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2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.定義在上的函數(shù)滿足,則()A.-1B.0C.1D.22.設(shè)點(diǎn),,不共線,則“”是“”()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充分必要條件D.既不充分又不必要條件3.設(shè)復(fù)數(shù)滿足,在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為則()A.C.B.D.4.點(diǎn)為棱長(zhǎng)是2的正方體的內(nèi)切球球面上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)為的中點(diǎn),若滿足,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡的長(zhǎng)度為()A.B.C.D.5.已知一個(gè)三棱錐的三視圖如圖所示,其中三視圖的長(zhǎng)、寬、高分別為,,,且,則此三棱錐外接球表面積的最小值為()A.B.C.D.6.函數(shù)的部分圖像大致為()A.C.B.D.7.如圖所示,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,粗線畫出的是由一個(gè)棱柱挖去一個(gè)棱錐后的幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為A.72B.64C.48D.328.函數(shù)的部分圖象如圖所示,已知,函數(shù)的圖象可由圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度而得到,則函數(shù)的解析式為()A.B.C.D.9.一個(gè)四面體所有棱長(zhǎng)都是4,四個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)球上,則球的表面積為()A.B.C.D.10.用電腦每次可以從區(qū)間內(nèi)自動(dòng)生成一個(gè)實(shí)數(shù),且每次生成每個(gè)實(shí)數(shù)都是等可能性的.若用該電腦連續(xù)生成3個(gè)實(shí)數(shù),則這3個(gè)實(shí)數(shù)都小于的概率為()A.B.C.D.11.如圖,正方體的棱長(zhǎng)為1,動(dòng)點(diǎn)在線段上,、分別是、的中點(diǎn),則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.,B.存在點(diǎn),使得平面平面C.平面D.三棱錐的體積為定值12.2019年10月1日,為了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年,小明、小紅、小金三人以國(guó)慶為主題各自獨(dú)立完成一幅十字繡贈(zèng)送給當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì),這三幅十字繡分別命名為“鴻福齊天”、“國(guó)富民強(qiáng)”、“興國(guó)之路”,為了弄清“國(guó)富民強(qiáng)”這一作品是誰(shuí)制作的,村支書對(duì)三人進(jìn)行了問(wèn)話,得到回復(fù)如下:小明說(shuō):“鴻福齊天”是我制作的;小紅說(shuō):“國(guó)富民強(qiáng)”不是小明制作的,就是我制作的;小金說(shuō):“興國(guó)之路”不是我制作的,若三人的說(shuō)法有且僅有一人是正確的,則“鴻福齊天”的制作者是(A.小明B.小紅C.小金D.小金或小明)二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位),則________14.某班有學(xué)生52人,現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)編號(hào),用系統(tǒng)抽樣方法,抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知5號(hào)、31號(hào)、44號(hào)學(xué)生在樣本中,則樣本中還有一個(gè)學(xué)生的編號(hào)是__________.15.在直角三角形中,為直角,,點(diǎn)在線段上,且,若,則的正切值為_____.16.