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文檔簡(jiǎn)介
1、
(1(2(4
(3 (2)
6、?、
一、填空題(每空
1.小學(xué)語(yǔ)文是一種______和______的基礎(chǔ)工具。覺(jué)能動(dòng)性的觀點(diǎn)和______的觀點(diǎn)。足小學(xué)生______的需要。、識(shí)字工具和______僅要抓______,而且要抓______7.小學(xué)語(yǔ)文評(píng)估具有鑒定、______8.學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)估包括______
10.繼續(xù)教育具有______、連續(xù)性、針對(duì)性、______
分)
2.在教學(xué)"燕"字時(shí),要讓學(xué)生注意到上面是
"廿",而不是"艸",這是(
A.培養(yǎng)學(xué)生
A.張志公
7.聽(tīng)力構(gòu)成的要素包括(
8.小學(xué)階段說(shuō)話訓(xùn)練總的要求是(
分)
B.體系科學(xué)
D.階段性
C.中年
D.聽(tīng)評(píng)
分)1."文道統(tǒng)一"2.集中識(shí)字3.閱讀能力4.口頭作文五、簡(jiǎn)答題(每小題
4.如何理解評(píng)估的"全面性"?六、材料分析題(8
分) 七、論述題(每小題
分)
4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞(4
分)①熱愛(ài)(
)②團(tuán)結(jié)(
)③親近(
)④經(jīng)驗(yàn)(
⑤具體(
)⑥和藹(
)⑦擁護(hù)(
)⑧堅(jiān)定(
5、寫出下列名句的上句或下句(5
身無(wú)彩鳳雙飛翼,_____________________
(5)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,_________________
(1)(2)
二、閱讀題(10
元萬(wàn)押金。10
"大哥,我……"老
"你怎么還來(lái)?""大媽,您、你知道我是誰(shuí)嗎?"
1、第
節(jié)開(kāi)頭說(shuō)"福無(wú)雙降,禍不單行",請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出與"禍不單行"2、文中的"我"想"跑"卻沒(méi)跑,"溜"了又返回,你對(duì)此如何評(píng)價(jià)?
、給本文擬一個(gè)含有"母親"兩個(gè)字的標(biāo)題,不超過(guò)
書(shū)名),并注明作者。
番,然后代"我"說(shuō)幾句。三、寫作題(10
素養(yǎng)。(
能力。(
分)
(5
產(chǎn)生了怎樣的影響?(5
三、分析題(9
光。)
分)
和東南風(fēng)有關(guān)系嗎?我悄悄地記著觀察日記:
啊,果然如此!
一、填空題(每空
1.小學(xué)語(yǔ)文是一種______和______的基礎(chǔ)工具。覺(jué)能動(dòng)性的觀點(diǎn)和______的觀點(diǎn)。足小學(xué)生______的需要。、識(shí)字工具和______僅要抓______,而且要抓______7.小學(xué)語(yǔ)文評(píng)估具有鑒定、______8.學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)估包括______
10.繼續(xù)教育具有______、連續(xù)性、針對(duì)性、______
分)
2.在教學(xué)"燕"字時(shí),要讓學(xué)生注意到上面是
"廿",而不是"艸",這是(
A.培養(yǎng)學(xué)生
A.張志公
7.聽(tīng)力構(gòu)成的要素包括(
8.小學(xué)階段說(shuō)話訓(xùn)練總的要求是(
分)
B.體系科學(xué)
D.階段性
C.中年
D.聽(tīng)評(píng)
分)1."
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