小學語文人教五年級上冊第六單元《“精彩極了”和“糟糕透了”》課件李穎

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“精彩極了”和“糟糕透了”部編版五年級上冊敘永縣天池鎮(zhèn)中心小學校李穎靦腆

謄寫鼓勵一篇出版慈祥

歧途謹慎miǎnténɡlìpiānbǎnxiánɡqíjǐntiǎn

課文按什么順序介紹我的成長歷程？

八九歲時→幾年后→現(xiàn)在。

默讀課文，想想父親和母親對巴迪的詩為什么會有不同的看法；巴迪長大后，又是如何看待這件事的。聯(lián)系生活實際，說說你如何看待巴迪父母表達愛的方式。默讀課文1～14自然段，完成下列表格：

母親一念完那首詩，眼睛亮亮的，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩啊！精彩極了！”她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。

我既靦腆又得意揚揚，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。將近七點鐘的時候，我悄悄走進飯廳，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。七點。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。我實在等不及了。

“我看這首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處。

我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。飯廳里，父母還在為那首詩爭吵著。

母親是為了鼓勵巴迪，看重的是巴迪寫詩的行為，所以她給了巴迪熱情的鼓勵——精彩極了。父親看重的是這首詩的質(zhì)量，所以他給了巴迪嚴厲的警告——糟糕透了。想一想，父親和母親對巴迪的詩為什么會有不同的看法。

面對兩種不同的聲音，巴迪的內(nèi)心充滿了矛盾、困惑但隨著年齡的增長，幾年后的巴迪理解了父母的評價嗎？從哪里可以看出來？請同學們繼續(xù)默讀課文的15自然段，畫出相關(guān)的句子。

幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的，那的確是一首相當糟糕的詩。

巴德·舒爾伯格是美國著名的暢銷書作家。在他68年的寫作生涯里，共創(chuàng)作了34部作品，其中13部被拍成電影或搬上舞臺。作為國際知名的編劇、作家，由他擔任編劇的好萊塢影片《碼頭風云》，榮獲了27屆奧斯卡最佳影片、最佳導演、最佳男主角等8項大獎。成功后的巴迪又是怎樣理解父母的兩種評價？請同學們繼續(xù)默讀課文16、17自然段，畫出相關(guān)的語句。我越來越體會到父母截然不同的評價在自己的成長中起著重要的作用。母親的愛是靈感和創(chuàng)作的源泉。父親的警告是提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。此時此刻，如果你就是功成名就的大作家巴德.舒爾伯格，回望你的成長之路，你想感謝誰？

這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際?！熬蕵O了！”，“糟糕透了！”“精彩極了！”“糟糕透了！”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股風刮倒。我心底里知道,“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

生活中的每一個人都需要不同的愛，我想同學們一定有被父母、師長鼓勵、贊揚、批評、訓斥，甚至責罵的事，你能聯(lián)系自己的生活實際，說說你如何看待巴迪父母表達愛的方式？通過學習，我們知道了作者在很小的時候還不能完全理解父母不同教育方法。隨著年齡的增長，他越來越能體會到父母不同的愛使他最終走向成功。老師相信你們也是幸運的，有了父母的愛，