有理數(shù)知識點及經(jīng)典題型總結材料講義講解學習

有理數(shù)知識點及經(jīng)典題型總結材料講義(全)學習—————好資料第1講

1、掌握有理數(shù)的分類,學會把有理數(shù)對應的點畫在數(shù)軸上；2、掌握相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的求法,會比較有理數(shù)的大??；3、掌握有理數(shù)的大小比較；4、掌握有理數(shù)的加減乘除冪的運算法則，并會靈活解題。

注意：①字母

表示正數(shù)時，-a

表示負數(shù)時，-a

數(shù)，這種說法是錯誤的，例如+a,-a

②正數(shù)有時也可以在前面加“+”，有時“+”省略不寫。所以省略“+”的正數(shù)的符號是正2.具有相反意義的量

⑴0

⑵0

是正數(shù)和負數(shù)的分界線，0

1.有理數(shù)的概念⑴正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)（0

⑶正整數(shù)，0，負整數(shù)，正分數(shù)，負分數(shù)都可以寫成分數(shù)的形式，這樣的數(shù)稱為有理數(shù)。理解：只有能化成分數(shù)的數(shù)才是有理數(shù)。①π是無限不循環(huán)小數(shù)，不能寫成分數(shù)形式，不是注意：引入負數(shù)以后，奇數(shù)和偶數(shù)的范圍也擴大了，像-2,-4,-6,-8…也是偶數(shù)，-1,-3,-2.有理數(shù)的分類精品資料學習—————好資料

總結：①正整數(shù)、0

⒈數(shù)軸的概念注意：⑴數(shù)軸是一條向兩端無限延伸的直線；⑵原點、正方向、單位長度是數(shù)軸的三要素，2.數(shù)軸上的點與有理數(shù)的關系用原點左邊的點表示，0

3.利用數(shù)軸表示兩數(shù)大小

4.數(shù)軸上特殊的最大（?。?shù)精品資料學習—————好資料

⑶最大的負整數(shù)是-1，無最小的負整數(shù)

⑴a>0

是正數(shù)；反之，a

⑵a<0

是負數(shù)；反之，a

⑶a=0

0；反之，a

6.數(shù)軸上點的移動規(guī)律只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)，其中一個是另一個的相反數(shù)，0

⑶0

2.相反數(shù)的性質(zhì)與判定⑵0

3.相反數(shù)的幾何意義軸上的對應點（0

除外）在原點兩旁，并且與原點的距離相等。0

說明：在數(shù)軸上，表示互為相反數(shù)的兩個點關于原點對稱。4.相反數(shù)的求法⑴求一個數(shù)的相反數(shù)，只要在它的前面添上負號“-”即可求得（如：5

的相反數(shù)是-5）；⑵求多個數(shù)的和或差的相反數(shù)是，要用括號括起來再添“-”，然后化簡（如；5a+b

數(shù)是-（5a+b）?；喌?5a-b）；⑶求前面帶“-”的單個數(shù)，也應先用括號括起來再添“-”，然后化簡(如：-5

-（-5），化簡得

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{2)]}5.相反數(shù)的表示方法

的相反數(shù)是-a

6.多重符號的化簡多重符號的化簡規(guī)律:“+”號的個數(shù)不影響化簡的結果，可以直接省略；“-”號的個數(shù)決定最后化簡結果；即：“-”的個數(shù)是奇數(shù)時，結果為負，“-”的個數(shù)是偶數(shù)時，結果為

2.絕對值的代數(shù)定義

a<0，那么|a|=-a；

a=0，那么|a|=0?？蓺w納為①：a≥0，<═>

②a≤0，<═>

3.絕對值的性質(zhì)任何一個有理數(shù)的絕對值都是非負數(shù)，也就是說絕對值具有非負性。所以，a

數(shù)，都有|a|≥0。即：⑴0

<═>

.即：|a|≥0；精品資料學習—————好資料⑶任何數(shù)的絕對值都不小于原數(shù)。即：|a|≥a；⑷絕對值是相同正數(shù)的數(shù)有兩個，它們互為相反數(shù)。即：若|x|=a（a>0），則

⑸互為相反數(shù)的兩數(shù)的絕對值相等。即：|-a|=|a|或若

a+b=0，則|a|=|b|；⑹絕對值相等的兩數(shù)相等或互為相反數(shù)。即：|a|=|b|，則

4.有理數(shù)大小的比較5.絕對值的化簡

6.已知一個數(shù)的絕對值，求這個數(shù)

