村委九九重陽(yáng)節(jié)策劃方案

村委九九重陽(yáng)節(jié)策劃方案了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義。下面就是我給大家?guī)?lái)的村委九九重陽(yáng)節(jié)籌劃方案，盼望大家喜愛(ài)!

村委九九重陽(yáng)節(jié)籌劃方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的根本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2.激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動(dòng)打算

1.人員打算

小(1)班_教師主持活動(dòng)，小(2)班_教師主持活動(dòng)。

_教師和_教師負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)影像。

保育員_和_負(fù)責(zé)幫助教師組織活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序。

2.材料打算

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個(gè))、重陽(yáng)糕、幼兒手工作品等。打算一段溫馨的背景音樂(lè)。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)介紹重陽(yáng)節(jié)

1.教師引出重陽(yáng)節(jié)主題：每年農(nóng)歷的九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日，今日，我們小摯友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到了我們班上，快樂(lè)嗎?

2.邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。

教師：小摯友想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的呀?我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請(qǐng)他們介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。(教師可依據(jù)家長(zhǎng)的講解并描述進(jìn)展補(bǔ)充)

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小摯友們來(lái)幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

歌表演：《我上幼兒園》、《閃耀的小星》、《我是一顆棉花糖》。

兒歌：幼兒園也是我的家

(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)

1.擊鼓傳花

嬉戲規(guī)那么：教師背對(duì)大家擊鼓，當(dāng)鼓聲停頓時(shí)，花球落在哪個(gè)小摯友手里，那個(gè)小摯友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個(gè)節(jié)目，嬉戲接著下去。

2.剝桔子

師：以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小摯友吃，此時(shí)此刻我們長(zhǎng)大了，會(huì)做許多事情了，今日，我們也來(lái)剝個(gè)桔子給爺爺奶奶吃，看一看哪個(gè)小摯友最會(huì)剝桔子，剝得最快。剝好了再親自喂給爺爺奶奶吃，好嗎?

3.品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，溝通味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽(yáng)糕。

4.贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

師：為了和爺爺奶奶一起過(guò)個(gè)歡樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)，我們小摯友親自制作了節(jié)日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)!此時(shí)此刻我們把自己做的賀卡親自送給自己的爺爺奶奶，別忘了對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“節(jié)日歡樂(lè)，祝爺爺(奶奶)身體安康!”

村委九九重陽(yáng)節(jié)籌劃方案2

一、活動(dòng)主題

青山秀水時(shí)尚行，重陽(yáng)登高敬老情

二、活動(dòng)設(shè)想

總體設(shè)想：以我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，深化挖掘重陽(yáng)節(jié)登高的文化含義，結(jié)合全市“九養(yǎng)”政策的實(shí)施，弘揚(yáng)敬老、愛(ài)老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng);深化探究戶(hù)外運(yùn)動(dòng)類(lèi)、志愿公益類(lèi)青少年社會(huì)組織的活動(dòng)方式和組織特點(diǎn)，倡議綠色環(huán)保、文明安康、志愿公益等新風(fēng)氣;圍繞“人文、科技、綠色”建立理念，結(jié)合世界城市建立目標(biāo)，踴躍傳遞國(guó)際文化名片。為此，推出“‘九九重陽(yáng)節(jié)’青少年社團(tuán)組織九項(xiàng)行動(dòng)”：

詳細(xì)表達(dá)：

1、“遍插茱萸登高，共揚(yáng)重陽(yáng)傳統(tǒng)”——文化弘揚(yáng)行動(dòng)。全部活動(dòng)參加者佩戴茱萸，并在活動(dòng)手冊(cè)中解讀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化。

2、“老少攜手同上，共享安康人生”——安康生活行動(dòng)。青少年戶(hù)外運(yùn)動(dòng)社團(tuán)與老年登山隊(duì)結(jié)伴登高，強(qiáng)身健體，共同倡議安康生活方式。

3、“社團(tuán)進(jìn)養(yǎng)老院，共襄敬老盛舉”——敬老愛(ài)老行動(dòng)。舉辦青年社團(tuán)與城鄉(xiāng)社區(qū)(村)養(yǎng)老院共建儀式，以養(yǎng)老院為載體為老年人供應(yīng)效勞。

4、“青年老人結(jié)對(duì)，共倡志愿行動(dòng)”——志愿效勞行動(dòng)。青年社團(tuán)向老人贈(zèng)送重陽(yáng)節(jié)禮物，并與老人結(jié)對(duì)，推出敬老愛(ài)老志愿效勞。

5、“重陽(yáng)公交出行，共推低碳節(jié)能”——綠色出行行動(dòng)。以車(chē)友會(huì)“少開(kāi)一天車(chē)”活動(dòng)為載體，要求乘公共交通參與活動(dòng)，倡議低碳出行。

