一年級(jí)安全教育教案

一年級(jí)安全教育教案一年級(jí)安全教育教案范文(精選7篇)一年級(jí)安全教育教案1教學(xué)目的：1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入我們已經(jīng)上一年級(jí)了，有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn)，同學(xué)們一定要注意安全，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。二、教授新課1、要遵守交通規(guī)則(1)同學(xué)們，你們都知道哪些交通規(guī)則?(2)看來同學(xué)們知道的還不少，老師總結(jié)一些交通規(guī)則。(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住，千萬不要搶紅燈。2、坐車時(shí)不要搶座位(1)你們每天是怎么上學(xué)來的?有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的，你們能說說坐車時(shí)要注意什么嗎?(2)師生共同總結(jié)坐車時(shí)應(yīng)該注意的安全。(3)分組表演“坐車上學(xué)的路上”3、不要在街上打鬧或者游玩(1)我們中午或者晚上排隊(duì)回家，在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢?(2)有的同學(xué)比較貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩一會(huì)兒，你們說這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?(3)為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩。(4)如果家里沒有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來，不要離家太遠(yuǎn)。4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走(1)我們?cè)谏?、下學(xué)的路上，經(jīng)?？吹揭恍V告牌、電線等，這時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢?(2)為了防止砸傷，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣，最好能繞行。三、師生共同總結(jié)為了我們的安全，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。教后反思：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們懂得了一些交通規(guī)則，牢記了“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們并表示：一定要記住，千萬不要搶紅燈。第二課認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志教學(xué)目的：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。2、了解這些交通標(biāo)志的作用，遵守交通規(guī)則。一年級(jí)安全教育教案2一、教學(xué)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)能積極主動(dòng)參與活動(dòng)，初步形成自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，珍愛生命。2、能力目標(biāo)能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料；在調(diào)查、訪問過程中學(xué)習(xí)與人交往，嘗試記錄信息，并在體驗(yàn)活動(dòng)中把信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)；能夠針對(duì)上學(xué)路上的問題進(jìn)行深入分析，培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力。3、知識(shí)目標(biāo)了解上學(xué)路上的安全隱患，識(shí)記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志，了解交通安全常識(shí)，掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則；學(xué)會(huì)基本的防范技能。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1、課件（《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說“不”》）2、簡(jiǎn)筆畫（紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等）。三、教學(xué)過程：（一）說一說1、唱《上學(xué)歌》。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌，讓我們一起唱一唱吧。2、這首歌你喜歡嗎？對(duì)，它寫的都是我們小朋友上學(xué)的事。那么，你每天是怎樣上學(xué)的呢？3、經(jīng)過概括，得出三種結(jié)論：（課件出示三幅到校方式特寫圖）小朋友上學(xué)有的是步行，有的是坐自行車或電動(dòng)車，還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。（評(píng)析：用學(xué)生熟悉的《上學(xué)歌》導(dǎo)入新課，一下子就激發(fā)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。“你每天是怎么上學(xué)的？”是貫穿課堂教學(xué)活動(dòng)全過程的'主線，它是調(diào)動(dòng)、激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)情景。課堂學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)不僅是語言學(xué)習(xí)氛圍的渲染，還是激發(fā)學(xué)生樂學(xué)，獲得健康的情感體驗(yàn)的過程。）（二）畫一畫1、小朋友，你們家住在哪兒？離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？（指生回答）2、從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢？3、根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡(jiǎn)筆畫（紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等）4、誰能上來擺一擺？請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下吧。5、師：我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線，能把這些畫下來嗎？（你們可以照?qǐng)D畫，也可以按自己喜歡的方式來畫，如果太難畫，或者不會(huì)畫，就用文字來表達(dá)吧?。┛凑l觀察得仔細(xì)、畫得清楚。（評(píng)析：通過說一說、貼一貼、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，分析上學(xué)路上的安全因素，為如何安全上學(xué)做好鋪墊。）（三）評(píng)一評(píng)1、在四人小組中交流畫的路線圖。2、組內(nèi)交流，推選畫得最好的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)展示。（評(píng)析：引導(dǎo)學(xué)生熟悉從家到學(xué)校的路線和標(biāo)志，人人動(dòng)手畫，評(píng)價(jià)時(shí)不是評(píng)價(jià)學(xué)生畫畫的水平和技巧，而應(yīng)重在發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否有創(chuàng)新意識(shí)。）（四）議一議1、過渡：一（1）班的小朋友就是棒，一會(huì)兒就把從家到學(xué)校的路線圖畫好了。那么你在上學(xué)路上見過下面這些情況嗎？2、課件演示：《我能說“不”》3、如果你就在邊上，你會(huì)怎么做呢？你是怎么想的?（指生回答）4、你做過這樣的事嗎？（勾起學(xué)生的回憶，對(duì)照課件，剖析自己。）