新員工培訓(xùn)方案范文

新員工培訓(xùn)方案范文為確保事情或工作順當(dāng)開展，往往須要預(yù)先進(jìn)展方案制定工作，方案是書面打算，是詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)那么，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家整理的新員工培訓(xùn)方案6篇，歡送閱讀，盼望大家能夠喜愛。

新員工培訓(xùn)方案1

一、入職培訓(xùn)的目的：

1.使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解，相識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)

定自己的職業(yè)選擇，理解并承受公司的共同語(yǔ)言和行為標(biāo)準(zhǔn);

2.使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，駕馭工作要領(lǐng)、工作程序和工作

方法，盡快進(jìn)入崗位角色。

3.協(xié)助新員工適應(yīng)工作群體和標(biāo)準(zhǔn);鼓舞新員工形成踴躍的看法。

二、培訓(xùn)對(duì)象：

公司全部新進(jìn)員工

三、培訓(xùn)期間：

新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月，包括2—3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。人力資源依據(jù)詳細(xì)狀況確定培訓(xùn)日期。

四、培訓(xùn)方式：

1.脫崗培訓(xùn)：由人力資源制定培訓(xùn)打算和方案并組織實(shí)施，采納集中授課的形式。2.在崗培訓(xùn)：由新員工所在部門負(fù)責(zé)人對(duì)其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)展比擬

評(píng)估，找出差距，以確定該員工培訓(xùn)方向，并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo)，人力資源部跟蹤監(jiān)控。可采納日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。

五、培訓(xùn)教材

《員工手冊(cè)》、部門《崗位指導(dǎo)手冊(cè)》等。

六、入職培訓(xùn)內(nèi)容:

1.企業(yè)概況(公司的歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、使命、價(jià)值觀)

2.組織構(gòu)造圖;

3.組織所在行業(yè)概覽;

4.福利組合概覽(如安康保險(xiǎn)、休假、病假、退休等)

5.業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估或績(jī)效管理系統(tǒng)，即績(jī)效評(píng)估的方式，何時(shí)，由誰(shuí)來(lái)評(píng)估，總體的績(jī)效期望6.薪酬制度：發(fā)薪日，如何發(fā)放;

7.勞動(dòng)合同、福利及社會(huì)保險(xiǎn)等;

8.職位或工作說(shuō)明書和詳細(xì)工作標(biāo)準(zhǔn);

9.員工體檢日程支配和體檢工程;

10.職業(yè)開展信息(如潛在的晉升時(shí)機(jī)，職業(yè)通道，如何獲得職業(yè)資源信息)11.員工手冊(cè)、政策、程序、財(cái)務(wù)信息;

12.有關(guān)公司門禁卡及徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶的獲得、電腦密碼、電話、停車位、辦公用品的運(yùn)用規(guī)那么等;

13.本部門上級(jí)、下屬、同事;其他部門的負(fù)責(zé)人、主要合作的同事

14.著裝要求;

15.公務(wù)禮儀、行為標(biāo)準(zhǔn)、商業(yè)機(jī)密、職業(yè)操守

16.工作外的活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)隊(duì)、特別工程等)。

七、培訓(xùn)考核：

培訓(xùn)期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩局部，脫崗培訓(xùn)以書面考核為主，在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主，各占考核總成果的50%。書面考核考題由各位授課老師供應(yīng)，人力資源部統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)用考核通過視察測(cè)試等手段考察受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)學(xué)問或技巧的應(yīng)用及業(yè)績(jī)行為的改善，由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。

八、效果評(píng)估：

人力資源部與新員工所在部門通過與學(xué)員、老師、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人干脆溝通，并制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)展培訓(xùn)后的跟蹤了解，逐步削減培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差，改良培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效并到達(dá)預(yù)期目標(biāo)。

九、培訓(xùn)工作流程：

1.人力資源部依據(jù)各部門的人力需求打算統(tǒng)籌進(jìn)人指標(biāo)及進(jìn)人時(shí)間，依據(jù)新入職員工的規(guī)模狀況確定培訓(xùn)時(shí)間并擬定培訓(xùn)詳細(xì)方案;并填寫《新員工脫崗培訓(xùn)打算書》報(bào)送人力資源中心及相關(guān)部門;

2.人力資源部負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào)，作好培訓(xùn)全過程的組織管理工作，包括經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、人員協(xié)調(diào)組織、場(chǎng)地的支配布置、課程的調(diào)整及進(jìn)度推動(dòng)、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評(píng)估等;

3.人力資源部負(fù)責(zé)在每期培訓(xùn)完畢當(dāng)日對(duì)學(xué)員進(jìn)展反應(yīng)調(diào)查，填寫《新員工入職培訓(xùn)反應(yīng)看法表》，并依據(jù)學(xué)員看法七日內(nèi)給出對(duì)該課程及授課老師的改良參考看法匯總學(xué)員反應(yīng)表送授課老師參閱;

4.授課老師在七日內(nèi)拿出改良方案并填寫《老師反應(yīng)信息表》交人力資源部審議;

