《三個(gè)和尚》讀后感

第《三個(gè)和尚》讀后感《三個(gè)和尚》讀后感1

三個(gè)和尚真是一個(gè)生動(dòng)、有趣、富有教育意義的好故事！

故事是這樣的，廟里一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃。因?yàn)橐粋€(gè)和尚沒(méi)依靠，只能自己條水吃，又來(lái)了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚斤斤計(jì)較，只好兩人抬水喝，這樣才公平。三個(gè)和尚更加自私自利，都不去挑水，后來(lái)廟里起了火，這時(shí)為時(shí)已晚，無(wú)水滅火，只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里，我想起一次在做課堂作業(yè)時(shí)，有位同學(xué)有道題不知道做，來(lái)問(wèn)我，是因?yàn)樗险n玩沒(méi)有認(rèn)真。這時(shí)我想：你這題不知道做，就是不告訴你，我讓你永遠(yuǎn)也搞不懂這個(gè)知識(shí)。我撒慌地說(shuō)：“我也不知道做|“|。至現(xiàn)在我想起來(lái)覺(jué)得自己太自私了，同學(xué)之間要互相幫助，共同進(jìn)步啊。

還有一次，全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)拖一片地，都互相依賴(lài)，誰(shuí)也不想先動(dòng)手，老師來(lái)了后看我們還沒(méi)把地拖干凈，氣得臭罵了我們一噸，我們幾個(gè)才乖乖地把地清掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相幫助，向雷鋒學(xué)習(xí)，只有心靈寬敞的人才會(huì)得到別人的幫助，而心胸狹窄的人往往會(huì)吃虧。

讀了三個(gè)和尚的故事讓我受到了深刻的教育，我們從小要養(yǎng)成助人為勤勞的習(xí)慣，克服自私自利的壞思想，為建設(shè)和諧的社會(huì)而努力。

《三個(gè)和尚》讀后感2

三個(gè)和尚是一部教育片，也是一個(gè)小故事。這個(gè)故事姥姥曾經(jīng)給我講過(guò)，我也看過(guò)這個(gè)十分有趣的教育片。影視的開(kāi)頭我就聽(tīng)到一陣清脆的木魚(yú)聲，那聲音不僅優(yōu)美，而且還有節(jié)奏感。接下來(lái)出現(xiàn)了“一個(gè)和尚挑水吃的畫(huà)面，讓我感到很驚訝。緊接著又看到了兩個(gè)和尚抬水吃，看起來(lái)很是吃力，誰(shuí)都愿意自己輕松。〞影片最后出現(xiàn)了三個(gè)和尚，三個(gè)和尚怎么啦？我哀聲道：變成了沒(méi)水吃了。為什么呢？因?yàn)橐粋€(gè)和尚沒(méi)有什么可依靠的人，所以只好自己挑水。兩個(gè)和尚，在挑水的過(guò)程中誰(shuí)也不肯多出力。三個(gè)和尚就開(kāi)始互相依賴(lài)，誰(shuí)也不去挑。

一天，刮了一場(chǎng)大風(fēng)，風(fēng)把房子和柳樹(shù)都吹彎了。那天，老鼠咬碎了一只蠟燭，寺廟發(fā)生了一場(chǎng)大火，于是這三個(gè)和尚分別提水滅火，澆了許多水，終于把火給滅了。

從此，他們分別挑水，還安裝了滑輪，這樣就更方便啦。而且他們也體會(huì)到了人與人之間不要攀比，要學(xué)會(huì)互相幫助，才能做好每一件事情。

當(dāng)我看完這部電影時(shí)，我心想：在身邊有許多這樣的人和故事，比方現(xiàn)在的孩子以為讀書(shū)很辛苦，可他們卻想不到父母有多累。他們?yōu)榱斯┪覀兩蠈W(xué)，不知汗水灑了多少。在古代《戰(zhàn)國(guó)策·楚策》中的亡羊補(bǔ)牢，就與《三個(gè)和尚》差不多。

我覺(jué)得《三個(gè)和尚》是一部很好的教育片，也是一個(gè)十分有趣的寓言故事，篇長(zhǎng)播放20分鐘算是短的。推薦大家去看，讓你們從中體會(huì)到許多道理，團(tuán)結(jié)就是力量。

