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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.正常情況下,當(dāng)人大量失水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是()A.血漿滲透壓降低 B.垂體釋放抗利尿激素增加C.腎小管減少對水的重吸收 D.排尿次數(shù)增多2.常規(guī)稻作指田間僅種植水稻,稻蟹共作指利用稻田養(yǎng)蟹。水稻田為河蟹提供了棲息場所,河蟹通過取食稻田蟲子,減輕稻田蟲害,河蟹的糞便可以作為肥料利于水稻生長。與常規(guī)稻作相比,從生態(tài)學(xué)角度對稻蟹共作模式的分析,錯(cuò)誤的是A.使水稻和河蟹之間建立合作關(guān)系 B.使水稻和河蟹之間的能量循環(huán)流動(dòng)C.改變了稻田群落的物種組成 D.改變了稻田中食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)3.下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述,正確的是()A.組成二糖和多糖的單體都是葡萄糖B.脂質(zhì)分子中氫的含量少于糖類,而氧的含量更多C.蛋白質(zhì)和磷脂是構(gòu)成一切生物都必不可少的物質(zhì)D.蛋白質(zhì)和核酸是生物大分子,都是由許多單體連接而成的4.下列是有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是A.斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去,一段時(shí)間后,籠內(nèi)肉塊消失了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了胃具有物理性消化的作用B.在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中,可通過檢測是否有還原性糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性C.在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中,加熱、Fe3+和過氧化氫酶促使過氧化氫分解的原因都是降低了過氧化氫分解反應(yīng)的活化能D.在“探究溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,先將淀粉液與淀粉酶液混合后,再分別置于不同溫度條件下5分鐘5.如圖為新型冠狀病毒入侵人體后發(fā)生特異性免疫過程的圖解。下列敘述正確的是()A.細(xì)胞G特異性識(shí)別抗原 B.細(xì)胞E可裂解靶細(xì)胞C.細(xì)胞A、B、D都能增殖 D.細(xì)胞E也可合成物質(zhì)C6.關(guān)于結(jié)核桿菌的說法,正確的是()A.結(jié)核桿菌同時(shí)含有兩種核酸,DNA是它的遺傳物質(zhì)B.結(jié)核桿菌需利用宿主的核糖體合成蛋白質(zhì)C.結(jié)核桿菌侵入人體后,刺激漿細(xì)胞,會(huì)引起機(jī)體的體液免疫D.人體依賴細(xì)胞免疫即可將入侵宿主細(xì)胞的結(jié)核桿菌清除二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)將餐廚垃圾無害化處理,是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要措施。某研究團(tuán)隊(duì)擬從餐廚垃圾中分離出具有高效降解能力的微生物,并制成菌制劑,用于餐廚垃圾無害化處理。所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的簡要步驟如下:步驟一:取一定量的餐廚垃圾樣品,篩除大塊雜質(zhì)后,裝入無菌袋中密封,備用。步驟二:配制用于培養(yǎng)菌種的培養(yǎng)基,配方如下表所示。成分蛋白氯牛肉膏氯化鈉瓊脂含量(g/L)1015105步驟三:制備樣品稀釋液,并將不同濃度的樣品稀釋液涂布于平板培養(yǎng)基表面進(jìn)行培養(yǎng),48h后觀察結(jié)果。步驟四:對20種菌種進(jìn)行分離純化。(1)牛肉膏、蛋白胨中含有磷酸鹽、糖、維生素和_______等營養(yǎng)成分,寫出制備牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基的簡要流程(用“→”連接):___________________________________。使用后的培養(yǎng)基一定要進(jìn)行_______(填“滅菌”或“消毒”)處理。(2)微生物在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基中可形成菌落,菌落對微生物研究工作有很大作用,可用于_______________________(答出兩項(xiàng)即可)等工作。利用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種時(shí),要對菌液進(jìn)行充分稀釋的目的是____________________________。(3)為了比較這些菌種對餐廚垃圾中淀粉的降解效果,配制含淀粉的培養(yǎng)基,分別用于測定各菌種對淀粉的降解效果,并進(jìn)行測定。下圖表示其中4種菌種(X1-X4)在淀粉培養(yǎng)基上的培養(yǎng)結(jié)果,寫出圖示的測定菌種對淀粉降解效果的實(shí)驗(yàn)原理:____________________。8.(10分)下圖表示橙子的兩個(gè)用途,果肉可加工為橙汁,富含維生素C;果皮可提取橙皮精油,具有抑菌的作用。請回答下列問題:(1)利用橙子的果肉生產(chǎn)橙汁的過程中,使用果膠酶的目的是___________。酶活性是指___________。(2)為探究橙汁生產(chǎn)過程中果膠酶的最適溫度,簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路___________。