滬科版八年級下物理知識點整理(T填空)

上學期相關知識點鞏固一、質量：、單位：國際單位制：主單位 ，常用單位：、質量的理解：固體的質量不隨物體的 而改變，所以質量是物體本身的一種屬性。二、密度：、定義： 叫做這種物質的密度。、公式： ；變形公式：、單位：國際單位制：主單位 ，常用單位 。單位換算關系：水的密度為 ，讀作它表示物理意義是：三、力、力的單位 。、力的作用是相互的。、力的作用效果有 。、力的三要素 。、重力的計算公式 。第七章 力與運動一：知識點梳理1、 牛頓第一定律：（1）

牛頓第一定律： 。（2）說明：A、牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上，通過 出來的，且經受住了實踐的檢驗

所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是

我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來 牛頓第一定律。B、牛頓第一定律告訴我們：物體不受力，可以做勻速直線運動，物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關，所以力不是 運動的原因。（3）伽利略斜面實驗：⑴三次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相同。⑵實驗得出得結論：在同樣的條件下，平面越光滑，小車前進得越遠。⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，運動物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。⑷伽科略斜面實驗所使用的獨特方法——在實驗的基礎上，（進行理想化推理。

（2、慣性：（1）定義： 叫慣性。說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都 是否運動、運動速度等皆無關。（2）慣性與慣性定律（牛頓第一定律）的區(qū)別： 時遵循的運動規(guī)律。（ ，

即不管物體受不受（受任何外力時。3、二力合成：（1）合力： 合力。分力： 叫分力。（2）同一直線上二力的合成：A、同一直線上；方向相同的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之 ，方向跟這兩個力的方向 ，即F= .B、同一直線上；方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之 ，即F= .（3）物理研究方法：力的合成運用了等效替代的研究方法。4、二力平衡：1、定義：一個物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)我們就說該物體處于 。2、二力平衡條件：

當一個物體受到兩個力的作用時，二力平衡的條件是：兩個力大小 ，方向 、作用在 。3、平衡力與相互作用力比較：相同點：①大?、诜较颌圩饔迷诓煌c：平衡力作用在 物體上，可以是 性質的力；相互力作用在 物體上，是 性質的力。5、力和運動狀態(tài)的關系：物體受力條件

物體運動狀態(tài)

說明

運動狀態(tài)不變

力不是產生（維持）運動的原因受非平衡力合力不為

0

力是改變物體運動狀態(tài)的原因第八章 壓強一、固體的壓力和壓強、壓力：⑴

定義： 叫壓力。⑵

物體不受其他力，則⑶

固體可以大小方向不變地傳遞 。⑷重為

的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。F

FF

FF

–F F2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：⑴課本甲、乙說明： 。乙、丙說明 ；概括這兩次實驗結論是： 。本實驗研究問題時，采用了 和、壓強：⑴

定義： 叫壓強。⑵ 物理意義：壓強是 物理量⑶ 公式 其中各量的單位分別是：A

使用該公式計算壓強時，關鍵是找出 （一般F ）和 （受力面積要注意兩物體的接觸部分）。B

特例：對于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長放體等）對桌面的壓強⑷ 壓強單位

的認識：一張報紙平放時對桌子的壓力約 的壓強約為： 它表示：⑸

應用：當壓力不變時，可通過 的方法來減小壓強如： 。也可通過 的方法來增大壓強如：4、一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強問題： （水平面受的壓力

F= ），后確定 （一般常用公式p= ）。二、液體的壓強、液體內部產生壓強的原因： 。、測量：壓強計 用途： 。、液體壓強的規(guī)律：⑴⑵ ；⑶ ；⑷ 。、壓強公式：⑴

推導壓強公式使用了 ，前面引入光線的概念時，就知道了建立理想模型法，這個方法今后還會用到，請認真體會。液柱體積

；質量

m=液片受到的壓力： .液片受到的壓強：p=⑶液體壓強公式

p=ρgh

說明：A、公式適用的條件為：B、公式中物理量的單位為： 和 有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的 實驗充分說明這一點。、液體壓強與深度關系圖象：、

ph 、計算液體對容器底的壓力和壓強問題：一般方法：㈠首先確定壓強

p= ；㈡其次確定壓力

特殊情況：壓強：對直柱形容器可先求F 用

壓力：①作圖法 ②對直柱形容器 、連通器：⑴定義：⑵原理：連通器里裝 液體且液體 時，各容器的液面保持⑶應用： 等都是根據連通器的原理來工作的。三、大氣壓 ，、產生原因：因為、大氣壓的存在——實驗證明：歷史上著名的實驗—— 。、大氣壓的實驗測定： 實驗。(1)實驗過程：在長約 ，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后 放開堵管口的手指后，管內水銀面 ，這時管內外水銀面的高度差約為 。(2)原理分析：在管內，與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的 = 。(3)結論：大氣壓p

