2022弘揚雷鋒精神爭當四好少1正文

word格式，下載后可自由編輯PAGEPAGE1820XX弘揚雷鋒精神爭當四好少1正文第一篇：20XX弘揚雷鋒精神爭當四好少1“弘揚雷鋒精神爭當四好少年”活動實施方案今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”發(fā)表49周年。四十多年來，“向雷鋒同志學習”已成為廣大未成年社會實踐活動的生動寫照，為培育良好的道德風尚做出了重要貢獻。為了進一步弘揚雷鋒精神，促進精神文明建設，學校經研究決定將3月作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，堅持與時俱進，大力弘揚雷鋒精神，鼓勵廣大青少年學習雷鋒那樣志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想；學習雷鋒那樣緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習；學習雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘；學習雷鋒那樣，團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為、促進未成年人的道德素質和文明程度的不斷提高，為構建文明、和諧社會做出積極貢獻。二、活動時間20XX年3月1日—3月31日三、活動范圍全校師生四、活動主題學雷鋒，學先進，樹新風——雷鋒就是你我他五、活動安排（一）發(fā)動宣傳、營造氛圍1、活動月的口號是“學雷鋒，學先進，樹新風——雷鋒就是你我他”。在學校、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面以《安豐中心小學學生日常行為規(guī)范》為準則，立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神，艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)精神。2、在學校電子顯示屏不間斷滾動學習雷鋒精神的文明宣傳語3、3月1日利用早操時間，做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。4、校廣播室利用課間音樂播放學雷鋒歌曲，營造學雷鋒氛圍。播放時間：早上7:20XX:50，中午12:20XX2:50。（二）開展實踐活動——“尋找雷鋒叔叔的足跡”1、“雷鋒在我身邊”主題實踐活動（一）：全校師生為社會服務。內容：一、二年級撿取校園雜物，三至六年級清掃學校周圍的街道。2、“雷鋒在我身邊”主題實踐活動（二）“感恩媽媽”（1)開展“給媽媽寫一封信或制作一張心意卡”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；（2）挑選一個中隊制作愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話，并在宣傳窗進行展示。（3）發(fā)動學生進行“四個一”活動。①跟媽媽說一句祝福的話。②給媽媽倒一杯貼心的茶。③幫媽媽做一件家務事。④為媽媽洗一次腳（機動）。3、班主任利用晨會課、黑板報、倡議書、宣傳口號等形式發(fā)動隊員重讀雷鋒日記，講演雷鋒故事等。4、出一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。5、教唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》6、各中隊召開一次班隊會，利用班隊活動時間開展：①重讀雷鋒日記；②學習雷鋒的事跡；③講一講雷鋒的故事；④學唱一首有關雷鋒的歌；7、指導隊員以中隊為單位自建“學雷鋒小隊”，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。8、號召每個少先隊員做一件好事，開展“尋找身邊的好人好事”活動。搜索生活中的平凡故事，挖掘平凡故事背后的深刻內涵，宣傳在平凡小事中為班級、為學校作出貢獻的精神和日常生活中的好人好事，在校園內弘揚“真、善、美”的理念和精神。9、開展學雷鋒征文比賽要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限，三—六年級每班選3篇優(yōu)秀習作于3月23日前上交學校。（三）總結階段“雷鋒精神代代相傳！”1、組織隊員評選“學雷鋒小標兵”，每個班評出2名“學雷鋒小標兵”。2、組織評選“學雷鋒先進班集體”，用先進典型激勵全校少年兒童，展現新一代少先隊員的精神風貌，響亮地喊出：“雷鋒精神代代相傳！”3月底，學習根據各班組織開展活動情況評選“學雷鋒優(yōu)秀班集體”三至六個，塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒小標兵”。雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發(fā)出更加迷人的風采。作為中華民族的精神財富，我們不僅要承認雷鋒精神的社會地位，更重要的是要繼承雷鋒精神、發(fā)揚雷鋒精神。讓三月份的春風吹暖我們的心間。第二篇：20XX弘揚雷鋒精神爭當四好少1“弘揚雷鋒精神爭當四好少年”活動實施方案今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”發(fā)表49周年。四十多年來，“向雷鋒同志學習”已成為廣大未成年社會實踐活動的生動寫照，為培育良好的道德風尚做出了重要貢獻。