2023年大學生公司采購部社會實踐報告

2023年大學生公司采購部社會實踐報告在財務(wù)部，主要負責帳單和憑證的核對，對金碟k3財務(wù)系統(tǒng)也

有肯定的接觸。選購部方面，負責iso環(huán)境認證體系的建立。主要跟公司的供給商進展溝通，調(diào)查了解他們供應(yīng)的產(chǎn)品(原料)是否符合環(huán)保標準，并負責環(huán)保協(xié)議的簽訂。

工作表現(xiàn)與收獲

在實習期間，嚴格遵守公司的規(guī)章制度，積極投入到工作中，做到了自覺、自律、自學、自新。自己雖是實習，但我以對正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公治理等規(guī)定。堅守奎奎人守則，從小事做起，從身邊的事情做起，嚴于律己。

我不是學財會專業(yè)的，在財務(wù)部實習有肯定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”，通過自學、請教等方式努力學習財務(wù)學問，提高了自己的工作力量和寫作效勞水平，養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學習”的意識。

在**的最大收獲在于體驗到了其獨特的企業(yè)文化。奎奎那種“制造顧客、貼近顧客、效勞顧客、感動顧客”的經(jīng)營思想，那種“先學做人，后學做事”的理念，使我深深熟悉到企業(yè)治理不僅是一門科學，更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)核心競爭力所在。

自身存在問題

第一自己的財務(wù)學問有限，而同事們的工作繁忙。不能常常請教他們，以至很難對公司作出較大的奉獻。

其次自己身兼兩職，隸屬于兩個部門。有時不能很好的區(qū)分工作的主次輕重，工作效率不是特殊高。

第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧。由于身受“雙重領(lǐng)導”，財務(wù)部與選購部同時需要我的狀況時有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法，只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。

第四未能積極地與公司高層溝通。常務(wù)副總曾對我----一個行政治理專業(yè)畢業(yè)的學生到財務(wù)部工作表示關(guān)注，“雙重領(lǐng)導”也不時發(fā)生小沖突。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通，解決存在的實際問題。

除了收獲、觀察自身缺乏外，也憑借較扎實的理論根底，發(fā)覺了公司存在的一些缺乏：

第一聘請錄用不是特別標準。在體育中心的聘請現(xiàn)場，我遞交簡歷說明應(yīng)聘人力資源職位后，聘請人員相互溝通“素養(yǎng)不錯，不能做人力資源治理，其他職位也行?！倍磫栁沂欠袂樵嘎爮恼{(diào)配，感覺自己沒受到敬重。一百多人參與了復試，復試很簡潔就是“一分論文寫作鐘自我介紹”，然后追問一兩個問題。這樣很可能導致力量強但缺乏面試技巧者被篩選出去，或沒力量但嫻熟把握面試技巧者進入公司。不管消失哪種狀況，對公司來說都是個損失。我曾參與過國家公務(wù)員面試，雖未能勝利，但我比擬心服，我覺的構(gòu)造化面試是比擬公正有效的。

其次培訓機制有待完善。為期一個星期的封閉式培訓，感覺就像是在渡假。培訓講師大多是市場上很精彩的人員，但上起課來明顯力不從心。紀律比擬松散，缺少鼓勵士氣的課程，未能形成一套標準的培訓體系。我曾經(jīng)在某保險公司承受兩個月的培訓，覺得保險公司培訓課程的設(shè)置，范文培訓的方法都值得其他公司(尤其是銷售效勞型的公司)效仿。

第三人力資源戰(zhàn)略好像不符現(xiàn)代治理理念?？總€月都開一個培訓班，聘請大量的人員。與此同時，每個月都有大量的員工流失。我深信留住一個老員工的本錢要比聘請一個新員工的本錢低的多。企業(yè)應(yīng)當想方法留住人才，而不是不斷地補充人員。

第四對新進員工的安排不盡合理。就拿我自身來說。我是學行政治理的，應(yīng)聘時也說明白我的職業(yè)取向但卻叫我從事財務(wù)工作。對公司而言，是人力資源的寫作鋪張;對我而言，是自己的選擇得不到敬重。我首先承受了公司的安排，并在財務(wù)部努力工作、勤奮學習。但財務(wù)究竟不是自己的專業(yè)特長、興趣所在。在跟人力資源總監(jiān)溝通幾次未果后，最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理，完畢了我在奎奎的實習經(jīng)受。

總結(jié)在