圖(1)是第七屆國(guó)際數(shù)學(xué)教育大會(huì)(ICME-7)的會(huì)徽?qǐng)D案,它是由一串直角三角形演化而成的(如圖(2)),其中,則的值是______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)選修4-5:不等式選講已知函數(shù)(Ⅰ)解不等式;(Ⅱ)對(duì)及,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.18.(12分)某省新課改后某校為預(yù)測(cè)2020屆高三畢業(yè)班的本科上線情況,從該校上一屆高三(1)班到高三(5)班隨機(jī)抽取50人,得到各班抽取的人數(shù)和其中本科上線人數(shù),并將抽取數(shù)據(jù)制成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖.(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖,估計(jì)本屆高三學(xué)生本科上線率.(2)已知該省甲市2020屆高考考生人數(shù)為4萬(wàn),假設(shè)以(1)中的本科上線率作為甲市每個(gè)考生本科上線的概率.(i)若從甲市隨機(jī)抽取10名高三學(xué)生,求恰有8名學(xué)生達(dá)到本科線的概率(結(jié)果精確到0.01);(ii)已知該省乙市2020屆高考考生人數(shù)為3.6萬(wàn),假設(shè)該市每個(gè)考生本科上線率均為2020屆高考本科上線人數(shù)乙市的均值不低于甲市,求p的取值范圍.,若可能用到的參考數(shù)據(jù):取,.19.(12分)如圖,在三棱柱,中,已知四邊形的角平分線為矩形,于.,,交(1)求證:平面平面;(2)求二面角的余弦值.20.(12分)已知橢圓過(guò)點(diǎn),設(shè)橢圓的上頂點(diǎn)為,右頂點(diǎn)和右焦點(diǎn)分別為,,且.(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)設(shè)直線交橢圓于,兩點(diǎn),設(shè)直線與直線的斜率分別為,,若,試判斷直線是否過(guò)定點(diǎn)?若過(guò)定點(diǎn),求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);若不過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.21.(12分)如圖,三棱柱中,底面是等邊三角形,側(cè)面是矩形,是的中點(diǎn),是棱上的點(diǎn),且.(1)證明:(2)若平面;,求二面角的余弦值.22.(10分)如圖所示,四棱柱中,底面,為梯形,,,,,.(1)求證:(2)若平面參考答案;平面,求二面角的余弦值.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.C【解析】推導(dǎo)出,由此能求出【詳解】的值.滿足定義在上的函數(shù),,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用,屬于中檔題.2.C【解析】利用向量垂直的表示、向量數(shù)量積的運(yùn)算,結(jié)合充分必要條件的定義判斷即可.【詳解】由于點(diǎn),,不共線,則“”;故“”是“”的充分必要條件.故選:C.【點(diǎn)睛】本小題主要考查充分、必要條件的判斷,考查向量垂直的表示,考查向量數(shù)量積的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.3.B【解析】根據(jù)共軛復(fù)數(shù)定義及復(fù)數(shù)模的求法,代入化簡(jiǎn)即可求解.【詳解】在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為,,則,,代入可得,解得.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)的幾何意義,復(fù)數(shù)模的求法及共軛復(fù)數(shù)的概念,屬于基礎(chǔ)題.4.C【解析】設(shè)的中點(diǎn)為平面,利用正方形和正方體的性質(zhì),結(jié)合線面垂直的判定定理可以證明出,這樣可以確定動(dòng)點(diǎn)的軌跡,最后求出動(dòng)點(diǎn)的軌跡的長(zhǎng)度.【詳解】設(shè)的中點(diǎn)為,因此有,連接平面,因此有,所以動(dòng)點(diǎn)的軌跡平面,而,而與正方體平面的內(nèi)切球,的交線.正方體的棱長(zhǎng)為2,所以內(nèi)切球的半徑為,建立如下圖所示的以為坐標(biāo)原點(diǎn)的空間直角坐標(biāo)系:因此有,設(shè)平面的法向量為,所以有,因此到平面的距離為:,所以截面圓的半徑為:,因此動(dòng)點(diǎn)的軌跡的長(zhǎng)度為.