為了進一步弘揚雷鋒精神，促進精神文明建設，學校經研究決定將3月作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，堅持與時俱進，大力弘揚雷鋒精神，鼓勵廣大青少年學習雷鋒那樣志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想；學習雷鋒那樣緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習；學習雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘；學習雷鋒那樣，團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為、促進未成年人的道德素質和文明程度的不斷提高，為構建文明、和諧社會做出積極貢獻。二、活動時間20XX年3月1日—3月31日三、活動范圍全校師生四、活動主題學雷鋒，學先進，樹新風——雷鋒就是你我他五、活動安排（一）發(fā)動宣傳、營造氛圍1、活動月的口號是“學雷鋒，學先進，樹新風——雷鋒就是你我他”。在學校、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面以《安豐中心小學學生日常行為規(guī)范》為準則，立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神，艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)精神。2、在學校電子顯示屏不間斷滾動學習雷鋒精神的文明宣傳語3、3月1日利用早操時間，做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。4、校廣播室利用課間音樂播放學雷鋒歌曲，營造學雷鋒氛圍。播放時間：早上7:20XX:50，中午12:20XX2:50。（二）開展實踐活動——“尋找雷鋒叔叔的足跡”1、“雷鋒在我身邊”主題實踐活動（一）：全校師生為社會服務。內容：一、二年級撿取校園雜物，三至六年級清掃學校周圍的街道。2、“雷鋒在我身邊”主題實踐活動（二）“感恩媽媽”（1)開展“給媽媽寫一封信或制作一張心意卡”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；（2）挑選一個中隊制作愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話，并在宣傳窗進行展示。（3）發(fā)動學生進行“四個一”活動。①跟媽媽說一句祝福的話。②給媽媽倒一杯貼心的茶。③幫媽媽做一件家務事。④為媽媽洗一次腳（機動）。3、班主任利用晨會課、黑板報、倡議書、宣傳口號等形式發(fā)動隊員重讀雷鋒日記，講演雷鋒故事等。4、出一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。5、教唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》6、各中隊召開一次班隊會，利用班隊活動時間開展：①重讀雷鋒日記；②學習雷鋒的事跡；③講一講雷鋒的故事；④學唱一首有關雷鋒的歌；7、指導隊員以中隊為單位自建“學雷鋒小隊”，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。8、號召每個少先隊員做一件好事，開展“尋找身邊的好人好事”活動。搜索生活中的平凡故事，挖掘平凡故事背后的深刻內涵，宣傳在平凡小事中為班級、為學校作出貢獻的精神和日常生活中的好人好事，在校園內弘揚“真、善、美”的理念和精神。9、開展學雷鋒征文比賽要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限，三—六年級每班選3篇優(yōu)秀習作于3月23日前上交學校。（三）總結階段“雷鋒精神代代相傳！”1、組織隊員評選“學雷鋒小標兵”，每個班評出2名“學雷鋒小標兵”。2、組織評選“學雷鋒先進班集體”，用先進典型激勵全校少年兒童，展現新一代少先隊員的精神風貌，響亮地喊出：“雷鋒精神代代相傳！”3月底，學習根據各班組織開展活動情況評選“學雷鋒優(yōu)秀班集體”三至六個，塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒小標兵”。雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發(fā)出更加迷人的風采。作為中華民族的精神財富，我們不僅要承認雷鋒精神的社會地位，更重要的是要繼承雷鋒精神、發(fā)揚雷鋒精神。讓三月份的春風吹暖我們的心間。第三篇：弘揚雷鋒精神爭當四好少年弘揚雷鋒精神爭當“四好”少年（初稿）雷鋒同志是中國共產黨員、中國人民解放軍工程兵某部班長，1962年8月15日不幸因公殉職。毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”。雷鋒同志生前在黨的教育下，用共產主義思想指導自己的言行，時時嚴格要求自己，處處以人民利益為重，大公無私，艱苦奮斗，全心全意為人民服務。我們要弘揚雷鋒精神，響應胡錦濤主席號召，爭當“四好”少年。一、積極響應胡主席的號召，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年我國是一個歷史悠久的文明古國，在世界上長期居于領先地位。但到近代，西方列強對我國發(fā)動了一系列的侵略戰(zhàn)爭，使我國淪為半封建、半殖民地國家，人民過著牛馬不如的生活。中國人民為了救亡圖存，在中國共產黨的領導下，經過幾代人、近百年的浴血奮戰(zhàn)，打倒了三大敵人，建立了中華人民共和國。同學們，你們有幸生在中國特色社會主義的偉大年代，你們身上凝聚著中華民族的氣魄、革命先烈的壯志和父母的渴望，祖國的科學處女地要你們去耕耘，沉睡在地下的礦藏要你們去開采，中國特色社會主義要你們去建設。