1.已知︱a︱=5,︱b︱=8,且︱a+b︱=

2.已知︱a︱=5,︱b︱=8,且∣ab∣=

1.有理數(shù)的加法法則2.有理數(shù)加法的運算律精品資料學習—————好資料⑴加法交換律：a+b=b+a⑵加法結合律：(a+b)+c=a+(b+c)3.加法性質(zhì)

4.有理數(shù)減法法則減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。用字母表示為：a-b=a+(-b)。5.有理數(shù)加減法統(tǒng)一成加法的意義

8、負

6.有理數(shù)加減混合運算中運用結合律時的一些技巧：Ⅰ.把符號相同的加數(shù)相結合（同號結合法）原式=-33+(+18)+(-15)+(-1)+(+23) Ⅱ.把和為整數(shù)的加數(shù)相結合

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原式=(-

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原式=(-

原式=(+6.6)+(-5.2)+(+3.8)+(-2.6)+(-4.8) Ⅲ.把分母相同或便于通分的加數(shù)相結合（同分母結合法） Ⅳ.既有小數(shù)又有分數(shù)的運算要統(tǒng)一后再結合（先統(tǒng)一后結合）

原式=(+

原式=(+

原式=(-3+10-12+4)+(-

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Ⅵ.分組結合2-3-4+5+6-7-8+9…+66-67-68+69原式=(2-3-4+5)+(6-7-8+9)+…+(66-67-68+69)Ⅶ.先拆項后結合（1+3+5+7…+99）-（2+4+6+8…+100）1.有理數(shù)的乘法法則

2.倒數(shù)

≠0），就是說

≠0），就是說

2.已知

(

b)(

b)

()精品資料學習—————好資料3.有理數(shù)的乘法運算律

4.有理數(shù)的除法法則（1）除以一個不等

（2）兩數(shù)相除，同號得正，異號得負，并把絕對值相除。0

5.有理數(shù)的乘除混合運算（1）乘除混合運算往往先將除法化成乘法，然后確定積的符號，最后求出結果。（2）有理數(shù)的加減乘除混合運算，如無括號指出先做什么運算，則按照‘先乘除，后加

3.快速計算（1)

減法沒有結合律!（2）（2）

除法沒有結合律! （3）

除法沒有分配律!精品資料（4）（4）

同一級運算時一定要從左向右!1.乘方的概念

中，a

2.乘方的性質(zhì)（1）負數(shù)的奇次冪是負數(shù)，負數(shù)的偶次冪的正數(shù)。（2）正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)，0

4：計算：(

(

6：1.計算：

6：1.計算：

2.已知A．2 D．不能確定

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7：觀察下列算式發(fā)現(xiàn)規(guī)律：

的末位數(shù)字是________。

8：某校初一年級共有

數(shù)記為負數(shù)，統(tǒng)計情況記錄如下：-1，-6，+2，-3，+4，0，-7，+3，求該校初一年級總人1.先乘方，再乘除，最后加減；2.同級運算，從左到右進行；3.如有括號，先做括號內(nèi)的運算，按小括號，中括號，大括號依次進行。

如:地球上的陸地面積約為

第1講 1．－│－7│的相反數(shù)為____，相反數(shù)等于本身的數(shù)為_______．

x－y=______．

3．x

3．x

，則－x=_____．

精確到_______，78950

用科學記數(shù)法表示為_____．

個數(shù)是______．

精品資料學習—————好資料1.下列說法正確的是（

最大的負整數(shù)是－1；

2.下列說法正確的是（

兩個有理數(shù)的和為負數(shù)，則這兩個數(shù)一定都是負數(shù).3.下列說法正確的是（

4.下列說法正確的是（

個有理數(shù)相乘，當積為負時，負因數(shù)有奇數(shù)個.5.下列說法正確的是（

bb

b

b

b

b

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10、

11、數(shù)軸上的點

A、B、C、D

a、b、c、d，已知

的右側，C

A、a<b<c<d C、c<d<b<a D、c<b<d<a12、若

D、正數(shù)13、下列各語句中正確的是（

b

b D、若

b

b14、a，b，c

A、a+b<0 C、a-b>0 D、b-c<

2、

3、

4、

5、

5、

6、

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1．如果bd

b

b

b

b、、b、

bb

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