5、教師總結(jié)（在上學(xué)路上玩耍后的不良后果）：（1）在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻，會(huì)遲到，影響我們一天上課的情緒。（2）吃零食攤上的食物，會(huì)影響健康。（3）玩摸獎(jiǎng)游戲，買小玩具，浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)。板書：上學(xué)路上不玩耍。（齊讀）（評(píng)析：通過觀察圖片，討論交流，明辨是非，使學(xué)生明白上學(xué)路上不貪玩，要按時(shí)到校。）一年級(jí)安全教育教案3【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生掌握出行時(shí)的交通安全知識(shí)；2、提高學(xué)生出行時(shí)的交通安全的意識(shí)；3、培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的行為習(xí)慣【教學(xué)方法】1、采用開放式、探究型的教學(xué)方式；2、學(xué)生自主參與；3、師生互動(dòng)、交流【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】如何更好的讓學(xué)生掌握交通安全知識(shí)和提高學(xué)生的交通安全意識(shí)?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體教學(xué)【教學(xué)過程】一、展開聯(lián)想，引出課題現(xiàn)如今的出行很方便，交通的發(fā)展給我們的生活帶來了種種的便利。接著播放一段介紹迅猛發(fā)展的交通設(shè)施和各種現(xiàn)代交通工具給現(xiàn)代生活帶來便利的短片。但也有這樣的事跟著發(fā)生：可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。二、交通安全常識(shí)教育1。分組討論學(xué)生已知的交通安全知識(shí)既然交通意識(shí)淡薄、不守交通規(guī)則會(huì)給我們帶來巨大的危害，那我想了解一下大家，你們對(duì)交通安全知識(shí)知多少。請(qǐng)把你組里的同學(xué)知道的交通安全知識(shí)都記錄下來，然后我們來看看，哪組的同學(xué)知道的知識(shí)多。（給學(xué)生3分鐘的討論時(shí)間，然后讓每組學(xué)生朗讀他們的交通安全知識(shí)，其他組做正誤判斷）2、呈現(xiàn)更多的交通安全知識(shí)教師：從剛才大家所說的內(nèi)容來看，大家對(duì)交通安全的知識(shí)了解的不少，這說明大家的交通安全意識(shí)很強(qiáng)，是個(gè)好現(xiàn)象。下面，讓我們來看更多的交通安全知識(shí)。給學(xué)生做下列交通安全知識(shí)題：1、車輛行人可以同走一道。（）2、黃燈亮?xí)r，行人車輛可以通過。（）3、人行橫道燈信號(hào)是專門指揮行人通行的一種交通信號(hào)。（）4、乘車時(shí)，不準(zhǔn)將手和腳伸出車外，但可以把頭伸出車外透氣。（）5、有人行過街天橋或地下通道時(shí)，必須走過街天橋或地下通道。（）6、不準(zhǔn)在人行道上招呼出租車。（）7、駕駛二輪摩托車必須戴頭盔。（）8、乘座二輪摩托車可以不戴頭盔。（）9、汽車行駛很慢時(shí)，騎自行車可以攀扶同行。（）10、沒有人行道的地方，行人可以隨意行走。（）11、可以一個(gè)人在馬路中玩耍，但不可三、五成群的在馬路上玩耍。（）12、成人不可翻越護(hù)欄，學(xué)生可以翻越。（）13、不準(zhǔn)在公路上扒車，追車，可以強(qiáng)行攔車。（）14、沒有車輛通過時(shí)，可以在護(hù)欄上坐一會(huì)。（）15、騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，要伸手示意。（）三、中學(xué)生騎自行車的問題1、未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。2、在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。3、騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。4、轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。5、在路口闖信號(hào)。6、騎車雙手離把。7、追逐打鬧，三五并行。8、手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。四、不良的交通習(xí)慣1、不走人行橫道，不靠路右邊走。2、不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5、穿越、攀登、跨越道路隔離欄。6、在鐵路道軌上行走，玩耍。橫穿鐵路和鉆火車。不聽從鐵道口管理和信號(hào)管理。五、乘車五忌：①忌未等汽車停穩(wěn)，搶先上下車。②忌站在車行道上呼出租車。③忌攜帶易燃，易爆危險(xiǎn)品乘坐公共汽車，電車，出租車，長(zhǎng)途車。④忌在機(jī)動(dòng)車行駛途中將身體某個(gè)部位探出車外或跳車。⑤忌乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)站立或站在車廂攔板上。、六、正常的行路常識(shí)1、走人行道，靠路右邊走。2、橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。3、要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈）4、上下汽車要避讓過往車輛。5、不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。七、發(fā)生交通事故應(yīng)采取的措施當(dāng)發(fā)生交通事故的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)采取的措施有哪些呢？（報(bào)警、配合營(yíng)救或自救）記住報(bào)警電話有哪些？(110119120122)多媒體出示八、總結(jié)思考和作業(yè)美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。一年級(jí)安全教育教案4教學(xué)目的：1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒颍⒁獍踩?。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、有一個(gè)和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。他聰明活潑，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個(gè)不停，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時(shí)，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個(gè)大包，疼的他哇哇大哭。2、你們喜歡他嗎?為什么?二、教授新課1、在社區(qū)做安全的游戲(1)小朋友們休息的時(shí)候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢?(2)同學(xué)們各抒己見，發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。(3)師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全(不要打彈弓、投擲小刀;不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車底下，不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等)2、在家里玩也要注意安全(1)家是小朋友們的樂園，那家里有沒有安全隱患呢?(2)為什么不能和小朋友們?cè)诜块g里追跑打鬧?(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險(xiǎn)了?為什么呢?(4)有的小朋友特別喜歡做手工，總是把剪刀等尖銳物品放在床上，你們說這樣做對(duì)嗎，為什么?三、擴(kuò)展訓(xùn)練1、有個(gè)叫康康的小朋友在家愛看電視，他最愛看動(dòng)畫片和少兒節(jié)目，如《大風(fēng)車》、幼兒知識(shí)競(jìng)賽或者智力競(jìng)賽等等。他參加競(jìng)賽還得過獎(jiǎng)呢!爸爸媽媽經(jīng)常表揚(yáng)他，說他越來越聰明。你們喜歡看什么電視節(jié)目?2、我們?cè)诩依?，還可以做哪些有益又安全的游戲?