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北師大版六年級下冊《我們上路了》語文教案北師大版六年級下冊《我們上路了》語文教案精品范文資料文檔精品范文資料文檔北師大版六年級下冊《我們上路了》語文教案精品范文資料文檔北師大版六年級下冊《我們上路了》語文教案 北師大版六年級下冊《我們上路了》語文教案 教材分析： 這是一篇略讀課文。作者用一群孩子的口吻，表達了當代少年兒童在自己的成長道路上不斷奮進的心聲。這是一首現(xiàn)代詩歌，篇幅不長，韻律較自由，不拘于一格。全詩有三個小節(jié)，第一小節(jié)三句八行，第二小節(jié)五句十三行，第三小節(jié)四句十一行。本篇詩歌文字淺顯，大部分詩句的意思學生可以自己理解。教學時教師可以只對學生不理解的地方進行指導、點撥。 教學目標： 1.有感情地朗讀詩歌，理解詩歌的內容，準確把握詩歌的思想內涵。 2.了解詩歌寫作手法，借助總結的學習方法挖掘重點詞句的深刻含義，加深對詩歌思想內涵的感悟，提高學生賞析詩歌的綜合水平。 3.激勵學生樹立自信心，勇往直前，開拓屬于自己的人生之路。 4.嘗試簡單的詩歌創(chuàng)作。 教學重點：反復朗讀詩歌，了解詩歌的內容，體會作者的思想感情，準確把握詩歌深刻的思想內涵。 教學難點：運用聯(lián)想的方式感受詩歌的意境，挖掘重點詞句的深刻含義，加深對詩歌思想內涵的感悟。 教學方法：

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