《三個(gè)和尚》讀后感3

今天我讀了《三個(gè)和尚》這個(gè)故事。這個(gè)故事一開(kāi)頭就把我給吸引住了,上面寫(xiě)著“一個(gè)和尚挑水吃〞,“二個(gè)和尚抬水吃〞,當(dāng)我看到“三個(gè)和尚〞時(shí),我就在腦海里想:三個(gè)和尚會(huì)怎樣呢?看下去才知道“三個(gè)和尚沒(méi)水喝〞，為什么“三個(gè)和尚會(huì)沒(méi)水喝〞呢？我想：第一個(gè)和尚沒(méi)人幫助自己挑水喝,每天打坐誦經(jīng)，生活得很自在；第二個(gè)和尚來(lái)了,他們兩個(gè)一開(kāi)始誰(shuí)也不去挑水,到最后只好兩個(gè)人一起抬水喝；又來(lái)了一個(gè)和尚,他們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)也不肯多出一份力,都想占對(duì)方的廉價(jià),三個(gè)和尚懶得寧可坐著,誰(shuí)也不去挑水。

因?yàn)樗麄兌荚谙耄禾魜?lái)的水又不是我一個(gè)人喝，太吃虧了。直到老鼠夜里偷吃東西，把燭臺(tái)打翻了，引起了大火燒著了寺廟，三個(gè)和尚才著急害怕了，拿起水桶就去挑水救火。火撲滅了，他們也覺(jué)醒了。從此，三個(gè)和尚輪流挑水，每天都有水喝了。

三個(gè)和尚這個(gè)故事告訴我們：三個(gè)和尚覺(jué)得自己挑的水被別人喝是吃虧了，結(jié)果大家都沒(méi)水喝。后來(lái)，他們從救火中吸取了教訓(xùn)，輪流挑水，都有水喝。只有互相體諒，克服自私自利的壞思想，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服困難。

《三個(gè)和尚》讀后感4

《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣富有教育意義的好影片。

影片一開(kāi)頭就把我吸引著了：伴著清脆而有節(jié)奏的木魚(yú)聲，銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃〞的字樣，當(dāng)映出：“三個(gè)和尚〞四個(gè)大字時(shí)，木魚(yú)聲戛然而止。我很納悶：“三個(gè)和尚怎么樣呢？〞看下去才知道，原來(lái)三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃了。為什么呢？瞧，一個(gè)小和尚，沒(méi)什么依靠；自然得自己去挑水；又來(lái)了一個(gè)和尚，他兩開(kāi)始斤斤計(jì)較，只好兩個(gè)人去抬水，誰(shuí)也不肯多出力，都想沾點(diǎn)小廉價(jià)；當(dāng)又來(lái)個(gè)老和尚時(shí)，三個(gè)人更互相依賴(lài)，互相推諉，寧肯坐著，誰(shuí)也不去挑水，吃東西時(shí)不斷打嗝，因?yàn)楦桌餂](méi)有水。我們看了。真覺(jué)得又可笑，又可憐！

后來(lái)，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個(gè)和尚都慌了神兒，要救火，缸里沒(méi)有水。他們?cè)僖差櫜坏谜l(shuí)吃虧誰(shuí)占廉價(jià)了，都爭(zhēng)搶著去挑水。由于他們齊心協(xié)力，撲滅了大火。這回他們受到了教育，開(kāi)始共同合作，并且想出了一個(gè)好方法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒(méi)水吃了！看到這里我真為三個(gè)和尚的友好合作、創(chuàng)造性勞動(dòng)而快樂(lè)！

這部影片就是通過(guò)這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事，告訴我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。

《三個(gè)和尚》讀后感5

一翻開(kāi)《三個(gè)和尚》我立馬就被里面的故事情節(jié)吸引住了。一個(gè)小和尚住在廟里，沒(méi)有什么依靠，得自己去挑水，可是日子過(guò)的還不錯(cuò)。有一天，廟里又來(lái)了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚誰(shuí)也不想吃虧，只好一起去挑水，日子還勉強(qiáng)過(guò)得去。后來(lái)，廟里又來(lái)了一個(gè)和尚，結(jié)果反倒沒(méi)水喝，這真是既可笑又可憐。