= mmHg= cmHg= Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)(4)說明：A

實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是： ；若未灌滿，則測量結果偏 。B

本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為 mC

高度 ，長度 。D

若外界大氣壓為

H

cmHg

試寫出下列各種情況下，被密封氣體的h h

h

h

h

hh 、大氣壓的特點：(1)特點： 。大氣壓隨高度增加而 ，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關。一般來說， 。(2)大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔

3000

米以內,每上升

10

米,大氣壓大約降低 Pa6、測量工具：定義： 叫氣壓計。分類： 和 。在 刻度盤上標的刻度改成高度，該無液氣壓計就成了登山用的 。7、應用：活塞式抽水機和離心水泵。8、沸點與壓強：內容： ?！畲穑核?、流體流速與流體壓強、 統(tǒng)稱為流體。、流體在流速大的地方壓強 ，流體在流速小的地方壓強 。、升力產生的原因 。第九章

浮力、浮力的定義：一切浸入液體（氣體）的物體都受到 叫浮力。、浮力方向： ，施力物體：下的壓力， 即浮力。、物體的浮沉條件：前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。請根據示意圖完成下空。F F

F

F下沉 懸浮 上浮 漂浮F <

F

=

F

>

F

=

ρ

<ρ

ρ

=ρ

ρ

>ρ

ρ

>ρ

、說明：）

懸浮與漂浮的比較相同：

F

=

不同：懸浮ρ =ρ

；V

漂浮ρ <ρ

；V

）判斷物體浮沉（狀態(tài)）有兩種方法：比較F

與

與ρ

浸在密度為ρ的液體中，示數(shù)為

F

則物體密度為：、阿基米德原理： 。 的浮力與液體的 和物體 有關，而與物體的 等均無關。、適用條件： 。規(guī)律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力 它受的重力；規(guī)律二：同一物體在不同液體里，所受浮力 ；積小；度就是液體密度的 ；、浮力的利用：(1)、輪船：工作原理： 。排水量： 由排水量

m

可計算出：排開液體的體積

V = ；排開液體的重力 到的浮力 。(2)、潛水艇：工作原理：(3)、氣球和飛艇：工作原理：氣球是 升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如： 。(4)、密度計：原理：利用 來進行工作。構造：下面的鋁粒能使 ?？潭龋嚎潭染€從上到下，對應的8、浮力計算題方法總結：(1)、確定研究對象，認準要研究的物體。(2)、分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態(tài)(看是否靜止或做勻速直線運動)。計算浮力方法:①稱量法：F

= 用彈簧測力計測浮力。F②壓力差法： = F③漂浮、懸浮時，F(xiàn)

= 二力平衡求浮力；④F

= 或

F

= （阿基米德原理求浮 力，知道物體排開液體的質量或體積時常用）根據浮沉條件比較浮力（知道物體質量時常用）第十章

機械與人一、杠桿、 定義： 叫杠桿。說明：①杠桿可直可曲，形狀任意。②有些情況下，可將杠桿實際轉一下，來幫助確定支點。如：魚桿、鐵鍬。、 五要素——組成杠桿示意圖。①支點： 。用字母

表示。

l

lF F②動力： 。用字母

F

表示。③阻力： 。用字母

F

表示。說明

動力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點在 。動力、阻力的方向 ，但它們使杠桿的轉動的方向④動力臂： 。用字母

l表示。⑤阻力臂： 。用字母

l表示。畫力臂方法：一找支點、二畫線、三連距離、四標簽⑴

找支點

；⑵

⑶

⑷

、 研究杠桿的平衡條件：①

杠桿平衡是指： 。②

實驗前：應調節(jié) ，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是： 。③

結論：杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：。寫成公式也可寫成：解題指導：分析解決有關杠桿平衡條件問題，必須要畫出杠桿示意圖；弄清受力與方向和力臂大小；然后根據具體的情況具體分（析，確定如何使用平衡條件解決有關問題。如：杠桿轉動時施加（解決杠桿平衡時動力最小問題：