5.人力資源部在新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)完畢后一周內(nèi)，提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報(bào)告，報(bào)總裁查閱;

6.新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)完畢后，安排至相關(guān)部門崗位承受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)(在崗培訓(xùn))，由各部門負(fù)責(zé)人指定指導(dǎo)老師實(shí)施培訓(xùn)并于培訓(xùn)完畢時(shí)填寫《新員工在崗培訓(xùn)記錄表》報(bào)人力資源與學(xué)問管理部;

7.人力資源與學(xué)問管理部在新員工承受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間，應(yīng)不定期派專人實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控，并通過一系列的視察測(cè)試手段考察受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)學(xué)問和技巧的運(yùn)用以及行為的改善狀況，綜合、統(tǒng)計(jì)、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)帶來(lái)的影響和回報(bào)的大小，以評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果，調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。

新員工培訓(xùn)方案2

一、__公司銷售新員工培訓(xùn)

小組會(huì)議探討重點(diǎn)：

1、新員工培訓(xùn)需求調(diào)查表的制作;

2、確定培訓(xùn)內(nèi)容。

培訓(xùn)目的

1、使員工盡快的了解公司的根本狀況;

2、使員工熟識(shí)工作內(nèi)容和工作重心;

3、使員工在以后的工作中更好的提高工作效率。

二、設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，以此做成員工培訓(xùn)需求調(diào)查表

(一)公共教育：

1。企業(yè)的規(guī)章制度

2。企業(yè)文化

3。社交禮儀，人際溝通

4。效勞方式和技巧訓(xùn)練

5。效勞用語(yǔ)訓(xùn)練

(二)質(zhì)量認(rèn)證：

1。內(nèi)衣材質(zhì)分析

2?？p合質(zhì)量分析

3。內(nèi)衣PH值分析

(三)業(yè)務(wù)學(xué)問：

1。內(nèi)衣行業(yè)動(dòng)態(tài)

2。行業(yè)內(nèi)新服飾推廣

3。顧客糾紛的處理方式和技巧

4售后效勞

(四)對(duì)員工提出的特殊培訓(xùn)需求進(jìn)展單獨(dú)培訓(xùn)

三、擬定培訓(xùn)方案

依據(jù)員工填寫的培訓(xùn)需求表，確定培訓(xùn)內(nèi)容：依據(jù)員工填寫的點(diǎn)查表，培訓(xùn)內(nèi)容定為：

公共教育

1、企業(yè)的規(guī)章制度課堂授課

2、企業(yè)文化課堂授課

3、效勞技巧和訓(xùn)練課堂授課在實(shí)踐中演示

質(zhì)量認(rèn)證

1、內(nèi)衣材質(zhì)分析課堂授課在實(shí)踐中演示

2、內(nèi)衣PH值分析課堂授課在實(shí)踐中演示

業(yè)務(wù)學(xué)問

1、內(nèi)衣行業(yè)動(dòng)態(tài)課堂授課

2、銷售方面學(xué)問課堂授課

3、顧客糾紛的處理方式和技巧課堂授課在實(shí)踐中演示

4、售后效勞課堂授課在實(shí)踐中演示

依據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)的不同層次，培訓(xùn)方案擬定為中期培訓(xùn)方案

四、召開員工發(fā)動(dòng)大會(huì)

目的：更好的開展培訓(xùn)活動(dòng)

五、實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)

(一)、培訓(xùn)的范疇為內(nèi)部培訓(xùn)，培訓(xùn)地點(diǎn)為公司內(nèi);

(二)、人力資源部在組織培訓(xùn)時(shí)，首先要向各部門經(jīng)理發(fā)出培訓(xùn)通知，部門經(jīng)理依據(jù)內(nèi)容支配相關(guān)人員參與;

(三)、人力資源部的專職人員詳細(xì)負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)的申請(qǐng)`確認(rèn)授課人聯(lián)系與支配`課堂布置與工具、閱讀材料，通知和評(píng)估，培訓(xùn)期間各項(xiàng)后勤支持和培訓(xùn)合同簽訂等工作;

(四)、依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定老師配置;

(五)、依據(jù)培訓(xùn)要求，將培訓(xùn)確定為為期一周的中期培訓(xùn)。

六、費(fèi)用預(yù)算

依據(jù)培訓(xùn)打算預(yù)算培訓(xùn)支出課件費(fèi)、講師費(fèi)、資料費(fèi)等。

七、總結(jié)評(píng)估

(一)參加者評(píng)估

1培訓(xùn)內(nèi)容`培訓(xùn)者的傳授實(shí)力`培訓(xùn)方法`學(xué)習(xí)環(huán)境

2難以得到學(xué)問受訓(xùn)者是否已經(jīng)學(xué)會(huì)應(yīng)駕馭的學(xué)問和技能

(二)評(píng)估培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成狀況

1確定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

2確定評(píng)估方法

3確定評(píng)估時(shí)間

(三)評(píng)估培訓(xùn)效果

1培訓(xùn)前后評(píng)估

2培訓(xùn)前后參照評(píng)估

通過培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果了解受訓(xùn)者是否已經(jīng)學(xué)會(huì)應(yīng)駕馭的學(xué)問和技能;在以后的工作中彌補(bǔ)缺乏;

