小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊(cè)第三組幸福是什么 省賽獲獎(jiǎng)

10.幸福是什么閱讀感悟：

默讀課文，體會(huì)幸福是什么？初讀課文，整體感知快速閱讀課文思考:本文講了一個(gè)什么故事？新課學(xué)習(xí)閱讀課文并思考：①故事中主要講了哪幾個(gè)人物？②他們分別做了什么事？他們是怎么做的?③做完之后出現(xiàn)了一個(gè)什么人？他對(duì)三個(gè)孩子說了什么？新課學(xué)習(xí)三個(gè)牧童清理老泉砌水井1.“你們應(yīng)當(dāng)自己去弄個(gè)明白。十年以后讓我們?cè)僭谶@個(gè)地方，在這個(gè)地方，在這口小井旁邊相會(huì)吧。假如到時(shí)候你們還不知道幸福是什么，我就告訴你們?！?.“我很高興，你們都依照我的話又來和我見面了?！彼f,”你們說的話我全聽到了，你們?nèi)齻€(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng),要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。新課學(xué)習(xí)

時(shí)間

10年前

人物三個(gè)牧童

合作什么事清理老泉、砌井智慧姑娘的話

“你們做了一件好事，我感謝你們”新課學(xué)習(xí)再通讀課文,提出問題,解決問題:1.十年后,三個(gè)牧童對(duì)幸福各有怎樣的體會(huì)。2.這些體會(huì)是怎樣得來的?3.怎樣才能幸福呢，最后智慧的女兒是怎樣回答三個(gè)牧童的?新課學(xué)習(xí)

我給病人治病。他們恢復(fù)了健康，多么幸福。我能幫助別人，因而感到幸福。新課學(xué)習(xí)我勤勤懇懇地工作，我的工作對(duì)別人都是有用的。我的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，所以我是幸福的。新課學(xué)習(xí)

我耕地。地上長(zhǎng)出麥子來。麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動(dòng)也沒有白費(fèi)。我也感到很幸福。新課學(xué)習(xí)做醫(yī)生(幫助別人）做過許多事（對(duì)別人有用）耕地種麥子（養(yǎng)活許多人）感到幸福時(shí)間人物第一人第二人第三人各做什么事給病人治病對(duì)人有用的事耕地各自的感受感到幸福感到幸福感到幸福智慧姑娘的話幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。三個(gè)青年終于懂得了什么是幸福：

幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。

課文總結(jié)對(duì)幸福的理解有不同的答案：對(duì)雷鋒來說，幸福是：“走到哪里把那好事做到哪里”的快樂；對(duì)警察來說，幸福是：“舍一家團(tuán)圓，保萬家平安”的奉獻(xiàn)；對(duì)農(nóng)民來說，幸福是：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”的收獲；對(duì)母親來說，幸福是：“臨行密密縫，意