北師大版四年級上冊《飛向月球》語文教案課時(shí)一

北師大版四年級上冊《飛向月球》語文教案課時(shí)一北師大版四年級上冊《飛向月球》語文教案課時(shí)一精品范文資料文檔精品范文資料文檔北師大版四年級上冊《飛向月球》語文教案課時(shí)一精品范文資料文檔北師大版四年級上冊《飛向月球》語文教案課時(shí)一 北師大版四年級上冊《飛向月球》語文教案課時(shí)一 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語。會(huì)用先再然后寫一段話。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，根據(jù)課后提示給課文分段，概括段落大意。 3、理解課文內(nèi)容，了解宇航員飛向月球的經(jīng)過，懂得現(xiàn)代宇航事業(yè)的發(fā)展情況，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)，探索宇宙奧秘的興趣。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、讀懂課文，了解航天員飛向月球的經(jīng)過及現(xiàn)代宇航事業(yè)的發(fā)展情況。 2、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)，探索宇宙奧秘的興趣。 教具準(zhǔn)備： 小黑板 教法學(xué)法： 導(dǎo)讀法 小組合作探究法 第一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入，揭題質(zhì)疑。 我們都聽說過嫦娥奔月的故事，在這個(gè)神話故事中，月亮里有廣寒宮，有桂樹，有玉兔，還有漂亮的嫦娥仙子。那么，月球上面究竟有沒有我們說的這些呢？大家想知道嗎？這堂課，我們一起跟宇航員叔叔飛到月球上去看一看，好嗎？（板書課題：飛向月球） 二、初讀感知，自主學(xué)習(xí)。 1、學(xué)生自由讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2、檢查自學(xué)效果。 （1）出示詞語 廣袤嶙峋聯(lián)絡(luò)牙膏呈現(xiàn)土壤漿糊捏 棕色扶梯百看不厭心馳神往 （2）指名逐行讀，要求讀準(zhǔn)字音。 （3）查字典或聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思 聯(lián)絡(luò)：彼此交接，聯(lián)系。 聳立：高高地直立。 宇航員：本課指乘宇宙飛船在太陽系內(nèi)空間航行的人員。 心馳神往：心神飛到（向往的地方）。 百看不厭：長久地看，多次地看，不會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。 失重：本課指宇宙飛船在高空擺脫了地心引力而失去重量。 （4）指名分自然段朗讀課文。 3、默讀課文，按課后提示劃分段落。 第一段（第1～4自然段）。 第二段（第5～6自然段）。 第三段（第7自然段）。 三、合作探究，精講點(diǎn)撥。 1、學(xué)習(xí)課文第一段。 （1）指名讀第一段，其他同學(xué)看圖思考：讀了這一部分，你知道了什么？ （2）討論交流，總結(jié)為以下三點(diǎn)（小黑板出示） ①在什么時(shí)間飛向月球？ ②誰飛向月球？ ③怎樣飛向月球？指名用自己的話復(fù)述一下宇宙