我和納悶：為什么三個(gè)和尚卻沒(méi)了水喝呢？哦！這原來(lái)是自私心理在作怪！你瞧，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚開(kāi)始斤斤計(jì)較，每個(gè)人都不愿多花力氣。三個(gè)和尚住在一起時(shí)，這下三人互相推責(zé)任，寧可坐著，也不去挑水，只等別人去。這難道不是自私自立的表現(xiàn)嗎？唉，自私自立的思想確實(shí)不好??！這樣下去，那三人豈不是會(huì)餓死？

我急于想知道結(jié)果，便一口氣讀了下去。有一天，廟里著火了，我想這下可不要是都會(huì)被燒死？，和尚們?yōu)榱嘶蠲僖膊活檪€(gè)人私利，爭(zhēng)著去挑水。最后他們齊心協(xié)力撲滅了大火。

經(jīng)過(guò)這事以后，三個(gè)和尚變得團(tuán)結(jié)起來(lái)，再也不偷懶了。

三個(gè)和尚就是通過(guò)這么一個(gè)有趣的故事，來(lái)告訴我們一個(gè)深刻的道理：如果每個(gè)人都能夠克服自私自利的習(xí)慣，改善團(tuán)結(jié)一致的精神，我們的生活一定會(huì)過(guò)得更好。

《三個(gè)和尚》讀后感6

張儷瑩

今天，我讀了一篇情節(jié)豐富多彩的文章，名叫《三個(gè)和尚》，我深深地被故事吸引住了。

這個(gè)故事主要講了有一座廟中，一個(gè)小和尚挑水喝。不久后，又來(lái)了一位小和尚，于是兩人一起去挑水喝。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一位老和尚，三個(gè)和尚都不愿意去挑水喝。最后寺廟發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，因?yàn)闆](méi)有水滅火，最后差點(diǎn)把寺廟燒了。三個(gè)和尚才明白團(tuán)結(jié)很重要，一起把火給滅了。

這個(gè)故事讓我明白了我們不能不勞而獲，要團(tuán)結(jié)一心。如果我們不能團(tuán)結(jié)在一起的話，就會(huì)像故事里發(fā)生的一模一樣。你看??！團(tuán)結(jié)一心其實(shí)也很重要呢！

團(tuán)結(jié)在一起，說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)卻有點(diǎn)難。就拿我們班的一次跑步接力來(lái)說(shuō)吧！那次比賽，我們班的同學(xué)都胸有成竹?？杀荣愐婚_(kāi)始，小明就開(kāi)始慢悠悠地跑，這讓我們班的同學(xué)都很著急。最后，我們班得了最后一名，大家都很氣憤，問(wèn)小明：“你怎么跑那么慢啊？〞“哼！反正我前面的幾個(gè)都跑得這么快，我為什么要去追呢？誰(shuí)知道他們也跑得那么慢！〞聽(tīng)了小明的話，大家都很生氣。你看看，我們就不能團(tuán)結(jié)一心地去解決問(wèn)題嗎？

這篇文章讓我受益匪淺，它告訴我們：不能不勞而獲，也不能自私自利，要團(tuán)結(jié)一心去做好每一件事。因此，從今往后我還要讀很多好書(shū)，明白更多道理。

《三個(gè)和尚》讀后感7

今天，我讀了一個(gè)非常有趣的故事叫《三個(gè)和尚》，講的是三個(gè)和尚喝水的是

一天，一個(gè)小和尚來(lái)到一間破廟里，由于口渴了，就下山打水喝。第二個(gè)高和尚來(lái)到廟里，兩人都口渴了，就一起下山打水喝，可是當(dāng)?shù)谌齻€(gè)胖和尚來(lái)到廟里的時(shí)候不但把水喝光了，還不愿意下山打水。三人都生怕自己吃虧，誰(shuí)也不肯下山打水了。直到一只小老鼠推到燭臺(tái)，造成大火，眼看破廟將被燒成灰燼。三人一起下山打水，團(tuán)結(jié)一致，分工明細(xì)，這才沒(méi)有造成太大的損失。

古人云：“人心齊，泰山移；三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛。亮奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人多么有才能但是集體常常比他更聰明，更有力。

