《種子發(fā)芽了》教案

10、《種子發(fā)芽了》教學(xué)設(shè)計(jì)唐河縣少拜寺鎮(zhèn)邢莊小學(xué) 張生倫教學(xué)內(nèi)容：種子發(fā)芽了教學(xué)重點(diǎn)：水是植物的重要成分，生命活動(dòng)離不開水。絕大部分植物的生存需要陽光。大部分植物的生存需要空氣。有的植物可以不通過種子，而利用它自身的一部分繁殖后代。學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過交流校園的不同植物，了解植物的相關(guān)知識(shí)。通過觀察，辨認(rèn)種子，比較種子的顏色，大小和形狀，認(rèn)識(shí)種子展示自己播種的不同的種子，知道種子的種植方法和過程。切關(guān)系。評(píng)價(jià)目標(biāo)：1234教學(xué)過程：一導(dǎo)入春風(fēng)吹紅了桃花，吹綠了柳樹，吹到我們校園里來了，看，美麗植物探出了綠色的小腦袋，哪些植物開出了美麗的鮮花？同桌交流。代表交流。（二認(rèn)識(shí)植物的種子物的種子發(fā)給學(xué)生，說說它們的結(jié)構(gòu)有什么不同。是。比較種子的顏色，大小，形狀。種子有什么用處呢？種子落到泥土里，到了第二年的春天醒來，發(fā)芽生長(zhǎng)，長(zhǎng)成新的植物，結(jié)出許多種子，種子又落到泥土里……年復(fù)一年，生生不息。（2。三播種希望的種子1怎樣種植種子的地方。師生共同總結(jié)。首先選擇潮濕的土壤，捻碎后放入花盆中，占花盆的四分之三即可，然后均勻放入黃瓜的種子，最后在種子上均勻覆蓋一層土，看不見種子為宜。（2交流后師板書：水，陽光，空氣，溫度（分組和種植的工作半個(gè)月之己設(shè)計(jì)思路研究水，陽光，空氣，溫度中的一個(gè)條件研究）學(xué)生小組討論，師巡視，傾聽，了解。匯報(bào)交流每個(gè)組的研究方法。生：我們組把花盆分別放在陽臺(tái)上和柜子里來研究陽光對(duì)種子發(fā)芽的影響。生：我們組把花盆澆水的次數(shù)區(qū)分開，有的不澆水，有的每天澆水一次。箱里，較冷的房間，和一直燃燒的火爐旁，來觀察。生：我們?yōu)榱搜芯靠諝鈱?duì)種子發(fā)芽的影響，所以在同樣澆水，同樣日照的條件下，有的讓它自然生長(zhǎng)，有的用塑料薄膜把它包嚴(yán)。師：大家的方法真多呀，總之，我們研究什么，就只讓這一個(gè)條件溫度是一樣的。3展示勞動(dòng)成果觀察一下。全班參觀交流。小組交流后全班匯報(bào)。什么樣的環(huán)境最適合種子發(fā)芽？總結(jié)種子發(fā)芽的