初一語文課代表自薦信模板

—初一語文課代表自薦信模板眾所周知，只要你在城市生活，不行以不懂語文。不管你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法在城市里生存，進(jìn)展下去。下面由我為大家整理了關(guān)于初一語文課代表自薦信，供大家參考。初一語文課代表自薦信1敬愛的老師：您好。非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名同學(xué)，我叫X。從小愛好文學(xué)的我，期望能擔(dān)任班上的語文課代表。在生活中我養(yǎng)成了淳樸、老實(shí)、和善的性格；學(xué)習(xí)中培育了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。今日我是懷著安靜而又沖動的心情呈上這份自薦書的。之所以安靜，我的語文學(xué)問和力量不會讓您絕望，將無愧于您的選擇；之所以沖動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年，完成共同的輝煌。在這里，我只能用努力學(xué)習(xí)的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，假如說我有什么資本的話，那就是我的學(xué)習(xí)激情與對文學(xué)的熱愛。我很幸運(yùn)能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機(jī)遇與進(jìn)展并存的年月。對將來，我充滿向往，并渴望能擁有一個美妙的開頭，為我以后的人生中撐起一片湛藍(lán)的天空。在前三年的學(xué)習(xí)期間，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤奮努力，使自己具有良好的心理素養(yǎng)和語文根底。三年來我從各門課程的根底學(xué)問動身努力學(xué)習(xí)學(xué)問。在學(xué)習(xí)的同時，也主動參與學(xué)校組織的活動，使自己的身心都受到錘煉。我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地期望老師能提供我一個發(fā)揮才能，完成價值，為集體進(jìn)展效力的時機(jī)。對我來說這便是一個良好的開端，我情愿將個人價值放在與全體同學(xué)的共同努力的學(xué)習(xí)中去完成。我最大的長處——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地，吃苦耐勞，接受力量強(qiáng)!我有健康的身體，良好的心理素養(yǎng)，我有十二分的信念來勝任。由于我相信，我有潛力。期盼您的賜教!此致敬禮XXXX年X月日初一語文課代表自薦信2敬愛的老師、友愛的同學(xué)們：大家好!今日我非?？鞓纺軌騾⑴c班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。我明白，語文課代表這個職位人人都憧憬，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假設(shè)我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。假入我當(dāng)上了語文課代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好典范，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時分，我也會主動的幫忙你，讓你成為語文方面的尖子生?；蛟S有人更我還不熟識，又點(diǎn)疑心我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告知你，你們不用疑心我的實(shí)力，由于無論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就肯定會做的最好。請你們相信我。假如我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時分，成為語文課代表。到時分，你們也應(yīng)當(dāng)明白我的實(shí)力了!今日我站在這里，這是由于我做好了充足的心理準(zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就肯定會勝利!期望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那珍貴的一票吧!我今日的演講完了感謝大家!初一語文課代表自薦信3敬愛的老師：您好!我叫苗X，是盤錦市遼河油田第一高級中學(xué)高三同學(xué)。貴校是我抱負(fù)中的學(xué)校，不僅由于我的姑姑在這里任教，也是由于這里有我喜愛的專業(yè)——材料化學(xué)，我期望通過自己的努力完成自己的抱負(fù)。我的爸爸是遼河油田的一名高級工程師，媽媽是教育培訓(xùn)中心的一名老師，爸爸媽媽給我取這樣的名字，就是期望我能取父母之長，名字寄予著父母的期望，父母的愛陪伴我成長。正如父母所期望的，如今的17歲的我，不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，而且健康，自信、陽光，向上。性格開朗、大方，愛好廣泛。在高中階段，兩次被評為學(xué)校三好同學(xué)，是老師，長輩心目中的好同學(xué)，好孩子，是同齡伙伴的好好友。我非常感謝我的父母對我的教育，他們沒有象其他家長那樣，從小就讓孩子上這個班、那個班，我從小到大從沒有進(jìn)過各種文化課補(bǔ)習(xí)班，在我很小的時分，他們培育我對大自然的熱愛，帶我去各地旅行，領(lǐng)會祖國的大好山河，首都北京、現(xiàn)代化大都市上海、海南的天涯海角，九寨的青山綠水，古都承德，處處都留下我的腳印。古人說，行萬里路，讀萬卷書，這些閱歷開闊了我的視野，豐富了我的學(xué)問，更是豐富了我的人生，我為能在童年、少年時期有這樣的閱歷而慶幸。父母都是寵愛讀書之人，這也在潛移默化中影響著我，我也寵愛讀書，尤其寵愛讀歷史和軍事方面的書，在很小的時分，就讀《三國演義》，從兒童版到原裝版，讀了不下五遍，很多章節(jié)都能背誦下來，還看《二十五史》、《史記》《資治通鑒》以及很多明星傳記。讀史使人明鑒，讀書增長了我的學(xué)問，歷來文史不分家，對歷史書籍的熱愛使我在學(xué)習(xí)上更加輕松，我雖然選擇了學(xué)習(xí)理科，但我的文科成果一樣優(yōu)秀。