(3)提取橙皮精油的方法是___________,此法與玫瑰精油的提取方法不同的原因是___________。(4)提取橙皮精油的過程中,第一次過濾的目的是___________,第二次過濾的目的是___________。9.(10分)腓骨肌萎縮癥亦稱遺傳性運(yùn)動(dòng)感覺神經(jīng)病,其遺傳方式可能有多種情況。下圖是某研究小組經(jīng)過家系調(diào)查繪制的遺傳圖譜,其中Ⅲ11與Ⅲ12為同卵雙生,Ⅱ3不攜帶該病的致病基因。(1)上圖家系中該病的遺傳方式為__________,Ⅲ10患病概率為__________。(2)若Ⅲ11和正常男子婚配,生了一個(gè)紅綠色盲男孩,除Ⅲ10未知,家族中其他成員色覺均正常。則Ⅲ12和正常男子婚配,生一個(gè)色覺正常孩子的概率為__________。該紅綠色盲基因來自第Ⅰ代中的__________。(3)可以推算,Ⅲ10兩種病都不患的概率為__________。10.(10分)請回答下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的問題:(1)植物體細(xì)胞雜交過程中,常采用__________(化學(xué)誘導(dǎo)劑)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。白菜細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,甘藍(lán)細(xì)胞內(nèi)有n條染色體,通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的“白菜一甘藍(lán)”細(xì)胞內(nèi)最多含_______條染色體。該技術(shù)對培育作物新品種的意義是____________________。(2)要將雜種細(xì)胞培育成完整的植株,需要用人工培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中需要加入營養(yǎng)物質(zhì),還要加入___誘導(dǎo),接種雜種細(xì)胞后將培養(yǎng)基放在適宜的溫度、pH、光照和__________條件下進(jìn)行培養(yǎng)。(3)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),植物組織材料首先要經(jīng)過脫分化過程,形成__________,然后再分化形成小植株。以植物組織培養(yǎng)得到的__________(至少答兩種)等為材料,包裹上人工薄膜可制得人工種子,在適宜條件下可發(fā)育成完整植株。11.(15分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸(見圖甲)。用電極刺激這些自突觸神經(jīng)元的胞體可引起興奮,其電位變化結(jié)果如圖乙所示。請回答下列問題:(1)_____________________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持-68mV膜電位的主要原因。(2)胞體受刺激后,電位變化出現(xiàn)第一個(gè)峰值的原因是_________________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。此時(shí)產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體,引起突觸小體內(nèi)的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,神經(jīng)遞質(zhì)與胞體膜(突觸后膜)上_____________結(jié)合,引發(fā)新的神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生第二個(gè)峰值。(3)谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜受體結(jié)合后,能使帶正電的離子進(jìn)入神經(jīng)元,導(dǎo)致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑(結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)),證明大鼠自突觸神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸。寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路:____________________________________________________預(yù)測結(jié)果:____________________________________________________
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
當(dāng)吃食物過咸、飲水不足、失水過多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,一方面下丘腦把有關(guān)信息通過有關(guān)神經(jīng)傳到大腦皮層,使人體產(chǎn)生渴覺,通過主動(dòng)飲水來降低細(xì)胞外液滲透壓,另一方面下丘腦能夠合成抗利尿激素,垂體后葉釋放,作用于腎小管和集合管,促進(jìn)水分的重吸收?!驹斀狻緼、當(dāng)人大量失水時(shí),會(huì)使得血漿滲透壓升高,A錯(cuò)誤;B、由于細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激位于下丘腦的滲透壓感受器興奮,使下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素通過垂體后葉釋放增加,B正確;CD、失水時(shí)血漿滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng),抗利尿激素增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強(qiáng),因此尿量減少,排尿次數(shù)減少,CD錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】