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了線面垂直的判定定理的應(yīng)用,考查了立體幾何中軌跡問(wèn)題,考查了球截面的性質(zhì),考查了空間想象能力和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.5.B【解析】根據(jù)三視圖得到幾何體為一三棱錐,并以該三棱錐構(gòu)造長(zhǎng)方體,于是得到三棱錐的外接球即為長(zhǎng)方體的外接球,進(jìn)而得到外接球的半徑,求得外接球的面積后可求出最小值.【詳解】由已知條件及三視圖得,此三棱錐的四個(gè)頂點(diǎn)位于長(zhǎng)方體的四個(gè)頂點(diǎn),即為三棱錐,且長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為,此三棱錐的外接球即為長(zhǎng)方體且球半徑為的外接球,,三棱錐外接球表面積為,當(dāng)且僅當(dāng),時(shí),三棱錐外接球的表面積取得最小值為.故選B.【點(diǎn)睛】(1)解決關(guān)于外接球的問(wèn)題的關(guān)鍵是抓住外接的特點(diǎn),即球心到多面體的頂點(diǎn)的距離都等于球的半徑,同時(shí)要作一圓面起襯托作用.(2)長(zhǎng)方體的外接球的直徑即為長(zhǎng)方體的體對(duì)角線,對(duì)于一些比較特殊的三棱錐,在研究其外接球的問(wèn)題時(shí)可考慮通過(guò)構(gòu)造長(zhǎng)方體,通過(guò)長(zhǎng)方體的外球球來(lái)研究三棱錐的外接球的問(wèn)題.6.A【解析】根據(jù)函數(shù)解析式,可知的定義域?yàn)?,通過(guò)定義法判斷函數(shù)的奇偶性,得出,則為偶函數(shù),可排除選項(xiàng),觀察選項(xiàng)的圖象,可知代入,解得,排除選項(xiàng),即可得出答案.【詳解】解:因?yàn)樗?,的定義域?yàn)?,則,為偶函數(shù),圖象關(guān)于軸對(duì)稱,排除選項(xiàng),且當(dāng)時(shí),,排除選項(xiàng),所以正確.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查由函數(shù)解析式識(shí)別函數(shù)圖象,利用函數(shù)的奇偶性和特殊值法進(jìn)行排除.7.B【解析】由三視圖可知該幾何體是一個(gè)底面邊長(zhǎng)為4的正方形,高為5的正四棱柱,挖去一個(gè)底面邊長(zhǎng)為4,高為3的正四棱錐,利用體積公式,即可求解?!驹斀狻坑深}意,幾何體的三視圖可知該幾何體是一個(gè)底面邊長(zhǎng)為4的正方形,高為5的正四棱柱,挖去一個(gè)底面邊長(zhǎng)為4,高為3的正四棱錐,所以幾何體的體積為【點(diǎn)睛】,故選B。本題考查了幾何體的三視圖及體積的計(jì)算,在由三視圖還原為空間幾何體的實(shí)際形狀時(shí),要根據(jù)三視圖的規(guī)則,空間幾何體的可見輪廓線在三視圖中為實(shí)線,不可見輪廓線在三視圖中為虛線。求解以三視圖為載體的空間幾何體的表面積與體積的關(guān)鍵是由三視圖確定直觀圖的形狀以及直觀圖中線面的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,利用相應(yīng)公式求解。8.A【解析】由圖根據(jù)三角函數(shù)圖像的對(duì)稱性可得,即可求出,利用周期公式可得,再根據(jù)圖像過(guò),再利用三角函數(shù)的平移變換即可求解.【詳解】由圖像可知,即,所以又,解得,,所以所以,由,或,,又,所以,,所以即,,因?yàn)楹瘮?shù)所以的圖象由圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度而得到,.故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了由圖像求三角函數(shù)的解析式、三角函數(shù)圖像的平移伸縮變換,需掌握三角形函數(shù)的平移伸縮變換原則,屬于基礎(chǔ)題.9.A【解析】將正四面體補(bǔ)成正方體,通過(guò)正方體的對(duì)角線與球的半徑關(guān)系,求解即可.