員工自己進(jìn)展培訓(xùn)前后的比擬，找出優(yōu)缺點(diǎn)，更好的投入到以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。

新員工培訓(xùn)方案3

一、培訓(xùn)背景

M公司每年都有大量的新員工入職。20__年又有新一批員工參加公司，盼望通過培訓(xùn)讓

他們彼此加深了解，增加相互之間的情感溝通，建立踴躍向上、輕松的組織氣氛，增加團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)昂揚(yáng)士氣。了解公司及分公司組織構(gòu)造及文化，及各項(xiàng)規(guī)章制度，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，同時(shí)，通過各部門針對(duì)部門的狀況自行組織部門培訓(xùn)，協(xié)助新晉員工盡快駕馭崗位所須要的技能，更快適應(yīng)工作。

二、培訓(xùn)需求

依照本公司每年新員工入職慣例，公司的組織構(gòu)造與企業(yè)文化，新員工培訓(xùn)、員工拓展培訓(xùn)為必備內(nèi)容，此外，結(jié)合聘請(qǐng)階段新員工通過素養(yǎng)測(cè)評(píng)，結(jié)合新員工對(duì)培訓(xùn)的期望與想法構(gòu)建培訓(xùn)規(guī)劃。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

對(duì)新員工來(lái)說(shuō)，一方面，通過培訓(xùn)，盡快提高新員工的綜合素養(yǎng)。新員工在企業(yè)中工作，不僅期望得到相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，更盼望能伴隨企業(yè)的成長(zhǎng)，個(gè)人也那快速成長(zhǎng);另一方面，遵照馬斯洛的須要層次理論，員工在企業(yè)中工作，除了滿意其生理以及案例層面的須要外，還盼望得到歸屬感、自尊、受人敬重甚至自我實(shí)現(xiàn)須要的滿意。合理利用公司培訓(xùn)這種形式，能使員工的這些須要得到滿意。通過進(jìn)展培訓(xùn)需求分析發(fā)覺員工在工作中暴露出的問題，進(jìn)而找出提高員工素養(yǎng)與技能、端正員工的工作看法以及提高工作績(jī)效的方法。

對(duì)公司來(lái)說(shuō)，在進(jìn)展培訓(xùn)需求分析的時(shí)候，公司盼望通過培訓(xùn)，使新員工能為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展帶來(lái)推力。要求新員工協(xié)作公司的總體戰(zhàn)略的實(shí)施，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝合力以及戰(zhàn)斗力。更重要的是通過分析發(fā)覺公司在經(jīng)營(yíng)運(yùn)作過程中出現(xiàn)的問題，更深化全面的改善公司的不良狀況，使培訓(xùn)真正的起到作用，使公司的各種資源得到充分有效的利用。

四、培訓(xùn)工程

培訓(xùn)的對(duì)象：20__年校內(nèi)聘請(qǐng)員工培訓(xùn)內(nèi)容：看法培訓(xùn)、學(xué)問培訓(xùn)、技能培訓(xùn)備注：

看法培訓(xùn)：企業(yè)開展史、企業(yè)文化、崗位職責(zé)、職業(yè)規(guī)劃、福利待遇、獎(jiǎng)懲制度等學(xué)問培訓(xùn)：產(chǎn)品學(xué)問培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)等

技能培訓(xùn)：各崗位須要的技能如英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、軟件等

五、培訓(xùn)實(shí)施過程設(shè)計(jì)

工程流程：前期打算——工程實(shí)施——工程后期工作

前期打算

1、成立籌劃小組，由人力資源部門為主導(dǎo)，由各個(gè)部門派人員參加

2、由籌劃小組進(jìn)展擬定整個(gè)新員工培訓(xùn)打算

3、物資打算：包括晚會(huì)、見面會(huì)、拓展培訓(xùn)布場(chǎng)用品，企業(yè)手冊(cè)，員工手冊(cè)等

4、后勤打算：包括交通工具、培訓(xùn)設(shè)施與設(shè)備、座位支配、費(fèi)用(場(chǎng)地、餐費(fèi))

5、人員打算：包括每場(chǎng)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，講師，后勤人員等

實(shí)施階段

(一)公司整體培訓(xùn)打算

培訓(xùn)時(shí)間時(shí)間支配

1.參觀公司

培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)地點(diǎn)

1.公司

2.公司戶外拓展培訓(xùn)基地

培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

迎新打算第一天

1.企業(yè)的簡(jiǎn)介

2.員工見面會(huì)

3.拓展培訓(xùn)