1、生物種間關(guān)系包括捕食、競爭、寄生、互利共生。2、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn):單向流動(dòng)、逐級遞減?!驹斀狻緼、水稻田為河蟹提供了棲息場所,河蟹通過取食稻田蟲子,減輕稻田蟲害,說明水稻和河蟹之間有合作關(guān)系,A正確;B、能量只能單向流動(dòng)、不能循環(huán)流動(dòng),B錯(cuò)誤;C、與常規(guī)稻作相比,稻蟹共作模式中生物種類增加,改變了稻田群落的物種組成,C正確;D、稻蟹共作模式中物種組成改變,從而使食物鏈和食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,D正確。故選B。3、D【解析】
1、糖類由C、H、O三種元素組成的,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì);常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等,植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動(dòng)物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖,植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中常見的多糖是糖原。2、脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類是主要的能源物質(zhì),與糖類相比,脂肪含有較多的H,因此氧化分解時(shí)消耗的氧氣多,釋放的能量多。3、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子,都是由許多各自基本的組成單位形成的多聚體【詳解】A、生活中常見的二糖有麥芽糖、蔗糖、乳糖,其中蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖構(gòu)成,乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖組成,因此,組成二糖的單體不都是葡萄糖,A錯(cuò)誤;B、脂質(zhì)分子中氧的含量少于糖類,而氫的含量更多,這也是脂肪作為儲(chǔ)能物質(zhì)的原因之一,B錯(cuò)誤;C、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生物膜的重要物質(zhì),但病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以對于此類生物磷脂并不是必不可少的物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的,D正確。故選D。4、B【解析】
1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。2、酶的生理作用是催化。酶具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和。3、同無機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高。4、過酸、過堿或溫度過高,會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活。在低溫,如0℃左右時(shí),酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在適宜的溫度下酶的活性可以升高?!驹斀狻緼.斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去,一段時(shí)間后,籠內(nèi)肉塊消失了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了胃具有化學(xué)性消化的作用,A錯(cuò)誤;B.淀粉和蔗糖的水解產(chǎn)物都是還原糖,因此在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中,可通過檢測是否有還原糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性,B正確;C.酶有高效性,在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實(shí)驗(yàn)中,用滴加過肝臟研磨液的滴管來滴加氯化鐵溶液,滴管上殘留的過氧化氫酶會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,C錯(cuò)誤;D.在“探究溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,關(guān)鍵步驟是先將淀粉液和淀粉酶液在不同溫度條件下保溫5分鐘,然后將同一溫度保溫下的淀粉液與淀粉酶液混合,D錯(cuò)誤;故選:B。5、B【解析】
分析題圖可知:C是抗體,可推知:A是B淋巴細(xì)胞;B是漿細(xì)胞;G是吞噬細(xì)胞;D是T淋巴細(xì)胞;E是效應(yīng)T細(xì)胞;F是靶細(xì)胞?!驹斀狻緼、細(xì)胞G為吞噬細(xì)胞,能對抗原進(jìn)行攝取和處理,但不能特異性識(shí)別抗原,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞E為效應(yīng)T細(xì)胞,能裂解靶細(xì)胞,B正確;C、細(xì)胞A、B、D分別為B細(xì)胞、漿細(xì)胞和T細(xì)胞,其中漿細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞,不再進(jìn)行細(xì)胞分裂,C錯(cuò)誤;D、物質(zhì)C為抗體,只能由漿細(xì)胞合成,D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】