【詳解】解:如圖,將正四面體補(bǔ)形成一個(gè)正方體,正四面體的外接球與正方體的外接球相同,四面體所有棱長(zhǎng)都是4,正方體的棱長(zhǎng)為,設(shè)球的半徑為,則,解得,所以,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查多面體外接球問(wèn)題,解決本題的關(guān)鍵在于,巧妙構(gòu)造正方體,利用正方體的外接球的直徑為正方體的對(duì)角線,從而將問(wèn)題巧妙轉(zhuǎn)化,屬于中檔題.10.C【解析】由幾何概型的概率計(jì)算,知每次生成一個(gè)實(shí)數(shù)小于1的概率為,結(jié)合獨(dú)立事件發(fā)生的概率計(jì)算即可.【詳解】每次生成一個(gè)實(shí)數(shù)小于1的概率為.這3個(gè)實(shí)數(shù)都小于1的概率為.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率,考查學(xué)生基本的計(jì)算能力,是一道容易題.11.B【解析】根據(jù)平行的傳遞性判斷A;根據(jù)面面平行的定義判斷B;根據(jù)線面垂直的判定定理判斷C;由三棱錐以三角形為底,則高和底面積都為定值,判斷D.【詳解】在A中,因?yàn)榉謩e是中點(diǎn),所以,故A正確;在B中,由于直線與平面有交點(diǎn),所以不存在點(diǎn),使得平面平面,故B錯(cuò)誤;在C中,由平面幾何得,根據(jù)線面垂直的性質(zhì)得出,結(jié)合線面垂直的判定定理得出平面,故C正確;在D中,三棱錐值,故D正確;以三角形為底,則高和底面積都為定值,即三棱錐的體積為定故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了判斷面面平行,線面垂直等,屬于中檔題.12.B【解析】將三個(gè)人制作的所有情況列舉出來(lái),再一一論證.【詳解】依題意,三個(gè)人制作的所有情況如下所示:123456鴻福齊天國(guó)富民強(qiáng)興國(guó)之路小明小紅小金小明小金小紅小紅小金小明小紅小明小金小金小紅小明小金小明小紅若小明的說(shuō)法正確,則均不滿足;若小紅的說(shuō)法正確,則4滿足;若小金的說(shuō)法正確,則3滿足.故“鴻福齊天”的制作者是小紅,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查推理與證明,還考查推理論證能力以及分類討論思想,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】直接根據(jù)復(fù)數(shù)的代數(shù)形式四則運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】,.【點(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)數(shù)的代數(shù)形式四則運(yùn)算法則的應(yīng)用.14.18【解析】根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義和方法,所抽取的4個(gè)個(gè)體的編號(hào)成等差數(shù)列,故可根據(jù)其中三個(gè)個(gè)體的編號(hào)求出另一個(gè)個(gè)體的編號(hào).【詳解】解:根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義和方法,所抽取的4個(gè)個(gè)體的編號(hào)成等差數(shù)列,已知其中三個(gè)個(gè)體的編號(hào)為5,31,44,故還有一個(gè)抽取的個(gè)體的編號(hào)為18,故答案為:18【點(diǎn)睛】本題主要考查系統(tǒng)抽樣的定義和方法,屬于簡(jiǎn)單題.15.3【解析】在直角三角形中設(shè)正切公式求解.,,,利用兩角差的【詳解】設(shè)則,,,故.故答案為:3【點(diǎn)睛】此題考查在直角三角形中求角的正切值,關(guān)鍵在于合理構(gòu)造角的和差關(guān)系,其本質(zhì)是利用兩角差的正切公式求解.16.【解析】先求出向量【詳解】如圖,過(guò)點(diǎn)和,夾角的余弦值,再由公式即得.作的平行線交于點(diǎn),那么向量,和夾角為,,,且是直角三角形,,同理得,,.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查平面向量數(shù)量積,解題關(guān)鍵是找到向量和的夾角.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(Ⅰ)(Ⅱ)..【解析】詳解:(Ⅰ)當(dāng)時(shí),由,解得;當(dāng)當(dāng)時(shí),不成立;,解得時(shí),由.所以不等式(Ⅱ)因?yàn)樗缘慕饧癁?,.由題意知對(duì)即,,,因?yàn)?,所以,解?