此類問題中阻力×阻力臂為一定值，要使動力最小， 。要使動力臂最大需要做到①在杠桿上找一點，使這點到支點的距離最遠；②動力方向應該是過該點且和該連線垂直的方向。、應用：結

構名稱

特

點

應用舉例特

征動力臂

省力

省力、大于

羊角錘、鋼絲鉗、手推車、杠桿

費距離阻力臂動力臂

花枝剪刀縫紉機踏板、起重臂費力

費力、小于

人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚杠桿

省距離阻力臂

桿等臂

動力臂等

不省力天平，定滑輪杠桿

于阻力臂

不費力應選擇 ，當為了使用方便，省距離時，應選 。二、滑輪、 定滑輪：

l

l①定義： 。

F

F②實質：定滑輪的實質是：③特點：使用定滑輪不 。④對理想的定滑輪不計輪軸間摩擦）繩子自由端移動距離或速度

=

重物移動的距離

或速度

l

F、 動滑輪：①定義：

lF②實質：動滑輪的實質是： 。④

理想的動滑輪（不計軸間摩擦和動滑輪重力）則： 只忽略輪軸間的摩擦則：拉力繩子自由端移動距離或

F

倍的重物移動的距離或

、 滑輪組①定義： 。②特點：③理想的滑輪組（不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力）拉力

。只忽略輪軸間的摩擦，則拉力

繩子自由端移動距離

或

F

倍的重物移動的距離

或

/

F

求出繩子的 股數(shù)。三、功：、力學里所說的功包括兩個必要因素：一是 ；二是物體在 。、不做功的三種情況： 。鞏固：☆某同學踢足球，球離腳后飛出10m

遠，足球飛出10m

的過程中人 。（原因是足球靠慣性飛出）。、力學里規(guī)定： 。公式： ， 。 把一個雞蛋舉高

1m

，做的功大約是

。、應用功的公式注意：①分清哪個力對物體做功，計算時F

就是這個力；②公式中

一定是在力的方向上通過的距離，強調對應。（③

=

（四、功的原理：、內容：使用機械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功；即：使用任何機械都不省功。、說明： （請注意理想情況功的原理可以如何表述？）①功的原理是一個普遍的結論，對于任何機械都適用。 省距離必須 ，既 的機械是沒有的。者 、或者 、也可以 ，給人類工作帶來很多方便。五、功率：、定義：、物理意義： 。、公式： = Fv、單位：主單位 常用單位換算：某小轎車功率

66kW，它表示：5、機械效率和功率的區(qū)別：大比例的有用功。六、機械效率：１、有用功：定義： 。公式：

＝

（提升重物）=斜面：

=、額外功：定義：公式：

= = （忽略輪

公式：

= =軸摩擦的動滑輪、滑輪組）

公式：

= =、總功：

定義：、機械效率：① 定義： 。② 公式：③ ，所以機械效率總小于

。通常用

百分數(shù)

表示。某滑輪機械效率為表示 。、機械效率的測量：①

原

理：②應測物理量：鉤碼重力

、鉤碼提升的高度

、拉力

F、繩的自由端移動的距離③器

材：除鉤碼、鐵架臺、滑輪、細線外還需④步驟：必須 彈簧測力計使鉤碼升高，目的： 。⑤結論：影響滑輪組機械效率高低的主要因素有：A

動滑輪越重，個數(shù)越多則額外功相對就 。B

提升重物越重，做的有用功相對就 。

摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就 。繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機械效率。6、機械效率和功率的區(qū)別：大比例的有用功。七、機械能動能和勢能1、能量：理解：①能量表示物體做功本領大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量。②一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已經做功”如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。2、知識結構：

3、探究決定動能大小的因素：猜想：動能大小與物體質量和速度有關；實驗研究：研究對象：小鋼球 方法： ；如何判斷動能大?。喝绾慰刂扑俣炔蛔儯?；如何改變鋼球速度： ；分析歸納：保持鋼球質量不變時結論：保持鋼球速度不變時結論：得出結論：4、機械能： 。理解：①有動能的物體具有機械能；②有勢能的物體具有機械能；③同時具有動能和勢能的物體具有機械能。二、動能和勢能的轉化1、知識結構：

2、動能和重力勢能間的轉化規(guī)律：①質量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能；②質量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉化為