6、“山區(qū)設(shè)立路牌，共發(fā)環(huán)保提示”——環(huán)保引導(dǎo)行動(dòng)。在山路上樹(shù)立環(huán)保提示牌，號(hào)召戶(hù)外運(yùn)動(dòng)參加者親近自然、愛(ài)護(hù)自然。

7、“登山撿拾垃圾，共護(hù)青山秀水”——文明登山行動(dòng)。登山者隨地清理垃圾，并傳播節(jié)水觀念，為戶(hù)外活動(dòng)做示范，倡議文明登山。

8、“聯(lián)合發(fā)布建議，共宣公益風(fēng)氣”——公益宣言行動(dòng)。發(fā)出敬老愛(ài)老、綠色環(huán)保、公益志愿等行動(dòng)建議，營(yíng)造青少年社會(huì)組織公益氣氛。

三、組織機(jī)構(gòu)

指導(dǎo)單位：團(tuán)市委

組織單位：團(tuán)市委青年聯(lián)合會(huì)

某戶(hù)外探究俱樂(lè)部

四、活動(dòng)時(shí)間

20_年_月_日(星期六)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

_

六、組織規(guī)模及范圍

以定向邀請(qǐng)為主要方式，發(fā)動(dòng)組織101家青少年社團(tuán)，規(guī)模在300人左右。主要類(lèi)型為戶(hù)外運(yùn)動(dòng)類(lèi)、志愿公益類(lèi)及其他骨干青少年社會(huì)組織等，并邀請(qǐng)局部老年社團(tuán)參與。

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)啟動(dòng)儀式

時(shí)間：上午8：30-8：45

地點(diǎn)：停車(chē)場(chǎng)內(nèi)

議程：

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓。

2、宣讀《青少年社會(huì)組織志愿公益行動(dòng)建議書(shū)》。

3、舉辦青少年社團(tuán)和敬老院結(jié)對(duì)共建儀式。

4、向老人贈(zèng)送青少年社團(tuán)志愿效勞聯(lián)系卡和重陽(yáng)節(jié)禮物。

5、揭開(kāi)“戶(hù)外運(yùn)動(dòng)綠色環(huán)保提示牌”。

6、為青少年社會(huì)組織代表插茱萸。

7、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

8、領(lǐng)導(dǎo)為登高活動(dòng)發(fā)令。

備注事項(xiàng)：

1、檢錄登記時(shí)，發(fā)放活動(dòng)手冊(cè)(用于活動(dòng)留念，內(nèi)容包括活動(dòng)介紹、檢錄打點(diǎn)蓋印、傳統(tǒng)文化解讀等)。

2、儀式起先前，由青少年社會(huì)組織作墊場(chǎng)表演(名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動(dòng))。

3、主會(huì)場(chǎng)四周設(shè)展板，展示社團(tuán)風(fēng)采，傳播傳統(tǒng)文化。

(二)登高活動(dòng)

時(shí)間：上午8：45-11：30。

地點(diǎn)：_停車(chē)場(chǎng)為啟程點(diǎn)及終點(diǎn)，旁邊山區(qū)4.5千米環(huán)形山路為主要路途。

內(nèi)容：

1、啟程地點(diǎn)發(fā)放茱萸。

2、青少年社團(tuán)共同登山，并清理山區(qū)垃圾。

3、沿途分布4個(gè)工作站，發(fā)放相關(guān)材料，傳播節(jié)約用水理念，并在手冊(cè)上蓋紀(jì)念章。

4、終點(diǎn)發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。

線路：

總長(zhǎng)度4.5千米，寬4-5米，路面為森林防火道，海拔180米，全程海拔470米，相對(duì)海拔289米，上坡路段2千米。

八、傳播工作打算

(一)報(bào)紙類(lèi)：

(二)電視臺(tái)類(lèi)：以新聞專(zhuān)題為主

(三)播送臺(tái)類(lèi)

交通播送：重點(diǎn)傳播青少年社團(tuán)倡議公交出行，環(huán)保戶(hù)外行動(dòng)。

城市管理播送：重點(diǎn)傳播青少年社團(tuán)踴躍參加社會(huì)建立，參加社區(qū)養(yǎng)老敬老效勞工作。

村委九九重陽(yáng)節(jié)籌劃方案3

活動(dòng)主題：親子登山

活動(dòng)時(shí)間：20_年_月_日

活動(dòng)地點(diǎn)：__山

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子走入大自然，造就孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我單獨(dú)登山。

2、給教師、父母、孩子締造更多的溝通時(shí)機(jī)，增進(jìn)其感情。

3、簡(jiǎn)潔了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，習(xí)俗等，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)打算：

1、活動(dòng)前講解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗。

2、家長(zhǎng)打算：幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

3、活動(dòng)前教師了解周邊環(huán)境及路途(可坐_)