其次天

3.企業(yè)的文化、愿景、使命、價(jià)值觀

4.公司的組織架構(gòu)，公司的總經(jīng)理及其他各部門負(fù)責(zé)人

5.公司總的規(guī)章制度

6.違反公司制度的處罰機(jī)制以及優(yōu)秀員工的嘉獎(jiǎng)制度

7.工資體系、福利體系及績(jī)效的考核標(biāo)準(zhǔn)、晉升途徑及晉升的考核標(biāo)準(zhǔn)

崗位部門培訓(xùn)新員工

1、部門的簡(jiǎn)介，架構(gòu)以及負(fù)責(zé)人，

2、部門的規(guī)章制度、各部門打算

第三天

3、新員工所在崗位的崗位職責(zé)，考核方式，崗位的晉升途徑

4、資源的申請(qǐng)程序

5、本部門與其他部門的關(guān)系

由各部門自行

各部門主管或其指

在公司申請(qǐng)培

定的人選

訓(xùn)地點(diǎn)

(二)詳細(xì)打算第一天

上午：

1、到部門報(bào)到后，由各部門負(fù)責(zé)人帶著新員工到指定地點(diǎn)集中

2、由人力資源部經(jīng)理帶著參觀公司各處

3、完畢參觀行程，到見面會(huì)地點(diǎn)，由總經(jīng)理致辭

下午：

1、短暫休息后按通知在集合點(diǎn)集中

2、由負(fù)責(zé)人帶著到基地進(jìn)展拓展培訓(xùn)(打算表見下)

下午

13:40—14:3014:30—16:0016:30—17:3017:30—17:5017:50—18:40

全家福、怪獸過河管理工程：決戰(zhàn)沙場(chǎng)終極挑戰(zhàn)之畢業(yè)墻拓展小結(jié)依戀返程

留住美妙、點(diǎn)燃激情打算溝通、踴躍主動(dòng)榮辱與共、責(zé)任感恩回味反芻、沉淀所得

其次天

上午：

1、人力資源部經(jīng)理對(duì)新員工按原定打算進(jìn)展培訓(xùn)

2、培訓(xùn)會(huì)完后支配員工共同進(jìn)餐

下午：

1、對(duì)拓展培訓(xùn)中表演精彩的團(tuán)隊(duì)進(jìn)展頒獎(jiǎng)

2、新員工表演晚會(huì)

第三天

由各部門自行組織進(jìn)展內(nèi)部培訓(xùn)

后期工作

1、組織人員進(jìn)展清場(chǎng)

2、檢查設(shè)備是否有所損壞

3、進(jìn)展工程總結(jié)

六、培訓(xùn)效果評(píng)估

考核

考核主要是針對(duì)培訓(xùn)第一講：“公司簡(jiǎn)介與企業(yè)文化”這一專題進(jìn)展統(tǒng)一筆試，筆試結(jié)果

作為員工考核的一局部，放入員工檔案袋PPT共享

拓展培訓(xùn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)將此次工程過程和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)程感受等相關(guān)內(nèi)容制作成PPT，進(jìn)展全員共享

培訓(xùn)總結(jié)書面報(bào)告

每個(gè)新員工每個(gè)培訓(xùn)工程后都要進(jìn)展培訓(xùn)總結(jié)書面報(bào)告，呈給各部門主管

七、費(fèi)用預(yù)算

注：拓展培訓(xùn)冠軍獎(jiǎng)品規(guī)格101元/人，共9人，總計(jì)900元;?培訓(xùn)費(fèi)：240元/人/天，63人共計(jì)RMB15120元

包含：培訓(xùn)費(fèi)、助教費(fèi)、攝像攝影、培訓(xùn)紀(jì)念短片設(shè)計(jì)制作。贈(zèng)送效勞：飲用水、訓(xùn)練隊(duì)服、意外損害保險(xiǎn)。

其他費(fèi)用按實(shí)際消費(fèi)客戶獨(dú)立結(jié)算，預(yù)算總計(jì)RMB3600元;用餐：午餐300元/圍_11人，午餐6圍共計(jì)1800元

交通：豪華大巴1輛，1800元/輛，全天全程來(lái)回接送，共計(jì)1800元

其他費(fèi)用主要為布置場(chǎng)地費(fèi)用及筆試考核費(fèi)用，預(yù)算總計(jì)500元;

總費(fèi)用預(yù)算：RMB12120元

八、應(yīng)急方案

1、戶外拓展培訓(xùn)當(dāng)天假如遇到天氣不好，戶外拓展培訓(xùn)改為室內(nèi)拓展培訓(xùn)，培訓(xùn)嬉戲視場(chǎng)地條件進(jìn)展，由培訓(xùn)師視狀況而定;

2、假如原先確定要進(jìn)展培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人因事無(wú)法到場(chǎng)，應(yīng)提前一天告知籌劃小組，由籌劃小組再確定培訓(xùn)負(fù)責(zé)人;

3、培訓(xùn)場(chǎng)地出現(xiàn)問題，無(wú)法支持培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)，

九、培訓(xùn)留意點(diǎn)

參訓(xùn)人員沒有特別狀況，不得無(wú)故缺席培訓(xùn)。如有事情，必需提前請(qǐng)假;無(wú)故不參與者，對(duì)年終績(jī)效考核產(chǎn)生影響;