同學們，祖國的需要，就是你們的理想，就是你們的學習目的。望同學們不辜負祖國的希望、人民的重托，現在立愛國壯志、學報國知識、練建國本領，將來去對祖國盡忠，對人民盡力，對社會盡責，做一名熱愛祖國，理想遠大的好少年。二、積極響應胡主席的號召，爭當勤奮學習、追求上進的好少年1、勤，就是十分珍惜時間，充分利用時間，在一定的時間內，完成一定的學習任務，達到一定的學習目的。同學們，時間是寶貴的，時間是一去不復返的。同學們，你們看看鐘表上的秒針，一跳一跳地移動，每移動一次，就意味著我們的生命少了一秒。再看看墻上掛的日歷，每過一天，就要撕去一頁，每撕去一頁，就意味著我們的生命少了一天。再看墻上掛的年歷，每到除夕夜，就要換上新的，每換一次年歷，就意味著我們的生命少了一年。我們不能忘記人生的短暫。世界上有的國家用倒計時的方法計算年齡。人一生下來就是一百歲，每過一年就減少一歲，我說這種計算方法好，有警示作用，這種方法可激勵人們十分珍惜時間，充分利用時間，做出更好的成績。同學們，時間是最公正的，不論是什么人，每天都給你24小時，每年都給365天5時48分46秒，不多給，也不少給。我們要善于利用時間，做時間的主人。萬萬不能讓時間白白流逝掉。古人車胤囊螢讀書，孫康映雪學習，爭得時間，獲取知1識。我們要學習古人勤學精神，做到：天天到校，晴天雨天一個樣；自覺學習，有人無人一個樣；手不釋卷，校內校外一個樣。我們要向雷鋒學習，書本隨身帶，有空學起來。2、奮，就是多動腦，善思考，刻苦學習。學習是艱苦的腦力勞動，古人稱讀書為目耕，寫作為筆耕，比喻學習象農夫耕耘一樣辛苦。同學們，學習是長途跋涉，是萬里長征（368天），沒有堅韌不拔的的毅力是學不好的。古人孫敬懸梁，蘇秦刺股，頑強學習，刻苦攻讀。我們要學習古人頑強學習精神，做到：預習時，質疑問難；聽講時，聚精會神；作業(yè)時，獨立思考。只有這樣，才能獲得知識，攀登科學高峰。望同學們，在老師的輔導下，勤學苦練，做一名勤奮學習、追求上進的好少年。三、積極響應胡主席的號召，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年品德就是人品、德行，為人品德要好，是做人的起碼要求。1、在家庭孝敬父母，做個好孩子。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人從出生之日起，其飽餓、冷暖、安危??都掛在父母的心上。一個人從嬰兒到成人，其吃飯、穿衣、上學、就醫(yī)、成家、立業(yè)??都得由父母操心。做父母的為子女不知操了多少心，付出了多少心血。做子女的孝敬父母，是對父母養(yǎng)育之恩的回報，應該又應該！據史書記載，鄭板橋任山東省范縣縣令時，廉潔奉公，愛民如子，深受百姓愛戴。清乾隆11年（1747年），鄭板橋被調任維縣縣令，離任時，眾百姓戀戀不舍，揮淚相送。鄭板橋以言相贈：“望你們對父母如對子女！”民間傳說，古代有個單身漢樵夫，打柴賣錢度日，每天都買幾個點心帶給父母。賣點心的師傅對樵夫說：“我賣了一輩子點心，總聽說，買點心帶給孩子。可是你天天買點心帶給父母，真難能可貴??！”望同學們，聽聽縣令之言，學學樵夫之行，長大做一名孝敬父母的人。2、在學校尊敬老師，做個好學生。同學們，老師是傳道、授業(yè)、解惑的工程師。傳道，塑造你的靈魂。授業(yè)，給你打開知識寶庫的金鑰匙。解惑，給你解答疑難問題。若不是老師苦口婆心、嘔心瀝血給你教育，你就是個傻瓜、廢物，是個衣架飯囊、行尸走肉，是個寄生蟲，增加社會負擔。同學們，老師是學術高明的人。老師為了你們的成長，潛心研究業(yè)務，精心批改作業(yè)，專心傳授知識，總力爭使教學優(yōu)質高產，確保你們思想方面不出危險品、知識方面不出次品、體質方面不出廢品。總希望你們：思想進步，長大愿意為人民服務；成績優(yōu)秀，長大會為人民服務；身體健康，長大能為人民服務。望同學們聽老師的話，做到天天到校不缺席、準時上課不遲到、獨立作業(yè)不抄襲、嚴格考試不舞弊、課間活動不吵鬧，讓老師放心。同學們，老師是品德高尚的人。同學們，你們是祖國的花朵，老師是一名辛勤的園丁。老師為了你們的成長，幾十年如一日在校園內耕耘，用血汗把你們這一棵棵幼苗培育成參天大樹，成為有用之材。成名成家，名揚四海。而老師這個園丁，最后只獲得“言為人師、行為世范”，“一身正氣、兩袖清風”的美譽而告老還鄉(xiāng)，當一名默默無聞的英雄。同學們，要繼承中華民族尊師的優(yōu)良傳統(tǒng)。在思想上，樹立“一日為師、終身為父”的觀念。在行動上，有“事師如事父”的表現。遇到老師時，說一聲：老師，您好！離開老師時，說一聲：再見！不能旁若無人。望同學們，在家中孝敬父母、愛護弟妹，在學校尊敬老師、團結友愛，做個品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。四、積極響應胡主席的號召，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年體魄強健、活潑開朗，就是體質強壯、精力充沛、性情活潑、思想樂觀、身心都健康。有了健康的身體，才能去建設祖國，為人民服務。若體弱多病，力不從心，則將一事無成。同學們，要記?。航】档谝唬谌粘Ｉ钪?，注意清潔，講究衛(wèi)生，嚴防病從口入；上好體育課，做好廣播操，認真鍛煉身體；上學和回家，多步行或騎自行車，借機鍛煉身體；在家自習，注意休息，少玩電腦，少看電視，保證睡眠時間，注重養(yǎng)精蓄銳，為次日學習作好準備。望同學們注意清潔衛(wèi)生，積極鍛煉身體，做一名體魄強健、活潑開朗的好少年。望同學們，學雷鋒精神，走雷鋒道路，積極開展學習競賽，爭當“四好”少年！