結(jié)核桿菌屬于原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。【詳解】A、結(jié)核桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA,體內(nèi)同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸,A正確;B、結(jié)核桿菌體內(nèi)有核糖體,蛋白質(zhì)的合成在自身細(xì)胞中進(jìn)行,B錯(cuò)誤;C、結(jié)核桿菌感染人體后會(huì)侵入細(xì)胞,抗體無法進(jìn)入細(xì)胞,因此此時(shí)體液免疫無法發(fā)揮作用,機(jī)體會(huì)先發(fā)生細(xì)胞免疫產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞,將病原體釋放出來,然后再發(fā)生體液免疫,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞免疫的作用是將靶細(xì)胞中的病原體釋放出來,之后還需要體液免疫產(chǎn)生抗體才能將其清除,D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、有機(jī)氮計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板滅菌分離菌種、鑒定菌種、細(xì)菌計(jì)數(shù)、選種育種使聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞,能在培養(yǎng)基中形成單個(gè)的菌落菌種對淀粉降解的能力越強(qiáng),分解培養(yǎng)基中的淀粉就越多,培養(yǎng)基上形成的透明圈就越大,即D/D0比值越大【解析】
1.微生物實(shí)驗(yàn)室分離中配制培養(yǎng)基的操作步驟:計(jì)算→稱量→溶解→調(diào)pH→滅菌→倒平板等步驟。2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則有單一變量原則、對照原則、等量原則、科學(xué)性原則和可重復(fù)性原則?!驹斀狻浚?)制備牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基的簡要流程為:計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板,其中牛肉膏、蛋白胨中含有磷酸鹽、糖、維生素和有機(jī)氮等營養(yǎng)成分,使用后的培養(yǎng)基一定要進(jìn)行滅菌處理,以防止對環(huán)境造成污染。(2)微生物在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基中可形成菌落,利用菌落,可完成分離菌種、鑒定菌種、細(xì)菌計(jì)數(shù)、選種育種等工作。為了獲得單個(gè)細(xì)胞形成的菌落,在利用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種時(shí),需要通過充分稀釋將聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞,通過涂布接種后就能在培養(yǎng)基中形成單個(gè)的菌落。(3)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^這些菌種對餐廚垃圾中淀粉的降解效果,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍?,?shí)驗(yàn)的自變量是菌種的不同,因變量是降解效果的不同,測量指標(biāo)為透明圈的大小,這里比較的是透明圈的直徑與菌落直徑的比值,比值越大說明該菌落的菌種分解淀粉的能力越強(qiáng),測定D/D0值的原理是:菌種對淀粉降解的能力越強(qiáng),分解培養(yǎng)基中的淀粉就越多,培養(yǎng)基上形成的透明圈就越大,即D/D0比值越大?!军c(diǎn)睛】掌握配制培養(yǎng)基的步驟是解答本題的關(guān)鍵,學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)的原理、步驟和檢測指標(biāo)是解答本題的另一關(guān)鍵!8、增加出汁量,使橙汁澄清酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力(或酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率)在pH等適宜的條件下設(shè)置溫度梯度,根據(jù)出汁量或澄清程度確定最適溫度壓榨法水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致橙皮焦糊和有效成分水解除去固體物和殘?jiān)レo置后下層部分中的少量水和果蠟【解析】
植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等:(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油。(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法?!驹斀狻浚?)果膠酶能分解果膠,瓦解植物細(xì)胞壁的成分,將果膠分解為可溶性的半乳糖醛酸,因此果膠酶在利用橙子的果肉生產(chǎn)榨汁中的作用是增加出汁量,使橙汁澄清。酶活性是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力。(2)探究橙汁生產(chǎn)過程中果膠酶的最適溫度,自變量是溫度,無關(guān)變量應(yīng)保持適宜,因此實(shí)驗(yàn)思路是在pH等適宜的條件下設(shè)置溫度梯度,根據(jù)出汁量或澄清程度確定最適溫度。(3)由于橙皮利用水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解,因此提取橙皮精油采用的方法是壓榨法。(4)提取橙皮精油的過程中,第一次使用普通布袋過濾除去固體物和殘?jiān)?,第二次通過濾紙過濾除去靜置后下層部分中的少量水和果蠟?!军c(diǎn)睛】本題考查植物有效成分的提取的相關(guān)知識(shí),識(shí)記和了解壓榨法的實(shí)驗(yàn)流程是解答本題的關(guān)鍵。9、常染色體顯性遺傳?、?【解析】