確實(shí)是這樣，在我們生活中團(tuán)結(jié)很重要，一場(chǎng)足球賽中，每個(gè)人都很配合，一定會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手，贏得比賽；大掃除時(shí)大家團(tuán)結(jié)合作，一定會(huì)把教室清掃得干干凈凈；拔河1比賽中，如果有人放棄堅(jiān)持，松了手，那么就會(huì)輸?shù)舯荣悾催^(guò)來(lái)隊(duì)員團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手。由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)力量大。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，只要我們具有團(tuán)結(jié)合作的精神，就能把事情辦好。

《三個(gè)和尚》讀后感8

《三個(gè)和尚》真是一本的書(shū)，既生動(dòng)又富有教育意義的好書(shū)。

書(shū)的開(kāi)頭就把我吸引住了，首先是一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃的字樣

當(dāng)我的'眼前出現(xiàn)“三個(gè)和尚〞四個(gè)大字時(shí)我很納悶三個(gè)和尚剛怎么樣呢？瞧一個(gè)和尚沒(méi)什么依靠；自然得自己去挑水；又來(lái)了個(gè)和尚他倆開(kāi)始斤斤計(jì)較，只好兩個(gè)人去抬水，誰(shuí)也不肯多出力，都想占點(diǎn)小廉價(jià)，當(dāng)又來(lái)了個(gè)老和尚時(shí)三個(gè)人互相依賴(lài)，互相推諉，寧可坐著也不肯去挑水。吃東西是不斷打嗝因?yàn)楦桌餂](méi)有水，我看了覺(jué)得又可笑又可憐。

后來(lái)老鼠咬壞了蠟燭，寺廟里起了大火，這下三個(gè)和尚都慌了神，要滅火缸里沒(méi)有水，他們?cè)僖膊活櫿l(shuí)吃虧，誰(shuí)占廉價(jià)了都爭(zhēng)著去挑水由于他們同心協(xié)力，撲滅了大火，這回他們是真的受教育了，開(kāi)始共同合作。并想出了一個(gè)好方法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒(méi)水喝了！看到這里我真為這三個(gè)和尚的友好合作而快樂(lè)。

讀了這個(gè)故事讓我明白了做什么事都不要你推我，我推你，一副不關(guān)已的樣子，我們要有勇于承當(dāng)?shù)木?。要做成一件事?yīng)該大家都出力，不能只想著自己。大家一起干才能過(guò)上好日子。

這本書(shū)通過(guò)一那么小故事告訴我們要克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。

《三個(gè)和尚》讀后感9

今天，我看了一個(gè)故事，故事叫《三個(gè)和尚》。

在一座古寺里，有一個(gè)小和尚，他每天都抬水喝。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)瘦和尚，他們每天挑水喝。最后，又來(lái)了一個(gè)胖和尚，他們幾個(gè)都想讓對(duì)方抬水，結(jié)果老鼠打翻了燭臺(tái)燒掉了古寺，他們才去抬水來(lái)滅火，后來(lái)他們也互相和好了。

在這個(gè)故事里，三個(gè)和尚斤斤計(jì)較勾心斗角，最后誰(shuí)也不想讓自己去抬水，直到著火了才去抬這個(gè)故事，告訴我們?nèi)瞬荒茏孕牛运阶岳獔F(tuán)結(jié)才能成功。有一次，籃球比賽，我方的球員自己拿到球之后，都不想給別人傳球，上半場(chǎng)結(jié)束后，我們被對(duì)手打得落花流水、滿地找牙，教練把我們叫到了一起，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們不能自私自利，要團(tuán)結(jié)協(xié)作?。〃曉谙掳雸?chǎng)，我搶到球后，把球傳給了小剛，小剛又把球傳給了小華……就這樣我們?cè)谙掳雸?chǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，力挽狂瀾，很快就把比分搬到了16：12，贏掉了這一場(chǎng)籃球比賽。

在《三個(gè)和尚》中，三個(gè)和尚自私自利，才導(dǎo)致了起大火，在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣的，不能自私自利，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成功。

《三個(gè)和尚》讀后感10

今天，我讀了《三個(gè)和尚》這本書(shū)，我深深的被里面的情節(jié)和人物吸引了。

里面主要講了從前，有一座山，山頂上有一座廟，廟里面住著一個(gè)和尚，這個(gè)和尚天天都去抬水喝，又來(lái)了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚就一起去抬水喝，下次又來(lái)了一個(gè)和尚，三個(gè)和尚各打各的水，一天夜里老鼠打翻了燭臺(tái)，三個(gè)和尚就一起抬水撲火，火最終被撲滅了。

