家在未來(lái)的日子里學(xué)好我們自己的傳統(tǒng)文化知識(shí),對(duì)國(guó)家的文化認(rèn)同和尊崇。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我對(duì)基層文化工作者的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。我工作在基層,對(duì)文化的認(rèn)識(shí)只停留在表面上,理論浮淺,業(yè)務(wù)不精。幾天的課程學(xué)習(xí)讓我意猶未盡,從開(kāi)始帶著疑問(wèn),通過(guò)仔細(xì)聽(tīng)老師的講解,使我對(duì)文化的理解由模糊到逐漸清晰。讓我明白了究竟什么是大文化,大文化究竟能給社會(huì)帶來(lái)什么,怎么工作文化能滿足群眾需求。并且讓我了解了做好一名基層文化工作者的技巧,如基層文化活動(dòng)的規(guī)律、基層群眾文化活動(dòng)的策劃與實(shí)施等知識(shí)。二、通過(guò)學(xué)練相互結(jié)合,增強(qiáng)了對(duì)合唱的演唱及指揮技巧的掌握培訓(xùn)課程中,還有專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)老師對(duì)我們進(jìn)行了合唱技巧的教學(xué),光聽(tīng)懂還不夠,老師在課堂上就讓我們練習(xí),現(xiàn)場(chǎng)對(duì)我們存在的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑并改正。我體會(huì)到光聽(tīng)懂遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要先自己理解了才能帶著群眾更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。三、綜合實(shí)地考察,提升文化管理水平在開(kāi)展公共文化服務(wù)和群眾文化活動(dòng)中,積極整合社會(huì)文化資源入手推進(jìn)群眾文化建設(shè),引導(dǎo)街道、社區(qū)、單位挖掘潛力,突出特色,圍繞豐富群眾文化生活主旋律,開(kāi)展了“星火工程”等文化惠民活動(dòng),為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn),在不斷滿足居民日益增長(zhǎng)的精神文化需求的同時(shí),體現(xiàn)了新形勢(shì)下群眾文化建設(shè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)文化理念。在培訓(xùn)過(guò)程中,區(qū)文委還組織我們參觀了x區(qū)文化活動(dòng)中心,帶我們體驗(yàn)了圖書(shū)通借通還的神奇魅力,豐富了我們文化事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),以豐富多彩的授課與實(shí)地考察相結(jié)合的形式,深入淺出的學(xué)習(xí)討論方法,使我在培訓(xùn)中既獲得了全新工作經(jīng)驗(yàn),又提升了自身文化修養(yǎng)和鑒賞能力,增強(qiáng)了做作為文化基層工作者的工作能力,為今后更好的開(kāi)展公共文化服務(wù)和組織群眾文化活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前,我們的公共文化服務(wù)體系建設(shè)正走到一個(gè)特殊的時(shí)期,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,困難與收獲同在。面對(duì)挑戰(zhàn),我們需要正視,需要勇氣,需要水平;面對(duì)機(jī)遇,我們需要加快步伐,在挑戰(zhàn)中前進(jìn),在機(jī)遇中提升,以期盡快把文化工作做出成效。在此,我忠心地感謝區(qū)文委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的大力支持和精心培養(yǎng),我將在今后的工作中,努力將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中創(chuàng)新文化工作方式,用全新的文化理念開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),為文化事業(yè)添磚加瓦。全省“三區(qū)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(篇2)通過(guò)近兩天參加第六期全省“三區(qū)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站培訓(xùn)學(xué)習(xí),聽(tīng)取了各位講師專(zhuān)題講座《民族民間文化的收集與管理》《基層民間社團(tuán)的組織與管理》《依法辦館以文化人》《文化站服務(wù)效能的考核與免費(fèi)開(kāi)放》解讀《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)基層綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》等,我感到此次培訓(xùn)通俗、實(shí)用、管用,真正是學(xué)有所獲,不虛此行。感悟一:通過(guò)培訓(xùn),我們政治、文化素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍,并深刻的認(rèn)識(shí)到文化站在文化戰(zhàn)線上的重要的作用和功能、責(zé)任與使命。授課老師都是專(zhuān)家教授,對(duì)當(dāng)前農(nóng)村文化工作所面臨的形勢(shì)、基層文化的重要性作了生動(dòng)而又通俗易懂的講解,用客觀實(shí)際、完全符合當(dāng)前文化站所經(jīng)歷、面臨的一系列客觀存在的各個(gè)問(wèn)題以事例加以說(shuō)明,并作了全面的論述與指導(dǎo)。明確提出了今后一個(gè)時(shí)期文化及文化站所面臨的工作,提出了工作要求與工作方法,用科學(xué)的、淺顯易懂的事例作了鮮明的述說(shuō)。通過(guò)教學(xué),使我們的政治、文化素質(zhì)得到了極大的提高,同時(shí)更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了文化站這一政府公益性崗位,在當(dāng)前乃至將來(lái)在文化戰(zhàn)線上所要發(fā)揮的重要功能和不可替代的職能作用,讓我們參訓(xùn)的全體人員增強(qiáng)了信心、確立了明確的工作責(zé)任目標(biāo)和肩負(fù)的歷史使命。感悟二:干好文化工作是我們義不容辭的職責(zé),加強(qiáng)政治、道德修養(yǎng)是基層文化工作者的最根本要求,對(duì)工作要充滿熱情,有奉獻(xiàn)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)《民族民間文化的收集與管理》《基層民間社團(tuán)的組織與管理》《依法辦館以文化人》《文化站服務(wù)效能的考核與免費(fèi)開(kāi)放》解讀《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)基層綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》等理論教授學(xué)習(xí),使我們第一次全面的、系統(tǒng)的接受了當(dāng)前文化工作所面臨、開(kāi)展的各項(xiàng)主要任務(wù)和主體啟動(dòng)工程,極大的開(kāi)闊了眼界,提高了理論思想認(rèn)識(shí)水平,并以此而明確了當(dāng)前文化站的工作方向,通過(guò)典型事例來(lái)剖析和借鑒,使一線文化工作成功經(jīng)驗(yàn)的得到汲取和推廣,讓我們?nèi)w受訓(xùn)人員深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展文化工作要依靠群眾的重要性,認(rèn)識(shí)到把群眾積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)的關(guān)鍵是要把文化建設(shè)融入到全體文化,因地制宜的為基層群眾提供優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù),開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文化活動(dòng)是當(dāng)前最重要的工作任務(wù)。感悟三:因地制宜、客觀實(shí)際、創(chuàng)新的文化活動(dòng)是文化站有效開(kāi)展工作的動(dòng)力源泉。使我認(rèn)識(shí)到

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