幾種常見的單基因遺傳病及其特點(diǎn):1、伴X染色體隱性遺傳?。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點(diǎn):男患者多于女患者;隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。根據(jù)Ⅱ5個(gè)體可判斷其遺傳方式不屬于伴X染色體隱性遺傳病。2、伴X染色體顯性遺傳病:如抗維生素D佝僂病,其發(fā)病特點(diǎn):女患者多于男患者;世代相傳。根據(jù)Ⅱ5個(gè)體可判斷其遺傳方式不屬于伴X染色體顯性遺傳病。3、常染色體顯性遺傳?。喝缍嘀?、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點(diǎn):患者多,多代連續(xù)得病。4、常染色體隱性遺傳?。喝绨谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù)。根據(jù)Ⅱ5個(gè)體可判斷其遺傳方式不屬于常染色體隱性遺傳病。5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點(diǎn)是:傳男不傳女。根據(jù)Ⅰ1個(gè)體可判斷其遺傳方式不屬于伴Y染色體遺傳。【詳解】(1)根據(jù)Ⅰ1和Ⅰ2個(gè)體均患病,但有不患病的女兒可以判斷該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳病,假設(shè)致病基因?yàn)锳,則Ⅰ1和Ⅰ2個(gè)體為Aa,進(jìn)一步推斷Ⅱ3為aa,Ⅱ4為Aa、AA,故Ⅲ10不患病概率為×=,即患病概率為;(2)假設(shè)紅綠色盲的致病基因?yàn)閎,若Ⅲ11和正常男子婚配,生了一個(gè)紅綠色盲男孩(XbY),則Ⅲ11基因型為XBXb,由于Ⅲ11與Ⅲ12為同卵雙生,則Ⅲ12基因型為XBXb,和正常男子(XBY)婚配,生一個(gè)色覺不正常孩子的概率為,色覺正常孩子的概率為。由于家族中其他成員色覺均正常,故其色盲基因Xb來自第Ⅰ代中的Ⅰ1個(gè)體;(3)可以推算,Ⅰ1基因型為AaXBXb,Ⅰ2個(gè)體基因型為AaXBY,進(jìn)一步推斷Ⅱ3為aaXBY,Ⅱ4為Aa、AA(XBXb、XBXB),Ⅲ10為男性,不患腓骨肌萎縮癥概率為,不患紅綠色盲的概率為1?×=,兩病皆不患的概率為×=?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)圖中信息及題干信息判斷該遺傳病可能的遺傳方式及相關(guān)個(gè)體的基因型,并能據(jù)此進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。10、聚乙二醇(PEG)m+n克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙植物激素(或生長素和細(xì)胞分裂素)無菌愈傷組織胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽【解析】
植物體細(xì)胞雜交過程中,原生質(zhì)體融合的方法有物理法和化學(xué)法,物理法有離心、震動(dòng)和電刺激,化學(xué)方法有用PEG(聚乙二醇)作為誘導(dǎo)劑。由雜交細(xì)胞培育為雜交植株是利用了植物細(xì)胞的全能性的原理通過植物的組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的。植物組織培養(yǎng)過程:離體的植物器官、組織或細(xì)胞愈傷組織試管苗植物體。【詳解】(1)誘導(dǎo)植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合的方法有電激、用PEG誘導(dǎo)等,其中PEG屬于化學(xué)誘導(dǎo)劑。獲得的雜種細(xì)胞含有被融合細(xì)胞的所有染色體,即“白菜一甘藍(lán)”細(xì)胞內(nèi)最多含m+n條染色體。該技術(shù)克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,擴(kuò)大了用于雜交的親本組合范圍,對培育新品種有重要的意義。(2)植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基需要加入植物激素來誘導(dǎo)脫分化、再分化等,培養(yǎng)過程要在無菌條件下進(jìn)行。(3)在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),植物組織材料首先要經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,然后再分化形成小植株。以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料可制作人工種子?!军c(diǎn)睛】本題考查了植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),屬于對識(shí)記、理解層次的考查。11、K+外流Na+內(nèi)流特異性受體將單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠自突觸
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