教后反思：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。并表示在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒驎r(shí)，一定要注意安全。一年級(jí)安全教育教案5一、教學(xué)目標(biāo)1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。2、知道在校園里哪些行為是不安全的。3、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。二、教學(xué)要求1、知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確校園不安全的行為。2、能力方面:通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。3、覺悟方面:認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識(shí);增強(qiáng)自我保護(hù)能力。三、教學(xué)重點(diǎn)最新的小學(xué)校園安全教育教案:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。四、教學(xué)難點(diǎn)遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。五、教學(xué)方法導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合六、教學(xué)過程（一）、講解導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖陽光下成長(zhǎng);在幸福、溫暖的家庭里、受到父母家人的關(guān)心、愛護(hù)下成長(zhǎng);在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)重任，是跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。板書課題:安全（二）、舉例說明事故的意外起因:1、安全對(duì)于我們來說非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。2、發(fā)生在校園里的事故:⑴高空拋物，砸到同學(xué)。⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。（三）、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全?1、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?輕聲漫步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾，不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng);2、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游戲呢）;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。3、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?不追逐打鬧做游戲;大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。4、體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。（四）、學(xué)會(huì)自救。1、說一說:日常生活中，你們還會(huì)遇到什么危險(xiǎn)?當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，你應(yīng)該怎么做?師板書:學(xué)會(huì)自救和求助2、演一演:目的:考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。（1）師生互演:紅紅放學(xué)了，在校門口等媽媽來接，這時(shí)，一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家。（情境表演:生看、評(píng)價(jià)）（2）生生互演:遇到下面情況，你該怎么做?A、上學(xué)路上，遇到拆樓房。B、放學(xué)了，同學(xué)叫你去河邊游泳。C、放學(xué)路上，遇到壞人勒索。D、推門進(jìn)家，聞到一股濃濃的煤氣味。E、一個(gè)人在家，有位叔叔來修水管。F、炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。（立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。）自由找好朋友分組進(jìn)行表演。）小組演示:生觀看、評(píng)價(jià)。3、認(rèn)一認(rèn):（1）、書中的安全標(biāo)志各表示什么?（2）、你還知道哪些安全標(biāo)志?（學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志，向同學(xué)進(jìn)行介紹。）4、貼一貼:師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志，首先讓學(xué)生辨認(rèn)，代表什么意思，然后再貼到黑板上。小結(jié):認(rèn)識(shí)了一些常用的安全標(biāo)志，我們可以避免許多事故的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標(biāo)志，拿來與同學(xué)或家人交流，使自己懂得更多的安全常識(shí)。（五）、作業(yè)鞏固1、寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。（六）、總結(jié):學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護(hù)的知識(shí)、鍛煉自己自護(hù)自救的能力、機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)、就能健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們要時(shí)刻記住，時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們?cè)鰪?qiáng)“自護(hù)”能力，共創(chuàng)“平安校園”。一年級(jí)安全教育教案6(一)班會(huì)目:.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單安全常識(shí)。.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人處理方法。(二)活動(dòng)地點(diǎn):教室(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四)班會(huì)流程:1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程，三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做？b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)情景表演:(1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:a.發(fā)生什么事了？他們?cè)趺醋?小英說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)情景表演:（1）、第四組代表:（2）、大家認(rèn)真觀察表演后討論:a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?（五）鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項(xiàng):防火:不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電:自己不隨便擺弄電器，用久電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品，有毒藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全地方。防壞人:不輕信陌生人話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多錢（六）學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課感想（七）