工程推動(dòng)過程中，要不斷進(jìn)展溝通，確保無(wú)紕漏;

拓展過程中，留意平安問題。人身財(cái)產(chǎn)平安問題參訓(xùn)人員自己負(fù)責(zé);

新員工培訓(xùn)方案4

為盡快提高新員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素養(yǎng)，給新員工供應(yīng)正確的、相關(guān)的工作崗位信息，更好的協(xié)助新員工在最短時(shí)間內(nèi)融入商行，適應(yīng)新的工作環(huán)境，現(xiàn)由人力資源組織實(shí)施__年度新員工培訓(xùn)，詳細(xì)方案如下：

一、培訓(xùn)對(duì)象

__年末社會(huì)公開聘請(qǐng)的新員工、新聘請(qǐng)入職的員工子女以及未通過技能考試的在崗實(shí)習(xí)生。

二、培訓(xùn)方式

采納自學(xué)與授課相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合、技能訓(xùn)練與根底學(xué)問相結(jié)合的全封閉式培訓(xùn)，包含軍訓(xùn)、集中授課、技能練習(xí)、集體活動(dòng)及崗位實(shí)習(xí)五個(gè)方面。旨在通過模塊化的培訓(xùn)主題及持續(xù)性的培訓(xùn)效果考核來(lái)保證新員工能夠承受全面系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)組織

人力資源部詳細(xì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織與實(shí)施，行政后勤部和科技部負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的設(shè)備及后勤協(xié)調(diào)工作。凡須要其他部門人員參加授課或輔導(dǎo)的，人力資源部提前通知部門負(fù)責(zé)人，授課人應(yīng)謹(jǐn)慎打算。

四、培訓(xùn)程序：

1、由總行人力資源部主持職前培訓(xùn)，制定職前培訓(xùn)方案，并經(jīng)行領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。

2、新員工報(bào)到后，需填寫《新員工入職培訓(xùn)表》，并進(jìn)展為期四周的崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)期間到課率低于90%者，人力資源部將取消其培訓(xùn)資格。

3、新員工在培訓(xùn)過程中及培訓(xùn)完畢后，均要進(jìn)展考試考核，考試考核成果要記錄在案。對(duì)于培訓(xùn)過程中表現(xiàn)較差或三次考試不合格者予以延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間直至取消培訓(xùn)資格的處分。培訓(xùn)期滿，人力資源部將組織相關(guān)部門對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)展結(jié)業(yè)考核，不合格者延長(zhǎng)一周的培訓(xùn)期，再次考試不合格者，再延長(zhǎng)一周的培訓(xùn)期，第三次考試不合格者予以辭退。

4、對(duì)培訓(xùn)合格的學(xué)員予以安排崗位，正式進(jìn)入實(shí)習(xí)期，進(jìn)入實(shí)習(xí)期的員工按《某某商業(yè)銀行員工薪酬管理方法》進(jìn)展管理。培訓(xùn)完畢后一周內(nèi)由培訓(xùn)學(xué)員填寫《新員工入職培訓(xùn)反應(yīng)表》，交由人力資源部保存。

五、培訓(xùn)內(nèi)容及詳細(xì)支配

新員工培訓(xùn)時(shí)間為四周，內(nèi)容包括：

1、軍事訓(xùn)練

通過為期一周的軍事化管理和訓(xùn)練，提高學(xué)員的精神面貌，并在共同訓(xùn)練的過程中，增加對(duì)彼此的相識(shí)，從而提高新集體的團(tuán)隊(duì)

合作精神和團(tuán)隊(duì)向心力。軍事訓(xùn)練完畢后隨即進(jìn)展該單元的測(cè)試。

2、入行教育

包括某某商業(yè)銀行的企業(yè)文化、價(jià)值觀、開展歷程、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和目標(biāo)、組織構(gòu)造、主要領(lǐng)導(dǎo)及各項(xiàng)規(guī)章制度等。

3、職業(yè)化教育

職業(yè)化培訓(xùn)是對(duì)新員工工作之初的看法、行為、方法等進(jìn)展引導(dǎo)和培訓(xùn)，主要包括職業(yè)生涯規(guī)劃、心態(tài)轉(zhuǎn)換、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、職業(yè)理念、時(shí)間管理、職業(yè)禮儀等工程。提高員工根本職業(yè)素養(yǎng)是新員工融入、便于管理、提升績(jī)效“最重要的一課”。入行教育與職業(yè)化教育培訓(xùn)時(shí)間為一周。

4、銀行根底學(xué)問

銀行根底學(xué)問培訓(xùn)以銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證考試輔導(dǎo)叢書《公共根底》為教材，使學(xué)員了解中國(guó)銀行業(yè)的概況、銀行經(jīng)營(yíng)環(huán)境、管理模式、主要業(yè)務(wù)、法律法規(guī)和銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守與職業(yè)道德。此單元培訓(xùn)時(shí)間為一周。