4、老師打算班牌，口哨當(dāng)天帶上。

活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)帶孩子自行乘車(chē)到_，早上8：00準(zhǔn)時(shí)_門(mén)口集合。

2、整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)，照集體照，老師有紀(jì)律的組織家長(zhǎng)、幼兒登山，孩子可自由結(jié)伴登山。(如遲到者，自行上山)

3、教師與幼兒、家長(zhǎng)邊登山邊溝通，并鼓舞幼兒?jiǎn)为?dú)登山。

4、到達(dá)山頂以班級(jí)為單位集合休息一會(huì)，老師組織幼兒相互共享登山感受和共享零食。

5、共享完后集體下山。

6、活動(dòng)完畢，家長(zhǎng)自行乘車(chē)回家，到家后，家長(zhǎng)以短信方式告知教師平安到家。

溫馨提示：

1、爬山時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋和休閑服。(幼兒穿園服)

2、如提前離開(kāi)或有突發(fā)狀況請(qǐng)于班上教師聯(lián)系。

3、留意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑。

4、活動(dòng)期間(包括路途中)請(qǐng)家長(zhǎng)留意自身和幼兒的平安，如因自身看護(hù)不當(dāng)造成平安事故，后果自負(fù)。

5、可乘坐_。

6、須要參與的家長(zhǎng)提前到教師那登記。(周五截止)

村委九九重陽(yáng)節(jié)籌劃方案4

1.時(shí)間地點(diǎn)：20_年_月_日，_市_山公園。

2.參賽人員：全體老師(當(dāng)天上課、有任務(wù)者除外)、高三年級(jí)學(xué)生。

3.啟程時(shí)間：20_年_月_日下午2：00乘車(chē)前往_山公園。老師在正校門(mén)口上車(chē)，學(xué)生由班主任組織在本部北校門(mén)乘車(chē)，1-20班學(xué)生分乘1-20號(hào)車(chē)，剩余學(xué)生那么乘預(yù)備車(chē)(21、22號(hào)車(chē))。

4.詳細(xì)活動(dòng)：老師、學(xué)生到達(dá)_山公園西門(mén)后，快速在停車(chē)場(chǎng)前(公園內(nèi))集合整隊(duì)。競(jìng)賽分兩組進(jìn)展，第一組為老師，其次組為學(xué)生。老師組啟程后5分鐘后學(xué)生組啟程。參賽隊(duì)員按各路口指示牌(各路口有體育教師)指引完成競(jìng)賽。老師、高三女同學(xué)登至第一座山峰為終點(diǎn)，男同學(xué)登至其次座山峰為終點(diǎn)(_山峰)。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)終點(diǎn)裁判會(huì)將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊(duì)員手中，獎(jiǎng)品組按此頒獎(jiǎng)。登山到頂后，全部人員應(yīng)盡快下山到啟程點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)人數(shù)后由各班主任支配本班工作(學(xué)生不返校，就地解散回家)。

5.打算工作：體育教師負(fù)責(zé)競(jìng)賽線路的勘查和組織競(jìng)賽，學(xué)生處、辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)和公園的聯(lián)系以及交通、獎(jiǎng)品。

6.特殊提示：時(shí)逢重陽(yáng)節(jié)，登山人數(shù)較多，大家應(yīng)特殊留意平安。原那么上不組織競(jìng)賽之外的其他活動(dòng)。

村委九九重陽(yáng)節(jié)籌劃方案5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)學(xué)問(wèn)。

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)。

3.造就孩子從小敬老愛(ài)老的美德。

4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，熬煉孩子的社會(huì)交往實(shí)力和口語(yǔ)表達(dá)。

二、活動(dòng)打算

1.大班聯(lián)系好敬老院并打算一些零食。

2.制作壽星卡。

3.幼兒調(diào)查表。

4.重陽(yáng)糕120塊。

活動(dòng)時(shí)間：20_年x月x日上午9：30。

三、活動(dòng)內(nèi)容

中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客：

1.了不得的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平常是怎么關(guān)懷愛(ài)惜你的。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕。

通過(guò)活動(dòng)，協(xié)助幼兒豐富以下經(jīng)歷：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶特別關(guān)懷我們，我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。

③每個(gè)小摯友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶：

探討：

1.活動(dòng)打算：

(1)做調(diào)查問(wèn)卷。

(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本事?

(3)此時(shí)此刻爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不便利?

(4)小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶開(kāi)心?為什么?

2.實(shí)踐活動(dòng)：

(1)大膽地與四周的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(2)我為爺爺奶奶做件快樂(lè)的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3.活動(dòng)后：

(1)鼓舞孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的?

(2)溝通：對(duì)今日的活動(dòng)的感受?

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