【點(diǎn)睛】絕對(duì)值不等式解法的基本思路是:去掉絕對(duì)值號(hào),把它轉(zhuǎn)化為一般的不等式求解,轉(zhuǎn)化的方法一般有:絕對(duì)值定義法;平方法;零點(diǎn)區(qū)域法.不等式的恒成立可用分離變量法.若所給的不等式能通過(guò)恒等變形使參數(shù)與主元分離于不等式兩端,從而問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求主元函數(shù)的最值,進(jìn)而求出參數(shù)范圍.這種方法本質(zhì)也是求最值.一般有:為參數(shù))恒成立為參數(shù))恒成立.18.(1)60%;(2)(i)0.12(ii)【解析】(1)利用上線人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求解;(2)(i)利用二項(xiàng)分布求解;(ii)甲、乙兩市上線人數(shù)分別記為X,Y,得.,利用期望公式列不等式求解,【詳解】(1)估計(jì)本科上線率為.(2)(i)記“恰有8名學(xué)生達(dá)到本科線”為事件A,由圖可知,甲市每個(gè)考生本科上線的概率為0.6,則.(ii)甲、乙兩市2020屆高考本科上線人數(shù)分別記為X,Y,依題意,可得,.因?yàn)?020屆高考本科上線人數(shù)乙市的均值不低于甲市,所以,即,解得,又,故p的取值范圍為.【點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)分布的綜合應(yīng)用,考查計(jì)算求解能力,注意二項(xiàng)分布與超幾何分布是易混淆的知識(shí)點(diǎn).19.(1)見解析;(2)【解析】(1)過(guò)點(diǎn)作交于,連接,設(shè),連接,由角平分線的性質(zhì),正方形的性質(zhì),三角形的全等,證得,,由線面垂直的判斷定理證得平面,再由面面垂直的判斷得證.(2)平面幾何知識(shí)和線面的關(guān)系可證得平面,建立空間直角坐標(biāo)系,求得兩個(gè)平面的法向量,根據(jù)二面角的向量計(jì)算公式可求得其值.【詳解】(1)如圖,過(guò)點(diǎn)作,交于,連接,設(shè),連接,又,,又為的角平分線,四邊形,為正方形,,又,,,為的中點(diǎn),又又平面,,平面,平面,平面平面,(2)在中,,,,,在中,,又又,,,,,,平面,,,平面,故建立如圖空間直角坐標(biāo)系,,則,,,,設(shè)平面令的一個(gè)法向量為,則,,,得,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,,令,得,由圖示可知二面角故二面角是銳角,的余弦值為.【點(diǎn)睛】本題考查空間的面面垂直關(guān)系的證明,二面角的計(jì)算,在證明垂直關(guān)系時(shí),注意運(yùn)用平面幾何中的等腰三角形的“三線合一”,勾股定理、菱形的對(duì)角線互相垂直,屬于基礎(chǔ)題.20.(1)(2)直線過(guò)定點(diǎn),該定點(diǎn)的坐標(biāo)為.【解析】(1)因?yàn)闄E圓過(guò)點(diǎn),所以,設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),因?yàn)?,所以,又,所以,將?lián)立解得(負(fù)值舍去),所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.(2)由(1)可知,設(shè),.將則代入,消去可得,,,,所以,所以,此時(shí),所以,此時(shí)直線的方程為,即,令,可得,所以直線過(guò)定點(diǎn),該定點(diǎn)的坐標(biāo)為.21.(1)見解析(2)【解析】(1)連結(jié)BM,推導(dǎo)出BCBB1,AA1BC,從而AA1MC,進(jìn)而AA1平面BCM,AA1MB,推導(dǎo)出四邊形AMNP是平行四邊形,從而MNAP,由此能證明MN平面ABC.(2)推導(dǎo)出ABA1是等腰直角三角形,設(shè)AB,則AA1=2a,BM=AM=a,推導(dǎo)出MCBM,MCAA1,BMAA1,以M為坐標(biāo)原點(diǎn),MA1,MB,MC為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角A【詳解】CMN的余弦值.(1)如圖1,在三棱柱中,連結(jié),因?yàn)槭蔷匦?,所以,因?yàn)?,,所以,所以,又因?yàn)樗云矫?,,又因?yàn)?,所以是中點(diǎn),取中點(diǎn),連結(jié)且,,因?yàn)?/p>
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