5、技能培訓(xùn)

針對(duì)本次新聘請(qǐng)員工均為一線柜臺(tái)人員的特點(diǎn)，崗前培訓(xùn)應(yīng)著重放在技能培訓(xùn)上，技能培訓(xùn)包括：點(diǎn)鈔、珠算、漢字輸入、記帳、計(jì)息、翻打傳票、貨幣的識(shí)別與防偽等內(nèi)容。該局部的輔導(dǎo)與練習(xí)支配在晚上進(jìn)展。

6、詳細(xì)培訓(xùn)時(shí)間支配見《某某商業(yè)銀行新員工培訓(xùn)課程表》。

六、培訓(xùn)考核

新員工培訓(xùn)采納日?？己伺c技能考試相結(jié)合的方式，日?？己税ǔ銮诼?、集體活動(dòng)參加狀況和個(gè)人品德三個(gè)方面，考試分單元測(cè)試和結(jié)業(yè)考試，單元測(cè)試包括軍事訓(xùn)練、根底理論學(xué)問和技能測(cè)試;結(jié)業(yè)考試包括根底理論學(xué)問和點(diǎn)鈔、翻打傳票、計(jì)息、記賬、漢字輸入、珠算共六項(xiàng)技能考試。其中日?？己苏?0%，單元測(cè)試占20%，結(jié)業(yè)考試占60%。

七、培訓(xùn)要求

一、參與培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，聽從培訓(xùn)支配。

二、培訓(xùn)期間要按時(shí)上課，不準(zhǔn)遲到、早退，不準(zhǔn)曠課。如有特別狀況，須向培訓(xùn)主管遞交申請(qǐng)，經(jīng)培訓(xùn)主管同意前方可請(qǐng)假。

三、為保證培訓(xùn)效果，培訓(xùn)講師要謹(jǐn)慎備課，每天支配作業(yè)，受訓(xùn)學(xué)員要踴躍參加、勤加練習(xí)職業(yè)技能，同時(shí)培訓(xùn)講師要對(duì)學(xué)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面進(jìn)展客觀的評(píng)定。

新員工培訓(xùn)方案5

新員工入職培訓(xùn)是一個(gè)企業(yè)錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程，是員工從一個(gè)團(tuán)體融入到另一個(gè)團(tuán)體的過程，是員工漸漸熟識(shí)、適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并起先初步規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、起先發(fā)揮才能的過程。剛好、標(biāo)準(zhǔn)、全面的新員工入職培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理中不行無(wú)視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。培訓(xùn)時(shí)間：一個(gè)月

培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議室、生產(chǎn)車間、部門辦公室

培訓(xùn)目的：讓新員工更好的了解公司的概況、企業(yè)文化，給新員工一種歸屬感，使新員工盡快的適應(yīng)公司的須要，，盡快發(fā)揮新進(jìn)員工的機(jī)靈才智，達(dá)成雙方的相互認(rèn)知和協(xié)調(diào)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)共贏。

培訓(xùn)者：人力資源管理者、部門經(jīng)理

培訓(xùn)方法：講授法、車間實(shí)習(xí)、多媒體協(xié)助培訓(xùn)、師徒制。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、公司的根本概況以及相關(guān)的規(guī)章制度;

2、公司的用人機(jī)制，如公司如何對(duì)待員工，有哪些福利措施，為員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值締造了哪些環(huán)境，個(gè)人在公司的開展前景等;

3、公司開展過程中的重大事務(wù)，讓大家更好的相識(shí)公司;

4、公司的組織構(gòu)造、開展規(guī)劃、目標(biāo)宗旨;

5、公司的薪酬福利待遇;

6、公司產(chǎn)品的種類，產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程;

7、公司企業(yè)文化的傳播;

8、員工日常根本禮儀、行為標(biāo)準(zhǔn)，員工關(guān)系處理;

9、新員工應(yīng)聘崗位的崗位技能要求和工作日常事務(wù);

10、部門崗位的職責(zé)以及崗位技能學(xué)問培訓(xùn)。

培訓(xùn)流程：

企業(yè)文化學(xué)問培訓(xùn)

車間實(shí)踐培訓(xùn)

崗位技能培訓(xùn)

信息反應(yīng)與結(jié)果評(píng)價(jià)

新員工培訓(xùn)支配：

第一個(gè)星期主要在會(huì)議室進(jìn)展上述1—9項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)，讓新員工更好的相識(shí)公司，以便更好的融入公司環(huán)境。除以上外還應(yīng)包括一下幾點(diǎn)：

1、致新員工歡送詞;

2、向老員工介紹新員工的到來(lái);

3、帶著新員工到廠區(qū)參觀，并向新員工介紹廠區(qū)的布置;

4、解決新員工的住宿問題;

5、給新員工發(fā)放學(xué)習(xí)用品;

6、第一天應(yīng)陪伴新員工到公司餐廳吃第一頓午餐;