讀書更使我學(xué)會思索，明星傳記使我懂得，沒有隨隨便便的勝利，勝利的背后是努力，是付出，是對真理的堅(jiān)持，是臥薪嘗膽，有時甚至是要犧牲自己的生命!我和我的同學(xué)都是90后的孩子，在遼河油田這樣生活水平比擬富有的地區(qū)，很多孩子從小嬌生慣養(yǎng)，依靠性強(qiáng)，自我管理力量差，而我的父母從小就培育我的自我管理、自我教育的力量，我不僅在學(xué)習(xí)上從來不用老師和家長操勞，在班級里還擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表工作，幫忙老師做很多班級工作，同學(xué)有問題也都喜愛問我，而我也總是耐煩地給同學(xué)講解，在幫忙同學(xué)的同時也使自己對學(xué)問有了更深化的理解，真是送人玫瑰手有余香。同時我還擔(dān)任同學(xué)會文藝部工作，參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，豐富了自己的閱歷，錘煉了自己的力量。這些都是我高中生活最為珍貴的財寶。我的家庭給了我一個比擬民主和寬松的氣氛，使我不必把時間和閱歷都用在書本上，分?jǐn)?shù)上，對我的愛好和愛好，父母都是支持和激勵的。我寵愛音樂，在小學(xué)時分就被選入學(xué)校樂團(tuán)，后來又特地學(xué)習(xí)二胡，到達(dá)考級十級，并成為興隆臺區(qū)少兒藝術(shù)團(tuán)成員，在學(xué)習(xí)相對緊急的中學(xué)和高中階段，也激勵我參與市區(qū)組織的演出活動。我寵愛運(yùn)動，網(wǎng)球、足球、羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜愛的，雖然不是樣樣精，但也算是樣樣通，歡樂體育、歡樂運(yùn)動，運(yùn)動給了我健康的體魄，也給了我健康向上的生活看法。我熱愛生活，關(guān)懷身邊的每一個人，感謝生活賜予我的一切。我關(guān)懷國家大事，每天早上都要收聽“中國之聲”的播送，晚上放學(xué)回來，父母也會就一些新聞、實(shí)事、熱點(diǎn)問題與我探討，使我的思想一直能跟上時期的脈搏，而不是兩耳不聞窗外事的書呆子，我相信世界是我們的，我們要與祖國同呼吸，共命運(yùn)，由于在我們身上，肩負(fù)著建設(shè)祖國的責(zé)任。敬愛的老師，感謝您看完我的自薦信，我對自己充滿信念，也相信您也會對我充滿信念。為了我的抱負(fù)，我要加倍的努力。此致敬禮XXXX年X月日初一語文課代表自薦信4眾所周知，只要你在城市生活，不行以不懂語文。不管你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法在城市里生存，進(jìn)展下去。今日，我要競選這個語文課代表的職務(wù)，一是期望坐上這個寶座，二是要錘煉一下我的演講力量。假如我是語文課代表，我肯定會更加努力的學(xué)習(xí)語文，這樣以便于解答同學(xué)們不會的問題。俗話說：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。假如只有我成果好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，肯定會絲毫不留的告知同學(xué)們，與他們一起商量。假如我是語文課代表，我肯定會對的起這個名稱，對的起同學(xué)們和老師對我的信任。每天，我會即使的把作業(yè)上交給老師，沒寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫忙成果不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有愛好和情感，就學(xué)不好語文。我肯定會盡我最大的努力，讓他們對語文感愛好，喜愛上語文，愛上語文。假如我是語文課代表，我會主動地向老師舉薦人才，告知老師那個同學(xué)語文成果好，應(yīng)當(dāng)?shù)玫街匾暎渤蔀槔蠋煹馁N心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的.班級做奉獻(xiàn)。當(dāng)然，我肯定會唯才是舉，絕不為由于她是我的好友而舉薦她，也不會由于他是我的仇人，而不向老師舉薦，期望掩埋他。老師說，以后會讓我們代替她講課，錘煉我們的組織力量和心理承受力量。假如我是語文課代表，我肯定第一個帶頭講課，并且激勵那些不敢上臺的同學(xué)。我相信，假如我第一個帶頭，會有越來越多的同學(xué)，爭著，強(qiáng)著要上臺來。語文課代表，就要當(dāng)帶頭人!一言以蔽之，我肯定會當(dāng)好語文課代表!以上就是我的演講，期望能得到大家的支持。謝謝!初一語文課代表自薦信5敬愛的老師：您好。非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名同學(xué)，我叫XX。從小愛好文學(xué)的我，期望能擔(dān)任班上的語文課代表。在生活中我養(yǎng)成了淳樸、老實(shí)、和善的性格；學(xué)習(xí)中培育了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。今日我是懷著安靜而又沖動的心情呈上這份自薦書的。之所以安靜，我的語文學(xué)問和力量不會讓您絕望，將無愧于您的選擇；之所以沖動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年，完成共同的輝煌。在這里，我只能用努力學(xué)習(xí)的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，假如說我有什么資本的話，那就是我的學(xué)習(xí)激X情與對文學(xué)的熱愛。我很幸運(yùn)能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機(jī)遇與進(jìn)展并存的年月。對將來，我充滿向往，并渴望能擁有一個美妙的開頭，為我以后的人生中撐起一片湛藍(lán)的天空。在前三年的學(xué)習(xí)期間，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤奮努力，使自己具有良好的心理素養(yǎng)和語文根底。三年來我從各門課程的根底學(xué)問動身努力學(xué)習(xí)學(xué)問。在學(xué)習(xí)的同時，也主動參與學(xué)校組織的活動，使自己的身心都受到錘煉。