我讀到三個(gè)和尚都不愿意抬水喝的時(shí)候，就覺(jué)得他們自私自利，只想不勞而獲，占盡對(duì)方的廉價(jià)。想到這里，我發(fā)現(xiàn)在生活中也經(jīng)常發(fā)生此類(lèi)事情，比方：有一天同桌忘記帶筆了，他向我借筆時(shí)，我心想：她只會(huì)占我廉價(jià)，她自己不帶筆是她自己的事，別想聯(lián)系上我，我斬釘截鐵地說(shuō)：“不！〞之后，到了數(shù)學(xué)老師讓我們拿出尺子的時(shí)候，我滿書(shū)包都找不到我的尺了，而我同桌，她卻微笑的拿著她的尺子送給我，這使我感到非常慚愧，我才知道團(tuán)結(jié)是最重要的。

在我看到三個(gè)和尚一起挑水，共同滅火，我又想到了我們班大掃，那天老師吩咐我和兩位同學(xué)掃地，我們共同努力，同心協(xié)力把整個(gè)教室清掃得干干凈凈，我們?nèi)齻€(gè)都露出笑容。

讀了這篇文章讓我受益無(wú)窮，它告訴我做人一定不能自私，同心協(xié)力，才能成功。

《三個(gè)和尚》讀后感11

從小學(xué)開(kāi)始，學(xué)校就設(shè)立了“商品俱樂(lè)部〞班，老師告訴我們要以大局為中心，以班級(jí)集體榮譽(yù)為先。后來(lái)我讀了一本叫《三個(gè)和尚》的書(shū)。這本書(shū)非常有趣和深刻，這讓我更加意識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量〞和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

故事是這樣的:很久以前，寺廟里住著一個(gè)和尚。他每天帶著水喝酒，過(guò)著美好的生活。后來(lái)又有一個(gè)和尚來(lái)了，但是沒(méi)有人想在他們工作的時(shí)候受苦，所以他們每天都帶著水喝，日子很平安。然而，當(dāng)另一個(gè)和尚到達(dá)時(shí)，沒(méi)有人愿意工作。結(jié)果，日子很難過(guò)。最后，由于一場(chǎng)大火，他們被迫一起滅火，這救了他們的命。從那時(shí)起，他們意識(shí)到了“不自私，團(tuán)結(jié)就是力量〞和“團(tuán)隊(duì)合作〞的原那么。所以他們輪流挑水喝水，最后他們又過(guò)上了幸福的生活。

我們這一代的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女。他們?cè)诩依锒际歉改傅恼粕厦髦椤Ｔ谡９ぷ髦?，沒(méi)有人愿意做艱苦骯臟的工作。即使這樣做也是敷衍了事。然而，自從進(jìn)了小學(xué)，去了產(chǎn)品俱樂(lè)部，老師就教我們要把班級(jí)集體榮譽(yù)放在第一位，每個(gè)人對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度都變了。不管做什么樣的工作，每個(gè)人都急著去做。他們不再害怕重和輕。他們還幫助低年級(jí)海外班級(jí)清掃教室，為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好典范。

這些都是我們的變化。我們能否認(rèn)團(tuán)隊(duì)合作的力量嗎？

《三個(gè)和尚》讀后感12

今天，我讀了一篇生動(dòng)有趣而富有文書(shū)拿出來(lái)抄生字，我可慌了，我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶來(lái)，同桌帶了，我想，剛剛我沒(méi)有借給他，這下他不會(huì)借給我了。他好象看出了我的心思，便把語(yǔ)文書(shū)遞過(guò)來(lái)，我十分的沖動(dòng)，可見(jiàn)一個(gè)人不能自私自利。

我第二個(gè)體會(huì)是我們應(yīng)該齊心協(xié)力，正像三個(gè)和尚那樣，他們齊心協(xié)力撲滅那場(chǎng)大火。時(shí)間上有許多的事，一個(gè)人不能太自私，只有人與人之間相互合作才能完成。俗話說(shuō)的好：人心齊，泰山移。你自己的力量是很小的，雖然你覺(jué)得自己的力量十分大，但是只要你和別人合作起來(lái)，力量就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡了。有一次，我們班舉行依次籃球比賽，比賽開(kāi)始里。我