7、進(jìn)展一些新員工信息的收集。其次、三個(gè)星期讓新員工在車間進(jìn)展實(shí)踐，這期間在各生產(chǎn)區(qū)域都要指派一名工人師傅帶一名新員工進(jìn)展學(xué)習(xí)實(shí)踐。讓新員工熟識(shí)公司的產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及一些生產(chǎn)工藝細(xì)微環(huán)節(jié)問題，讓新員工在車間找到一些有待改善的地方，然后每隔兩天抽出半天時(shí)間

在會(huì)議室進(jìn)展探討，集思廣益，并做好記錄。培訓(xùn)者通過探討來(lái)對(duì)每位新員工賜予評(píng)價(jià)。

第四個(gè)星期讓新員工在所應(yīng)聘部門進(jìn)展崗位技能培訓(xùn)，由各部門經(jīng)理進(jìn)展培訓(xùn)。主要對(duì)新員工進(jìn)展崗位技能學(xué)問、崗位責(zé)任以及崗位日常事務(wù)的培訓(xùn)。讓新員工熟識(shí)工作環(huán)境以及一些工作標(biāo)準(zhǔn)等其他學(xué)問，以便于培訓(xùn)期完畢后能盡快的起先工作。完畢后由部門經(jīng)理對(duì)新員工的一些信息以及評(píng)價(jià)反應(yīng)給人力資源部。

培訓(xùn)期完畢后，由人力資源部對(duì)每位新員工進(jìn)展評(píng)價(jià)。支配新員工入職，一個(gè)月后由人力資源管理人員組織新員工進(jìn)展茶花會(huì)談，發(fā)覺一些問題并剛好進(jìn)展解決。

員工心態(tài)培訓(xùn)

心態(tài)培訓(xùn)是近幾年在我國(guó)一些外資企業(yè)中特別風(fēng)行的一種員工培訓(xùn)。實(shí)踐證明，心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)最重要的培訓(xùn)，通過正確的心態(tài)培訓(xùn)，可以轉(zhuǎn)變員工看法，鼓舞員工士氣，改善工作效率，進(jìn)而極大地促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。然而，目前在我國(guó)仍有許多企業(yè)對(duì)這一新的企業(yè)培訓(xùn)相識(shí)缺乏，他們往往認(rèn)為員工的心態(tài)是先天固有而不行變更的，所以培訓(xùn)主要是學(xué)問技能培訓(xùn)。因此，本文認(rèn)為有必要對(duì)此問題作以特地探究。

一、心態(tài)與心態(tài)培訓(xùn)

所謂心態(tài)，指人們的看法、看法，就是人們對(duì)事物的思維方式與相應(yīng)的處事看法。美國(guó)潛能開發(fā)專家安東尼?羅賓說(shuō)：“心態(tài)可說(shuō)是發(fā)生在我們體內(nèi)幾百萬(wàn)條神經(jīng)作用的結(jié)果，也就是說(shuō)，在任何時(shí)間內(nèi)的感受，是當(dāng)我們從四周得到某些刺激，就把訊號(hào)送到腦部，因而產(chǎn)生的感覺和狀態(tài)。我們大局部的心態(tài)都是直覺的。對(duì)于跟自己有關(guān)事物所做的反響，就叫做心態(tài)，可能會(huì)是進(jìn)取的、有為的，也可能是頹喪的、受抑制的，但是很少有人想刻意地去限制它?！泵绹?guó)勝利學(xué)專家拿破侖?希爾關(guān)于心態(tài)的意義說(shuō)過這樣一段話：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是踴躍的還是消極的，巨大的差異就是勝利和失敗?！?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，往往有這樣一種現(xiàn)象：一樣的事物，人們往往有不同的看法，并會(huì)采納不同的行動(dòng)。如接到顧客投訴，有些員工認(rèn)為這是顧客存心

挑刺，刻意與我們過不去;而有些員工那么認(rèn)為這是顧客對(duì)我們的關(guān)懷、信任。不同的心態(tài)自然會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。為什么有很多人能夠獲得勝利，能夠克制萬(wàn)難去建功立業(yè)，有些人卻不行?不少心理學(xué)專家發(fā)覺，這個(gè)隱私就是人的“心態(tài)”。心態(tài)確定了員工的命運(yùn)，也確定了企業(yè)的命運(yùn)。

既然心態(tài)對(duì)員工行為有如此之大的影響，而且心態(tài)又是可以承受刺激而誘導(dǎo)，因此，完全可以也有必要通過培訓(xùn)來(lái)調(diào)整和改善一個(gè)員工的心態(tài)。員工心態(tài)培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。

