高中美術(shù)說課稿：《古代壁畫》說課稿

各位評(píng)委老師，大家好！我是學(xué)情分析、教學(xué)方法與策略、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等幾個(gè)步驟向大家詳細(xì)地講解我對(duì)這節(jié)課的安排。一、教材分析藝術(shù)魅力。一、墓室壁畫部分我們選取了北齊《儀衛(wèi)出行》和本地特有的《中江塔梁子墓葬》和《柑桔梁子?xùn)|漢崖墓》兩處介紹，這樣使得美術(shù)知識(shí)和本地的資二、說教學(xué)目的：1、通過壁畫這樣的繪畫形式，了解壁畫藝術(shù)發(fā)展的悠久歷史和當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化以審美意識(shí)。2、通過作品使學(xué)生了解、欣賞中國(guó)古代壁畫精湛高超的藝術(shù)表現(xiàn)手法和技巧，以及獨(dú)特鮮明的民族藝術(shù)風(fēng)格。培養(yǎng)學(xué)生感受、體驗(yàn)、鑒賞藝術(shù)美的能力、樹立正確的審美觀念。三、說教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：分析中國(guó)漢、唐、元各時(shí)期各地壁畫的特色、比較各種表現(xiàn)技巧的異同。四、說教法針對(duì)本課的特點(diǎn)，依據(jù)“自主探究式”教學(xué)法，對(duì)學(xué)生分組進(jìn)行導(dǎo)學(xué)，并采取精講深化、分析綜合、設(shè)疑辯論等教學(xué)方法，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。五、說學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生了解漢、唐、元各時(shí)期壁畫特點(diǎn)，并分析其特點(diǎn)形成的原因，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析美術(shù)作品的方法，并充分利用自學(xué)、討論、辯論等方式，讓學(xué)生積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，增強(qiáng)學(xué)生的參與協(xié)作意識(shí)。六、說教學(xué)過程設(shè)計(jì)一導(dǎo)入新課出示一些精美的壁畫圖片，導(dǎo)人新課，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在天然或人工壁面（主要是建筑物內(nèi)外表面）上制作的畫。二講授新課1古代墓室壁畫：生明白藝術(shù)創(chuàng)作很多是具有實(shí)用性和再現(xiàn)性的。2．中國(guó)古代洞窟壁畫：播放《飛天舞》的相關(guān)視頻，引起學(xué)生的興趣。然后再出示《伎樂圖之反彈作品是時(shí)代的反映這一要素。3．中國(guó)古代寺觀壁畫：為引人的一章，從而讓學(xué)生明白藝術(shù)創(chuàng)作不僅有獨(dú)特性還有傳承性和融合性。三課堂小結(jié)是了解歷史的重要資料。