龐義權撰20XX年10月8日第四篇：弘揚雷鋒精神,爭當四好少年”學習材料竹條二中“弘揚雷鋒精神，爭當四好少年”學習材料活動的主題：弘揚雷鋒精神，爭當四好少年“爭當四好少年”活動形式：竹條二中“爭當四好少年”征文比賽竹條二中“爭當四好少年”手抄報竹條二中“爭當四好少年”黑板報竹條二中爭當“四好少年”演講比賽竹條二中“爭當四好少年”實踐活動竹條二中各班評比四好少年名單（每班2名）什么是四好少年？胡錦濤總書記在致少先隊建隊60周年（20XX年10月13）的賀信中,對當代少先隊員提出“牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年；時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量”的殷切期望，具有很強的時代性和針對性，是當代少年兒童健康成長的方向和指南。1、爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。2、爭當勤奮學習，追求上進的好少年。3、爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。4、爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。四好少年學習體會范例：“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向，首先要求我們從講衛(wèi)生開始，有的同學可能會很奇怪：講衛(wèi)生就是愛國呀。今天我在這里就和同學們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標語都是用英語寫的，但是像“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”、“不準亂扔果皮紙屑”等標語卻是用中文書寫的。同學們知道這是為什么嗎?新加坡人的回答是:因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客?？梢?亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始?！盃幃斍趭^學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為當代女作家。可見學習上無難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恒，就一定會取得成功?！盃幃斊返聝?yōu)良、團結友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。學校這次開展的“治理校門口的交通秩序”要求所有年級的同學都站路隊回家，家長確實要接送的也只能到校門口20XX外的指定地點，為的就是對家長分流，保證我們同學放學時出行方便，可有的同學還是讓家長到學校來接，如果大家都為了自己的方便，不聽學校安排，家長都到校門口，這樣我們同學出校門又會和原來一樣，出門都是人和車，給我們安全帶來極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應該做到關心他人、遵守校紀班規(guī)?！盃幃旙w魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。學校這學期開展的“告別零食”活動就是為了我們同學的身體健康，希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，參加學校的大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。少年強則國強，少年進步則國進步，總書記在賀信中指出，今天的預備隊必將成為明天的主力軍，他把建設祖國的重托寄托在我們少先隊員身上，我們更應該發(fā)奮努力，爭當“四個好少年”《爭當祖國的好少年》歌詞祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。我們爭當祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。第五篇：弘揚雷鋒精神爭做四好少年弘揚雷鋒精神，爭做四好少年第五周國旗下的演講王玲敏敬愛的老師們、親愛的同學們：大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做四好少年》。1963年3月5日，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。40多年來，雷鋒成為我們社會真情與愛心的化身，成為中國人民可貴的精神財富；雷鋒精神刻在人們的靈魂深處，引領著一代又一代人健康成長。同學們，雷鋒這個名字你一定不會陌生，但你可知道，什么是雷鋒精神？第一，奉獻社會。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務，在他身上體現的是一種強烈的社會責任感。一次雷鋒外出，在沈陽站換車的時候，發(fā)現一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就買了一張火車票塞到大嫂手里。大嫂含著眼淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！薄袄卒h出差一千里，好事做了一火車”。弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，把社會責任感和使命感記在心間，隨時隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。第二，刻苦學習。雷鋒不僅是奉獻的楷模，還是學習成才