二、心態(tài)培訓(xùn)的意義

行為學(xué)家認(rèn)為，看法→行為→結(jié)果→環(huán)境是一個(gè)循環(huán)的過程，踴躍的看法導(dǎo)致良性的循環(huán)，消極的看法那么導(dǎo)致惡性的循環(huán)，因此，良好的心態(tài)是人才的必備素養(yǎng)之一。心態(tài)培訓(xùn)就是協(xié)助員工拓展觀念、調(diào)適心態(tài)，建立有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、取得勝利的看法的一種培訓(xùn)方式。心態(tài)調(diào)適和訓(xùn)練的方向就是心態(tài)踴躍、平衡，保持開心的心境。我們想要到達(dá)目標(biāo)、取得勝利，通常習(xí)慣在行動(dòng)上調(diào)整，而不是在心態(tài)上去做改善。事實(shí)上，從心態(tài)上啟程，才能根本解決問題?？梢哉f(shuō)，心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)最重要的培訓(xùn)，是企業(yè)員工培訓(xùn)之本。

1、心態(tài)培訓(xùn)是調(diào)動(dòng)人力資源主觀能動(dòng)性的培訓(xùn)。不行否認(rèn)，從理論上講，專業(yè)技能培訓(xùn)可以提高員工的業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，導(dǎo)致工作績(jī)效的提高。但是假如員工心態(tài)本身就不正常，如他認(rèn)為培訓(xùn)只是企業(yè)在搞形式，或者他認(rèn)為自己無(wú)技能培訓(xùn)的必要，那么技能培訓(xùn)又會(huì)有什么效果呢?因此，心態(tài)培訓(xùn)是學(xué)問和技能培訓(xùn)的根底，它是調(diào)動(dòng)人力資源主觀能動(dòng)性的培訓(xùn)。通過心態(tài)培訓(xùn)，解決了員工的心態(tài)問題，一切培訓(xùn)才有效果和意義。

2、心態(tài)培訓(xùn)是塑造企業(yè)文化的`重要手段。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)所表現(xiàn)的風(fēng)格、習(xí)慣、行為準(zhǔn)那么、企業(yè)價(jià)值觀和企業(yè)精神，它是企業(yè)持續(xù)開展的動(dòng)力源泉。但是這些無(wú)形的理念假如不能植根于員工的大腦之中，那么只能稱之為企業(yè)文化的種子要素，而不能真正發(fā)揮作用。只有通過心態(tài)培訓(xùn)等手段才能催化其生根發(fā)芽。員工工作中全部的選擇和行為只不過是表現(xiàn)出來(lái)的企業(yè)文化。假如他們知道自己最重視的價(jià)值觀是什么，生活中追求的目標(biāo)是什么，就隨時(shí)都能更正確、快速的做出確定。

3、心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)員工鼓勵(lì)的主要內(nèi)容。拿破侖將軍曾說(shuō)過，“一支軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的四分之三是由士氣確定的?！蹦敲慈绾翁岣呤繗?抑或如何鼓勵(lì)員工?實(shí)踐證明，現(xiàn)有的物質(zhì)鼓勵(lì)和精神鼓勵(lì)手段對(duì)士氣的提升作用有限。這一問題可以用期望理論來(lái)說(shuō)明，當(dāng)員工認(rèn)為預(yù)料能到達(dá)目標(biāo)的概率(期望值)很小時(shí)，即使目標(biāo)價(jià)值(效價(jià))很大，被激發(fā)的力氣也不會(huì)很大?，F(xiàn)有的鼓勵(lì)手段往往針對(duì)效價(jià)的提高，而員工期望值仍舊很小，自然激發(fā)力有限。而通過心態(tài)培訓(xùn)，針對(duì)的卻是期望值的提高，再協(xié)作其他鼓勵(lì)手段，就會(huì)大大提高員工士氣。因此，可以說(shuō)，心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)員工鼓勵(lì)不行無(wú)視的主要內(nèi)容。

4、心態(tài)培訓(xùn)是提高員工情商的根本方法。美國(guó)心理學(xué)家高曼綜合心理學(xué)的探究成果認(rèn)為，一個(gè)人的情商(EmotionalQuotient)對(duì)勝利起到了關(guān)鍵性的作用，智商與先天性因素關(guān)系較為親密，而情商的高

低更取決于后天因素，它主要是通過后天的學(xué)習(xí)、造就和熬煉而形成的。對(duì)于大多數(shù)人，智力和實(shí)力的差距并不大，學(xué)問和技巧也差不多，這時(shí)自我超越的重點(diǎn)，更應(yīng)當(dāng)傾向于堅(jiān)持和積累，即情商的提高。因此情商為人們開拓了一條事業(yè)勝利的新途徑，它是企業(yè)心態(tài)培訓(xùn)中一個(gè)重要的內(nèi)容。

三、心態(tài)培訓(xùn)的主要內(nèi)容

如前所述，一個(gè)人能否勝利，關(guān)鍵在于他的心態(tài)。勝利人士與失敗人士的差異在于勝利人士有踴躍的心態(tài)，即PMA(PositiveMentalAttitude)。而失敗人士那么習(xí)慣于用消極的心態(tài)，即NMA(NegativeMentalAttitude)，去面對(duì)人生。勝利人士運(yùn)用PMA黃金定律支配自己的人生，他們始終用踴躍的思索、樂觀的精神和輝煌的經(jīng)歷支配和限制自己的人生;失敗人士那么受過去的種種失敗